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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年05月05日-6941)1:为了使上课取得良好的教学效果,老师上课时应符合的要求包括()。

多项选择题

A、目标明确

B、内容正确

C、方法得当

D、气氛热闹

E、表达清楚

2:任课老师在同学个体的进展中有不行替代的作用,必需对全班同学的状况非常了解,在德、智、体等方面全方位地养成同学的素养。()

推断题

3:我国义务教育的学制年限通常有()。

多项选择题

A、六三学制

B、弹性学制

C、交叉学制

D、五四学制

E、九年一贯制

4:机体某一方面的机能受损甚至缺失后。可通过其他方面的超常进展得到部分补偿,这体现了个体的身心进展具有()。

单项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

5:“一切学问都是从感官的知觉开头的”,主见把教学建立在感觉活动的基础上,这是出自下面哪位的观点()。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、凯洛夫

6:课程的基本类型有()。

多项选择题

A、学科课程

B、阅历课程

C、活动课程

D、核心课程

7:将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是()

单项选择题

A、课程制定者

B、课程任务

C、课程目标

D、课程内容

8:政治有哪几种表现形态?()

多项选择题

A、管理

B、制度

C、活动

D、观念

E、组织

9:在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说,开教育中注意人的进展之先河的教育家是()。

单项选择题

A、苏格拉底

B、柏拉图

C、赫拉克利特

D、亚里士多德

10:在老师指导下,同学运用肯定的仪器进行独立作业,并通过观看事物的变化来猎取学问,培育试验技能的教学方法叫()。

单项选择题

A、试验法

B、发觉法

C、参观法

D、读书指导法

11:教学中,老师指导或起主导作用是老师自愿的,不具有客观必定性。()

推断题

12:有目的、有方案、有组织的培育人的活动是()

单项选择题

A、家庭教育

B、社会教育

C、学校教育

D、现代教育

13:教学讨论中的观看法是在直接感知的基础上来熟悉教学现象的。()

推断题

14:发掘教材的教育因素,就是找出教材中有关思想品德教育的因素。()

推断题

15:同学学习是以直接阅历为主的。()

推断题

16:“跳一跳,摘桃子”是讲教学目标的设计应遵循()。

单项选择题

A、一般目标和详细目标相结合

B、集体目标和个人目标相结合

C、难度适中

D、便于检测

17:教育在个体身心进展过程中所起的作用是无条件的。()

推断题

18:教学的首要任务是引导同学把握科学文化学问和基本技能。()

推断题

19:下列属于教学活动的是()。

多项选择题

A、课前预备

B、上课

C、练习

D、评定

E、作业

20:孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善迷人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话体现了德育的[]

多项选择题

A、导向性原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育的全都性与连贯性原则

21:建立同学档案是班主任工作的中心环节。()

推断题

22:疏导原则就是()原则。

单项选择题

A、导向性

B、因材施教

C、循循善诱

D、有的放矢

23:1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是()。

单项选择题

A、教育必需为无产阶级政治服务,必需与生产劳动相结合

B、教育必需为阶级斗争服务,必需与生产劳动相结合

C、教育必需为阶级斗争服务,必需与工农业生产相结合

D、教育必需为无产阶级政治服务,必需与社会实践相结合

24:注意拓展同学的学问与力量,开阔视野,进展同学的特别力量,并迁移到其他方面的课程是()

单项选择题

A、A.基础型课程

B、B.讨论型课程

C、C.拓展型课程

D、D.进展型课程

25:“教育无目的论”的代表人物是()。

单项选择题

A、卢梭

B、赫尔巴特

C、杜威

D、福禄培尔

26:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”是指老师工作具有()

单项选择题

A、长期性

B、制造性

C、示范性

D、简单性

27:教学口语应具备的特点有()。

多项选择题

A、科学性

B、艺术性

C、思想性

D、启发性

E、严厉 性

28:智育实际上就是文化课教学。()

推断题

29:班主任作为同学的导师,要擅长运用()。

多项选择题

A、晕轮效应

B、马太效应

C、角色效应

D、竞争效应

E、皮格马利翁效应

30:人的身心进展包括哪两个方面?()

多项选择题

A、生理的进展

B、心理的进展

C、情商的进展

D、道德的进展

查看答案

1:答案A,B,C,D,E

解析

2:答案错误

解析

3:答案A,D,E

解析我国义务教育的学制年限实行学校六年、学校三年的“六三学制”,或学校五年、学校四年的“五四学制”,或“九年一贯制”。

4:答案D

解析本题考查了身心进展的互补性。机体某一方面的机能受损甚至缺失后.可通过其他方面的超常进展得到部分补偿。比如失明的人,听觉和触觉比常人发达。

5:答案A

解析

6:答案A,C

解析

7:答案A

解析

8:答案B,D

解析略。

9:答案D

解析亚里士多德师承柏拉图,主见教育是国家的职能,学校应由国家管理。他最先提出儿童身心进展阶段的思想,赞成雅典衰弱体格、和谐进展的教育,主见把自然 素养、养成习惯、进展理性看做道德教育的三个源泉,但他反对女子教育,主见“文静”教育,使教育服务于闲暇。

10:答案A

解析

11:答案正确

解析

12:答案C

解析

13:答案正确

解析

14:答案错误

解析

15:答案错误

解析

16:答案C

解析

17:答案

解析错教育在个体身心进展过程中所起的作用是有条件的,它不能包括社会条件,更不能违反人的身心进展规律和年龄特征

18:答案正确

解析略。

19:答案A,B,C,D,E

解析老师和同学共同进行的课前预备、上课、作业、练习、辅导、评定等都属于教学活动。

20:答案B

解析

21:答案错误

解析组织和培育班集体是班主任工作的核心环节。

22:答案C

解析

23:答案A

解析19S8年,中共中央、国务院发布的《关于教育工作的指示》中提出:“党的教育工作方针是教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动相结合;为了实现这个方针,教育工作必需由党来领导。”

24:答案C

解析

25:答案C

解析

26:答案C

解析

27:答案A,B,C,D,E

解析

28:答案错误

解析学校的文化课属于智育范畴的主要组成部分。

29:答案C,E

解析现实生活中,人们以不同的社会角色参与活动,这种因角色不同而引起的心理或行为变化被称为角色效应。皮格马利翁效应由美国闻名心理学家罗森

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