2023年中学与社区德育教育基地协议书

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梁树中学与社区德育教育基地协议书

为了加强同学思想道德教育，开拓德育实践教育基地。为了更好地在广阔同学中开展尊老爱老教育，增加同学的善待老人的观念和责任意识，为此，梁树中学与文乐社区签订互动协议书。

一、德育实践教育基地所在的单位，为学校同学供应良好的教育场所和教育素材，欢迎并支持学校同学来基地开展活动。

二、学校利用节假日、同学课余时间以及班队活动时间乐观组织广阔同学到教育基地上开展活动，接受教育。

三、德育实践教育基地充分利用本基地资源，协同学校讨论、制订教育方案，合理支配时间，让同学来得开心，来得有收效，成为同学们宠爱的教育场所。

四、学校对参与德育基地活动的同学，加强道德文明教育，要求参与基地活动的同学对基地人员有礼貌，要爱惜基地的公共财物，要爱惜基地的环境以及卫生工作，不给基地单位添麻烦。

五、双方通过每一学期的活动后，进行互访、互评，促使学校与基地所在单位互动，一起把教育下一代的任务完成好。

双方经协商同意签订互动协议书。

校方代表签字：学校盖章：

文乐社区代表签字：基地单位盖章：

篇2:中学德育教育活动基地建设规划

梁树中学德育教育活动基地建设规划

一、加强德育教育的队伍建设，成立德育教育组，准时留意同学的思想行为，促进德育教育工作的顺当开展。

二、把德育教育工作与《中同学守则》、《中同学日常行为规范》的学、用结合起来。

1、各班要仔细学习贯彻《中同学守则》、《中同学日常行为规范》，理解其内容，通过演讲检查形式，促进同学自觉养成良好行为。

2、建设校外基地并开展活动。结合开展正确使用文明礼貌用语活动月，要求中同学在家里、在社会上做一个讲文明、懂礼貌的同学。以此，把文明建设推向各家庭、社会。

三、把德育教育工作与"法纪教育'结合起来。

1、杜绝赌博、小偷行为。

2、要求同学组织联系护法小组，对违法行为要劝阻，或报告学校处理。

四、把德育教育工作与学雷锋活动结合起来。

1、学雷锋做好事动员大会。

2、学雷锋行动月。

3、建设校外各项活动基地。

(1)校外农田地活动基地。

(2)文乐社区活动中心。

五、把德育教育工作与劳动实践活动结合起来。

1、建设校内服务基地，各班抓好每天的值日工作，保持校内的环境卫生良好，抓好校田地建设，管理工作，抓好校内绿化带的建设及管理工作，制造良好的育人环境。

2、建设社会公益服务基地，各班以小组为单位，做到定人、定点、定时活动。

3、建设家庭服务基地，要求同学在家里建立自己的服务岗，做到自己的事自己做，要乐观参与力所能及的家务劳动，在家里每天都有自己固定的家务劳动，做妈妈的好帮手，并养成良好的习惯。

通过以上校外基地建设及活动，培育同学的社会公德，提高同学的劳动观念及劳动素养。

篇3:东丰试验中学德育教育专题实施方案

一、学情分析

1、上学期有一大考试即中考。中考不仅与相关班级同学利益亲密相关，更是学校的三件大事。

2、同学文明程度普遍有待提升，良好的行为习惯有待进一步养成。不注意仪表，男生留长发，女生披头散发，个别烫发染发；没有良好的卫生习惯，乱泼乱扔废弃物；少数同学惯说脏话，有抽烟打牌的恶习。其他诸如文明礼貌遵规守纪等方面也都有欠缺。三个班级中，总的来看，行为习惯方面七年比***年弱，最好使九年。

3、三个班级，同学年龄跨度大，德育主题教育不能一刀切。

二、指导思想

1、针对同学和学校工作实际，在主题的确定上坚持突出每月主题重点和学期主题主线。

2、立足同学实际，抓好学风建设，营造良好的复习备考环境。

3、针对同学行为习惯现状，努力强化教育，力争让全部对象知道怎么做，督促他们养成良好行为习惯，在此基础上教育同学把学习放在第一位，指导同学养成良好的学习习惯，教会他们学习方法，把他们初步引上乐观健康向上的学习生活轨道上来，为他们今后的学习和成长也为学校日后的工作奠定良好的基础，是初一初二班级本学期德育工作的奋斗目标。

三、月主题教育支配

(一)、九班级

学期主题：一心一意谋中考，急起直追创佳绩

九月主题：树雄心，立壮志

十月主题：勤学习，苦攻读

十一月主题：创佳绩，树形象

(二)、七八班级

学期主题：学会做人，学会学习

九月主题：学规范，知荣辱，明是非

十月主题：养习惯，铸品德，见行动

十一月主题：爱学习，会学习，学先进

四、落实责任，明确要求，把主题教育落到实处。

(一)、落实责任，明确谁来抓。

1、年部是主题教育的责任处室，对全校德育教育工作进行部署支配总结检查。

2、政教处、团委对班级德育主题教育工作负有指导督导责任。

3、班级主任对班级德育主题教育工作全权负责。

4、班主任对班级德育主题教育负责。结合班级实际，仔细落实好学校德育主题教育工作方案。

(二)、明确要求，明白怎么抓。

1、抓好宣扬动员。详细要求就是开好两个会。

其一是班级主任牵头，开好班级值周班长会。这个会应当在上月底或当月初召开，主要任务是总结上月德育主题教育状况，并针对当月德育主题进行动员，应当讲清晰两个问题：一是为什么,二是怎么做。也就是说通过这个会让同学明白学校月主题教育的意义，明白自己应当怎么去努力。

其二是以班为单位，开好主题班会。每月第一周的主题班会作用与班级组同学会相同，也是讲意义和做法。后三周的班会可以围绕当月主题有所侧重。

2、抓好氛围营造。一是全校各班级都应当仔细落实学校德育主题教育方案，全校齐上阵，班级大比拼，班班真落实，切实形成全校抓德育的深厚氛围。尤其每月班级会、每周班会都要仔细组织，不留空白班级班级。二是因地制宜抓好班级班级环境布置，努力营造德育环境。三是抓好德育典型培育推介和德育后进生的转化。班级和班级要准时发觉和推介好的典型，对后进的同学要准时关心，以先进带后进，促进共同进步。

3、抓好检查督促。一是政教处抓好对班级班级落实工作的检查，尤其是月例会周班会开展状况的检查；二是班级组长要抓好对班级各班落实状况的检查，抓好对先进的培育和后进的转化。班级组长应对班级的德育主题教育工作