大学生实习工作总结

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高校生实习工作总结

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想状况举行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、深沉的、表面的感性认知升高到全面的、系统的、本质的理性熟悉上来，因此好好预备一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是为大家收拾的高校生实习工作总结，欢迎阅读，希翼大家能够喜爱 。

高校生实习工作总结1

利用四十天左右的实习，我有以下几个方面的感触。

第一，所学专业理论性太强，实际操作性太差。行政管理专业主要

以政治学、经济学和管理学等学科为主，这些学科的理论学问在目前工作中运用的很少。即使运用，也普通是隐形运用，很难在短时光内显现出它们应有些价值来。相反，一些技能性的学问，如办公软件的实际运用及公文写作预处理等技能，能很快地运用到实际工作，并一下子显示出它的价值来，对工作效率的提升有莫大的协助。在校大一期间，小学曾开设计算机基础课程，因为当初学的并不怎么精通，再加之学了之后再也没怎么常常运用过了，所以对基本办公软件的运用相当生疏，直接导致实习刚开头时连有的比较复杂的表格都做不出来，当初真是惭愧万分，好在在孙教师的多方指点之下，这些基本办公软件也逐渐娴熟把握，能对付日常行政事物的处理。在校期间对打印机的操作是一无所知，这次实习也把握了对打印机的操作。同时也对固定电话的有的功能有所了解，如呼叫转移。对传真机的使用也有所了解。回到小学后，要加大对计算机基本操作和公文写作与处理等技能学习和讨论力度。

纵观四十天左右的实习，我深刻感触到了，行政管理专业所学理论性学问，有利于人们转变传统观念，提升人们对问题的熟悉能力，便于人们以全新的科学的眼光看待日常行政事务，但是对详细事物的解决上却显得无能为力。这就要求我们在如何把宏观性的理论学问和日常行政事务的处理完善地结合在一起，把理论学问渗透到实际工作中，这需要在日常工作中不断地探究讨论和创新，以便今后正式走上工作岗位后能顺当地完成较为复杂的工作任务。

高校生实习工作总结2

来深圳实习也已经有半个月了,也不知道自己到底在想些什么，不管当时是怎么想的，这是我的挑选。当面临抉择的时候，我总是要考虑到各个方面，不能随意妄为，自己想怎么做就怎么做。我已经不小了，应该担当起责任。

首先，最大的变化是晒黑了。我是真的从来没有晒得这么黑过，可以说我很少出门，几乎就没这么暴晒过。虽然天天很累很晒，但还是挺愉快的。再说了，我也不怕被晒黑，反而还希翼晒黑点呢。天天按时起床，从公司坐车到项目部去，到了项目部就开头了一天的工作。周而复始，大家似乎有点乏了，但我总觉得每一天都是新奇的，期盼星期天都能加班。我和沙沙刚刚到这里来的时候，这个项目基本上就快结束了，我不希翼它结束，是由于我不想回公司。与坐在办公室里工作相比，我更情愿住在活动板房里，和工人们一起吃饭、工作。可是，南新路的项目始终是结束了，我们几个人都回到了公司，这才在公司呆了一天而已，就像过了一年似的。。。。

不知是什么缘故，思绪万千，很乱。全部的情绪可以用一句话概括：很傻，很天真，很可笑！真的，我是觉得自己挺可笑的，我对他人真心实意，可到最后呢，他人的心里都在嘲笑我，笑我无知，说的好听一点叫做“单纯”，事实上，我很清晰自己的位置，我只是不想就这么放弃自己，我不想像那些人一样，我就是我，为什么要效仿他们，莫非非如此不行吗？比如，我只不过是说了一句无关痛痒的话，大家都暗自笑我，是的，大概他们只是单纯的笑话我而已，由于他们已经习惯了以那样的思维去忖度别人的主意。我的话本没有那个意思，可在他们听来就是另外一个意思。施工教师曾说过一句话，他说：“你们还活在另一个世界！”是的，我们还活在另一个世界，一个不那么复杂的世界，一个天真的世界。

