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文档简介
Word版本,下载可自由编辑小学端午节活动策划方案
1、利用活动让同学了解端午节的来历及风俗习惯,培养同学的奇怪 心和求知欲。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时,熬炼同学利用各种渠道(书籍、报刊、网络、他人阅历等)猎取信息的能力。
3、利用活动,培养同学的合作意识与动手能力。求职信息
二、课题讨论的内容
1、结合当地的实际状况,引领同学利用调查咨询、网上扫瞄等办法搜集有关端午节的由来及一些好玩的风俗习惯,如:了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关状况。让同学感触到过节的欢乐。利用这样的活动让同学再畅想一下“我想怎样过端午节?”
2、引领同学搜集有关端午节的诗歌,进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯,在此基础上可以引领同学自己试试写一写有关端午节的诗歌。
3、引领同学试试设计“怎样过一个独具匠心的端午节”?
三、课题实施的步骤
1、提出问题
(1)你知道端午节是怎么来的吗?关于端午节有哪些传奇?
(2)在我们这儿过端午节有哪些好玩的风俗习惯呢?你知道哪些有关端午节的诗歌呢?
(3)你决定怎样度过今年的端午节呢?
这些问题的设计都是以同学的爱好为动身点,老师只是为他们创设了问题的情境,为同学提供了讨论方向,让他们按照自己的情趣、愿望和能力,用自己的方式去操作、去探索。
2、探究与绽开
(1)组织调查
将全班同学分成几个小组,每个小组设一个小组长,由组长组织调查了解有关部门端午节的学问,并把这些学问收拾成文,选派代表在全班举行交在调查过程中是利用什么渠道调查的,遇到了那些困难,是怎样解决的,利用这次活动,你有什么感触和引发?
(2)网上阅读
为了拓宽同学的学问面,老师可以组织同学上网扫瞄,查阅一些地方过端午节的习俗,并将自己最感爱好的内容记录下来。
(3)配合沟通求职信息
为了熬炼同学的动手能力,老师可以提议同学互相配合,学会自己想学会的一些风俗习惯的做法。例如:编手链、包粽子、折葫芦等。求职信息
3、应用与深入
利用调查讨论,同学了解了有关端午节的一些学问,让同学设计自己怎样度过今年的端午节?并利用语言或其他方式表现出来。利用对有关端午节诗歌的搜集,鼓舞同学培养擅长搜集收拾的能力与习惯。
4、反思与拓展
利用师生研究沟通、同学作品的出示与评选,指导同学总结讨论成绩,最后进行“我的端午节最欢乐”主题中队活动,让同学在活动中充分出示自己的讨论成绩与价值,同时,老师适当引领与鼓舞同学举行其他讨论活动的爱好。
幼儿园的冬至活动计划篇二
友爱的小宝物们,友爱的爸爸妈妈们,今年是你们第一次参与幼儿园四大传统活动之“亲子美食节”活动。你们大概听说过“低碳生活”,可你们听说过“低碳美食”吗?哈哈,本周就请爸爸妈妈们带小宝物一起利用上网、逛图书馆等途径去寻觅“低碳美食”吧!求职信息
活动一:
“低碳美食”菜谱介绍
请每位幼儿于26日(下周一)带“低碳美食”的菜谱图片来园,爸爸妈妈事先协助幼儿介绍菜谱,开展年级菜谱介绍活动。(其中,每班征集12名幼儿在周一美食节开幕式上作菜谱介绍,我们将颁发奖状以资鼓舞。名额有限,如需参与请向年级教师报名。)
活动二:
“低碳美食”亲子宣扬海报制作竞赛,详细制作规章如下:
海报作品截止日期:xx.12.27
活动三:
每户家庭遵从“少油、低盐、不用添加剂、少糖、少味精”的低碳理念制作一道拿手私房菜,于28日带园幼儿集体品味“低碳美食”。(其中,每班1户家庭)
活动四:
30日(周五)上午一位家长带幼儿入园开展亲子“低碳美食”体悟活动,请事先支配好工作,期盼您的参加!
