班务工作计划

班务工作方案班务工作方案

一班级根本情况分析：

本班共有学生49名，其中男生28人，女生21人。大局部学生胆子较大，但个性淳朴。从语文学习情况来看，学生的语文根底知识薄弱，学生的学习习惯较差，语文自主学习才能较差，思维不够灵敏。主要表如今：学习态度不够端正，上课听讲不够专心，对一些简单的抄抄写写的作业都能较认真地完成，但要求动脑、动手等思维性较强的题目大局部学生不知所措，所以应付了事，个别男生作业书写不够整洁;课外阅读的兴趣有所增强，但课外阅读习惯差，知识面狭窄;语言表达才能弱，不太擅长表达自己的思想;特别是学生的独立阅读才能及写作才能差，作文篇幅短，内容空，读起来干瘪无味;本学期我将以端正学生学习态度为打破口，以增加阅读量及作文面批为重点，重视表扬鼓励，扎实学生的语文根底知识，进步学生的语文才能。

二、指导思想：

坚持"以人为本、德育为先";，围绕"校园文化";建立这条主线，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动，深化未成年人思想道德教育，推动德育工作的针对性和实效性。坚持"突出重点、形成特色、注重实效";的原那么，与时俱进，全面进步教育质量。根据学校的教育教学工作，结合本班学生的情况特点，在做好常规工作的前提下，有重点的开展几项工作。

三、工作原那么

1、开展原那么：即创造条件，使每个学生得到开展。

2、民主原那么：班内的工作和学生互相商量，讨论决定，有问题求大同存小异，讨论解决。加强师生的合作，形成合力，进步班级凝聚力。

四、工作目的：

1、在学生日常行为标准管理上形成特色。

2、培养学生良好的学习习惯，营造浓重的学习气氛，为六年级的毕业考试夯实根底。

五、工作重点：

1、紧抓学生的日常行为标准.。

2、建立班风和学风，使学生养成良好的学习习惯和学习风气。

六、主要工作：

(一)进一步抓好行为标准教育.常规教育

充分利用班队会及晨会的时间学习?一日常规?,?小学生守那么?和?小学生日常行为标准?,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监视岗,专门负责监视检查学生的日常行为,并在放学前进展一日总结,通过监视岗的汇报,评出最正确奖.对表现不够好的学生,及时进展点拨,指导,加强教育，加强?小学生日常行为标准?的学习与教育，进展"国旗下讲话";、"非常钟队会";、"晨会";、"主题班队活动";、"讲德育故事";等途径，进步标准教育的针对性和实效性，加强行为标准养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。引导队员按照?纲要?的"爱国守法、明礼诚信、团结友善、节省自强、敬业奉献";根本道德标准的要求，做"讲文明、懂礼貌、守纪律";的好学生。

(二)加强学生的德育教育

1充分利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.利用教师节,国庆节,和元旦举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

2、深化爱国教育，充分发挥红领巾播送、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的"五爱"教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进展爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力进步德育实效。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体.比方:利用电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进展思想教育

4、结合根底道德教育，强化"关心别人、老实守信、尊老爱幼、遵纪守法";的教育，帮助学生标准品行，端正为别人效劳的思想。

(三)班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因此,我从以下几点入手:

1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.

2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,寓教于乐.

3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯,,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且可以进展自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监视,及时管理。

(四)卫生方面：

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

1、个人卫生:要求穿着整洁,做好三勤,课桌勤清,物品勤摆,两操勤做.

2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视.对于主动,及时清扫。

3、"人人争做环保小卫士";的主题教育活动：利用晨会和学生讨论环保的重要性，说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议，搜集环保方面的成就，在班中进展交流。

(五)抓班风，促学风，培养良好的学习习惯和学习方法。

1.抓好班级小干部队伍建立，使之成为教师的好助手。

2.每三周召开一次班委会会议，理解班级风貌。理解学生的思想情况，及时采取措施，指导学生改正缺乏。

3.举行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习气氛。

(六)加强班队建立。

1、深化主题班会教育内容，每周主题班会不少于1次，精心设计，开出特色。

2、根据每月不同教育主题，评选优秀队员。

3、结合学校进展的评选"创安先进班集体";内容，进展如下工作：

(1)制定适宜本班的平安公约，

(2)做好学生日常的平安工作。每日必讲平安

(七)重视对后进生的教育工作

针对每一个学生的根底和特点，进展正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到充分的开展。帮助他们制定学习方案，并通过划分学习小组"结对子";的形式进步他们的学习成绩。

