英语演讲心得5篇

Word第第页英语演讲心得5篇当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，经常可以将它们写成一篇心得体会，如此可以始终更新迭代自己的想法。信任很多人会觉得心得体会很难写吧，下面是我为大家整理的英语演讲的心得体会，盼望对大家有所关心。

英语演讲的心得体会篇1

最终，细心预备的公开课星期一上午第三节在多媒体教室结束了，心底长长地呼了一口气，脑中那根紧绷的弦稍稍放松一下，从预备这节课到上完，中间的过程使我学到了许多的学问，也明白了公开课对于一位年轻老师的成长有着重要的作用，在这次备课中，虽然费了许多脑汁，但我的收获确是不能用文字来表达的，很感谢校领导给了我这次历练、成长的机会、感谢师傅张老师这几天的辛苦和细致的指导、感谢英语组老师的点评以及确定、鼓舞。回想这段时间来预备这次课的过程，有些许感想体会。

记得上次城区公开课，学校给了我一个很好的熬炼机会，我也的确努力预备了一番，很想把它完成好，但课下的细心设计支配等到真正上课时才发觉并没有到达料想到的效果。缺乏熬炼、阅历缺乏、课堂驾驭力量不够、再加上我急于胜利，很快就把缺点暴露出来了。虽然上次讲课失败了心里有些圆满，但回头想想那段时间的预备使我收获颇多，学到了平常在课堂上不留意的详情问题。它也是我成长过程中的一次珍贵经受。我信任人是在不断挫折和失败中渐渐磨练和提高的，只有正视自己的缺点和缺乏才会有进步，通过上次的熬炼使我能够快速成长。

这次学校组织的公开课，我首先把心态放好，仔细选课，细心设计教案，利用周末时间在家里备课、看优质课光盘从中学习和充实自己，这次课中间穿插的嬉戏、chant、和歌曲环节使我费劲脑汁。我对自己要求这次肯定要把课讲好，这次公开课家人也很支持我协作我，主动要求给我当同学，而且做得很称职，很仔细，小组读，个人读，男女生读，每一遍他都像同学一样一个单词不拉地去跟读，给我制造上课的气氛，并且用相机拍下每一次讲的状况，依据缺乏之处，共同分析，加以改良，给我供应了很大的关心。这次制作课件的过程中也使我从中收获了不少学问，每一张幻灯片中所需要的图片和声音一点一点从网上下载，其中有一张幻灯片是插入一首family歌曲，为了从网上下载带动画的歌曲短片插入到课件中需要转换格式才行，我又下了一个转换格式的软件，晚上试了一次又一次还是不行最终我较上了劲做不好就不睡，最终功夫不负有心人做到早上四点多才算制作好，当时很兴奋也不困了感觉自己很有成就感。

通过这次讲课，使我提高了英语课堂教学水平和教学中留意的详情，收获颇多，但是需要改良的地方还有许多，从师傅和听课老师那里反馈到自己的优点和缺乏，如同学回答下列问题时老师已经把他叫起来了其他同学还在嚷嚷显得课堂有些乱等都是我下面应当留意和改良的。

总之，在以后的教学中，需要改良的地方还有许多，应多学习，多努力方能取得更大的进步让自己能够更快地成长。

英语演讲的心得体会篇2

20x年3月，在这个春暖花开的季节里，我们的第23届英语开放周活动如火如荼的绽开了，本次开放周一共有六位老师给我们展现公开课，有阅历丰富的老老师焦老师，马老师，也有年轻美丽的付老师，曲老师，还有带病为我们展现授课的杨老师，这精神真是令我们佩服呀。这六位老师个个身怀绝技，令我佩服的不得了，也感到惭愧，惭愧的是自己既没有老老师的阅历丰富，也没有年轻老师的年轻貌美，立刻觉得压力好大。所以要好好的努力学习了。

这六位老师所讲的课，期中四节是语音课，两节是故事课。先说说语音课吧，今年我们学校也是主动响应张主任的号召，开展了语音课的教学，我也讲了这个课型，所以听得时候听得很仔细，简洁的说说我的几点看法：

1、第一节和其次节的语音课，我认为有很大的共同点，马老师和焦老师都选用了单词字母拼单词的活动，我觉得这个活动比较好，同学们特别喜爱，也起到了练习的效果。

2、我们学校的刘老师的这节课的亮点则是整节课无缝连接，尤其是将学过的三个字母发音的小chant连接到一起组成一个新的chant进行总结并且加上动作进行说唱这是本节课最大的亮点，避开了枯燥无味，同学们动起来了，也调动了主动性，学校效果也很好。

