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2021年天津市中考语文全真模拟试题考前15天精练13(学生版)第I卷一、(本大题共11小题,共27分。1~4小题,6~7小题,每题2分;5小题,8~11小题,每题3分)1.下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是()A.憎恶(zēng)龟裂(jūn)怒不可遏(è)B.愧怍(zuò)亘古(héng)戛然而止(jiá)C.哺育(pŭ)锱铢(zī)一气呵成(hē)D.翌日(yì)惆怅(chàng)气冲斗牛(dòu)2.下文括号内依次填入词语正确的一项是()一种符号,万千个方块,数千年发展,叙述过太平盛世,描绘过烽火战争,传承着中华文化,傲视着世界文明—这就是汉字。汉字有着与西方文字迥然不同的特点,它是祖先灵性的(),是构筑中华文化的(),是中国精神文明的()。A.结晶核心旗帜 B.旗帜核心结晶C.结晶旗帜核心 D.旗帜结晶核心3.下面一段话有语病的一句是()①徐霞客是我国古代的旅行家、地理学家、文学家。②他走遍了大半个中国,写下了许多游记。③5月19日是《徐霞客游记》的开篇日,国务院把这一天确定为“中国旅游日”。④这一举措,体现了国家对旅游业的高度重视,有利于不断增加国民的生活质量。A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是()影片□我和我的祖国□用七个小故事,串联起共和国七十年伟大壮丽的航程。故事里的主人公叫什么名字□正如预告片里所说:“和你们一样,我们的名字叫中国人每一个“我”都是伟大进程的亲历者,每一个“我”都与祖国的命运息息相关、休戚与共,这也正是“我和我的祖国”的深层内涵和意义。A.《》?。” B.“”,”。C.“”?。” D.《》,”。5.下面对辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词的赏析,不恰当的一项是()破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!A.词题为“壮词”,即内容、情感、形象、语言诸方面都豪放壮美的作品,道出了词人渴望杀敌报国的一片壮心。B.“八百里”描绘了秋天沙场点兵场面的辽阔宏大与苍凉,烘托出一幅肃杀、庄严的战争画面。C.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”从气势上向人们预示着战争的激烈和胜利。D.最后一句中的“可怜”,有特定的意味,写出了作者壮志难酬的郁闷和惆怅。阅读下面现代文,完成6-8小题。高科技污染①凡是因为技术进步产生的影响人类正常活动的现象都叫作高科技污染。高科技污染可分为无形和有形两类。无形污染指信息、声、光等非实体对人的正常工作和生活的干扰。有形污染指高科技工业产生的新的垃圾(包括固、液、气三种形态)造成的污染,这种垃圾我们也叫作高科技垃圾。由于高科技大大拓展了人对自然的影响范围和程度,所以高科技垃圾的种类日益增多,分布领域也日趋广泛。从太空到海底,凡是人类高科技能影响到的领域,都存在高科技垃圾。②由于社会的进步和生产力水平的大幅度提高,产品的折旧速度越来越快,大量的耐用产品很快被消费者淘汰,造成垃圾量激增。在发达国家,过时的汽车、家用电器甚至电脑部件等都成了无人要、无人处理的垃圾。这种垃圾填埋成本高,焚烧困难,堆置对环境有破坏。③还有一些固体废弃物离人们的日常生活很远,危害却很大,如太空垃圾和核垃圾等。太空垃圾是指在近地轨道上运行的遗弃了的航天飞行器及部件。现在,地球周围的太空垃圾已有3000吨左右。在近地轨道上高速环绕飞行的太空垃圾,对单位价值数十亿美元的各种卫星构成了严重的威胁,且直接事故概率越来越大。而由于核电的开发产生的大量核垃圾,一旦没有妥善处理,将大范围危害居民的健康乃至生命安全。这样的垃圾,依靠新技术处理难度较大,目前只能依靠全世界政府组织的力量,订立国际公约,才有可能首先避免数量上的进一步增长。④高科技带来的气态污染物也直接对人类的生存构成巨大的威胁。如制冷行业、塑料工业的重要原料――氟氯烃(tīnɡ),对臭氧层已造成严重破坏。近十年来,地球上的臭氧空洞已增至5个之多,总面积近4000万平方公里,接近地球表面积的10分之一。所幸目前这些空洞均在南极、北极、西伯利亚等无人区,否则阳光中的紫外线会使人类和动物遭受灭顶之灾。6.第①段中画线的“这种垃圾”是指()A.因为技术进步产生的垃圾B.太空垃圾和核垃圾C.高科技工业产生的有形污染物D.信息、声、光等非实体对人的正常工作和生活的干扰7.下列对第④段中画线句子的分析中,最恰当的一项是()A.用举例子和列数字的说明方法,说明高科技垃圾中气态污染物对人类构成的威胁是最大的。B.