中小学教师师德培训心得体会

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回顾过去，在新的一年，xx公司在恢复中渐渐步入欣欣向荣，财务部在保证工作顺当进展并取得长足的进步的同时，更要戒骄戒躁，连续保持20xx年的昂扬斗志，同时不断的发觉并弥补工作中的缺乏，在保证作为公司核心的财务机构正常运作的前提下，将财务的管理提高到一个新的层次！因此，财务部对布满激情的20xx年作出了如下的展望和规划：

一、进一步加强员工的本钱掌握意识

严格掌握借支的审批流程，层层把关，当然，这个工作与各个部门的直接分管经理的管理是分不开的；同时，财务部将加强对新职工的本钱费用报销和掌握的宣扬，老职工带新职工，严格借支，节省费用，7天冲账的优良作风连续下去；对于项目的请款严格审批制度，经理一支笔制度，对项目的冲账报销严格根据借支明细审批，超出借支范围的请款除特殊批准外，财务一律不得核销负责人借支，并按公司规定收回借款或从工资扣除。

二、加强往来款项的催收力度

需要各项目总监极力协作财务的此项工作，对各个项目的正常回款，根据公司财务部制定的佣金结算管理方法严格要求各项目部销售秘书按时报交销售报表和佣金结算表，除法定节假日外，财务部每月5日左右对各项目所报数据归总，向董事办上报当月资金收付打算。

三、配备财务人员

财务部工作量日渐加强，鉴于目前财务工作在运作尚好，本着为公司节省人力资源本钱的原则，财务建议至少增加一名主管会计，负责日常账务处理及本钱费用报销审核把控，出纳除负责日常收支及资金收付打算外，加强往来款项的催要工作，本钱会计负责根据公司的绩效考核方案进行公司人力资源本钱提成的核算，另帮助往来款项的清欠工作。

四、配备金蝶升级版财务软件及多端口

至少配备三个财务软件端口，董事办一个端口，主管会计一个端口，出纳一个端口，各负其职，出纳负责现金银行流水账记账核查兼负凭证审核，会计负责收、付、转全盘内、外账务处理，董事办设置查询功能，实时进入账务系统，进行现金银行查询，这样就必需具备一个条件，全部收支发生时，由经手人将手续完备的单据直接传递给会计、出纳同时记账。

这样就均衡了平常的日常工作量，不会消失平常出纳忙，月底会计忙，并且会计出纳同时做了相当一部分重复工作，月底核对账务也很繁琐费时的状况，工作起来更加高效，有序，时效性和监控性更强。由此，财务管理更加规范，流水化，分工明确，并且董事办通过自己的查询端口可以随时了解公司资金状况，便于董事长统筹支配和临时资金调配。

五、日常工作

仔细完成每月原始凭证审核、纳税申报，凭证装订和财务档案、代理策划等合同管理，现金银行收支，提成核算发放，账务核对和往来款项催收等日常工作，保证不出过失，做好资金支配，保证公司资金正常运作。

六、协作其他部门完成公司交给的其他工作

为了使财务工作更好地为统计事业的进展服务，加强财务管理，完财务制度，做到财务工作长打算、短支配，使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。

中学校老师师德培训心得体会2

不经意间，我已从事幼儿教育5年了，5年的时间在平凡中悄然逝去，没有留下什么骄人的成果，没有做出什么惊人的壮举，但直到今日，我依旧还坚守在这里。由于我心中有一份执念：爱孩子，爱教育事业。孩子们活泼可爱、天真童趣，教育工作神圣。一位位工作在一线的幼儿老师，用自己的职业道德诠释着一般幼儿老师存在的价值。说到职业道德，大家都会想到：为人师表、爱岗敬业、无私奉献。我觉得是“爱，像妈妈一样去爱孩子。”假如我们都会把班上的每一位孩子，当做是自己的亲生女儿、儿子，发自内心的去爱他们，那么，我们会有生气的时候吗？没有，由于你会像妈妈一样去爱他们。他们也会像儿子、女儿一样去听妈妈的话。爱，都是互相的，相互感染的。一个幼儿园老师最基本的就是要去爱孩子，当我们像妈妈一样去爱每一位孩子时，那么你的责任心、爱心、耐烦都会不由得增加。陶行知说过：“爱满天下”，这句话影响了一代又一代教育工，从事教育工作的人都要懂得教育的核心是爱，“爱为师之魂”，对孩子们要“以爱育爱”。幼儿园的孩子就像刚出土的嫩苗，需要园丁的呵护和培育。每个孩子都是母亲的珍宝、心头肉，自从当了母亲后，这使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热枕地爱每个孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身上所散发的魅力。

中学校老师师德培训心得体会3

关于师德师风，百度词条中有严谨官方的解释。师德，老师的职业道德。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦等。师风，即老师的行为作风。喜爱同学，敬重同学，关怀同学等。

