教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年04月11日-5771)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年04月11日-5771)1：教学信息转换就是把课本卜的书面表达形式转换为口语、体态、板书等表达形式。（）

推断题

对

错

2：这些教法有何可取之处?（）

多项选择题

A、让同学学会把握事物之间的联系

B、让同学学会开动脑筋

C、让同学学会在理解的基础上进行识记

D、让同学学会意义识记

3：教学作为一种活动，是共性与多样性的统一。（）

推断题

对

错

4：强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。

单项选择题

A、康德

B、第斯多惠

C、赫尔巴特

D、福禄倍尔

5：提出闻名的“白板说”的教育思想家是（）。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、洛克

C、卢梭

D、赫尔巴特

6：同学依据学习结果对自己做出奖赏和惩处，以利于乐观地维持或促进学习，属于自主学习中的（）。

单项选择题

A、自我监控

B、元认知策略

C、自我强化

D、自我指导

7：老师职业道德的影响具有广泛性和深刻性。（）

推断题

对

错

8：以教育现象和教育规律为共同讨论对象的各门教育学科总体．是我们所称的（）。

单项选择题

A、教育学

B、教育科学

C、一般教育学

D、教育原理

9：儿童的进展包括生理进展和心理进展两方面，表现出（）等特点。

多项选择题

A、挨次性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

E、分化与互补的协调性

10：根据评价的功能，教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。（）

推断题

对

错

11：老师对同学作业中的构成要素进行分解和统计，了解同学学习状况的教学技能是一（）。

单项选择题

A、作业分析技能

B、作业检查技能

C、作业评价技能

D、作业反馈技能

12：班级文化中最活跃的因素是（）。

单项选择题

A、班级物质文化

B、班级行为文化

C、班级制度文化

D、班级精神文化

13：教学要受同学心理进展水平和认知特点的制约，依据这一规律所提出的教学原则是（）。

单项选择题

A、启发性原则

B、直观性原则

C、巩固性原则

D、循序渐进原则

14：启发的首要问题是调动同学学习的（）。

单项选择题

A、制造性

B、交往性

C、多样性

D、主动性

15：教学目标的设计应遵循的基本要求有（）。

多项选择题

A、一般目标和详细目标相结合

B、集体目标与个人目标相结合

C、便于检测

D、难度适中

E、目标明确

16：实施素养教育就应当完全放弃考试。（）

推断题

对

错

17：主观题包括（）。

单项选择题

A、是非题

B、选择题

C、填空题

D、论文题

18：进展先进生产力的第一要务是（）。

多项选择题

A、素养教育

B、科教兴国

C、实施全民教育

D、人才强国

19：建立同学自主性探究学习基础上的课程，详细结构以单元的形式最为相宜，每一单元至少包括以下哪几个部分?（）

多项选择题

A、主题

B、练习题

C、任务

D、教科书

E、评价标准

20：自我评价力量是进行自我教育的（）。

单项选择题

A、熟悉基础

B、关键

C、核心

D、行动指南

21：“通过创设良好的情境，潜移默化地培育同学的品德。”这是一种（）。

单项选择题

A、德育基本规律

B、德育基本途径

C、德育主要方法

D、德育主要原则

22：中国当代教育制度的进展中，学前教育已逐步纳入义务教育的范畴。

推断题

对

错

23：（）型的课堂气氛最有助于学问的学习。

单项选择题

A、集权

B、权威

C、老师主导

D、民主

24：劝说法是通过摆事实、讲道理，使同学提高熟悉、形成正确观点的方法。下列属于劝说教育法的是（）。

多项选择题

A、讲解

B、报告

C、表扬

D、批判

E、参观

25：进展性评价的主要功能是（）

单项选择题

A、选拔功能

B、甄别功能

C、鉴别功能

D、激励功能

26：在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的（）。

单项选择题

A、苏格拉底

B、柏拉图

C、赫拉克利特

D、亚里士多德

27：强调学科本位的课程是（）

单项选择题

A、综合课程

B、分科课程

C、潜在课程

D、活动课程

28：主见“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（）的主见。

单项选择题

A、儒家

B、墨家

C、道家

D、老子

29：老师向同学展现实物等直观教具，或做示范性试验，使同学获得关于事物现象的感性熟悉，这种教学方法叫（）。

单项选择题

A、参观法

B、试验法

C、演示法

D、练习法

30：老师良好的教育力量体现在（）。

多项选择题

A、较强的语言表达力量

B、学问广博

C、富有感情、有感染力

D、富有共性

E、改善实践

查看答案

1：答案正确

解析

2：答案A,B,C,D

解析

3：答案正确

解析略。

4：答案C

解析赫尔巴特把教学理论建立在心理学基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学的基础。

5：答案B

解析英国教育家洛克在他的哲学著作《人类理智论》中提出了闻名的“白板说”，认为儿童的心灵犹如“白板”，天赋的智力人人公平。

6：答案C

解析

7：答案正确

解析

8：答案B

解析略。

9：答案A,B,C,D,E

解析儿童进展包括生理进展和心理进展，表现为挨次性、不平衡性、阶段性、个别差异性和分化与互补的协调性等特点。

10：答案正确

解析

11：答案A

解析

12：答案B

解析

13：答案D

解析

14：答案D

解析老师要擅长机灵地运用各种方法，使很多欲望和爱好汇合和进展为推动学习的长久动力，才能达到启发的目的。

15：答案A,B,C,D

解析

16：答案错误

解析

17：答案D

解析

18：答案B,D

解析

19：答案A,C,E

解析每一单元至少包括主题，任务和评价标准。

20：答案A

解析自我评价力量是进行自我教育的熟悉基础。

21：答案C

解析

22：答案错误

解析现代教育制度的进展的确加强了学前教育，也提到了强化普及义务教育并延长义务教育年限，但目前并没有把学前教育纳入义务教育。

23：答案D

解析勒温曾将老师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种，不同的领导方式会形成不同的课堂气氛，其中民主型的课堂气氛最佳。

24：答案A,B,