期末考试反思与计划

期末考试反思与方案篇一：期末考试反思

期末考试反思

尊敬的各位指导、各位教师：

大家好，期末考试作为高一上学期的成果检验，意义非凡，不仅是高一新生入学以来最大型最正式的一次考试，也是学校指导，教师，每一位学生及其家长都非常重视的考试。但是在这次考试中我班成绩非常不理想。经过考虑和分析，这次考试的失利有下面几点原因。

首先，在期末考试前，对于班里的学习风气没有及时有力地进展引导，导致学生心态急躁，比方在考试期间还有学生在宿舍玩，这种急躁的学风导致复习效率低下，直接影响到期末考试的成绩。其次，冰冻三尺非一日之寒，一次考试所暴露出的是长期问题的积累，是我在日常管理中存在诸多问题。

第一，在日常管理中，对于学生在教室、宿舍的纪律要求还是不够严格，没有使学生做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之〞，以致于未真正养成良好的纪律和学习习惯，而纪律和学习习惯对于一个班级的学风无疑是有着决定性作用的。所以严格管理，培养班级的良好风气是我本学期初的重点努力方向。

第二，在日常学习考试中，对学生没有正确的引导，使其不能积极主动主动寻求知识，自觉学习。并且对学生各科改错本，课堂笔记本，总分值卷的检查不及时，对学生缺乏有效的监视和催促。另外，在每一次周考、月考完毕之后，没有做到及时反思，总结经历，汲取教训。考后与学生的谈话沟通也不及时，没有帮助每一个学生仔细分析成绩，发现其存在的问题，然后有针对性的帮助他制定下一步学习的

对策和方案。

第三，在与任课考试的沟通合作上，没有做到及时询问理解各科情况，和及时对任课教师进展班级情况回馈，导致任课教师不能更加有针对性的开展教学。

这些问题的存在和累积造成了我班期末考试成绩的惨状。好在往者已逝，来者可追，新学期的到来使我有时机来改变和改变被动场面。为此，我制订了相应的改良方案：

首先，更加严格的管理，对于教室和宿舍的纪律、卫生严抓狠管，尽快将学生懒散急躁的习惯进展改正，调动班级学习的积极性和主动性。在此过程中，向身边经历丰富的教师们学习，多问，多看，多观察，学习他们与学生沟通的方式和处理问题的方法，取人之长补己之短。其次，及时观察学生上课上自习时的状态，及时发现问题，下课及时与其沟通，将问题解决处理。及时检查学生各科的课堂笔记本，错题本和总分值卷，敦促不同特点的学生制定有针对性的学习方案和安排，合理利用时间，进步学习效率。第三，加强与我们班各任课教师的沟通配合，共同加强对学生的教育与管理。

人们经常说，失败是成功之母，但这是建立在对于教训的汲取和针对性改良的根底之上的。我一定会汲取这次考试失利的教训，在本学期的工作中尽自己最大的努力，带着全班打一个翻身仗！

篇二：期末考试总结改良措施

期末测试总结及改良措施

新课标的推行是国家“十五〞方案的重点工程，为了在下一学期更好地落实?新课程标准?的教学要求，更好地配合学校?自主、合作、交流式目的教学课堂教学构造形式?的研究，现将本期在教学上一些成绩和缺乏总结如下：

一、获得的主要成绩

1、在开学初期，结合本班实际，和学生及备课组成员一起，制订了详细的学习方案及教学方案，并提出了一些改变学生学习习惯和班纪班风的建议，形成了良好的学习风气。并在班上协议共同努力，进步成绩。

2、每一节课都认真而详细地备课，针对学校课题研究，无论在教案还是教学过程中都充分表达目的教学环节。

3、尝试引导学生运用“自主、合作、交流式〞的学习方式进展学习。课外，让他们带着目的进展预习并尝试自己寻找目的和重难点；课内，引导学生通过自主探究、合作交流掌握数学知识，领会数学思想。让学生在目的的导向下，开展愉快、有效地学习活动。

4、积极运用现代化信息教育技术进展教学，并积极参与教学研讨。

5、对于每堂的反思，都认真地总结。对于别人上的示范课、优质课，也认真地学习，学习别人做得好的地方，以弥补自己的缺乏。

6、自己以身作那么，对作业修改标准认真。也以同样的方式要求学生，作业格式工整。对未能达标的学生加以辅导，让他们在“优+〞的鼓励下重拾自信。发现学生存在的问题，及时帮助解决，让学生喜欢学习，

