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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年10月01日-3726)1:下列选项中反映家庭教育中存在问题的说法的是()。

多项选择题

A、方法科学

B、家长对孩子期望偏高

C、片面重视孩子的智力开发、文化学习

D、不能全面关怀孩子的成长

E、家庭教育是教育的一个分支

2:教育生物起源论的代表人物是()。

单项选择题

A、孟禄

B、霍尔

C、勒图尔诺

D、华生

3:班集体的进展目标一般可分为()。

多项选择题

A、长期

B、近期

C、中期

D、远期

4:一般在教学开头前进行,摸清同学的现有水平和共性差异,以便支配教学的评价称为()。

单项选择题

A、配置性评价

B、形成性评价

C、诊断性评价

D、常模参照评价

5:老师让同学向雷锋叔叔学习,采纳的德育方法是()。

单项选择题

A、品德评价法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际熬炼法

6:“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”这一说法属于()

单项选择题

A、遗传打算论

B、环境打算论

C、教育万能论

D、进展主体论

7:老师要确立现代教育思想观念,最为主要的内容是指()。

多项选择题

A、教育观

B、人才观

C、应试升学观

D、教育质量观

E、精英教育观

8:诊断性评价只限于在学科教学开头的时候进行。()

推断题

9:把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是()。

单项选择题

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、墨子

10:义务教育实行的管理体制是()。

多项选择题

A、层级负责

B、地方负责

C、分级管理

D、一统制

11:课程方案是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件()

推断题

12:教学特殊要留意教学卫生,要求同学在坐、立、阅读、书写和其他学习活动中保持正确的姿态,爱护同学的视力。()

推断题

13:学校教育在义务教育中的地位主要表现在()。

多项选择题

A、普及性

B、免费性

C、基础性

D、强制性

14:()会影响各级各类学校在教育结构中的比例。

单项选择题

A、人口的性别结构

B、人口的年龄结构

C、人口的文化结构

D、人口的阶级结构

15:学校实现教育目的培育人的基本途径是()。

单项选择题

A、政治思想品德教育

B、教学

C、课外活动

D、学校管理

16:组成课程方案的主要内容是()。

多项选择题

A、学科设置

B、学科挨次

C、课时安排

D、学年编制

E、学周支配

17:在中国,最早以马克思主义观点写成的教育著作是()。

单项选择题

A、《对教育方针的看法》

B、《新教育大纲》

C、《教学与进展》

D、《民本主义与教育》

18:提倡对同学进行和谐的全面进展的教育的教育家是()。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、亚里士多德

D、柏拉图

19:我国最早的学校产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。()

单项选择题

A、对

B、错

20:基础课程是()。

单项选择题

A、广域课程

B、必修的课程

C、相关课程

D、选修的课程

21:目前我国中学校课堂教学常用的直观感知的方法包括()。

多项选择题

A、演示法

B、参观法

C、争论法

D、谈话法

22:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明老师职业道德具有()。

单项选择题

A、对老师工作的促进功能

B、对教育对象的教育功能

C、对学校文明的示范功能

D、对老师修养的引导功能

23:学校教育在义务教育中的地位主要表现在()。

单项选择题

A、强制性进展性基础性

B、普及性基础性进展性

C、强制性进展性普及性

D、普及性基础性强制性

24:通过创设良好的情境,潜移默化地培育同学的品德的方法是()。

单项选择题

A、劝说法

B、陶冶法

C、实际熬炼法

D、榜样示范法

25:把人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或三个等级的代表人物是()。

单项选择题

A、苏格拉底

B、柏拉图

C、亚里士多德

D、孔子

26:同学明知故犯,言行不一的主要缘由是()。

单项选择题

A、道德情感特别

B、道德行为不良

C、道德意志薄弱

D、道德熟悉缺乏

27:学校教育对个体进展的影响具有即时和延时的价值。

推断题

28:德育过程与受教育者品德形成过程无关。()

推断题

29:我国义务教育应当坚持一()。

单项选择题

A、以集体办学为主

B、以国家办学为主

C、以社会力气办学为主

D、以学校办学为主

30:昆体良的《雄辩术原理》被称为是()。

单项选择题

A、“教育学的雏形”

B、第一部特地论述教育的著作

C、教育学成为一门独立学科的标志

D、世界上第一本讨论教学法的书

查看答案

1:答案B,C,D

解析

2:答案C

解析教育学的生物起源说的代表人物是法国社会学家、哲学家勒图尔诺和英国教育学家沛西·能。

3:答案B,C,D

解析班集体的进展目标一般可分为近期、中期、远期目标三种。

4:答案A

解析

5:答案B

解析榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响同学品德的方法。榜样形象生动,具有巨大的感染力和吸引力,能引导同学乐观向上,榜样包括伟人的典范、教育者的示范、同学中的好榜样等。

6:答案A

解析

7:答案A,B,D

解析老师要确立现代教育思想观念,最为主要的内容是指教育观、人才观和教育质量观。

8:答案错误

解析

9:答案A

解析孔子对学习过程的分析可以概括为学-思-行的进展过程,详细分为五个阶段,即“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”博学,审问属于学的功夫,慎思、明辨属于思的功夫,笃行属于行的功夫,这一分析基本上符合同学学习学问的认知过程。

10:答案B,C

解析义务教育实行“地方负责、分级管理”。

11:答案错误

解析

12:答案正确

解析

13:答案A,C,D

解析学校教育在义务教育中的地位主要表现在三个方面:(1)普及性;(2)基础性;(3)强制性。

14:答案B

解析略。

15:答案B

解析教学是学校实现培育人的教育目的的基本途径。

16:答案A,B,C,D,E

解析课程方案的基本内容有:(1)教学科目的设置;(2)学科挨次;(3)课时安排;(4)学年编制;(5)学周支配。

17:答案B

解析杨贤江的《新教育大纲》是我国最早以马克思主义观点写成的教育著作。

18:答案C

解析

19:答案B

解析×最早的学校产生于殷周时期,题干所指是近代学校的开头。

20:答案B

解析

21:答案A,B

解析

22:答案B

解析

23:答案D

解析

24:答案B

解析陶冶法是通过创设良好的环境,潜移默化地培育同学品德的方法。陶冶法包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。运用陶冶时要留意:(1)创设良好的情境;(2)与启发劝说相结合;(3)引导同学参加情境的创设。

25:答案B

解析柏拉图依据理性、意志、情感在德行中占主导地位的不同将人分为三等。

26:答案C

解析

27:答案正确

解析(1)学校教育的内容具有普遍性和基础性,因

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