大家对我很好，这一点我不否认，可是……我不知道，真的不知道大家的心里是怎想的，真真假假，分不清，就算是那些看似对我很好的人，我也不懂。这人与人之间相处的潜规章，太让人心寒。对你好的人未必是对你好，当面说你万般好，背后还不知道怎么阴你。而我呢，我总人性本善，只要付出诚挚，便会心得诚挚。虽然看到周围的这些人，我很沮丧，但[]我不会就这么轻易的放弃，我依旧会诚挚待他人。他们肆意的笑话我，殊不知是他们在这个物欲横流的社会丢掉了自己罢了。无数东西都是虚的，生不带来，死不带去，用青哥的一句话说就是，“别整那些没用的，整点实在的！”别去想过去，过去已过去，别去想将来，将来还将来，活在当下才是最实在的。所以呢，我现在最实在的就是，开愉快心，好好实习，珍惜身边人！

说到这里，可能又显得我有点天真，有点可笑了，可是没有方法，谁叫我是xx呢，这就是我当下最真切的主意。我只能说，真的很傻，很天真，很可笑！

高校生实习工作总结3

很快的，署假又过来了，面向最后一年的校内生活，想着刚刚过去的最后一个署假，紧急缄默之后更多的是感慨。印在脑海里的每一个脚印     都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时光，就像是在和自己的影子赛跑，不行能从真切的两面去看清它，只是经意不经意的感触着有种东西在过去。大概更适合的惟独那句话：时不待我，怎可驻足，两个月，短短的两个月，说不上是每一份经过都会成为内存，但紧急缄默之后更多确实实是感慨。

署假期间，我在广东东莞的一家电脑公司做老师，主要是教那些比较容易有用的办公软件，原来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑老师。于是真的觉得教师那句话的实在，在小学，学到的任何一种学问都是一种实用的贮备，虽然在平常看来学的无数东西总感觉与自己的想象很遥远，但说不定就在某一刻显现出来。这大概就是有的师哥师姐说的在工作过程中总觉哪些东西在小学见过，但却己经忘了，擦肩而过。想起这，真的得谢谢在校期间学的那些本专业的那些另外的学问。

以前也想过，学我们英语专业的，大概以后最起码存在那种机会去走向讲台。所以，这短短的两个月的经受，对我来说，无疑是一个很好的煅练。而且，特地机构统计的现在的毕业生出来后惟独极少的一部分会做与自己专业相符的工作，因而，在工作的过程中，我都在不断的提示自己，不断的对自己要求。把手上的活，当做是自己的本职工作，而老板经常强调的就是每个员工都必须

要有仔细负责的态度去做事，我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求，由于公司的员工都是即训上岗。

在工作之余，我还常常出到外面去看看，也算是一种见识。东莞是一个新兴的城市，但它却己走在了中国城市建设的最前端。在这种地方，看得到更多的机会，更多的挑战，有时会把自己与那些出入写字楼的同样衰老的人比较，心里真的感触到那很显然的差距。固然，这种差距并不是一时一日而起。所以，出到外面，一个正确的心理定位但显得分外重要。不然，经常由于比较把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我们前头的人们，可以当作是榜样，但不行过多的去计较，自己能做到何种程度，应当有一个很明白很中性的熟悉，不能过于攀比，更不行自以为是。

因而。结束工作的时侯，心里就有一种很盼望的感觉，明了了自己与社会所需的要求。由于现在毕业求职，特殊是对于像自己普通的人，更多的时侯是社会、职业挑选自己，而是不是更多的自己去挑选职业，这应当就是所谓的先就业再择业吧。

以上就是我署假的实习总结，可能并不是一份很规范总结，但确的确实我这两个月工作中的感触，也虽然那份工作并不与自己的专业有很大的接口，但我认为，无论任何一种偿试，都是对自己以后很珍贵的充实。

