小学上学期班主任工作计划（5篇）

Word版本，下载可自由编辑小学上学期班主任工作计划（5篇）学校上学期班主任工作方案（精选5篇）

光阴的快速，一瞬间就过去了，又解锁了新的工作，写一份工作方案，为接下来的工作做预备吧！好的工作方案都具备一些什么特点呢？培养小干部。

第一，协助小干部树立威信；

其次，鼓舞小干部大胆工作，指点他们工作办法；

第三，严格要求小干部在学问、能力上取得更大长进，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；

第四，培养干部团结配合的精神，要能够利用干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动囫囵班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

（二）针对特别同学，开展特别教导

1．期初排出特别同学名单（贫穷家庭同学、智力障碍同学、自控力差生），小学建立特别同学档案。

2．利用多种途径，实行多种办法，对特别同学开展教导。班主任要利用观看、与同学谈心、听取各方看法，建立起丰盛的信息网络，随时把握与调控特别同学的心理健康情况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作小学教导好孩子。

3．针对行为习惯差、自控力差的同学，小学成立行规学习班，由退管会的教师和小学有关教师对特别同学的思想品德、学习态度、日常行规等方面举行教导和训练。

4．开展帮困助困活动。小学设立爱心基金，利用“结对助困”等活动，从生活、学习等方面向贫穷同学举行关怀协助。

四、详细措施：

1、抓好年级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提升效率。

2、利用组织年级活动培养同学的集体观念，增加年级凝结力。

3、定期开展学习活动，培养同学良好的学习态度和办法。

学校上学期班主任工作方案3本班总体状况较好，大多数同学学习仔细、态度端正，能自觉地遵守校规班纪。同学自我管理能力较好，班干队伍的管理能力相对以往有所提升。固然，年级也存在的一些问题：家长又无法管教的同学人数相对较多;班干部的管理能力不强，这些无疑都是年级管理中的难点。本班老师队伍：稳定、能力强，老老师阅历丰盛，老师之间关系和睦，协作得较好。家庭层次：同学家庭背景复杂，家长文化水平参差不齐，对小学工作的协作很不乐观主动。

一、德育工作目标：

在以往两年的形成的素质基础之上，利用常规的深化管理和规范，继续培养同学的责随意识和感恩意识，并以此为辐射，进一步提升同学的思想道德水平。同时，利用各种形式的班会和主题教导活动，强化同学已有些道德水准和思想熟悉，引领和规范同学在剩下的一年时光里设计好自己的人生蓝图，走好自己的人生路。与此同时，加强对班干部和年级团员的管理和优化，以带动和增进全班同学不仅做一个有学识的人，更要做一个有德行的人。

二、智育工作目标：

以初三开学考试为契机，做好对同学成果的目标管理和跟踪，乐观发挥每一位任课教师和各方面的力气，充分合理地挖掘每一位同学的潜能，利用各种途径和方式弥补中上层面同学在单科上的不足;提升中下层面同学的整体成果，力争做到扩大优秀面，壮大中间面，缩小落后面。

1、值周值日班长负责制

每周支配一位值周班长，负责囫囵这一周的纪律、卫生、两操等常规工作，同时下设五名值日班委，负责当天的常规工作;值日班长做到天天下午放学前一小结，值周班长做到每周一小结，表扬好人好事，发扬优点;同时，指出当天和当周存在的问题，拿出解决方法。

2、作业缺交及一日常规违纪记下

由科代表记下好当天缺交作业的同学名单，交学习委员记下汇总;由值日班长记下好当天违纪的同学名单交值周班长记下汇总，这两项指标均每月统计一次，在班上予以公布并作为学期末评优评先的参考。

3、劳动值日记下

由劳动委员和劳动小组组长负责支配当天的教室和包干区的卫生打扫，对表现突出和优秀以及不乐观、不负责的值日生分离记下在册，作为学期末评优评先的参考，并且每月对表现突出的同学予以嘉奖，乐观鼓舞和提倡同学做好自己分内的事，做有责任的中国人。

4、班规

由班主任组织全体同学一起制定并在班会上利用，升高到四年级“根本**”的高度，作为全班同学行动的参考和指南，避开了以往年级无“法”可依窘境，进一步地加强了同学自治的能力。

5、年级公约

年级的公共道德规范，从守纪、敬重他人、文明习惯的养成等13个方面为同学指明白道德上的规范和目标，促使其在不知不觉当中养成擅长为他人着想的良好习惯。

6、每月学习小结

以每个月的月考为契机，引领同学对自己的成果举行理性的分析和思量，明白优势，明确差距，明晰对策，同时对年级前十名和单科前三名以及有长进的同学予以物质嘉奖，鼓舞其再接再厉，不断超过他人;超越自己。

三、工作支配(按月份)

九月

1、开学报到，检查作业，收费，入学教导。指导同学制定学习方案以及书写考试分析、总结。

2、“走好初三第一步”主题班会。

3、开展“文明行为习惯评选”活动。

4、补充调节班干部队伍，进一步加强同学自我管理能力。

5、以老师节、国庆节为契机，利用各种形式的宣扬和主题教导开展尊师重教以及爱国主义等传统教导。

十月

1、迎国庆节，中秋节。

2、利用布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业，引领同学理解父母的艰辛，逐步学会理解、敬重、感恩父母。

