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文档简介

幼儿园教研工作计划通用范本幼儿园教研工作计划通用范本一、工作目标和目标规划1.1工作目标针对教育局的教育教学改革方案，以幼儿园教育教学改革为主线，以提高教师教育教学能力为根本目标，建设一个高质量、有特色的幼儿园教育教学体系。1.2工作目标规划（1）提高教师教育教学技能（2）落实课程标准，更新幼儿教育教学体系（3）优化教学设计，打造中外特色课程（4）加强幼儿园教育教学研究，促进教学变革二、工作任务和时间安排2.1工作任务（1）制定教师培训计划，推进教师持续发展。（2）完善、更新幼儿园教育教学体系，减少教学中的弊端。（3）探索国内外特色课程，制定适合本幼儿园的课程。（4）开展教育教学研究，促进教学改革。2.2时间安排（1）教师培训计划，每年6月启动，持续到次年5月完成。（2）更新幼儿园教育教学体系，每年8月启动，持续到次年7月完成。（3）探索国内外特色课程，每年9月启动，持续到11月完成。（4）开展教育教学研究，每季度启动，分别在季末完成相关成果。三、资源调配和预算计划3.1资源调配（1）为推进教师持续发展，委派专门的培训机构为教师进行培训。（2）在幼儿园教师团队外聘请专家教授课程，推动教育教学研究。3.2预算计划（1）教师培训预算：10万元人民币（2）外聘专家教授课程预算：20万元人民币四、项目风险评估和管理4.1风险评估（1）教师培训计划未取得预期效果，导致工作目标无法实现。（2）幼儿园教育教学体系更新不及时，导致教育教学质量下降。（3）外聘专家教授课程效果不佳，不适合自己幼儿园的特色。4.2风险管理（1）对教师培训计划进行一定的评估，推进优秀教师的发现和凝聚。（2）对幼儿园教育教学体系进行定期维护，促进教育教学质量稳定提高。（3）制定详细的课程标准，对外聘教师进行审核，确保适合自己幼儿园的特色。五、工作绩效管理5.1绩效管理定期评估教师的教育教学能力、幼儿园教育教学体系的效果、国内外特色课程的教学效果、教育教学研究成果的质量，进行分配的绩效评价。5.2考核数据（1）教师教育教学能力的评价指标：参加培训的时间、培训的内容、总结的能力等。（2）幼儿园教育教学体系的效果评价指标：父母满意度、幼儿学习成效等。（3）国内外特色课程的教学效果评价指标：幼儿学习兴趣、学习成效等。（4）教育教学研究成果的评价指标：研究课题的难度、成果发表的情况等。六、沟通和协调6.1沟通方式制定“教育教学研究办公室”内大会议室以及教师办公区域进行口头沟通。同时，工作资料可酌情考虑采用传统的邮件、电话等方式进行工作沟通。6.2协调推广与其他幼儿园、外培训机构、学校、以及相关部门之间的协调工作，进行联络沟通，谋求合作。七、工作总结和复盘对幼儿园教育教学改革的目标进行全面总结和复盘，将实践中遇到的问题、改进方案，汇报汇总并提交上级部门评估，同时，为下一年的工作，进行规划和计划。以上是幼儿园教研工作计划通用范本。关键在于制定合理的工作目标和目标规划，合理安排工作任务和时间计划，以及科

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