1、“低碳美食,从我家开头”允诺签名,合影留念。
2、每班1户家庭现场烹饪竞赛“低碳美食厨艺秀”,一名“低碳美食厨艺秀”裁判。请事先于年级教师处报名参与。
3、“低碳美食汇”亲子“低碳美食”游园品味活动。
遵从“低碳美食”为主题,请幼儿自带餐具(非一次性餐具),游园品味中注重树立幼儿的环保意识。其中,各班特色“低碳美食”详细支配如下:
蓓蓓班:水晶月亮(水饺);蕾蕾班:彩色饭团;蜜桃班:五谷丰登;西瓜班:水果甜羹
活动五:求职信息
低碳”美食节闭幕式求职信息
1、颁奖仪式
2、师幼齐跳健康操宣告美食节结束求职信息
幼儿园的冬至活动计划篇三
冬至是中国农历中一个十分重要的节气,也是中华民族的一个传统节日,冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。不管我们大家是哪个民族我们都是中华民族。而今日又是一年冬至时。当我们大人们在研究吃饺子还是汤圆时。一旁的孩子们是不是还在云里雾里,不知所以然。五谷不分四季不明。所以我们商务厅机关服务中心幼儿园这个大家庭,在冬至就跟孩子家长们一起来过一过我们中华民族的节气——冬至。
本次活动开头前教师给孩子家长们讲解有关冬至的一些资料,让我们的孩子熟悉记住冬至这一节气,也让家长们更了解了冬至。
冬至是我国农历中二十四节气之一,也是传统节日冬节,也称长至节、亚岁等。在节气排序中,冬至排序位于其次十二节气,但它却是二十四节气中最早制订出的一个。早在二千五百多年前的春秋时代,中国就已经用土圭观测太阳,测定出了冬至,时光在每年的阳历12月21日至23日之间,这一天是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天。古人认为到了冬至,虽然还处在严寒的时节,但春天已经不远了。这时外出的人都要回家过冬节,表示年终有所归宿。现在我国仍有一些地方在冬至这天过节祝贺。
本次活动主题——在冬至感触浓浓的亲子情。各班主题下开展活动为冬至学问的讲解,和冬至传统饮食饺子、家长孩子一起包饺子。
家长来帮孩子们擀皮预备开头包饺子(我们的妈妈奶奶们多能干啊)
保育教师讲解包饺子办法(刀可是很危急的物品小伴侣们的小手可不能乱动哦)
幼儿和家长在包饺子亲情的互动品味饺子体悟自己和家人的劳动成绩
孩子们包的也很仔细
我的小手最灵巧哦!求职信息
快看我包好一个饺子啦!
饺子好了小伴侣们是不是等不及了。求职信息
先等一等,一起共享。第一口爸爸妈妈先吃,谢谢爸爸妈妈的付出,我们永久爱你们。
吃完饺子再喝一些热热的汤吧
在这种家长开放日这个特定的活动中,家园双方应是一种互动互助的关系。最后我们的冬至主题活动在小班组的带领下遗憾结束,谢谢小班组家长们乐观参与。带动了我们全园冬至活动顺当开展。囫囵活动小班家长们同孩子们共同包饺子、吃饺子,过冬至节。同孩子们围在一起手把手先教给孩子们包饺子,囫囵场面弥漫了欢声笑语,融洽、和睦。即促进了同教师的感情,又熬炼了孩子的实践能力。越发深了家园、家庭之间的感情。
希翼以后我们的活动组织的越来越好!
腊八节活动策划计划篇四
一、教导目标:
1、了解腊八节的来历,了解民俗腊八节的常识。
2、熟悉腊八粥的材料,学习制作腊八粥,提升幼儿的生活能力。
3、情愿与伙伴合作,体悟劳动的欢乐。
4、激活幼儿对生活的热爱,培养幼儿的动手能力和对老人的敬重的理解。
5、学念儿歌:腊八粥,感触过节的`欢乐。
二、教学重点、难点:
引领幼儿熟悉制作材料,以开心的情绪制作腊八粥
三、教学预备:
1、预备课件《腊八粥》
2、腊八粥制作材料(实物):大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖,成品腊八粥。求职信息
3、腊八粥制作工具:电饭煲或者一般锅、火、水等等
4、识字卡片:米、腊八节、枣、红糖、豆、莲子、花生
四、教学过程:
一、观看图片,激活爱好
观察课件《腊八粥》中的——过腊八节,让幼儿了解腊八节的由来。求职信息
二、熟悉腊八粥的制作材料
1、观察课件《腊八粥》中的——材料,解说腊八粥是由大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖等无数种材料熬成的。
2、出示实物材料,让幼儿从视觉、触觉熟悉这几种材料。
3、分组合成材料。每组一份材料,相互看看是否合适。
三、我做腊八粥
1、熟悉电饭煲,清洗材料,学习使用电饭煲。
2、引领研究制作腊八粥的办法,熬制腊八粥。
3、观察课件《腊八粥》中的——成品粥。让幼儿了解腊八粥的多样性。
四、品味腊八粥
1、观察课件《腊八粥》中的——品味腊八粥,让孩子们说说课件里的小伴侣们们在做什么?他们兴奋吗?为什么?你们做的腊八粥分给谁一起品味?(爷爷奶奶,爸爸妈妈哥哥姐姐还有小伴侣们),培养幼儿对老人的恭敬和关怀。
2、学念儿歌:腊八粥
中班重阳活动计划篇五
参与人员:
每位儿童来一位祖辈
活动时光:
20xx年10月12日下午3:00
活动地点:
各班教室小班
活动主题:求职信息
九九重阳节,浓浓敬老情——"爷爷奶奶辛劳了"求职信息
活动流程:
下午3:00爷爷奶奶进教室,小伴侣马蹄形坐好
一、沟通、研究爷爷奶奶有哪些本事
二、爷爷奶奶本事出示请各班教师事先联系好家长
三、宝宝的敬老心求职信息
1.幼儿说说自己可以为爷爷奶奶做的`事;
2.幼儿分组为爷爷奶奶表演节目(歌唱);求职信息
