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文档简介

第第页社区服务体会心得在工作过程中,市教育局始终将百姓的需求作为第一目标,以力量作风建设为抓手,以“办人民满足的教育”为理念,提出了开门办教育的一系列新举措,让教育工作走出学校,走出机关,走进社区。由市教育局创新建立的中小同学社区学习辅导站特殊受家长和同学的欢迎,每周都有很多名师到社区坐堂,跟同学进行一对一的沟通、辅导。社区坐堂的名师仔细负责,辅导指教到位,看法亲切和气,居民群众非常愿意将小孩送过来,既可以不花钱在家门口得到名师指导,孩子也能学到真东西,家长也放心。辅导站开办以来,最兴奋的就是社区居民,他们都说,这是教育部门为老百姓办的一件大好事,这也已经成为我们社区的一个特色和品牌。同样,为了让百姓更多的了解教育,教育部门每年都开展教育开放日活动,让社会各界都能走进校内,感受教育,体验教育。在我们辖区,市一中、田家炳中学等还常常性邀请我们和同学家长一起到学校去,准时将学校的阶段性创新成果向社会展现汇报,让大家了解教育动态,让学校了解家长需求,形成了学习、家长、社会的良性互动,取得了很好的社会效果。

可以说,这几年,随着教育开放度的扩大,群众参加面的扩大,一系列惠民、为民措施的落实到位,家长对老师、对学校、对教育也更加信任、更加理解、更加支持,社区群众对教育的认可度、满足度也更高,这也充分说明白教育部门在抓力量提升、抓作风改良上成效是巨大的。正是你们的不懈努力和奉献,让千万家庭得到了实惠,让每一个同学都能成人成才。在这里,我也借此机会代表社区的全体居民,向辛勤奋斗在教育战线上的各位领导和老师表示诚心的感谢!

教育是大家的教育,我们有着共同的责任。作为社区,我们将始终如一鼎力支持教育工作,主动协作市、区教育部门和学校开展好各项教育活动,动员整合社区的社会资源支持教育事业,组织社区居民参加教育实践,将学校教育与校外教育、家庭教育紧密协作,共同构建没有围墙的大课堂,真正实现学校与社区、教育与社会的零距离传递。

篇二:社区服务心得体会

假,我到我在的社区居委会帮助,进行社区服务。从到,一个七天,我每日都去居委会服务,帮那里的工作人员整理资料和文件,走访人民群众,

了解社区居民的生活状况。

刚开头,我并不适应那里的工作,觉得很无聊,很没用。但是,通过与当地居民和工作人员的接触,我渐渐了解到了这个社区服务的乐趣。我知道了如何整理资料,如何照看老人,如何爱护他人,也知道了成年人的艰辛、努力——这一切的一切,若是没有走出家门,参加服务,就不会体会到的。

通过这次社区服务,我提高了社会适应力量和运用学问解决实际问题的力量,增添了社会责任感和使命感,也扩大了视野,对自己有了糊涂的定位,不仅发觉了自己学问结构中欠缺的'一面,也感受到了现实和抱负的差距,这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。

比方说,居委会的资料总是井井有条,分类整齐,通过居委会大妈的言传身受,我知道了学习应当也像整理资料一样,每天都

应当按门按科地把学问梳理一遍,这样,不仅有利于查找,而且还有利于记忆。不只是学习,家里的一切也应当是这样,书籍、衣服、玩具等等。

其中感受最深的是到社区里的老人那里慰问。腊月寒冬,刘爷爷的孩子都去外地打工了。刘爷爷年轻的时候喝酒喝得太多,导致了中风,如今,每天他都会推着婴儿车在院子里练习走动。我和王大叔到他家帮他整理完家之后,就和他一起去漫步     。一般的老人上了年纪都不会像他这样日日不停,风雨不住地熬炼,可见他的毅力有多么坚韧了。我以前曾经问过他,为什么要每天熬炼,他告知我说,这是必需的,假如不每天熬炼的话,就永久走不动了。他还告知我说,自己年轻时贪杯好饮才导致了如今这个结果,如今社会上,好多小孩岁就开头吸烟、喝酒。他们的这些做法都是对自己对父母对社会的不负责任的行为。盼望我不要重蹈他的覆辙,要健健康康的成长。听了这些话,我受益匪浅。

参与社区服务,对我是种熬炼,也是种磨砺。虽然今后的学业会加重,但是在节假日,我肯定会抽出时间参与这些服务。

篇三:社区服务心得体会

为增添我们高校生服务社会、融入社会的意识,我们小组主动

参与了到田间掰苞米、削甜菜、装车和清扫村间道路两侧垃圾的社区服务活动。通过这几次活动使我们小组,增添了社会责任感和使命感,同时也学到了一些劳动的技巧,懂得了“劳动最荣耀”的道理,在身体得到熬炼的同时也提高了心理素养。可以说是受益匪浅。

我们把社会作为实践的场所,让我们参加社会,在公益劳动的实践中有所启示。启发了我在公益劳动中查找能使自己受到教育,有所感悟的亮点,引导我们学会去了解社会、感受社会。

处于当今这个时代的学校生,大多都是父母的珍宝。家庭条件的优厚和父母的宠爱,使他们对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。通过服务社区活动让他们看到了自己的力量,看到了自己的价值。懂得了父母的辛苦,亲身体会到了劳动的荣耀感。这些都能够促进同学努力改正自身错误,正确熟悉自己。抵抗轻视劳动和不劳而获思想的侵蚀,避开形成好逸恶劳的坏习惯。并且使我们从真正意义上理解了在学校一班级时所学的那首诗——锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

社区实践活动提高了我们的社会实践力量。引导我们初步接触、了解了社会,增添了社会

责任感和社会适应力量。更让我们明白了学会的重要性。在竞争如此激烈的今日,对于那些诞生牛犊的学校生们,的培育和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今日,如何适应社会也是他们即将面临的困难。越早接触这个日新月异的社会,就意味着越能适应它。也同样通过加强劳动观念,从而引导同学从小树立正确的人生观、价值观。在这几次社区服务活动中既有无偿服务,也有有偿服务。特殊是通过有偿服务所得来的酬劳,使我们有了更多的学习辅导资料和活动用品。让我们感悟到了什么是力所能及。使我们看到了自己的力量。参与实践活动,对于我们高校生来说是非常重要的,一是熬炼我们的实践力量,这也是这个活动开展的初衷;二是增加高校生与外界的沟通,〔〕使得我们不再死读书,读死书,明白社会学问与书本学问相结合的道理。从而自觉的、主动的、非常开心的去学习;三是让高校生学会感受社会,体验社会,真正参加到社会实践中去,自觉地去发觉生活中的美妙,去感受更宽阔的人生。四是学会了如何进行合理的、有效的劳动分工。

两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的美妙意愿,它已经不符合现代人的追求,劳动和学习也都一样“一分耕耘,一分收获。”假如我不去认仔细真地做一遍,就发觉不了自己的缺乏。只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。只有仔细做了,才能有所得。通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己确定是受益的。

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