关于一个场面的作文

关于一个场面的作文篇一：场面描写作文范文

扳手腕比赛

语文课堂上，教师让我们比赛扳手腕。终究请大家拭目以待。教师点名让这次扳手腕比赛令我感触颇深，黄震这种不畏强大、以智取胜的精神难能可贵，我们要向他学习，并将这种精神发扬下去！

课间非常钟

今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个出了叹息：奉陪到底！有趣的场面

在09年的新年，我们班举行了新年联欢会。

那天很早就到班里，发现我们班被装饰的非常漂亮，同学们都很快乐，我与大家打着招呼。这时我们班的小书法家徐建津递给我一个小纸袋，我翻开一看，原来是一套山水画的明信片，是他爸爸画的，他爸爸可是个有名的书画家，我看着这些精巧的明信片很喜欢，连声道谢。

不一会儿，同学和教师都到了，主持人宣布联欢会开始，同学们的情绪都很高，精彩的节目一个接一个。到我了，我为大家表演了一个魔术，同学们都很惊讶。给我印象最深的是杨帅表演的吹笛子，他第一次上台，刚吹了一下，声音很刺耳，他看了一下笛子，对主持人说：这次联欢会很有趣，希望我们明年的联欢会更精彩。

课间非常钟

下课了，同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。你看！同学们有的踢足球，

有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丢手绢……顿时，安静的操场变的热闹非凡。最有趣的就算是扔沙包了，我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。我们分好四个组，每组四个同学站在中间，四个同学站在两边。游戏规那么是：两边的同学向中间同学的身上扔沙包。中间的同学每人有三条生命，假设中间的人接着扔来的沙包，就可以增加一条生命，假设被两边的人击中，就会减少一条生命。二组的同学开始发飞去，同学们上窜下跳，欢呼雀跃，这时上课的铃声响了起来，我们只好匆匆收兵，多么叫人留恋的课间非常钟啊！

课间非常钟

你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备那边，四个小女孩在跳皮筋，她们就像一只乖巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多把戏。

上课了，同学们又拥进了教室，操场上空荡荡的，校园内又恢复了平静，课间非常钟完毕了。

开心的一堂课

在我的生活中，有很多开心的事，但其中一件事令我至今记忆犹新。那是一堂课外美术课但还是免不了有点紧张，我站在台上，一咬牙，向一个地方贴去，顿时台下掌声一片，我拿开布带，心想：太好了，我是第一个把鼻子贴到位的人。小愁消了，好似在说：啊！真是一堂开心的课，希望有时间能多玩点这样的游戏，丰富我们的课堂生活。

跳绳比赛

今天下午天气真好，火红的太阳发出万道霞光，蓝蓝的天空没有一丝云彩，习习微风吹来，给人送来一阵凉爽。就在这个阳光明媚的下午，举办了一年一次的跳绳比赛。

我们排着队，搬着凳子来到操场上，每个班级都在指定的位置坐下了。每一个参赛的同学手中都拿着色彩艳丽的跳绳，摩拳擦掌，跃跃欲试，充满信心地等待着比赛的开始。

看着前面的同学跳得那么快，那么好，我的心情不由得紧张起来，因为我也是参赛同学之一，我怕假设跳得不好，影响了全班的名次怎么办。马上就轮到我们班了，郭教师点完了同学们各自的赛号，同学们迅速站成了两队。郭教师对我们说：一声哨响，前边的班级完毕了比赛，轮到我们班了。我们拿着各自的跳绳到达指定场地。只听裁判教师清脆的哨声响了，比赛完毕了，我紧张的心情也平静下来了。

小绳的比赛完毕后，大绳的比赛开始了。轮到五年级比赛时，我们班每一位参加大绳的同学跳得都很卖力。最后，我们班获得了两分钟一口气跳107个的好成绩。

颁奖的时刻到了，我们班获得了第二名，而五(一)班那么获得了第一名。

这次比赛我虽然没有得奖，但重在参与嘛。这次比赛也让我懂得了一个道理：坚持就是成功。

精彩的篮球赛

我班和三班的女子篮球赛，在星期一的下午举行。我们两个班的同学都坐在球场边上，准备为比赛呐喊助威。

裁判员鸣笛，战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运发动

个个生龙活虎，展开了剧烈的争夺，气氛立即紧张起来。观众的眼睛都瞪得老大，紧紧盯住篮球转来转去，嘴里还不时高声喊着：比分拉开了。我班同学不住地喊：这时，李雾抢前一步，断到了对方的球。对方一看球被截走了，就跑上来阻拦，李弄迅速把球传给张清方。三班的杜玲和周静左右夹攻，拦住了正要投篮的张清方。只见张清方的脸涨得通红，迅速运球，左躲右闪，躲开了三班队员的阻拦，接着下半场，运动。员们你争我夺，个个汗流浃背，脸涨得通红，有的累得跑不动了，但还是坚持下来。最后，我班运发动终于以26：19的成绩，赢得了这场比赛的成功。

