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第页共页教坛新秀获奖发言教坛新秀获奖发言尊敬的各位领导、同事：下午好!很荣幸能被评为常外第二届教坛新秀，教坛新秀获奖发言。首先，我要感谢学校，给我们老师提供了“校教坛新秀、教学能手”的评比时机。通过举办这类评比，可以有效的促进老师专业化开展，进步老师的教学才能和教育程度。从毕业进入常外已经有近三个年头，进入常外给我的第一映像就是常外是一个活力勃勃的'校园，因为我校青年老师队伍人数众多，青年老师是学校的将来，我们常外通过各种途径使青年老师队伍尽快成长成熟。这次的常外第二届校教坛新秀、教学能手的评比只是学校培养青年老师的一个环节。在日常的工作中，学校坚持以人为本，为我们提供了很多很多成长的时机。比方师徒结对、集体备课、推门听课、校本课程研究、还有最近的青年老师风采展示等等。学校也成立了老师开展处，在学校领导的指引与帮助下，在老老师的言传身教中，在同事的互帮互助下，我们青年老师成长的很快。我们作为一名常外老师是幸福的，因为学校为我们搭建了这么优异的平台，在这里我们可以迅速成长，能一展教学理念，能实现自己的人生价值。所以，我们每一个常外老师都对常外心存感谢，资料共享平台《教坛新秀获奖发言》(s://..)。可以被评为校第二届教坛新秀，心里是幸福的，因为这是学校以及各位同事对我工作的肯定。但是，这并不能说明我就比其他老师优秀。常外是一个优秀老师的聚集地，在这里有教授级老师，有江苏省名师，有骨干老师，有学科带头人等等。在这样一个群体中，每个人的进步都是很快的，只要稍一懈怠，就将跟不上常外的开展形势，就将被常外所淘汰。这次评比活动将是一个指示牌，指引我们青年老师开展的方向;这次评比活动也是一个鞭笞棒，鞭笞我们继续努力，不断进步。所以，在今后的学习工作中，我将从以下几个方面继续严格要求自己：1、进一步完善课堂教学，进步课堂教学有效性，使学生学的轻松，学的满意;2、进一步理论结合理论，积极撰写教育教学论文，进步自身教科研程度;3、进一步辅导学生进展课外综合理论活动，进步学生的综合素质与研究创新才能。我相信，只要我们每一位老师都在不

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