这样的教学效果就会事半功倍。

7、一帮一的学习小组获得了很好的效果，每天早晨和中午一到学校就在学习组长的带动下进教室学习，形成了良好的班风班纪。

二、存在的缺乏

1、对待后进生耐心不够，有的题讲解两三遍都没有做对，声音就会大起来。

2、对于课堂中小组合作学习，班级人数过多，不好开展，觉得困难很大。有时自己放不开，怕一乱就收不回来；又怕一乱，打乱了教学方案，影响教学成绩。

3、对学习小组的学习情况，没有及时反响，及时监视检查，倒致一些学生应付了事。

4、学生的作业诚信度不高，总是教育也没有获得明显的成效。

5、课堂中，板书也不够标准，字迹在写得快时有些潦草。

三、改良的措施

1、对待后进生要多一点耐心，发现他的闪光点，理解他的细微进步，并及时的表扬，让他们树立能学好数学的信心；

2、在平时多进展小组合作学习，合作学习与交流时的大胆并不是一朝一夕可以到达的，只能在平时让学生多合作、多交流才能获得好的效果。

3、对学习小组长要多进展效果的询问和监视。

4、课堂作业尽量面批面改，家庭作业早些到校也尽量能面批面改。总之，在今后的教学工作中，要发挥优势，抑制缺乏。在学校指导的

帮助下，在自己的努力下，可以获得更好的成绩。

篇三：高一期末考试后的反思

高一期末考试后的反思

学习是一个不断总结的漫长过程，因此对于高中学习的每一次阶段性的总结是很有必要的。总的来说这次考试有喜也有忧，喜在这里就不多说了，针对“忧〞，我对每门科做了一些简单的总结。

语文，出人意料的课外文言文作为题目，可以知道光注重课本是不行的，应在“以本为本〞的根底上进展适当的课外延伸，这是有必要的。另一问题是素材积累与语言综合应用的匮泛，我想这与平时的语文学习中的习惯和态度是分不开的，应多积累，多总结，多运用，针对语文的这些缺乏，自己在下学期应加以解决。

数学，所有的题型都见过的，但有的会做，有的却不会，为什么呢英语:从初中以来，英语的缺乏主要就在于听力与完型这两局部，但却一直没有引以为戒，导致影响不断加深，因此我想应做到以下几点：1.对于语法，应日积月累;2.平时要训练听力，在理解课文的根底上多听课文听力，同时也应多读以加深印象;3.阅读与完型也是在与平时的训练和不断积累技巧与经历;4.多预习、复习、总结、积累。

物理：有的人说这次物理很难，有的人却说很简单，确实卷子很简单，但有人却没考好，我想一定主要是考试心态的影响，例如某某，他做的物理题可以说是很多了，我和他补课知道。一些难题他根本都会，但这次考得却不太理想，我认为应该是考试心态的影响，做物理是一门来不得半点马虎的过程，只有经过深思熟虑后才能制胜，因此要切记勿马虎，同时考试心态要平稳，我的不住在这次考试中没有完全的表达出来，可能是幸运吧，但对于一些易错题，我想还是应该多反思反思的。我想物理的学习正如王教师所说的：“当天的任务当天完成，当天的知识当天消化!〞

化学：初中时化学很好，但进入高中却不理想，这与我对化学学习态度有关。一开始以为化学根底好就行了，但却应知道：高中的化学知识点是很多的，大局部是从来没有接触到的。因此自己对于化学的学习态度就可以表达在化学考试上。虽然这次成绩比上次肯定要好，但卷子上70%的题目都已经考过，自己却不能完全做对，从这一点就反映了自己有必要进步学习态度，不要轻视任何一科，尤其是书本上的知识必须掌握透彻。

生物：从这次考试中的题目不难发现，对于平常最容易忽略的知识点，考试加以了扩展与延伸，这反映了生物学习不能只是注重点，对于每一个细小的知识点都应该理解运用，总结这次考试的两个知识点的不是就是“染色质与染色体〞“光反响与暗反响〞。因此自己应在假期多加探究。

政史地：这3门我想放在一起一块说，因为这3门的学习方法是很相似的。所谓文科就是要背，这一观点太不全面了。我想在背的根底上要学会理解与应用，例如地理考试，它不可能全考你知识点，而是用知识点去解决与运用，因此对于这3门课是不能无视的，一定要平时花时间去学习与记忆，否那么最后的考试就会吃亏。

总结这次考试，我想自己的学习态度与习惯应进一步加以完善与进步，同时也真心的感谢刘教师在学习上对我的不断鼓励与劝导。

高一期末考后总结：反思各科的掌握程度

各高中高一期末考试已经考完了，在考完之后，一定要对考试进展总结，才可以知道自己哪里比拟薄弱。高分网高考频道分享一位高一生的期末考试总结给大家，大家可以参考一下，然后对自己的考试进展总结。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道教师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到非常抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好根底。

考试技巧贵在练习。生