山东省淄博市六年级上学期语文期末考试试卷A卷_第1页
山东省淄博市六年级上学期语文期末考试试卷A卷_第2页
山东省淄博市六年级上学期语文期末考试试卷A卷_第3页
山东省淄博市六年级上学期语文期末考试试卷A卷_第4页
山东省淄博市六年级上学期语文期末考试试卷A卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页山东省淄博市六年级上学期语文期末考试试卷A卷一、听力部分(共1题;共6分)1.(6分)牛刀小试。(1)看到上侧的图片,我联想到的有关黄河的诗句是:________,________。(2)诗人刘禹锡由弯曲的黄河联想到了________,因此写出了诗句:________,________。(3)现代诗人也曾赞美黄河“,惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九面曲连环“,这写出了黄河________的特点。二、基础部分(共9题;共30分)2.(6分)比一比,再组词。己________已________万________方________干________千________3.(2分)下列词语中有一个划线字的读音是错误的,把它选出来()A.停棹(zhào)

B.鸡笼(lóng)

C.收篙(hāo)

D.遮头(zhē)

4.(2分)下列词的字形错误的一组是()A.桥梁

B.漂流

C.资态

D.侮辱

5.(2分)节日期间,超市里的商品降价促销!大门才打开,顾客们便_______。()A.倾巢而出

B.鱼贯而出

C.鸡飞狗跳

D.群龙无首

6.(2分)判断下面句子运用了什么修辞方法,填在括号里。优美的音韵,像灵泉一般流了出来。()A.夸张

B.排比

C.比喻

D.设问

E.拟人

7.(2分)选出意思不同于其它三句的一句()。A.你觉得跑进家来的小松鼠可爱吗?

B.难道你觉得跑进家来的小松鼠不可爱吗?

C.你不会不觉得跑进家来的小松鼠是可爱的吧?

D.你一定不会觉得跑进家来的小松鼠不可爱。

8.(2分)你知道下面的破折号起什么作用吗?锯木头的声音“沙——沙——”地响着。()A.解释说明。

B.表示声音的延长。

C.用于话题突然转变。

9.(10分)根据意思写出相应的诗句。(1)两岸高耸的青山隔着长江相对而立,一叶孤舟从日边驶来。(2)洞庭湖的波光和秋天皎洁的月光交相辉映,显得十分和谐,湖面风平浪静,犹如一面尚未打磨的镜子。10.(2分)将你了解的有关知识填写在提示语后的横线上。(1)关于毛泽东:________(2)关于长征:________三、阅读部分(共2题;共24分)11.(14分)阅读下文,回答问题。小金花,不要哭了,擦干眼泪,再给我们唱个《捣米谣》吧!怎么?心里难过,唱不出来?你一向是个刚强的孩子啊!那一回,侦察员老王到敌占区去侦察,被敌人抓住了,关在一所小房子里,有一个班的鬼子看守着。你妈妈知道了,带着你(浑

混)进敌占区,偷偷地靠近了关着老王的那所小房子。你妈妈故意跟哨兵争吵,引出那个班的敌人。你乘机钻进屋里,解开老王身上的绳索,救出了老王。你回到村里,焦急地等待着妈妈。第二天传来(噩

恶)耗,你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。同志们伤心地痛哭起来,你却把脚一(垛

跺),嘴角抽动着,狠狠地说:“妈妈,这个仇我一定要报!”小金花,你是多么刚强啊!可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你怎么落泪了呢?(1)在文中括号里选择正确的字。(浑

混)________进

(噩

恶)________耗

脚一________(垛

跺)(2)小金花和她妈妈是怎样救出老王的?用波浪线画出有关句子。(3)文中划线的“钻”字用得好不好?为什么?(4)文中画“________”的句子,你是怎样理解的?12.(10分)课外阅读。动物气象员快下雨了!快下雨了!水里泥鳅,上窜下跳。下雨了!下雨了!癞蛤蟆最好笑,迎着小雨把虫找。雨停了!雨停了!侦查蜂来报告,花蕊上有水珠,采蜜还太早。天晴了!天晴了!燕子飞得真轻巧,蚂蚁出来把食找。(1)文中________是气象员。

(2)找出文中表示天气变化的句子。(3)根据短文内容连一连。泥鳅________

①晴天出来笑嘻嘻癞蛤蟆________

②上蹿下跳要下雨侦察蜂________

③雨中找虫乐哈哈燕子、蚂蚁________

④报告雨停等天晴四、写作部分(共2题;共10分)13.(5分)提示:图中有什么人?他们在哪里?他们的心情怎样?14.(5分)童年里发生的很多事情让我们难忘,带给我们肩发。请你写一写亲身经历的事情,写出你的真情实感。题目自拟。写作前先想清楚自己要表达的中心意思。参考答案一、听力部分(共1题;共6分)1-1、1-2、1-3、二、基础部分(共9题;共30分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论