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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年01月05日-3581)1:班主任作为同学的导师,要擅长运用()

多项选择题

A、晕轮效应

B、马太效应

C、角色效应

D、竞争效应

E、皮格马利翁效应

2:班级授课制的基本表现形式是()。

单项选择题

A、课堂教育

B、班

C、课

D、时

3:学校制度是任凭制定的,对国家和青少年的进展没有多大的影响。

推断题

4:对未成年同学和儿童实施体罚、变相体罚或者其他污辱人格尊严的行为是违法的。()

推断题

5:联合群体的成员已有共同目的的活动,但活动还()。

单项选择题

A、依靠爱好的作用

B、只有小集团意义

C、只具有个人的意义

D、没有政治意义

6:我国现在实施的义务教育的年限目标是()。

单项选择题

A、10年

B、6年

C、9年

D、12年

7:学校中的主要工作是()

单项选择题

A、教学工作

B、环境管理

C、观念教育

D、后勤工作

8:结束技能的运用,能够起到承上启下的启发作用。()

推断题

9:在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是()。

单项选择题

A、坚持人文教育为主

B、坚持科学教育为主

C、坚持人文教育与科学教育的携手并进

D、要看状况而定

10:学校教育目的的作用表现在()。

多项选择题

A、导向作用

B、激励作用

C、指向作用

D、选优作用

11:在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是()。

单项选择题

A、坚持人文教育为主

B、坚持科学教育为主

C、坚持人文教育与科学教育的携手并进

D、要看状况而定

12:有的人认为人的心灵如同一块白板,它本身没有内容,可以任意涂抹,外部的力气打算了人的进展状况。这种观点典型的代表人物是()

单项选择题

A、洛克

B、弗洛伊德

C、格塞尔

D、威尔逊

13:美国行为主义心理学家华生主见()。

单项选择题

A、遗传打算论

B、环境打算论

C、二因素论

D、教育万能论

14:在中国,()提出了“不愤不启,不悱不发”的闻名教学原则。

多项选择题

A、孟子

B、孔子

C、荀子

D、庄子

E、朱熹

15:整个教学技能的核心是()。

单项选择题

A、备课技能

B、教学反思技能

C、课堂教学技能

D、结课技能

16:依据材料回答{TSE}题:教同学识字有许多技巧,有一位老师告知同学如何区分“买卖”两个字时说:“多了就卖,少了就买。”同学很快就记住了这两个字。还有的同学把“干燥”写成“干躁”,把“急躁”写成“急燥”,老师就教同学记住:“干燥防失火,急躁必跺足。”从今以后,同学对这两个字再也不混淆了。{TS}你认同该老师的这种做法吗?()[单选题]

多项选择题

A、认同

B、不认同

17:“我们敢说日常所见的人中,非常之九都是他们的教育所打算的”。这一观点出自洛克的()。

单项选择题

A、《大教学论》

B、《教育漫话》

C、《爱弥尔》

D、《一般教育学》

18:美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特别的环境,让我在这个环境里哺育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才能、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以根据我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()。

单项选择题

A、遗传打算论的观点

B、环境打算论的观点

C、家庭打算论的观点

D、儿童打算论的观点

19:影响迁移的主要因素有()

多项选择题

A、原有学问阅历

B、原有认知结构

C、相像性

D、共同性

E、学习的心向与定势

20:苏格拉底的教学法包括()。

多项选择题

A、定义

B、思考

C、苏格拉底讽刺

D、助产术

E、启发

21:主见“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是()的主见。

单项选择题

A、儒家

B、墨家

C、道家

D、老子

22:在备课的详细工作中,备教材是核心环节。()

推断题

23:以学习成果为中心,在老师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是()。

单项选择题

A、发觉教学

B、指导教学

C、情境教学

D、程序教学

24:素养教育的重点是培育同学的创新精神和()。

单项选择题

A、熟悉力量

B、交往力量

C、合作精神

D、实践力量

25:“学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自()。

单项选择题

A、《学记》

B、《高校》

C、《论语》

D、《师说》

26:实行一个模式,用一个标准要求同学,这根本上是对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的熟悉所致。

单项选择题

A、自然性与社会性

B、受动性与能动性

C、共性与共性

D、方向性与现实性

27:人身权中最基本的权利是[]

多项选择题

A、人身自由权

B、隐私权

C、人格尊严权

D、身心健康权

28:授权性规章的表述词是()

多项选择题

A、应当

B、不得

C、有权

D、可以

E、必需

29:依据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为()。

多项选择题

A、新授课

B、试验课

C、巩固课

D、练习课

E、演示课

30:我国中学校最基本的教学组织形式是()。

单项选择题

A、个别教学

B、小组教学

C、道尔顿制

D、班级授课制

查看答案

1:答案C,E

解析

2:答案A

解析

3:答案错误

解析(1)学校制度不是任凭制定的,它受社会生产力进展水平、科学技术进展状况、社会政治经济制度的性质、青少年身心进展的规律、民族文化和教育传统等因素的制约。(2)学校制度是一个国家教育制度的核心组成部分,学校教育制度制定得是否正确和完善,直接关系到教育目的的实现、教育和教学工作的进行及教育事业的进展,从而也会对政治经济制度的巩固、生产力水平的提高和青少年身心的进展,产生重要的影响。

4:答案正确

解析略。

5:答案C

解析联合群体是正式群体形成的其次个阶段,它已有共同目的的活动,但活动还只具有个人的意义。

6:答案C

解析我国现在实施的义务教育的年限目标是9年,学校6年,学校3年。

7:答案A

解析

8:答案正确

解析

9:答案C

解析人文教育和科学教育都对人的进展有很大影响,不能厚此薄彼,应当共同进展。

10:答案A,B

解析

11:答案C

解析

12:答案A

解析

13:答案B

解析华生是环境打算论的典型代表。

14:答案B

解析孔子在教学过程中提出了“不愤不启,不悱不发”的教学思想。

15:答案C

解析

16:答案A

解析

17:答案B

解析《教育漫话》是洛克的作品;《大教学论》是夸关纽斯的作品;《爱弥尔》是卢梭的作品;《一般教育学》是赫尔巴特的作品。所以本题应选B。

18:答案B

解析

19:答案B,C,E

解析

20:答案A,C,D

解析苏格拉底提倡争论的教学法,教学过程分为三步:苏格拉底讽刺、定义、助产术。

21:答案C

解析

22:答案错误

解析

23:

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