用列数字和作比较的说明方法,说明高科技气态污染物对人类还不足以构成太大的威胁。C.用举例子和列数字说明方法,说明高科技气态污染物对人类构成了很大的威胁。D.用列数字和作比较的说明方法,说明氟氯烃是高科技垃圾中对人类威胁最大的。8.下面对本文的理解分析正确的一项是()A.越是远离人类日常生活的高科技垃圾对人类的危害越大。B.第③段内部是“先总说——后分说”的结构。C.第③④段在数据的表述中,多次出现“左右”“近”“接近”一类的词,从文体特点来看,这表明本文的语言还不够准确、严谨。D.本文按照逻辑顺序进行说明。阅读下面文言文,回答9-11小题。十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:”夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”9.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A.肉食者谋之,又何间焉(间:离间)B.肉食者鄙(鄙:浅陋,这里指目光浅短)C.神弗福也(福:赐福,保佑)D.登轼而望之(轼:车前的横木)10.下列句子朗读停顿划分正确的一项是()A.一鼓作/气,再而衰,三而竭。 B.一鼓/作气,再而/衰,三/而竭。C.一/鼓作气,再/而衰,三/而竭。 D.一鼓/作气,再而/衰,三而/竭。11.下面是对文章的理解和分析,不正确的一项是()A.“夫战,勇气也”意思是大丈夫打仗,靠的是勇气。“一鼓作气”在选文中的意思是趁劲头大的时候一下子把事情完成。B.“彼竭我盈”中,“竭”和“盈”意思相对,揭示了敌我双方士气的对比,“彼竭我盈”至时正是反攻的有利时机。C.选文第1自然段写曹刿在长勺之战前的言行,表现出曹刿的远见卓识和他取信于民的战略思想。D.选文刻画人物精炼传神,如“公将鼓之”“公将驰之”仅仅8个字就刻画出了鲁庄公急于求成,轻率寡谋的特点。第II卷二、(本大题共1小题,共8分)12.古诗文默写。(1)蒹葭苍苍,__________________。(《诗经·秦风》)(2)念天地之悠悠,__________________!(陈子昂《登幽州台歌》)(3)__________________?满眼风光北固楼。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)(4)__________________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(5)无可奈何花落去,__________________。(晏殊《浣溪沙》)(6)选贤与能,__________________。(《礼记·大道之行也》)(7)崔颢在《黄鹤楼》中,驰目骋怀,直接勾勒出黄鹤楼外江上明朗日景的诗句是:“__________________,__________________。”三、(本大题共3小题,共7分)阅读下面文言文选段,完成下面小题。刘羽冲偶得古兵书,伏读经年①,自谓可将兵十万。会②有土寇,自练乡兵与之角③。全队溃覆,几为所擒。又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤,绘图列说于州官。州官亦好事,使试于一村。沟渠甫④成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。由是抑郁不自得,恒独步于庭,曰:“古人岂欺我哉?”如是,日千百遍,惟此六字。不久发病死。(选自纪昀《阅微草堂笔记》,有删改)【注释】①经年:一年。②会:恰巧,正赶上。③角:战斗。④甫:才。13.解释下面句中加点的词。①使试于一村使:②日千百遍日:14.将下面句子翻译成现代汉语。恒独步于庭,曰:“古人岂欺我哉?”15.导致刘羽冲抑郁而亡的是哪两件事?这两件事集中表现出刘羽冲的一个什么特点?四、(本大题共4小题,共15分)阅读下面现代文,完成下面小题。走出青春迷茫那一年,我们刚进入初三,学习的压力陡然增大,乌云总是遮艳着太阳,阳光照不进心灵,青春一片迷茫。不知什么原因,我们这群无所事事的男生突然疯狂地爱上了足球。每天大家不约而同地提早半小时到校,畅快淋漓地踢上一场“早球”。上课却成了绝佳的“中场休息”,或假寐或小憩,窘态各异,但有一个步调是统一的:下课铃响,冲向操场,抓紧踢球,别无他想。我们痴迷足球,好像找到了自己的梦想:要为中国足球的腾飞而奋斗!然而,在一个不见阳光的下午,我们的“足球梦”戛然而止了。戳破这个梦的是我们的班主任。那天下午上自习课,我们的守门员也许是太疲倦了,趴在桌上呼呼大睡,鼾声如雷,大家的哄笑引来了我们的班主任……结局是可想而知的,班主任默然捡走了我们的足球。我们在走廊里徘徊,在教室里踱步,行色恹恹,状如行尸。忽然一个男生说:“再买一个不就得了。”于是全班男生集资,又买了一个足球。