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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年05月31日-9784)1:衡量各科教学质量的重要标准是()。

单项选择题

A、教学方案

B、课程标准

C、教育目的

D、教学目标

2:下列力量属于智力范畴的是()。

多项选择题

A、观看力

B、记忆力

C、想象力

D、思维力

3:老师礼仪的特点有()。

多项选择题

A、领先性

B、示范性

C、系统性

D、整体性

E、影响的深远性

4:学校传统的影响一般是通过强制性的要求来实现的。()

推断题

5:师生之间建立友情虽然可以使老师更全面地了解同学。但不利于教学工作的绽开。()

推断题

6:注入式教学最本质的特征是()

单项选择题

A、老师从头讲到尾

B、以讲授法为主

C、强调老师的主导作用

D、把同学看作是学问的容器

7:范例教学法的制造者是德国教育家()

单项选择题

A、第斯多惠

B、瓦根舍因

C、赫尔巴特

D、韦特海默

8:由于生活水平的显著提高,社会和家庭对教育的投入逐年加大,法律保证了青少年同学的主体地位,因而他们具有明显的()。

单项选择题

A、自律意识

B、维权意识

C、自我意识

D、服务意识

9:从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是()。

单项选择题

A、导向性原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育影响的全都性原则

10:《一般教育学》是()的代表作。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、卢梭

D、杜威

11:喜爱同学是现代老师必备的()。

单项选择题

A、思想政治素养

B、教育理论素养

C、职业道德素养

D、职业技能素养

12:美国行为主义心理学家华生认为,人的进展完全是由环境打算的。这是一种()。

单项选择题

A、内发论观点

B、外铄论观点

C、需要论观点

D、实质论观点

13:学校生认知技能获得的主要方式是()。

单项选择题

A、规章的发觉学习

B、在尝试解决问题中学习

C、从范例中学习

D、没有正确答案

14:现代同学管理的主要内容包括()

多项选择题

A、德育管理

B、学习指导

C、常规管理

D、常能训练

E、环境管理

15:教学方案的中心问题是()。

单项选择题

A、开设哪些科目

B、各门学科开设的挨次

C、各门学科的教学时间

D、各门学科的教学方法

16:“完形一顿悟说”的提出者是()

单项选择题

A、桑代克

B、斯金纳

C、苛勒

D、奥苏伯尔

17:负责学校老师资格认定的教育行政部门是()。

单项选择题

A、乡级教育行政部门

B、县级教育行政部门

C、市级教育行政部门

D、省级教育行政部门

18:我国制定教育目的的理论基础是马克思的()

单项选择题

A、剩余价值学说

B、资本和商品的学说

C、劳动力价值学说

D、关于人的全面进展学说

19:传授系统学问、促进同学进展的最有效形式是()

单项选择题

A、课外活动

B、校外活动

C、劳动实践

D、教学

20:学校组织同学的社会实践,它的意义在于()。

多项选择题

A、可以削减课堂教学的时间

B、有利于做到教育与生产劳动相结合

C、有利于形成同学的主体性

D、有利于同学进行合理的职业定向

E、可以让同学有赚钱的机会

21:老师的平均工资水平应当高于国家公务员的平均工资水平。并逐步提高。()

推断题

22:《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”,颁布于()年。

单项选择题

A、1980

B、1986

C、1995

D、1998

23:个体从诞生到死亡的连续不断的变化过程称为()。

单项选择题

A、教育进展

B、生理进展

C、心理进展

D、人的进展

24:学校教学工作的基本组织形式是()。

单项选择题

A、电化教学

B、复式教学

C、课堂教学

D、现场教学

25:老师专业化的实现需要依靠老师个人的主观努力和国家政府的支持。()

推断题

26:教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是()。

单项选择题

A、裴斯泰洛奇

B、赫尔巴特

C、夸美纽斯

D、柏拉图

27:学校教育是万能的。()

推断题

28:学校教育在义务教育中的地位主要体现在()。

单项选择题

A、普及性、强制性、义务性

B、基础性、强制性、义务性

C、普及性、基础性、强制性

D、基础性、普及性、义务性

29:“同年龄的儿童在爱好、爱好和性格等共性倾向性上有所不同”.这显示了儿童身心进展具有()

单项选择题

A、不均衡性

B、可变性

C、稳定性

D、个别差异性

30:我国监护人的设立方式有()。

多项选择题

A、领养监护

B、法定监护

C、指定监护

D、托付监护

查看答案

1:答案B

解析课程标准不但是老师进行教学的直接依据,而且是衡量各科教学质量的重要标准。

2:答案A,B,C,D

解析智力,是指个人在认知过程中表现出来的认知力量系统。它包括观看力、记忆力、想象力和思维力。

3:答案A,B,D,E

解析

4:答案错误

解析学校传统的影响一般不是通过强制性的要求实现的。

5:答案错误

解析

6:答案D

解析

7:答案B

解析

8:答案C

解析

9:答案C

解析一把钥匙开一把锁反映的是德育的L大J材施教原则。

10:答案B

解析赫尔巴特于l806年出版了《一般教育学》。

11:答案C

解析喜爱同学是老师必备的职业道德素养。

12:答案B

解析环境打算论属外铄论的观点。

13:答案C

解析

14:答案A,C,D,E

解析

15:答案A

解析教学方案是学校课程与教学活动的依据,也是制定分科标准,编写教科书和设计其他教材的依据。其中心问题就是开设哪些科目。

16:答案C

解析

17:答案B

解析

18:答案D

解析

19:答案D

解析

20:答案B,C,D

解析略。

21:答案错误

解析

22:答案C

解析《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”,颁布于1995年,《中华人民共和国教育法》,1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过。\r

23:答案D

解析人的进展是指作为简单整体的个体在从生命开头到生命结束的全部人生过程中,不断发生变化的过程,特殊是指个体的身心特点向乐观的方面变化的过程。它包括两个方面,即生理的进展和心理的进展。

24:答案C

解析学校教学工作的基本组织形式是课堂教学。

25:答案正确

解析略。

26:答案B

解析见学习精要。

27:答案错误

解析影响人的身心进展的因素是多方面的,这些因素包括遗传、环境、人的个体

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