中学甲流应急预案演练脚本

中学甲流应急预案演练脚本【篇5】为了应对H1N1流感的突发流行，制定__中学防控H1N1流感应急预案，以确保师生安全和校园稳定。一、工作目标：1、普及甲型H1N1流感的防治知识，增强广大师生的自我防范意识。2、完善应急监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保H1N1流感不发生及在校园蔓延。二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及甲型H1N1流感防治知识，增强全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对H1N1流感的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。在区教育局、卫生局的统一领导下，成立学校H1N1流感防治领导小组，落实校内甲型H1N1流感的防治工作。做到高度重视、积极应对、联防联控、依法科学处置。3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。三、组织管理（一）XX中学预防甲型H1N1流感应急处置工作领导小组组长：____副组长：____组员：总务处、政教处、教务处、保卫处及各班班主任领导小组办公室主任：____副主任：____（二）人员职责1、校长是学校预防甲型H1N1流感的第一责任人，必须每天了解各班级情况，发现突发事件实地指挥。2、______副校长具体负责预防甲型H1N1流感工作，协调工作小组成员在发生H1N1流感中出现的各种情况。______分管食堂及工作人员出现的各种情况。______分管学生宿舍、教室、公共场所预防甲型H1N1流感工作中出现的各种情况，学生发热统计上报工作。______负责宣传工作，分管教师预防甲型H1N1流感工作中出现的各种情况。______负责课程调配工作。3、班主任是班级预防甲型H1N1流感的责任人。4、总务处是督查、落实学校预防H1N1流感的责任部门。（三）各类应急小组负责人及职责1、通讯：______，保证通讯畅通，及时广播。2、后勤、车辆：______保证物资器材采购和车辆供应、消毒指导等。3、消毒：______，保证消毒药品准备及指导落实消毒。4、宣传：______保证及时宣传。5、教职工工作：______，及时调动教师和保证教师安全。6、学生、家长工作：______，负责学生安全、家长疏导。7、______，负责疫情资料汇总，报告。8、安全保障：______，负责预案启动期间的交通、治安维持。（四）学校职责学校成立由校长负责的学校预防甲型H1N1流感工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。主要职责如下：1、根据______市政府和XX区教育局的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、宿舍、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。6、指导学生喝安全饮用水，确保吃上放心饭菜。7、及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。四、日常防控工作加强日常防控管理，使教室、宿舍、各专用教室等场所保持经常性通风换气。搞好环境卫生，落实晨制度，确定专人负责，对学生及教职工的发烧进行排查工作，监测体温，对体温异常（≥37。5℃）并有传染病可疑症状的人员，及时与乡卫生院联系。1、加强宣传教育，普及防控常识利用广播、班刊、课间操时间等多种形式进行甲型H1N1流感疫情的预防知识宣传教育，使学生了解各类重大传染病的防病知识，增强师生防护意识和公共卫生水平，消除学生的紧张和恐惧心理，培养学生良好的卫生习惯。向广大师生员工进行《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等等法律法规的宣传教育工作。2、建立通风制度，避免交叉污染加强教室、宿舍、饭厅等处通风换气，保持室内空气清新；学生课间要到室外活动（老师督促）。3、坚持晨检制度，妥善处理发热学生坚持晨检制度，对学生察言观色、重点询问，做好一摸二看三问，及时排查异常状况，做好记录，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。一旦发现师生员工有发热病例，立即送乡卫生院排查。发现传染病及时汇报并采取相应防控措施。4、严格考勤，及时通报信息对缺勤的学生、老师、员工及时进行登记、调查，查明缺勤原因，如被医疗部门诊断为甲型H1N1流感或疑似人员，及时报告并采取相应防控措施。五、学校建立预防甲型H1N1流感信息报告制度（一）责任报告单位和责任报告人。责任报告单位：______中学责任报告人：由______副校长负责，______上报。信息汇总：______，______协助。（二）报告程序1、“零”报告程序班主任——信息汇总员——校长室——教育局（当地政府）——卫生局（疾控中心）2、疫情报告程序（三例以上）班主任——信息汇总员——校长室——教育局（当地政府）——卫生局（疾控中心）（三）信息报告制度1、实行零报告制度。2、各班要在早上8：30前报告校总务处，由祝水清汇总信息。其他相关人员发现有发热人员，要及时报告学校总务处。3、校总务处将信息上午10：00前报告校长室。4、学生感觉不适或出现发烧现象，班主任要及时通知家长或监护人，请家长或监护人带学生到医院发热门诊就诊检查，及时向学校报告检查结果。5、建立报告上报登记制度。6、每周一通报前一周各班晨检上报情况。7、出现三例以上病例，要多头汇报，两小时内完成。8、任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。六、消毒总务处负责采购消毒液，食堂、宿舍随时到总务处领取。学校定期对教室、寝室、公共场所消毒。七、甲型H1N1流感疫情的应急响应学校一旦发现甲型H1N1流感疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。（一）学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。（二）学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，在校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。（三）学校做好各项防治措施的准备。（四）发现疑似甲型H1N1流感疫情时，及时与卫生、疾控部门联系，加强对发热病人的追踪管理。教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并做好消毒工作。（五）开展针对性的健康教育，在校园张贴宣传标语和宣传画，增强师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。（六）如果疫情加重时，学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向校长请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家