高校生实习工作总结4

实习前我没有任何直接的教学阅历，全部关于教学的间接阅历都是来自课本学问和观看其他教师授课。这种间接的阅历的确能给我的实际教学提供一些理论的指导，但并不是全部理论都能够在实践中发挥它的作用，每个理论都有它所适用的条件，假如条件不允许，即使理论再正确，它也不能在实践中发挥巨大的作用。要知道全部的理论阅历都是从详细的案例中发觉，再经过反复修改终于总结出来的，它可以适用于对应的状况。而自己的教学阅历还是要靠个人感悟和总结反思，起初可能什么都不知道，但渐渐的就会在教学中试探总结出一些个人的阅历，这些阅历非常珍贵，由于是针对自己的详细状况总结出来的，所以最适用于自己的教学。

这半年里感悟最深的就是要备好课，假如备课不够充分，讲起课来总会感到底气不足，碰到一些问题难免会感到慌忙，由于之前没有考虑到这些内容，惟独在匆匆之中想出个答案往返复同学，借以保全教师的颜面。课本中有的内容自己很认识，它们从学问层面上看并不难，但首次作为教师讲给同学总会感到有的陌生。问题就在于预备的不够充分，有的内容教师早就应当熟记在心，讲课时不用书本就能脱口而出，而实际状况是有时教师照着课本读句子也会出错，这是教师自己不负责任的结果。备课不考虑同学实际状况也会出很大的问题，内容设置过难，高于同学学习水平，同学的听讲情况可能会不如以前；内容设置太容易，同学学习起来没有动力，慢慢他们的注重力就会转移到其他事情上。惟独内容难度合适，让同学学起来有一定难度，但又不至于太困难，这时同学才更情愿去听讲，跟教师一起分析文章解决问题。备课更离不开备教法，针对不同的课型和内容，教师需要灵便挑选教学办法，有些文章适合让同学分组合作解决问题，另外一些文章难度较大，可能并不适合同学自立分析解决，这时需要教师要带着同学一起分析理解。

接下来我要说一说我所使用的这套教材，这套人教版新目标英语与我在中学时学习的冀教版英语教材有很大不同，人教版每个单元都是一个自立的话题，按照话题延长出相关的词汇，短语，句型，对话和文章。每个单元的内容设置都大致相同，听力，阅读，写作，对话各项内容都有涉及，培养进展同学的四项英语技能。而且不同于冀教版教材，人教版教材更重视课堂上练习讲解，学习了一部分内容后马上就举行针对训练，要求同学迅速把握学问并能学以致用。重要的语法内容会用两个单元讲解，相对容易的语法点则只浮现在一个单元。每个单元分成A和B两部分，A部分内容不难，主要是对单元内容的引入，让同学认识本单元的一些重点单词和词汇。接下来，语法部分是单元的重点内容，需要重点讲解让同学加深记忆。再之后是B部分，这一部分会再讲些新的词汇和短语，重要的是后面更长的一篇短文，相当于一篇阅读理解题。一个单元正常状况下需要四节课讲完，其中还需要拿些时光讲解练习册，这样算下来，课时还是有的紧急的。光讲不练同学学到的学问得不到巩固，光练不讲同学的问题会越积越多，影响后来的学习。用于讲解和练习的时光要掌握好，让同学从中得到熬炼和提升。

实习这半年是我在高校里最好的历练，它让我清晰的熟悉到自己的不足，找到今后仍需努力的方向，这是在高校学习任何课程都达不到的效果，实习已经临近尾声，我会好好总结阅历，努力提高自己，向着更高的目标迈进。

高校生实习工作总结5

在不知不觉中我已经离开小学有一段时光了，总是会想起以前的学生、哥们，想起我们在一起的时间，但现在大家已都各奔东西，我好象还算是幸运的一个，来到了xx重工xx厂，做了一名装配钳工，也最终发觉本来社会生活会是这么的残酷，这么的辛劳。

