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小学的一年级的班主任的教育教学工作方案范文本文简介：篇一：一年级共36人，其中20名男生，16名女生，为了搞好班级管理工作，树立良好的班风、学风，特制订班务方案如下：一、本期工作目的1、进展入学教育和常规教育。2、制定班级管理制度。3、培养学生的集体意识和学习兴趣。4、进步学生认记生字的才能和拼音的才能。5、培养学生书写习

小学的一年级的班主任的教育教学工作方案范文本文内容：

篇一：

一年级共36人，其中20名男生，16名女生，为了搞好班级管理工作，树立良好的班风、学风，特制订班务方案如下：

一、本期工作目的

1、进展入学教育和常规教育。

2、制定班级管理制度。

3、培养学生的集体意识和学习兴趣。

4、进步学生认记生字的才能和拼音的才能。

5、培养学生书写习惯的养成。

6、进步学生的学习成绩和整体素质。

二、详细措施

1、充分理解学生，根据他们的特长和兴趣进展教育和教学。

2、在教学中，用多种游戏的方式进步学生学习的兴趣。对表现突出和进步的学生进展即使表扬〔不管是在哪方面有进步〕。

3、明确班干部的职责，让他们在班上认真开展各项工作，带动全班同学共同进步，同时培养学生们的各种才能。

4、按照?小学德育工作施行细那么?，坚持开展少先队爱国主义系列活动；坚持课堂教学浸透主旋律教育实验，坚持社会理论，校园活动、社会和学校共建文明校等多渠道浸透社会主义、爱国主义、集体主义教育的实验。在养成教育方面，坚持以浸透为核心，以行为标准训练为主体；积极开展"在校是个好学生"，"在家是个好孩子"，"在社会是个好公民"的养成教育实验，开展"创双好、讲四美"的校园精神文明建立活动，积极开展思想品德课实验，要把三好学生按比例评选改为按标准量化评选。

5、树立安康第一的指导思想，实在加强体育工作，使学生掌握根本的运动技能，养成坚持锻炼，身体的良好习惯。

6、认真抓好卫生宣传，做好预防为主的学生保健，进一步健全包干区及个人清洁检查制度。

7、对学生加强平安教育，上好每周的平安教育课，防患于未然。

8、培养学生热爱劳动的习惯和艰辛奋斗的精神，成为全面开展的人才。

9、在促进学生德、智、体、美、劳五育平衡开展的根底上，开展学生的一种特长，培养其个性和兴趣爱好。

10、每周召开一次班队会，强调班风、学风建立。

篇二：

一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期，对孩子的后续教育甚至一生都会留下深化的痕迹。因此大家都非常重视启蒙教育，那么班主任这个角色就显得尤为重要。作为一名新班主任，我愿虚心学习，用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空。为了让班级充满活力与创新，为了让他们得到全面开展，特制定班主任工作方案如下：

一、班级根本情况：

我班共有学生32人。其中男生16人，女生16人。每个孩子都活泼得意，有着很强的求知欲和好奇心，他们纯洁仁慈得意。但是孩子年龄小，自理自制才能弱，在幼儿园承受的教育与学校教育是有很大不同的。为了让孩子更快的适应校园生活，进步他们学习的兴趣，特制定了如下工作方案。

二、根本工作内容：

〔一〕搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

3、利用大课间带学生学习跳绳，踢毽子，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好。

4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的清扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生热爱劳动的好习惯。

5、培养团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的典范作用。

〔二〕对学生进展思想品德教育。

1、每周一升旗的时间，训练学生尽快的排好队，听从口令。利用国旗对孩子进展爱国主义教育，升国旗，唱国歌，行注目礼。

2、结合生活情境，适时对学生进展品德教育。教育学生要老实信誉，热爱班集体，主动关心帮助别人。

〔三〕教育学生努力学习。

1、亲密与各科任课老师联络，注意教学形式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，进步学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

3、加强对个别学习困难，注意力难以集中的孩子的教育辅导，进步学生学习的积极性。

〔四〕关心学生身心安康。

1、对学生进展日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。

3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛，配合科任老师，形成一股积极向上的班风。亲密注意学生群体和个体的心理动向，进展适时教育。

〔五〕加强与家长的合作

1、建立学校家庭互访制度。班主任留有每位学生家长的号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边〞的感觉。

2、通过走访和家长联络册的形式亲密与家长的联络。暂拟