我们像爱护宝贝一样把它藏起来,趁老师不在时偷偷地踢。当然了,纸是包不住火的。第二个球很快也被班主任没收了。班主任正色警告:“事不过三!”梦想再一次破灭,男同学又陷人巨大的迷茫;精神萎靡。既然不让踢球,精力过剩又无处释放,所以只能打开课本,佯装学习,并且趁机偷瞄女同学。那天早上,班里家庭条件最好的女生向同桌炫耀说:“我昨天去打网球了!”说完,就从包里掏出一个网球扔向天空。旁边伺机而动的一大群男生一哄而上,大家一瞬间都被点燃了,围着球一阵乱踢。一起笑着,疯着。网球滚向了操场,人群自动地分成两队,比赛开始了,一个网球,想要接住都很难。我们却踢得起劲,一脚射门,球跑到裤兜里了。守门员摸遍全身才把球找到,大家笑成一团。此时我有点开心,又有点难过。这才是我们应有的模样,不在教室里,不在校服里,就在此刻。这个网球的归宿和前面两个足球一样,我们的哄闹惊动了班主任,网球又被没收了。班主任还声明明天晨操后要罚男生到操场跑圈。这一次的没收大家无法接受,不能球,甚至不能玩网球,那让我们玩什么呢?第二天晨操后,所有男生都站立在操场上,却一动不动,用静默表达无声的抗议。班主任显然对这一幕有些吃惊,但她并没有发怒,而是开始和我们细细叙谈:“我像你们这么大的时候,曾迷恋过琼瑶的小说,买过所有能买得到的琼瑶小说集。而且发誓要成为像琼瑶那样的小说家。结果呢,下课看上课也看,眼睛看近视了,镜片还越来越厚;成绩下降了,还没有一点反思的念头……人啊,年轻时迷茫,有青春力气,却找不到努力的正确方向;年老时清醒,却失去了青春力气,可能一事无成。真正懂得当下自己该想该做什么事了,你们就长大了。”班主任的话语如同晨曦中的那抹阳光,温暖了我们的内心,更照亮了我们的心灵。就在那一瞬间,我们觉得自己真正长大了。我们迎着阳光齐步向跑道跑去。从那以后,我们很少有人再逃课。我们这个班,创造了学校有史以来最高的高中录取率,我们的名字被学校骄做地展示在学校的宣传橱窗。16.依据文章内容,填写下表17.从修辞的角度赏析第⑨段中划横线句子的表达效果。班主任的话语如同晨曦中的那抹阳光,温暖了我们的内心,更照亮了我们的心灵。18.下列对文章有关内容的理解与赏析,正确的两项是()A.第②段借用“早球”“中场休息”等足球术语,运用动作描写与语言描写,形象描摹了一群执着于足球的男生形象。B.第二个足球被没收后,“精力过剩又无处释放”,表明了“我们”痴迷足球的理由是“精力过剩又无处释放”。C.第⑥段“我有点开心,又有点难过”中,“开心”指网球游戏带来了快乐,“难过”指这样开心的时刻太少,爱玩的天性得不到充分释放。D.文的主要人物是班主任,正是由于班主任三次没收足球,罚跑圈,细心教育,学生才放弃足球,走出迷茫。E.本文从学生的视角构思,虽只叙述了“痴迷足球”的小故事,却引出了“走出青春迷茫”的大话题。19.请你结合文章的主题和【链接材料】完成下面的题目上。【链接材料】近年来,很多学校开设了《生涯指导》校本选修课,生涯指导可以帮助学生了解、确定并实现自己的人生规划。一名生涯规划导师说:“生涯规划和理想的相同之处在于都有一个明确的人生目标,都需要有实现目标的勇气和毅力;不同之处在于生涯规划更注重目标与个人兴趣、性格特征和职业认知等方面的匹配,注重实现目标的阶段性规划,所以生涯规划在目标的实现方面更具有操作性和有效性。”(1)产生“青春迷茫”的原因是什么?(2)我们怎样才能真正走出“青春迷茫”?请你谈自己的看法。五、(本大题共4小题,共13分)(一)综合性学习(5分)津津中学九年级某班同学开展了以“走近军事,敬我英雄”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求,完成下面小题。[材料一]近年来,以《战狼2》《红海行动》等为代表的一批军事题材电影既叫好又叫座,受到广大观众的追捧。这些主旋律影片,不同于那些脂粉气十足的青春偶像剧、故弄玄虚的魔幻剧和无病呻吟的家庭伦理剧,为当下的中国影视作品注入了更多的阳刚之气.[材料二]影片《空天猎》,展现了我军新型战机自如地穿梭于狭窄山谷,并通过截获目标辐射源的方式探测到潜藏在夜幕里的敌方导弹,对其进行精准打击的场景。《红海行动》则展示了我国海军战舰远程指挥作战、快速拦截导弹以及投放无人机的强大功能。观众看后热血滞腾,连连赞叹:“厉害了,我的国!”[材料三]讲好当代中国军人的故事,塑造彰显新时代精神的新英雄形象,是广大军事题材作品创作者的共同目标。如前几年热播的电视剧《士兵突击》中的许三多,没有传统军人的棱角与强势,憨厚本分,重感情轻荣誉。电影《战狼2》中的冷锋也同样如此,看重友谊、爱情,不计较个人得失、荣利。他们不同于以往作品中“高大全式”的英雄,也不同于虚假抗日“神剧”里的“痞子式”英雄。这些“接地气”的人物形象,显然更能引发观众的共

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