当走出校内的那一刻，我以为自己可以呼吸一下所谓的社会空气了，但在求职过程中却体味到了这其中的不易。四处的碰壁，失望，希翼，一次又一次的应聘，易此又一次的'打击，我都全然接受，最终，我还是激动了老天，我来到了xx厂，做了一名钳工，想想在小学实习时，我们那时向来在磨铁，来到这里之后我还以为会和以前一样，会要我们去磨铁，但见到师傅之后，他跟我说我将成为一名装配钳工，“装配钳工”我有那么一点反应不过来，师傅似乎也看出了这一点，他很耐心的给我讲了什么是装配钳工，如何做一名装配钳工，如何做好一名装配钳工刚开头我的情绪还是弥漫了疑问，不解的是，我们学模具的，怎么会干油缸装配这样的活呢！但现在想一想，学了不少学问，有的东西能让我终身受益。这是多么可贵的呀！钳工是机械创造中最古老的金属加工技术。19世纪以后？各种机床的进展和普及？虽然逐步使大部分钳工作业实现了机械化和自动化？但在机械创造过程中钳工仍是广泛应用的基本技术？其缘由是？划线？刮削？研磨和机械装配等钳工作业？至今尚无适当的机械化设备可以所有代替？某些最精密的样板？模具？量具和协作表面（如导轨面和轴瓦等）？仍需要依赖工人的手艺作精密加工？在单件小批生产？修配工作或缺乏设备条件的状况下？采纳钳工创造某些零件仍是一种经济有用的办法。钳工作业的质量和效率在很大程度上打算于操的技艺和娴熟程度。钳工按专业性质又分为一般钳工？划线钳工？模具钳工？刮研钳工？装配钳工？机修钳工和管子钳工等？

从平安教导，动作要领和工具的使用到拿起锉刀等工具的实际操作，这无疑是一个理论与实际相结合的过程。有的东西是要自己去试探的，有的东西是要从理论中去发觉用于实际。从开头的打磨平面，就让我学到了要想做好一件事并不是那么的容易，要用实际去证明它。眼见的不一定真切（平面看上去很平，但经过测光就能发觉它的不足）;这让我想到了小学为什么要我们来这里实习，是要我们懂得学习的可贵，学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才干做到最好，同时还要让我们熟悉到动手的重要性。只是一味的学习理论，那也是远远不够的，没有实际的体悟，发觉不了自己的动手能力，这都需要理论与实际相结合。更需要头脑和双手的协作。

从平面打磨到划线、打点;从修整外形到钻孔;从铰孔到攻螺纹，每一步让我学到的东西是别人拿不走的。

钳工的方要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等。了解了锉刀的构造;分类、选用、锉削姿态、锉削办法和质量的检测。而我所要做的内容就是处理阀的运行及装配，以下就是我的一些工作内容：调整阀常常浮现的问题是卡堵，常浮现在新投运系统和大修投运初期，因为管道内焊渣、铁锈等在节流口、导向部位造成阻塞使介质流通不畅，或调整阀检修中填料过紧，造成摩擦力增大，导致小信号不动作大信号动作过头的现象。

故障处理：可快速开、关副线或调整阀，让脏物从副线或调整阀处被介质冲跑。另一方法用管钳夹紧阀杆，在外加信号压力状况下，正反用力旋动阀杆，让阀芯闪过卡处。若不能则增强气源压力增强驱动功率反复上下移动几次，即可解决问题。如若仍不动作，则需解体处理。「1」

还有泄漏，泄露又分为

解决方法：应缩短（或延伸）调整阀阀杆使调整阀长度合适，使其不再内漏。

2、填料泄漏。填料装入填料函以后，经压盖对其施加轴向压力。因为填料的塑性，使其产生径向力，并与阀杆紧密接触，但这种接触是并不是十分匀称的。有的部位接触的松，有的部位接触的紧，甚至有的部位没有接触上。调整阀在使用过程中，阀杆同填料之间存在着相对运动，这个运动叫轴向运动。在使用过程中，随着高温、高压和渗透性强的流体介质的影响，调整阀填料函也是发生泄漏现象较多的部位。造成填料泄漏的主要缘由是界面泄漏，对于纺织填料还会浮现渗漏（压力介质沿着填料纤维之间的极小缝隙向外泄漏）。阀杆与填料间的界面泄漏是因为填料接触压力的逐渐衰减，填料自身老化等缘由引起的，这时压力介质就会沿着填料与阀杆之间的接触间隙向外泄漏。

