小学学雷锋活动方案1800字

20xx年小学学雷锋活动方案1800字

北河小学20xx年学雷锋活动月活动方案一、指导思想3月x日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日。xx年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定我校学雷锋月活动方案。二、活动目的：1、以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园，加强学生纪律，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义，树学雷锋先进典型；2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。三、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园四、活动时间：20xx年x月五、总体要求：全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。各中队要召开一次学习雷锋的主题班会，学会一首学雷锋歌曲，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。六、具体活动安排：（一）3月x日——3月x日“走近雷锋学习周”（1）3月x日，少先队大队部利用周一升国旗时间做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。（2）组织各中队出版“我与雷锋精神同行”的主题黑板报，3月x日进行评比。（3）3月x日，将爱心献给妈妈。以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、说一句祝福的话、妈妈倒一杯贴心的茶、做一张贺卡、干一件力所能及的事。（4）有效利用早读时间读雷锋故事，引导学生认识雷锋。写字课上书写雷锋名言及摘抄。（5）本周学会一首学雷锋歌曲（二）3月x日——3月x日“学习雷锋行动周”（1）各中队于3月x日组织一次主题班会，建议：低年级以“雷锋故事我来讲（听）”为主题、中年级以“雷锋精神我知晓”为主题、高年级以“今天这样学雷锋”为主题。各中队通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。（2）立足校园，开展美化校园活动。各中队成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。（3）各中队组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。（4）结合植树节，积极组织队员参加校园爱绿、护绿行动。（5）各中队成立学雷锋活动小组，走向社会，服务社会，体验雷锋精神的价值。（三）3月x日——3月x日“践行雷锋巩固周”（1）在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。（2）各中队的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交广播站。（3）各中队（三至六年级）组织学生出好一期有关雷锋的手抄报。要求：手抄报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。(第5周进行评比展览)(4)各中队（四至六年级）组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。(各中队择优选三篇交政教处第5周进行评比)（四）3月x日——3月x日“深化雷锋总结周”（1）各中队召开主题班会“雷锋永远在我们中间”对学雷锋活动月中各项活动进行总结，树立身边的道德、纪律、学习典型评选。评出1名“学雷锋小标兵”报政教处。（2）学校对各项活动进行评比，评出“学雷锋活动优秀中队”进行表彰。七、活动总结1、各班进行一次学雷锋活动总结班会。树立典型和榜样。2、学校进行全校性的学雷锋活动总结大会，评选并表彰一批“学雷锋”先进个人、先进班级。

第二篇：20xx年小学学雷锋活动方案1000字20xx年土马小学学雷锋活动方案一指导思想雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，加强学生日常礼仪常规教育，养成文明习惯，特别在全校学生当中开展“三月学雷锋月”活动。以促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，形成良好的校风、班风。创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高，结合我校实际情况，特制定我校学雷锋活动方案。二、活动目的1、以“与时具进弘扬雷锋精神，努力开创学校德育工作新局面，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展。3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。三、活动主题：学习雷锋精神，争做节能好学生，构建和谐校园四、活动口号：雷锋就是你，我，他五、活动时间：20xx年x月六、活动地点：班级、校园内七、活动安排：（一）第一阶段1、周一(3月x日)升旗仪式利用国旗下讲话进行学雷锋动员。指导队员开展学雷锋活动！营造学雷锋氛围。2、大课间音乐播放学雷锋歌曲3、各中队利用班队活动，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。具体活动形式如下：①组织学生自主观看雷锋电影，学习雷锋事迹。(具体时间另定)②说一个雷锋的故事③唱一首有关雷锋的歌④做一件好事。⑤3-6年级出好一期以“雷锋精神”为主题的黑板报.⑦组织评选“学雷锋小标兵”，用先进典型激励全体同学，展现新世纪少先队员的精神风貌。（二）第二阶段实施学雷锋，献爱心1、立足校园，学雷锋①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。③、为班级，为学校，做一件好事。开展“我为学校添点绿”活动，号召全校学生既可以为班级献花草力所能及的事。例如亲手种植一棵盆栽，美化教室生物角。2、立足社会，学雷锋（1）一、二年级捡取校园杂物（2）三至六年级清扫校园路面（三）第三阶段活动总结各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与社会实践活动相结合。让雷锋精神永驻校园。学校通过对各班级学习雷锋活动进行综合评价，评选出3个“学雷锋先进班集体”进行表彰，每班按班级总人数2%的比例评选出“学雷锋标兵”一并进行表彰。＋20xx年小学学雷锋活动方案发表于：2022.8.15来自：字数：1972手机看范文北河小学20xx年学雷锋活动月活动方案一、指导思想3月x日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日。xx年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定我校学雷锋月活动方案。二、活动目的：1、以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园，加强学生纪律，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义，树学雷锋先进典型；2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。三、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园四、活动时间：20xx年x月五、总体要求：全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。各中队要召开一次学习雷锋的主题班会，学会一首学雷锋歌曲，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。六、具体活动安排：（一）3月x日——3月x日“走近雷锋学习周”（1）3月x日，少先队大队部利用周一升国旗时间做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。（2）组织各中队出版“我与雷锋精神同行”的主题黑板报，3月x日进行评比。（3）3月x日，将爱心献给妈妈。以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、说一句祝福的话、妈妈倒一杯贴心的茶、做一张贺卡、干一件力所能及的事。（4）有效利用早读时间读雷锋故事，引导学生认识雷锋。写字课上书写雷锋名言及摘抄。（5）本周学会一首学雷锋歌曲（二）3月x日——3月x日“学习雷锋行动周”（1）各中队于3月x日组织一次主题班会，建议：低年级以“雷锋故事我来讲（听）”为主题、中年级以“雷锋精神我知晓”为主题、高年级以“今天这样学雷锋”为主题。各中队通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。（2）立足校园，开展美化校园活动。各中队成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。（3）各中队组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。（4）结合植树节，积极组织队员参加校园爱绿、护绿行动。（5）各中队成立学雷锋活动小组，走向社会，服务社会，体验雷锋精神的价值。（三）3月x日——3月x日“践行雷锋巩固周”（1）在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。（2）各中队的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交广播站。（3）各中队（三至六年级）组织学生出好一期有关雷锋的手抄报。要求：手抄报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。(第5周进行评比展览)(4)各中队（四至六年级）组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。(各中队择优选三篇交政教处第5周进行评比)（四）3月x日——3月x日“深化雷锋总结周”（1）各中队召开主题班会“雷锋永远在我们中间”对学雷锋活动月中各项活动进行总结，树立身边的道德、纪律、学习典型评选。评出1名“学雷锋小标兵”报政教处。（2）学校对各项活动进行评比，评出“学雷锋活动优秀中队”进行表彰。七、活动总结1、各班进行一次学雷锋活动总结班会。树立典型和榜样。2、学校进行全校性的学雷锋活动总结大会，评选并表彰一批“学雷锋”先进个人、先进班级。

第二篇：20xx年小学学雷锋活动方案1000字20xx年土马小学学雷锋活动方案一指导思想雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，加强学生日常礼仪常规教育，养成文明习惯，特别在全校学生当中开展“三月学雷锋月”活动。以促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，形成良好的校风、班风。创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高，结合我校实际情况，特制定我校学雷锋活动方案。二、活动目的1、以“与时具进弘扬雷锋精神，努力开创学校德育工作新局面，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展。3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。三、活动主题：学习雷锋精神，争做节能好学生，构建和谐校园四、活动口号：雷锋就是你，我，他五、活动时间：20xx年x月六、活动地点：班级、校园内七、活动安排：（一）第一阶段1、周一(3月x日)升旗