3、我觉得杨老师的课个人觉得两个字母讲的太分了，感觉是两节课组合到了一起，太散。

4、故事课就不用说了，我们已经搞了这么多年，这个课型已经很成熟了，两个老师也是很厉害，有许多地方值得我学习。

听课的最大感受就是老师要想上好一堂课不是件简单的事情。这一节课是老师挖空心思在琢磨，这一节课是经过多少次组内的打磨，这一节课是整个学校才智的结晶，只有参入之中才能体会其中的苦与乐，每个学校都有自己的特色，走出来才发觉原来还可以这样设计，听了之后的确是有了许多的灵感，让人茅塞顿开。在回过头来想想自己讲的那节语音课，则是感觉有许多的地方设计的不合理，原来还可以加入拼单词的嬉戏。有些详情原来还可以在讲究一些。

想想这两年来到二小的确在讲课方面历练了许多，学到了许多，正如张主任跟我说的，在这个大家庭里，在这样的气氛中，你自然而然的跟着一起走，一起学。你不学也是被大家拖着一起走，而且拖得连皮带肉。说的真是形象呀，自己的心里就是这个感受。我这个人比较闷，而且也不擅长表达，所以我还要做的有许多，还要学的有许多。连续努力吧。

英语演讲的心得体会篇3

昨天，我听了一节七班级英语公开课，受益匪浅。

这是一堂胜利的公开课，教学过程流畅，教学设计奇妙，授课老师还通过一系列的教具，如：单词卡片、图片、ppT、头饰、地球仪、视频等结合嬉戏进行学问点的操练，很轻松地突破了重难点。整个课堂气氛非常活跃，我感觉听这样生动好玩的公开课是一种观赏。

可见要上好一堂胜利的.课，首先要充分备课，备同学，备教材，备教法。对教材肯定要吃透，抓住重难点，让整个课堂有明确的教学目标。教法更是不行缺的一部分，在上课前我们应当思索怎样的方法才能使英语课堂生动起来，授课老师她在这点上做的就非常到位。她奇妙地运用多媒体教学，在教动物单词的时候用课件播放各种动物的声音，让同学猜动物的名称，给同学营造了神奇的气氛，接着又放映动物的图片，音像结合，形象直观，激起同学学英语的乐趣。还有后面表达的嬉戏教学法，歌曲教学法，情景表演法等都是值得我借鉴的好方法。

最令我观赏的是授课老师运用的情景表演法。英语作为一种语言，其教学过程应融入肯定的语境之中。她通过头饰让同学扮演各种动物;还有小导游，让同学身临其境，好像进入了动物王国。给同学营造一方自由进展、自由发挥的天地;最终为同学供应自主学习和沟通的机会，让每个同学有绽放的舞台，在玩中学，做到学以致用。

所以，在今后的英语教学中，我想应当多设置一些贴近生活的情景表演来丰富课堂，让同学体会课文语境，感受学英语的乐趣。

英语演讲的心得体会篇4

听了倪娟老师的课，让我受到了很多启发，如今联系我自己平常教学中的一些问题，说一说我的心得体会。课堂上老师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象，同学的思维的活跃，更让我看到同学的主体地位得到了很好的表达。

第一，备课的细心和设计的新奇给了我很大的震撼。在听课中时常看到老师们独特的教学设计，精致的课件制作让我心动!使我明白一切的手段都可以用来服务英语的教学。

其次，注意同学的主体地位，注意让同学成为课堂的仆人，老师仅仅起到穿针引线的作用，让同学自由畅谈，谈谈自己的心得体会。让同学以自己的方式共享自己喜爱的声音。同学各抒己见，主动性很高!

第三，就是老师所特有的魅力，比方说老师的语言。人们常说：教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住同学的心。在上课时，老师语言的魅力深深地令我折服;尤其是课堂教学评价的语言，对同学回答下列问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不行少的环节。

总之，这次听课学习，让我对自己平常的教学有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在以后的教学中，我将不断地提升自身的素养，不断地向有阅历的老师学习，博采众长，充分利用一切学习机会，多对比，多反思，提高自己驾驭课堂教学的力量，并真正地到达教育的抱负境界——“寓教于乐”。

英语演讲的心得体会篇5

有幸听了我校优秀的专业英语老师路老师英语课，收获许多!本次教研活动讲单词和词组教学设计自然、流畅;设计了生活化学习、操练情景，教学活动扎实推动，学习气氛和谐、教学评价恰当有效，老师努力扮演好了引导者、合、组织者的角色，本节课中我感受深的是路老师的微笑课堂，切实营造了和谐向上的学习气氛，很好实现了师生生互动。突出了同学主体地位，同学参加性强，努力实践欢乐英语课堂，彰显同学风采!

下面先就路老师的英语课谈一下自己的体会：

值得共享的阅历：

1、教学环节环环相扣环环相扣，任务型活动推动。Let’sdo听做热身，集中同学留意力。创设有用生活化情境，老师引导同学做动作理解引导同学学单词、词组，读的形式。整个Let’slearn读的形式多样，跟读、导读，自由读、排火车合作读，准时反馈，同学练得多，兴味盎然。

2、充分师生互动，老师自然、充分的多次评价，切实拉近了老师与全体师生间的距