就我个人理解，师德师风是我在教学过程中，在孩子们眼中所展现的一切能给他们带来主动转变和美妙感受的一切。它形成于课堂内外，是工作线上线下长期自律形成的行为习惯，是融进我骨里由内而外散发的为师者的气质，表达我的人格。

老师是一个浩大的.队伍，对不同年龄段的孩子，老师的教学任务教学目标各有不同，而我是一名老师，一名幼儿老师，一名心情劳动者。我认为我的教学是以人际互动为基础的，而我教育的，同时也是我交往互动的对象就是孩子。

最终我想说作为幼师，唯有喜爱，才能坚持。在这条路上，我会不忘初心，始终如一。

中学校老师师德培训心得体会4

为了加强老师职业道德建设，使广阔老师树立良好的师德师风，20xx年8月2日上午，试验学校全体老师在校领导的组织下，仔细的倾听了我校徐瑞华书记的《师德师风建设》的讲座，徐书记幽默幽默的语言，深化浅出的讲解吸引着我们大家，特殊是通过我们身边熟识的人和事的实际事例来解析师德师风的含义，让我对“师德，师风”这两个概念有了一个重新的熟悉。

第一，“自觉抵抗诱惑”。作为老师，要喜爱学校，喜爱班级，喜爱同学，真正做到“三爱”。不收同学家长的礼金，财物，不以权谋私，公平对待每一位同学，一心一意做好自己的本职工作。

其次，“兴奋老师的职业精神”特殊是“开拓创新精神”，我深刻的体会到一个优秀老师的言传身教带给同学将是一生的影响，那么一个固步自封，闭门造车的老师又会带给同学什么样的灾难？所以老师要有开拓创新的精神，更新教育理念，提高业务学问，提升人格魅力，开拓视野，以更高的站姿影响同学，指引同学。作他们真正的引导者和同行者。

第三，以身作则，抢先垂范。“无德无以为师。”真正优秀的老师。肯定是以身作则、抢先垂范的人。他对祖国的爱，对同学的爱，对事业和将来的爱，都表如今他对自己的高标准要求的落实上。抢先垂范就是对同学真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。

总之，“师德师风”其表达在平凡的教学工作中就是一个字——爱。爱校，爱班，爱生，爱己，爱生活……面对如今这个物欲横流的社会，让我们老师在”师德师风“的熏陶下更爱自己的工作吧！

中学校老师师德培训心得体会5

听了徐瑞华书记的有关师德师风建设的讲座，使我对师德师风的熟悉更加深刻。特殊是徐书记对职业作风中，老师与同学合作问题的阐述，使我对自己、对教学有了糊涂的熟悉。

老师与同学之间的合作正是我忽视的问题。反思一：平常我仔细备课，钻研教材、教法，课堂教学井然有序，但同学的学习效果并不抱负。缘由就在于我在指导同学学习方法上面花的功夫不够。没有指导同学如何预习、自学，如何奇妙地记忆、如何复习稳固所学学问、如何总结阅历教训等。

反思二：有时为了赶教学进度，认为培育同学的自学力量和动手力量是铺张时间。结果教学进度快了，同学力量却弱了，思维僵化了，更谈不上创新力量的培育。

反思三：由于本班后进生数量居多，上课对他们几乎视而不见，眼中只有中上程度的同学，课堂只面对中上程度的同学，后进生在课堂上几乎无所事事，造成两极分化越来越严峻，致使班级总体成果不高。

以上问题都是由于我在教学中缺少与同学之间的合作，很少站在同学的立场去思索问题、解决问题。今后我会提高自律意识，自觉改正工作中的不良习惯，在同学中树立起良好的师德师风，做一名乐于与同学合作、擅长与同学合作的老师。

中学校老师师德培训心得体会6

正式工作后，我对这个职业有了更真实的熟悉。通过几个月的工作与这次的培训，我对师德也有了更全面，深层的理解。“师德为先，幼儿为本，力量为重，终身学习”是幼儿老师的专业标准。作为一名幼儿老师，不仅专业力量要好，还要有正确的职业道德。假如光有力量，但却没有老师道德，那极可能就是下一个红黄蓝。既对幼儿无益，让家长生气，也损害了自身的成长与进展。要成为一名好老师，我们就先要有师德。而师德首先得需要我们喜爱教育事业、喜爱同学、不断提高自身的素养。其次，老师必需承当相应的责任与义务，要对同学负责、对家长负责、对老师团体负责、对社会负责。第三是老师要有正确的职业看法，对教育劳动要有正确的看法，要有肯吃苦的精神。第四是要遵守纪律，从一点一滴做起，要虚心接受批判、勇于自我批