(八)营造向上气氛

根据五年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。让学生参与班级管理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐渐形成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神。

(九)指导培养小干部

班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。

第一，帮助小干部树立威信;

第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;

第三，严格要求小干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面";;

第四，培养干部团结协作的精神，要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面";。

(十)针对特殊学生，开展特殊教育

学期初排出特殊学生名单，通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和课任教师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，获得共识，配合学校教育好孩子。

七、逐月工作安排

九月份：

1、出好第一期黑板报、手抄报、布置教室。

2、改选班干部、组建新班委，布置班级工作。

3、做好常规教育，开展"尊师爱师";活动。

49月10日开展庆贺"教师节";活动

十月份：

1、庆贺建国60周年，开展爱国主义教育.

2、开展环境卫生教育，组织学生人人参加"学校是我家";保持校园卫生活动。十一月份：

1、开展我是"班级小能手";活动，鼓励学生发挥特长、展示自我

2、召开家长会，交流教育方式，传播最新教育资讯，促进家校联络

十二月份：

1、开展体育锻炼，管理好学生进展晨跑、跳绳、踢毽等强身健体的活动。

2、加强法制教育、平安教育。

一月份：

1、做好期末复习工作

2.期末综合素质开展测查

3.做好学期测评工作，撰写学生评语，进展班务工作总结。

4.布置寒假学习、生活要求。

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随着学生的陆续返校，我们新的一学期又开始了。为了让每一位学生都得到尽可能的全面开展，也为了使新学期班级上能有新的气息，特制定以下方案：

一、指导思想

以学校总体工作方案为指导，以深化开展素质教育和创新教育为目的，围绕学校主题教育活动，进步学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和进步学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，施行实在有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。

二、班级根本情况

四年级本学期本班共有学生41人，其中女生23人，男生18人。大局部学生较聪明，思维活泼，学习态度端正，养成了良好的行为和学习习惯，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。能按照?日常行为标准?和?小学生守那么?的要求来做，对根底知识的掌握结实，能按要求去完成学习任务，有一定的学习才能，成绩优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯，自制力较差，课堂参与意识差，对学习缺乏兴趣，缺乏学习的主动性和自觉性，需要教师耐心辅导。

三、工作重点：

1、继续抓好四年级学生的常规养成教育，培养良好的学习习惯。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。

3、搞好每位学生的自我保护教育，交通平安教育，增强平安意识。

4、注意加强每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地开展。

5、激发学生的学习兴趣，使学生养成爱学习、主动探究的学习习惯。

6、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼才能，培养其集体荣誉感。

7、开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施：

(1)建立健全评比制度，充分利用班里的评比台，对学生在每一个学科的表现进展评价，表现好就可以加奖励标志，并定期在班级中对表现突出的学生进展表扬鼓励。另外，班里还将定期评选"优秀小组";，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进展评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

(2)建立本班的"学习小组";，前后一排同学为一组，选出小组的组长。"学习小组";中的同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能获得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。

2、文明行为方面为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，详细做法如下：

(1)定期对学生进展文明行为的标准教育，对学生值日、课堂、课间、两操、路队等方面表现进展加减分评价，由每组的组长记录。

(2)利用"优秀小组";的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为"优秀小组";。

(3)本学期建立"中队记录本"，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进展相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。

3、卫生方面通过三年的锻炼，学生可以清扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：

(1)进一步对卫生小组负责人进展培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的值日生分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向教师汇报。

(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施：

1、搞好班级的育人环境，做到课程表、学生座次表、值日生值勤表、作息时间表等标准上墙。利用后面的黑板报展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。

2、通过竞选的方式评出本班的班干部，并培养班干部的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。

3、班主任要"学高为师，身正是范";，时刻做学生的表率，身教重于言教。

六、学生心理安康教育

1、班主任要积极学习心理安康方面的知识，并利用每周的班会时间给予心理安康方面的教育。

2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长获得联络，施行有方案的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。

3、通过校讯通，短信等方法加强家庭与学校的联络，家长、教师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。

七、学生平安教育

1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯要靠右走，不要拥挤。

2、加强对学生的交通、防火、防水等平安教育，进步学生的平安意识。

3、上课分开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，以免东西被偷。

4、经常到教室理解孩子的情况，杜绝在教室里发生意外事故。

八、问题学生的转化工作

本班有几位学生属于特别活泼好动的孩