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文档简介

Word第第页防溺水安全教育培训心得在学习中一些专业人士为我们讲解并描述了如何进行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常识,这些方法让我们的日常平安学问增长了很多,也让我们熟悉到了日常生活的危害。

一、未成年人发觉有人溺水尽量不要下水营救。

二、应大声呼救,用救生器材或当时可以利用的竹竿木板绳索等物件营救。

还有中学校生游泳四不要:

一、不要单独游泳要和大人同行。

二、不要到无救生人员的水域游泳。

三、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的环境。

四、不要立刻下水应先做预备活动适应水温。

这些游泳常识不仅可行,而且对于每一个人来说都是一笔非常珍贵的财宝。

中国传统称60岁为花甲,70岁为古稀,即使以现代的医疗条件和生活条件,能活到80—90岁担当也不是太多,所以我们要珍惜生命从如今开头珍爱自己的生命吧!

防溺水平安教育培训心得2

在今日的班队课上,老师让我们看了一组关于防溺水教育的图片。当我们看到那一幅幅揪人画面的时候,心中已是感慨万千,那些触目惊心的图画,始终索绕在我们心头,令我们久久难以忘记。

在这些画面中,让我们了解到了在我们嘉兴一些地方,每年有同学死于溺水事故。在20xx年,我市死于溺死事故的中学校生共有10

人,其中,这些都是农村的孩子。这一个个凄惨的大事,一个个生命的离去,都使我们为此感到非常的可惜。我们看到了那一个个溺水者的遗体,使我们感到哀痛;看到了他们的家长,那悲哀欲绝、撕心裂肺哭泣的情景,更使我们倍感伤痛。这一个个凄惨的案件,不是天灾,而是人惹出的祸,是他们自己缺乏平安意识,而最终造成不行挽回的惨痛。

同学们,有时候的危急往往就是我们不经意间所发生的,所以酿成了那一个个惨不忍睹的大事。我们应当知道,正处于青春年少的我们,还拥有着很多美妙的时间,去探究未知的东西,在无穷奇妙的世界里,你会看到光芒,绚烂的前景。然而我们中的一些同学,随着天气的渐渐变热,往往会抱着一些侥幸的心理,去没有平安设施,在没有家长的带着下,和无抢救人员的水域游泳。同学们你们可知道,虽然河水能为我们解凉,满意一时的快感,但是看似温顺的河水里,却到处暗藏杀机。俗话说得好“不怕一万只怕万一”,万一你们遇难了,那你们的家长又该怎么办,你们虽然这样悄无声息的走了,但是你们可否想过你们的父母,生你、养你、教育你的父母,我想那时最难过的只有你们的父母。我们大家都知道,世界上什么药都有,但是唯一没有的就是懊悔药,假如到了那时,再懊悔也是于事无补。

我们不愿看到一个个生命随着河水的流去而逝去,我们更不愿看到那悲哀欲绝的父母,那白发人送黑发人的凄惨场面。我们要时刻牢记上级领导对我们的呵护和关心,不再使溺水事故再次发生。当然,真正的平安是需要我们自己去留意,提高意识,才能真正使我们生活在一个平安的世界里。

同学们让我们行动起来,珍爱自己的生命吧!远离那危急的河道,平平安安度过每一分每一秒,跟溺水大事说拜拜。

防溺水平安教育培训心得3

对于溺水者,除了主动自救外,还要主动进行陆上抢救:

〔1〕若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应去除,保持上呼吸道的通畅;

〔2〕溺者若已喝了大量的水,抢救者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的'嘴向下,另一手压在背部,使水排出;

〔3〕若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,关心他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开头时可稍慢,以后可适当加快。

防溺水平安教育培训心得4

随着时间的消逝,酷热的夏天将静静的来临,随着气温的渐渐上升,同学们肯定想到游泳。游泳能熬炼身体,增长体质,但要保证平安。学校组织的防溺水平安教育系列活动,使我受到很大的教育和启发。