解决对策：为使填料装入便利，在填料函顶端倒角，在填料函底部放置耐冲蚀的间隙较小的金属庇护环（与填料的接触面不能为斜面），以防止填料被介质压力推出。填料函各部与填料接触部分的金属表面要精加工，以提升表面光滑度，削减填料磨损。填料选用柔性石墨，因其具有气密性好，摩擦力小，长久使用后变化小，磨损的烧损小，修理简单，压盖螺栓重新拧紧后摩擦力不发生变化，耐压性和耐热性良好，不受内部介质的侵蚀，与阀杆和填料函内部接触的金属不发生点蚀或腐蚀。这样，有效地庇护了阀杆填料函的密封，保证了填料的密封的牢靠性和长久性。

3、阀芯、阀座变形泄漏。芯、阀座泄漏的主要缘由是因为调整阀生产过程中的铸造或锻造缺陷可导致腐蚀的加强。而腐蚀介质的利用，流体介质的冲刷也可造成调整阀的泄漏。腐蚀主要以侵蚀或气蚀的形式存在。当腐蚀性介质在利用调整阀时，便会产生对阀芯、阀座材料的侵蚀和冲击使阀芯、阀座成椭圆形或其他外形，随着时光的推移，导致阀芯、阀座不配套，存在间隙，关不严发生泄漏。

解决办法：关键把好阀芯、阀座的材质的选型关、质量关。挑选耐腐蚀材料，对麻点、沙眼等缺陷的产品坚定剔除。若阀芯、阀座变形不太严峻，可经过细砂纸研磨，消退痕迹，提升密封光滑度，以提升密封性能。若损坏严峻，则应重新更换新阀。

另外则是振荡，震荡产生的缘由是调整阀的弹簧刚度不足，调整阀输出信号不稳定而急剧变动易引起调整阀振荡。还有说选阀的频率与系统频率相同或管道、基座强烈振动，使调整阀随之振动。选型不当，调整阀工作在小开度存在焦急剧的流阻、流速、压力的变化，当超过阀刚度，稳定性变差，严峻时产生振荡。

解决对策：因为产生振荡的缘由是多方面的，因此详细问题详细分析。对振动轻微的振动，可增强刚度来消退。如选用大刚度弹簧，改用活塞执行结构。管道、基座强烈震惊利用增强支撑消退振动干扰;选阀的频率与系统频率相同，则更换不同结构的阀;工作在小开度造成的振荡，则是选型不当流通能力c值选大，必需重新选型流通能力c值较小的或采纳分程控制或子母阀以克服调整阀工作在小开度。

起它的还有阀门定位器故障，这又分为

1、一般定位器采纳机械式力平衡原理工作，即喷嘴挡板技术，主要存在以下故障类型：

1）因采纳机械式力平衡原理工作，其可动部件较多，简单受温度，振动的影响，造成调整阀的波动;

2）采纳喷嘴挡板技术，因为喷嘴孔很小，易被灰尘或不整洁的气源堵住，是定位器不能正常工作;

3）采纳力的平衡原理，弹簧的弹性系数在恶劣现场下发生转变，造成调整阀非线性导致控制质量下降。

利用对调整阀故障缘由分析，实行适当的处理、改进方法，将大大提升调整阀的通过率，降低仪表故障率，对流程工艺的生产效率和经济效益的提升以及能源消耗的降低都有着重要作用，可有效提升调整系统的质量，从而确保生产装置长周期运行。

经过一段时光以后，我已经能够自如的工作了，现在的我对以后的工作弥漫信念，我我会干出一番事业。

以上就是我关于这一段时光实习的总业，望教师予以批判，指正。

高校生实习工作总结6

我以善用专业学问，增强社会阅历，提高工作潜力为宗旨，接触社会，了解社会，从实习中检验自我。这次的实习心得不少，此刻由我为你举例：

一、在社会上要擅长与别人交流。经过一段时光的寻觅工作让我熟悉更多的人。如何与别人交流好，这门技术是需要长久的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很难堪的。在珠海免税公司工作时，由于是纪念品销售，与别人谈话的时候变多了。如何与顾客交流，透过介绍纪念品的材质，保藏价值以及纪念益处，向顾客推销纪念品，使顾客理解你的看法和推举。与同事的交流也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中越发融洽，更事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐心、谦虚地理解。