同学们笑啊跳啊，纷纷的议论着成功的来之不易……

大扫除

今天是星期天，又是我们家大扫除的日子。每到这一天，我们全家人都忙的不可开交。因为一周下来，家里真是脏的不得了。

早上一大早就得起床，谁也不例外。家里活分配的都很适宜。比拟重的活爸爸干，适中的活妈妈干，最轻的活就交给了我。

爸爸的活是指擦玻璃与拖地板，爸爸拖地时特别有趣。爸爸拖地时总要拖个三四遍，他说：篇二：场面描写的作文

场面描写的作文

场面描写的作文〔一〕

大年三十早晨妈妈拾掇好房间，叫我陪她去超市购物，我快乐地容许了。我们有说有笑地走在前往沃尔玛超市的马路上，远远就看到沃尔玛超市门前的人与车密密麻麻的。我知道，今天我将感受一个热闹的超市之旅。

我和妈妈顺着人流，走进超市。以进超市我就看呆了，人群涌动，笑声不断，比往日的超市热闹好几倍。

一楼是食品专区，一样样令人垂涎三尺的零食、甜点、蔬菜、水产品、水果都摆放在货架上。我兴奋得跑到水果区去拿我最喜欢吃金灿灿的橙子，圆溜溜的葡萄，又大又圆的西瓜，毫不犹豫地填满我的购物车。妈妈看地目瞪口呆。哈！我对妈妈眨眨眼，吐吐舌头，谁叫妈妈今天容许一切由我做主呢。妈妈装出无可奈何的样子摇摇头。接着我们来到了蔬菜区和肉类区，那里的白菜又鲜又嫩，菠菜翠绿欲滴，红菜苔霞光灿烂，红辣椒鲜艳无比，诱人的色彩促使你停下脚步，于是我又毫不留情地在菜篮子里装满各种颜色的蔬菜。最后我们来到服装区，哪里的服装也可谓是姿态万千。有的英姿飒爽地站着，有的彬彬有礼地，还有的已经撒娇似的趴在新主人的怀里。这次我可什么都没有买，因为我的新衣服妈妈已经给我买好了。

购完物之后，我和妈妈每人手里拎着两大袋战利品，兴冲冲地走在回家的路上。回头望去，超市门口仍然是车水马龙。

场面描写的作文〔二〕

今日烈日当空，火辣辣的日头照射着大地，也是我们学校一年一度的亲子>运动会，各人都很快乐，因为能和自己的爸爸妈妈一起起劲来为各自的集体争光。

到了我们要去的运动会体育中间，同学们在教师的带着下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神奋起，斗志高昂心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年级熬头名。运动会开幕典礼起头了，校长在播送里发言说：“同学、教师、家长们，你们好，今年一年一度的亲子运动会如今起头了！〞全校同学身穿整洁的校服，排着整洁的队伍，在运动场地走起了方块队，口里喊着自班的>口号，我们班的口号喊患上特别的雄武：“123四、1234!四五四五！能文能武，熬头熬头！非我莫属！〞完毕了方块队典礼，紧张的运动会起头了！

今日的运动会工程可丰富了，有家长跳长绳，有家长和孩子越过障碍物接力比赛，还有长跑60米到800米的跑步。

最精彩的工程是家长和孩子越过障碍接力比赛，唐教师的枪声一响比赛了，只见我们班的韦亮宇同学紧握接力棒，跨过障碍物，把接力棒传到下一名家长，我们班的拉拉

队也在一旁加油助威，同学们的呐喊声此起彼伏，比赛在紧张的进展着，突然，一名家长因跑患上过快落空重心摔到在地。‘不好，这可怎么办，比赛还可以继续吗？’在一旁的同学都停住了，只见这位家长并没有气馁，忍住伤痛继续坚持比赛，加油！加油！同学们喊患上更清脆了，比赛完毕了！我们班同学和家长通过起劲取患上了第二名的好成就。

汗水和笑颜流淌在他们的脸上，荣誉传动在各人的心里，虽然这次运动会各人都很是的累，但各人都很是的快乐。

场面描写的作文〔三〕

“加油！〞、“加油〞，操场上一片喧哗，原来，我们五年级如今正举行着一个拔河比赛呢，紧张剧烈、扣人心弦，我们马上也去看看热闹吧！第一轮比赛，是我们班对一班。

一班的同学个个活力充倍，一幅信心十足的样子。我们班的同学可不甘落后，都做好了准备，迎接着即将到来的比赛，特别是排在前头的几个大个子，都生龙活虎的样子，想都是胸有成足的了。随着长长的哨声，双方展开了剧烈的比赛。瞧，大家的脸都憋成了红苹果。最后，是我们班赢了。最剧烈的一场比赛要数二班和我们班夺冠的那场比赛了。二班的同学都牛高马大，我们班的同学可紧张了。“嘟〞的一声哨声刚停下，操场上顿时像开了窝似的吵得不可开交，加油声、欢呼声响成一片。那左右摇动的红标，牵动着大家的心。