游泳是一项非常有益的活动,同时也存在着危急,轻则呼吸困难,重则溺水死亡,所以作为学校生我们应当学会以下几方面:

一、不要单独一个人外出游泳,更不要到不知水情或比较危急简单发生溺水伤亡大事的地方去游泳,选择好的游泳场所为场所的环境,如水库浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁,暗流,杂草,水域的深浅等状况,要了解清晰。

二、二必需在家长老师或熟识水性的人的带着下去游泳,以便相互照应。

三、下水前要先做一下运动,以防在水中抽筋,比方跑跑步,做做操。

四、记住“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或老师的带着下游泳;不在无平安设施,无救援人员的水游泳;不到不熟识的水域游泳;不熟识水性的青少年不擅自下水施救。

我国一年大约有一万人意外死亡,溺水死亡的人数高达70%,也就是说,平均溺水死亡的人数到达十几人,所以溺水是多么严峻的呀!我们要牢记防溺水的学问,增添防溺水的力量。

防溺水平安教育培训心得5

一、游泳平安要点

1、下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋。

2、下水前试试水温,若水太冷,就不要下水。

3、若在江、河、湖、海游泳,则必需有伴相陪,不行单独游泳。

4、下水前观看游泳处的环境,若有危急警告,则不能在此游泳。

5、不要在地理环境不清晰的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很担心全。

6、跳水前肯定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为平安。

7、在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充足者,不要涉水至深处。在海岸做一标记,留意自己是否被冲出太远,准时调整方向,确保平安。

二、如何预防游泳时下肢抽筋

游泳前肯定要做好暖身运动。

游泳前应考虑身体状况,假如太饱、太饿或过度疲惫时,不要游泳。

游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立即跳入水中。

游泳时如胸痛,可用力压胸口,等到稍好时再上岸,腹部痛苦时,应上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体暖和。

三、夏季游泳溺水自救方略

如何保证游泳的健康和平安,避开溺水大事的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事,专家介绍,溺水者切莫惊慌,应保持冷静,主动自救:

〔1〕对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消退为止;

〔2〕若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,关心抽筋腿伸直。

〔3〕要是大腿抽筋的话,可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。

对于溺水者,除了主动自救外,还要主动进行陆上抢救:

〔1〕若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应去除,保持上呼吸道的通畅。

〔2〕溺者若已喝了大量的水,抢救者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出。

〔3〕若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。

吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,关心他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开头时可稍慢,以后可适当加快。

四、溺水急救

溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为“溺死”,如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估量有重要意义,但救治原则基本相同,因此统称为溺水。

急救方法

1、将伤员抬出水面后,应马上去除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布〔手帕〕裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。

2、呼吸停止者应马上进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最正确。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地〔每分钟吹16~20次〕进行,直至恢复呼吸为止。

3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕〔手不离开胸骨〕使胸骨复原,反复有节律地〔每分钟60~80次〕进行,直到心跳恢复为止。

五、游泳时耳朵进水怎么办

由于水又有肯定的张力,进入狭窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成两段,又由于水的重力作用,使水屏障与鼓膜之间产生副压,维持着水屏障两边压力的平衡,使水不易自动流出。有时外耳道内有较大的耵聍堵塞,则水进入耳道后更易包裹于耵聍四周而不易流出。

耳内进水后会消失耳内闭闷,听力下降,头昏,非常不舒适,因此人们往往特别迫切想把水排出来。有人甚至用不洁净的夹子、火柴棒、小钥匙等掏耳,这样虽然可侥幸将水屏障掏破,使水流出,但也易损伤外耳道甚至鼓膜,而导致耳部疾病。

耳内进水后应准时将水排出,最常见的方法是:

1、单足跳动法:患耳向下,借用水的重力作用,使水向下从外耳道流出。

2、活动外耳道法:可连续用手掌压迫耳屏或用手指牵拉耳廓;或反复地做张口动作,活动颞颌关节,均可使外耳道皮肤不断上下左右活动或转变水屏障稳定性和压力的平

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