二、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的潜力做出绝对。在多次的面试中，明了了自信的重要性。你没有社会工作阅历没有关系。重要的是你的潜力不比别人差。社会工作阅历也是堆积出来的，没有次又何来其次、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。

三、在社会中要克服自己害怕的心态。开头实习的时候，自己觉得困难挺多的，自己的社会阅历缺乏，学历不足等种种缘由使自己觉得很渺小，自己软弱就这样表露出来。几次的试试就是为克服自己内心的恐惊。如工作的领班所说的在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要容易对付，大胆与人对话，工作时光长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，试试过吃了亏就胆怯，当你克服心理的障碍，那一切都变得简单解决了。打败自我，惟独制服自己才干制服世界。有士气应对是关键，如某个名人所说：士气通往天堂，怯懦通往地狱。

四、工作中不断地丰盛学问。学问如同人体血液。人缺少了血液，身体就会健美，人缺少了学问，头脑就要枯竭。在今后我要举行正式工作，磨练自己的同时让自己熟悉得更多，不要以单纯的主意去理解和熟悉社会。而是要深化地探究，为自己的打好基础。

高校生实习工作总结7

从8月30日去到实习小学开头，我们就进入了期盼已久的实习支教生活。一个月过去了，现在就9月份的实习支教工作及生活作一个总结。

首先，我先对实习支教生活作一下总结。我们一到桃园中学就立即投入到宿舍的清洁卫生扫除工作中，由于我们住的宿舍在假期经过装修翻新，所以扫除工作用时还蛮久的，用了3个多小时才把宿舍卫生搞好。总体来说，宿舍环境还不错，宿舍楼前后是包干区范围，由同学负责打扫，卫生搞得不错。住宿条件相对来说还是很好的，虽然一开头宿舍没有配备烹饪用具，但在小学总务处的支持和协助下，一切的宿舍用品都备齐，为我们的实习支教生活带来了很大的便利。平常的午餐我们都到老师饭堂吃，晚餐的话，有时我们会在宿舍煮，或到饭堂去打饭。用餐条件还可以，我们不用不安用餐方面的事情。在小学领导教师的协助下，我们也很快地适应了实习小学的作息支配，这也为我们的实习支教工作带来了便利，让我们削减了生活上的困扰，从而更好地投入到实习支教工作当中。

另外，我再说说实习支教工作方面。8月30日当天下午，我们和在校老师参与了老师艺术交流讲座，陈坤讲师主要讲了教导空间、交流秘诀两大方面的内容，听完此次讲座，我觉得受益匪浅，特殊是关于交流秘诀这一方面，陈讲师谈到了几个学会：学会批判、学会用“心”、学会表扬、学会做“人”、学会学习。教导不只是传道授业，也是一个和同学交流沟通、育人的过程。常常听说当教师累，“累”有身累和心累，心累不行怕，可怕的是找到心累的理由而不去做事。作为老师，职业心理素养是很重要的，而我们也要做好身份的改变及思想上的改变，以老师的标准来要求自己，这也是做好支教工作的须要预备吧。

得知了指导教师是谁后，我在级长的协助下找到了我的办公桌，为了尽快和同级组的教师认识起来，我很专心地写下并记住同一办公室甚至同级组的教师的名字，尽量做到一看到同一级组的教师就能马上喊出“某（姓）教师”，从而拉近距离并让教师们留下好的印象。在介绍会议之前，我就找到了我的化学科的指导教师并和他举行了容易沟通，促进大家的认识度，为后面的工作沟通做好基础预备。认识环境，了解了实习小学状况和各项常规工作后，我就正式地投入到实习支教工作中。