3.听音乐,为爷爷奶奶敲敲背;对爷爷奶奶表述爱意,say我爱你;
四、幼儿亲手给爷爷奶奶剥桔子,祝爷爷奶奶节日欢乐活动结束分发重阳糕。
活动预备:
1.食物:橘子、重阳糕;
2.活动背景音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》
中班活动主题:九九重阳节,浓浓敬老情——"爷爷奶奶要健康噢"
活动流程:下午3:00爷爷奶奶进教室,小伴侣马蹄形坐好
一、老幼亲子活动:
1.夹芸豆竞赛规章:老幼合作用筷子夹芸豆,1min内数量多者获胜,胜者嘉奖贴纸;一组7人,共举行4组;求职信息
2.水中荷花接力赛竞赛规章:老幼合作迎面接力;分组举行竞赛,一组7人,一次2对,共举行2组;
二、幼儿的爱老行动,祝爷爷奶奶节日欢乐。
1.一边歌唱,一边给爷爷奶奶敲敲背;
2.为爷爷奶奶剥长生果;活动结束分发重阳糕。
活动预备:
1.食物:芸豆、花生、重阳糕;
2.材料:乒乓球+垫板、筷子、贴纸;
3.活动背景音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》
元宵节趣味活动计划篇六
一、活动主题
元宵花灯喜乐会
二、活动时光
年代日求职信息
三、活动目标
1.幼儿充分感触正月十五元宵节的乐趣,激活幼儿自制花灯的爱好。
2.观赏各种各样的花灯,进一步感触花灯丰盛的形状、颜色、图案等特点。
3.利用制作花灯,熬炼幼儿的手工制作能力,同时让幼儿了解废物再通过的意义。
4.知道元宵节的由来。
5.与家长一起制作花灯,促进亲子亲情。
6.利用活动,建立鱼塘,收纳周边幼儿名单,扩大幼儿园招生宣扬。
四、活动地点
可挑选公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。
五、活动人员
全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。
六、活动形式
场地分为学问区、制作花灯区、制作元宵区、欣赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、歇息区、领奖处,家长自带幼儿举行游玩。
七、活动预备
(一)前期预备
1.给本园家长发放活动通知及邀请函,园外幼儿到现场领取邀请函参与活动。
2.幼儿记下表(用于现场领取邀请函时记下)。
3.如在公园里,须提前和有关人员联系好场地。
4.活动需要预备的背板。
5.制作条幅:幼儿园元宵喜乐会。
6.预备许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树,数量可按照状况,预备1—2棵),许愿卡片。
7.制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。
8.做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱()3—5个、一次性餐盒、一次性手套)。
9.提前预备或幼儿园自制一条布龙,长短最好是可以让10名幼儿舞动,同时考虑到间距。求职信息
10.年级举行美术活动《花灯》:小班以花灯(老师做好轮廓)装点为主;中大班以线条画为主,将作品布置成展板,在本次活动的观赏区举行出示。求职信息
11.年级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳,将其中收集的图片做成展板举行出示。求职信息
12.老师收集幼儿以前学过的灯谜,再搜集一些没学过较容易的灯谜,制作有灯谜的花灯。
13.制作以“元宵节的由来”为内容的展板。
14.提前制作各区标牌和区域规章提醒板。
15.选定一位老师为采访员,在活动中对幼儿举行采访。
16.由幼儿园后勤人员(3—5名),组成平安小组。
17.预备活动中发放的小奖品,各区(歇息区除外)预备小印章。
18.预备音响设备,预备欢快的音乐,幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。
(二)场地布置
公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装点,在突显的地方挂好条幅。
1.学问区:出示“元宵节的由来”的展板,可供家长讲给幼儿听。
2.制作花灯区:
①放置区域规章提醒板;
②摆好桌椅(按照场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料;
③每桌前支配一位会制作花灯的老师,从而帮助提示家长及幼儿顺当制作。求职信息
3.制作元宵区:
①放置区域规章提醒板;
②摆好桌椅(按照场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;求职信息
③每桌前支配一位会做元宵的老师,从而帮助提示家长及幼儿顺当制作。
4.观赏区:
①放置区域规章提醒板;
②在本区内放置各年级“花灯”展板、花灯图片展板,悬挂收集的花灯。
5.灯谜区:
①放置区域规章提醒板;求职信息
②悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。求职信息
6.舞龙区:
①放置区域规章提醒板;
②投放布龙。
7.歇息区:摆放椅子供幼儿、家长歇息。
8.许愿区:
①放置区域规章提醒板与水彩笔;