我们班的同学都紧紧地抓住麻绳，身往后仰，小步小步地往后退。那淘气的红标总是不听话，刚刚接近我们班了，一会儿又蹦到了二班那边去，一点儿也不可怜我们班那脸都“熟〞了的同学。比赛场边，各种各样的声音互相交杂、震耳欲聋，有的同学甚至还边跳边叫，比比赛的同学还紧张呢。

那整齐的“三班加油〞、“三班必胜〞的欢呼声特别明晰，振奋人心，点燃了大家不服输的火焰。大家齐心协力，用尽全身的力气，那淘气的红标这下可不能得逞了，乖乖地听我们三班的指挥，一点一点地向我们班接近。那期待已旧的哨声终于响了，随后是我们班的同学那响亮的欢呼声。拔河比赛完毕了，大家还沉醉在欢乐的世界里。

篇三：场景描写片段作文训练

场景描写片段作文训练

【题型例如】

根据下面的提示，选择一个你熟悉的场面详细写下来，注意合理运用修辞手法，150字左右。

(1)刚考完试后的场景(2)春节前夕市场的情景(3)一场体育比赛的场景

答案例如：

在操场上许多同学排着整齐的队伍，准备跳绳。参加跳绳的同学聚精会神，侧耳听枪声，周围还站满了观众。

比赛的枪响了，同学们都飞快地跳了起来。只见我们班的同学如穿梭一样快，一个同学跳过去，另一个同学紧跟上。该跳得最好的张华跳了，她刚刚一抬腿就被沙粒滑了个大趔趄，后面的同学连忙把她扶起来继续跳。张华的腿被擦破了皮，脸上的汗水直淌，可是谁能顾得上那些呢？这是参加比赛啊！助威的同学数着数，鼓着掌，发出一阵喝彩声：“好！好！加油！加油！〞跳绳的同学如矫健的燕子，如纷飞的彩蝶。评判的王教师一面注视着秒表，一面看着同学们的比赛，冲动的脸上挂着微笑。整个操场充满了欢乐的气氛。

解析：

这篇跳绳的场面描写，有条理地写了跳绳的同学们，突出了张华，又写了助威的同学和评判的王教师。比赛活动中，表现出了团结、紧张、欢乐的气氛

【解题攻略】

一．什么是场面描写？

场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是表达、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然风光、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。场面描写要表现出一种特定的气氛，单一的表达方式和写作手法是不够的，要综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段，以及映衬、象征等多种手法，这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力的图画。

二．场面描写方法

写好场面要注意以下四点：

第一，要交待清楚场面的背景

如活动场面发生的时间、地点、环境等，这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。

第二，要在写好总体的根底上写详细

写场面时，要对场面有总体概括，使读者对总体相貌有所理解。但场面同时也应该有重点局部，对这局部要写详细、写详细，做到有点、有面。

第三，要写出气氛

气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。无论什么场面，都会有气氛，如庆贺场面有欢乐的气氛；比赛场面有紧张的气氛；送别场面有难舍难分的气氛等等。

第四，写场面要有顺序

场面是由人、事、景、物组合起来的综合画面，不可能几笔就同时都写出来。因此，写场面时要安排好先后的顺序。一般来说，场面描写可以按照由面到点来安排顺序。比方，描写庆贺教师节的场面，可以先写欢庆活动的总体气氛，勾勒“面〞的情况，然后分别写校长、教师、同学的表现。这样就能点面结合、条理清楚。

场面描写即把活动的场面和情景有重点地详细地进展描写。关键是在场面描写中要写出应有的气氛,展示一幕幕精彩的场面,使人有种身临其境的感觉。

三、场面描写的常用技巧

1、要把观察的视线向横的方向展开，要看到整个场面在同一个时间里所发生的事，不能只集中看一点。

2、要运用点面结合的方法写出整个场面的状况。就是要有整体的概括，又有重点的详细描写，一般采用先总述再分述的方法。

3、要把人物的活动交织在一起写，这侧重于动态描写。假设是环境描写就侧重于静态描写。

【例如】

西边是黑黝黝的群山。东边是流水汤汤的延河,隔河是清凉山。南边是隐隐约约的古城和城上的女墙。北边是一条路,沿了延河,蜿蜒过蓝家坪,狄青牢,直通去三边的阳光大道。合唱开始,大概是夜里11点了。

就在那样不平凡的时刻,在那个可纪念地方,我第一次听见唱：

二月里来,好风光，

家家户户种田。

冼星海同志指挥得那样有气派，姿势优美，大方；动作有节奏,有感情。随着指挥棒的挪动,上百人,不,