在实习支教工作上，我始终保持着乐观主动的态度，专业教学跟岗见习，包括尾随指导教师听课、说课、批改作业、学困生辅导工作等；班主任工作跟岗见习，包括了解年级状况、尾随班主任指导教师常规管理及班会课等；参与班主任会议、级组会议及帮忙级组工作。在工作中碰到问题，能自己解决的就自己解决，解决不了的就主动请教指导教师，并乐观与指导教师沟通收获体味，从中学习。由于我跟的班是好班，班上的同学大多是态度好学习好的，没有很大的问题浮现，初期的问题主要是同学在搞卫生时的乐观性不高、集体合作意识不强和晚修期间话多这两个问题。在每次的劳动前，班主任就做好各处包干区各项任务的人员支配并找好负责人，让负责人做最后的卫生检查，我也会到各包干区检查状况，有需要时指导同学完成清洁任务。针对同学晚修期间话多这一问题，我发觉后，虽然有在班上声明要他们宁静，几次下来还是没有得到解决，于是我向班主任反映了，班主任就在她值晚修班的时候，让班上学生不记名投票选出班上最多话的学生，提出不行投空白票的要求，并在投票后当众宣布投票结果，把票数最高的两名女生和两名男生叫到办公室举行指导教导并罚他们去做义务劳动，好让他们起好带头。我便在旁学习班主任指导教师指导教导同学的办法方式，吸取一下指导教师的阅历以备用。

专业教学跟岗见习方面，尾随指导教师听课、帮忙预备演示试验的仪器用品，尾随同科组的教师听课，学习不同教师的上课形式与风格。我仔细批改同学的作业，指出同学在作业中浮现的问题并举行辅导，适时与专业指导教师举行作业上的沟通；仔细按小学要求，做好作业状况的记下，向班主任反映作业缺交的状况，让班主任帮忙催促同学补交作业。好班的作业状况良好，差班的主要是缺交的状况较为严峻，需要班主任帮忙催促。我提前备好课，主动向专业指导教师争取上课的机会，在第四面，我初次上了两个课时的课，课后与指导教师沟通并举行反思。

在班主任工作上，我除了帮忙班上常规管理外，我还帮忙布置班上课室的文化氛围，收集打印资料，设计布置格局，支配同学各项布置的任务并指导完成，效果还算可以，仍有无数改进的空间。这给了我一次好的与同学沟通的机会，也是一次熬炼与体悟。年级的文化氛围建设，反映的是年级的态度和精神面貌，班上的学生都应参加其中，为年级的文化建设出一份力。但实际上并不是每位学生都参加布置工作，其中的交流沟通和工作分配就要做好，才干顺当地完成年级文化氛围的布置任务。

很荣幸地，我们在小学领导、书记的指导协助下，进入到团委同学会指导工作，我们也很乐意地加入这项工作，同时也给了我们一个很好的熬炼机会。我们参与了团委同学会的相关会议及工作，包括XX年桃园中学同学会成立仪式，我负责会上的摄影工作，以及桃园中学“点燃学习激情”演讲会，其中我负责指导同学会志愿部的成员举行会场的布置、会场秩序的维持、会后会场清理工作。此次工作完成状况还不错，让演讲会在有秩序的状况下开展，会场的清理工作也做得不错，得到了主办方和小学的绝对。这是一个好的开头，我以后将更专心地学习并乐观地参加同学会工作，与同学会成员一同成长。

以上是我对实习支教初期工作的小结与体味。

高校生实习工作总结8

经过了这几个月下来的实习，我心得很大，在xx公司这里实习是我高校最后一堂课，我认为我以后还会有无数事情要去落实到位，我知道无论是什么事情都应当做到仔细细致，实习越发应当这样，这短短三个月的实习，对我而言十分的难忘，我十分盼望能够在下一阶段的工作当中继续保持这种好的工作习惯，现在我对自己有着很大的信念，我向来都认为惟独不断的挑战自己的能力才干感触到那种实习的成就感，也就这三个月来的实习我总结如下：