②放置许愿树,该区负责老师备好许愿卡,由家长协助幼儿填写幼儿祝愿的话或愿望的话。
八、活动具体流程
1.入场
在场地入口处,设有记下处,招生办人员特地负责。家长带着幼儿凭邀请函入场,不是本园的幼儿,填写记下表领取一张邀请函(一个孩子一张),即可参与活动。
以年级为单位,各班班长首先组织家长、幼儿在各自年级指定的场地迎候。在活动开头之前,全园统一由各年级老师带领本班幼儿及家长跳律动。
2.主持人开幕求职信息
3.园长致辞求职信息
4.主持人宣布活动开头求职信息
家长可带领幼儿自由游玩儿。年级老师提醒家长注重幼儿平安。
5.家长带幼儿在各区自由游玩
注重事项:求职信息
①每参与一项活动,负责老师就在邀请函上加盖印章以示鼓舞。
②允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家,与家人共享劳动果实。
③在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联系方式的小卡片。
④平安小组随时巡察、提示,在场地出入的地方设固定的平安人员看管。
⑤活动中全程播放快乐的节日的音乐。求职信息
⑥采访员在活动中举行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及办法。可以把自己学到的学问、手工,共享给没有来参与活动的小同伴!小班主要是采访今日是什么节日?开不愉快?都看到了哪些花灯?漂不美丽?
幼儿园元宵节趣味活动策划计划五篇5
活动主题:
良辰美景共赏,佳节游园齐乐
活动目标:
1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);
2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的结构。
3.乐观参与猜谜活动,体悟猜测和推想的欢乐。
活动预备:
(一)物品预备:
自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣扬页等等。
(二)人员支配:
1、询问接待:刘教师、王莎教师
2、灯笼出示:王丽萍、曹教师(家长可以为喜爱 的灯笼贴贴画、预备售带、贴画或方便贴)
3、教室出示元宵节动画片(董教师、邵教师)求职信息
4、催场:王佳帅教师
5、吃元宵——碗、勺子(秦教师、李教师、曹教师)
6、音乐播放(王佳帅)照相(刘教师)
7、元宵节故事叙述:王莎莎
8、米奇饰演:刘菲
9、场外☆.☆布置:全体教师
活动流程:求职信息
1、主持人致开场词
2、故事叙述:元宵节的由来(教师提前预备故事生动的叙述)
3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和教师领小伴侣跳舞庆祝)
4、亲子嬉戏:看你笑不笑
规章:“米奇”和“愉快教师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子,家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落,教师宣布开头后家长铅笔掉落或者孩子发笑,都视为失败,坚持到最后的家庭为获胜家庭,发放礼物。
5、快乐元宵——蒙眼画灯笼
规章:教师给参赛家庭出示一幅灯笼的图画,参赛家长在规定时光内蒙上眼睛凭记忆内容作画,规定时光内灯笼画的最好的家庭获胜。
6、快乐元宵——提灯笼嬉戏
规章:爸爸妈妈在规定时光内,用提灯杆在指定路线来回运输灯笼(旺仔易拉罐),规定时光内宝宝筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品。求职信息
7、快乐元宵——猜灯谜
规章:教师将家庭分组,每组5-10道谜题,答对题数最多者获胜,获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。
8、快乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家共享)
腊八节活动策划计划篇七
一、活动时光:
20xx年XX月XX日
二、活动地点:
XX敬老院、XX敬老院、XX敬老院;救助站;流浪点
三、活动背景、目标和对象:求职信息
每年农历的十二月俗称腊月,十二月初八(腊月初八)既是腊八节,习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最考究的习俗。
然而,在这个暖和的节日里,并不是每个人都会有亲人的关心和爱惜。城市中有这样一群人,他们以天为被、以地为床。敬老院里更是聚拢着缺少家人体贴的老人。求职信息
这个腊八节,XX栈联合东莞时报和花园粥城,送上我们的微不足道的问候,希翼能给长者和流浪人员带去关心,带去暖和。求职信息
四、主办单位:
XX时X报、X市志愿者拓展服务总队、XX栈
赞助商:花园粥城
五、活动流程:
1、前期预备:求职信息
联系并统计各派送点所需粥品数量。
XX敬老院:95份
XX敬老院:110份
XX敬老院:65份
救助站:85份
流浪点:45份
A招募志愿者:XX月7日XXX月9日。求职信息
B人员支配:XX月9日,确定志愿者人员。派送人员20人,一个点支配4个人。活动指挥以及后
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