3、“爱国守纪，文明成才”主题班会

2、主题班会：“我的将来不是梦”——让希翼与微笑同行

3、期中考试。班会。家长会。

十二月

1、学习主题月，开展一系列学科学习比赛活动，进一步提升同学学习的乐观性。

2、月考。班会。家长会。

一月

1、迎元旦系列活动。

2、主题班会：“阳光走在风雨后”————在挫折中磨砺检阅自己

3、班会。期末考试。家长会。

4、个人学期总结，反思

学校上学期班主任工作方案4一、指导思想：

本学期，我班的德育工作以校德育工作方案为指导，围绕小学打造“漂亮公小、文化公小、和睦公小”的理念，提高小学知名度，打响小学品牌的统一进展规划下，我班坚持树立以“以人为本，德育为先”的教导观念，以培养同学行为规范教导和养成教导为中心，开展一系列课内外活动。进一步完美常规管理，形成年级特色。

二、工作思路：

1、以同学为主体，利用常规的管理让同学形成良好的学习习惯和生活习惯。

2、利用开展各种各样的活动增加同学的集体荣誉感，增加同学团队意识，加强年级体凝结力。

3、培养得力班干，加强年级管理，做教师的得力小助手。

4、创建良好、和睦的班风，加强年级的凝结力。增加集体荣誉感。

三、详细措施：

1、抓好年级常规管理，培养孩子良好的行为习惯。

2、加强爱国主义教导和《行为规范》的落实教导。培养同学诚信、好学、遵纪的良好品格，构建和睦、卫生的年级环境。

3、做同学的良师益友，加强与同学的交流，体贴后进生，以身作则，做好同学的表率。

5、加强家校联系，共同教导和体贴同学的成长。

6、开展多种多样的年级活动，加强年级的凝结力，强集体荣誉感。

四、详细工作支配：

九月：

1、庆祝老师节，了解老师节学问，开展尊师重教活动，出庆祝板报（庆祝老师节和平安教导结合）。

2、美化教室评选。

3、年级召开家长会。

4、庆国庆活动（组织同学观察“迎奥运·展新姿”飞帕垫球大比拼竞赛）。

十月：

1、国庆长假

2、少先队建队日庆祝活动。

3、第五届“小小科技博览会。”

4、同学秋游活动的组织和策划。

5、“迎奥运·展新姿”乒乓球师生海选赛活动宣扬和选拔。

6、班队活动：队前教导和少先队学问教导

8、继续开展年级读书沟通月活动。

9、筹备校第三届亲子运动会活动。

10、班干竞选。

十一月：

1、进行“中外名人故事”讲故事竞赛。

2。出版“爱科学”主题黑板报。

3、组织同学参加“爱科学月活动”。

4、进行第三届亲子运动会。

5、经典诗文的诵读竞赛。

十二月：

1、继续抓好各项常规。

2、组织开展“迎新杯”课本剧、英语单词、竞赛活动。

3、“庆元旦、迎奥运”联欢活动。

4、年级“十大最令人激动的人”评比活动。

5、年级亲子活动。

元月：

1、制定复习方案，全面组织复习。

2、期末总动员。

3、完成本学期开展各项活动的总结和发奖。

4、假期法制平安教导

5、指导同学参与寒假社会实践活动

学校上学期班主任工作方案5新的学期，又是要制定学校班主任工作方案的时刻了。我是学校三班级的班主任。为了让年级弥漫活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期年级上能有更新的气息，特制定三班级班主任工作方案如下：

一、常规教导方面：

三班级的同学，对于小学的日常生活和学习已经比较适应，每一项规则制度对于他们来说也是比较认识的.。但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引领，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学举行有针对性的常规教导。因此，我打算从以下几点入手：

1、充分通过班队会及晨会的时光学习《一日常规》、《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的同学，准时举行点拨、指导，加强教导。

2、重点说明合理通过升旗仪式、班会，加强同学的德育教导。利用国旗下讲话、主题班会，使同学懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教导阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。如：对于同学的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动举行监督，并在课堂上随时提示与协助。

二、年级纪律方面

一个年级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

2、课间纪律

课间是同学轻松歇息的时光，良好的课间纪律将会给囫囵校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰盛多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳、做嬉戏、拍球等活动，使同学既健体又受教导，还能促进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要注重的危急活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在年级开展路队小标兵评选活动，使同学不仅做到快、齐、静，而且能够举行自主管理。每一个路队将分离设立一个小队长，天天定时向年级汇报路队状况，准时监督，准时管理。

三、卫生方面

考究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着干净，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、年级卫生：天天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，举行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的学生或小组，举行嘉奖。同时通过花草美化环境，并举行爱惜环境和花草的教导。

四、班干部的培养方面

年级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是年级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使年级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面

年级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个学生都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在年级继续开展各种活