我对这次实习是十分重视的，我有很仔细的在做好实习的当中的每一件事情，我也情愿挑战自己，实习虽然不长但是意义很大，在工作当中我向来都没有感觉到什么压力，学问感觉自己接触一个新天地，在专业学问上面我之前还是觉得自己不错的，这种主意向来陪同我到了工作当中才结束，实习的时候我还是十分的仔细的，运用自己的所学习的学问，不断的挑战自己，花足够多的事情去做好这些事情，但是现在我也意识到了自己的身上的不足，在实习的时候，有无数学问都是我没有接触的，有些而是自己把握的不够多，造成了这种状况，让我感觉到了很大的挫败感，但是这种感觉马上就消逝了，我知道这是自己的能力上面的不足，工作的时候碰到这些都是正常，实习工作跟小学所学习的不是一个概念，所以我马上就平复了，我特殊珍惜自己的每一次学习的机会，所以我情愿花时光。

这段时光以来我还是感觉我成长了无数，看待实习跟最初不同了，在实习的工作当中我会碰到各种问题，这些问题是我专业能力范围之外的，我有些时候也感觉很麻烦，自己不知道怎么去处理，但是渐渐的去钻研去学习，让我怕懂得了在实习当中不能总是寻求协助，有的时候还是要自己的主动地钻研，要给自己的一个好的方向，做好相关的预备工作，时光不等人，现在我也意识到了这些，三个月下来我还是长进了无数我在将来的工作当中我一定会继续保持下去，这段实习经受一定会成为我的一段珍贵回忆，我感激这段经受，让我学习到了这么多，我认为我向来都能够保持端正的态度，现在实习虽然结束，可是这份美妙依旧存在，这会成为我下阶段工作的一个阅历，在将来真正步入了工作我一定有能力落实好在实习当中碰到的这些问题。

高校生实习工作总结9

利用这段时光的学习，从无知到认知，到深化了解，慢慢的我喜爱 上这份工作，让我深刻的体味到学习的过程是最美的，在囫囵实习过程中，我天天都有无数的新的体味，新的主意，想说的无数，我总结下来主要有以下几点：多听、多看、多想、多做、少说。我到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的学问也可以在工作中逐渐的把握。态度不好，就算自己有学问基础也不会把工作做好，四多一少就是我的态度，我刚到这个岗位工作，根本不清晰该做些什么，并且这和我在小学读的专业没有必定的联系，刚开头我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应当怎样做，然后自己亲手动手去多做，最终在短短几天里对工作有了一个较系统的熟悉，渐渐的自己也可以完成相关的工作了，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才干把事情做好。少抱怨。有些人会觉得公司这里不好那里不好，同事也不好相处工作也不如愿，常常抱怨，这样只会影响自己的工作心情，不但做不好工作，还增强了自己的压力，所以，我们应当少抱怨，要看到公司好的一面，对存在的问题应当想方法去解决而不是去抱怨，这样才干保持工作的有序举行。在工作过程中，我们会遇到无数问题，有些是我们懂得的，也有无数是我们不懂的，不懂的东西我们要谦虚向老员工请教，我们应当谦虚的接受。

总结：

在这两个多月的实习期间，我以一种特别的方式在公司中实习。天天像一名正式员工一样，过着朝八晚六的生活。实习期间，我既能够实际参加工作，也能够和上上下下的人员交流沟通；既切身体味，又冷眼观看。利用这一段时光的实习，我了解到了一个公司从起步到进展壮大所经受的艰辛历程；看到了一个公司日常运作的一个基本模式；学习到了个人与公司同事之间保持怎样的关系最为有利；感触到了自己身上的许多优点和不足之处。

最后，我想一个人实习的目的无外乎两点：一个是感触公司，一个是认清自我。在这两个多月的实习期生活中，专心体味之后，我得到了自己该得到的。

高校生实习工作总结10

在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规则制度，全部操作都严格遵从无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是仔细精心的做好各项工作，在带教教师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地举行预防、诊断和处理。比较娴熟的把握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培养和提升了我们自立思量和自立工作的能力中专毕业实习总结。

在这段短暂的实习时光里，我们的心得无数无数，假如用容易的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确     和清楚的表述我们受益匪浅。实习期间的心得将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在谢谢临沂市人民医院培养我们点点滴滴心得时，我们将以更乐观主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰盛浓厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提升临床工作能力，对卫生事业尽心尽责!

短短一年的实习生活就要结束了，回顾这段时光的点点滴滴，虽然说不