少儿才艺评委话术

少儿才艺评委话术篇一：少儿培训话术

启明星少儿艺术培训话术

1.你们是什么培训？

我们是启明星艺术培训，启明星是西南最专业的演艺模特公司，是云南最专业的演艺筹划机构，承当绝大多数各类大型演出活动，及各类商业及公益演出、展览、代言、走秀等活动。拥有最顶级的影视表演筹划、培训团队，基于启明星强大的资源进而成立的启明星艺术培训中心，承当着为启明星输送大量艺术人才的职责

2.你们有哪些培训课程？

答启明星艺术中心根据多年演艺筹划执行及大型儿童演出承办经历，总结了最具表现性和娱乐性，也最能发挥少年儿童才艺，进步自信的表演类别，如少儿模特、少儿演员主持人、少儿舞蹈、少儿乐器等大类，又挑选其中儿童爱学愿意学的表现及演出时机多的课程指定了启明星培训科目，基于公司强大的制作平台，还设有各类由专业团队专属定制的才艺节目制作。还有形体塑性校正明星模拟秀等表现性和娱乐性强的课程，

3.你们的优势是什么？

我们的优势是因为多年的实际演出表演节目的制作经历，拥有最专业的舞台及影视设备，同时最专业的制作及培训人才团队。因为本身承接了大量演出，学员拥有全昆明最多的理论时机，表演理论的时机多，学员的自信增长也就越快越高，而其本身的艺术程度也会越来越接近甚至超过专业艺术人才

4.你们的理念是什么？

打造云南最具影响力最时尚的自我秀场，让每一个学员都能自信乐观快乐的成长，随时都能英勇秀出自己。

5.你们与其他艺术培训的区别

我们是因为演出理论需要大量的表演节目，才设立了艺术培训，我们强调的就是学以致用，其他大局部机构都仅仅是教，而没地方理论，这样的结果就会导致学生学了没处用，时间长了学的技能就会忘记，而且没有理论时机意味着学员缺少面对观众的时机，自己跳还好，上台跳就会紧张，没自信的话不管是娱乐还是生活工作都会不成功

6.你们的专业性

艺术本身是没有明确的标准和界定的，各地都有不同的要求，而且不是每个学员学完后都从事艺术行业，大多数人只是多一项艺术特张，仅仅极少数会进入专业艺术领域，那么我们所培训的是让学员更能发挥自己的特张，更自信，更有表现力，所以说在实用上我们是最专业的。

7.学习你们的课程好处

学以致用，进步自信，塑形美体，理论演出，成为周围人的焦点

8.你们的师资怎么样

我们是用专业专门的老师在教育学员，老师本身就是模特、演员、主持人、舞蹈演员，又经过专门的师范教育培训，因其本身大量的专业演出所具备的其他机构老师所没有的如今表现力及控制力，能充分调动学员的自信及特长

9.上课时间场地安排

我们周末和晚上上课，艺术团彩排时间是另外定，场地我们会根据实际课程需要在不同的实景地点进展教学及排练，因为我们具有大量的演艺资源，这是别的机构不具备的

10.你们模特课怎么样

我们是最专业的模特培训机构，拥有屡次组织及参加模特大赛的经历，是新丝路等云南合作伙伴，由专业模特进展授课，可以到达塑性美体的效果。

11.你们的收费

我们的收费在同类机构是非常优惠的，但是学员享受到的却是其他机构没有的一切专业到位的效劳

12.报名条件

模特必须经过面试，按年龄及身体条件分班，

13.开课时间

我们因为老师都是专业名师是各领域的从业精英，所以上课时间时能定期开课，而且限招学员，所以想学习的学员必须尽快报名缴费。

14．优惠

如今报名，交全费可享受。。。。

篇二：少儿销售话术

赞美的销售逻辑

要点一：赞美孩子就是赞美大人

您这个孩子真是好玩呀，您看这小眼睛，到处看，一看就是蛮聪明的，长大了肯定在学校考第一名，比他爸爸妈妈还要聪明！〔适用不会说话的婴儿〕

您这个孩子真是得意呀，您看这小脸红扑扑的，长的象小苹果一样，手上肉驮的，真是逗人喜欢！长的这么好，您真是会照顾小孩〔适用对母亲或奶奶单独说〕

要点二：赞美孩子的将来就是赞美父母的希望您这个孩子的手真是好呀，你看，大手大脚，俗话说手大掌四方，脚大江山稳，您这孩子长大了一定是个人物啊！〔适用于婴儿〕您孩子每门都考90分，那学习成绩真是好！将来肯定是清华北大的料，爸爸妈妈辅导有方啊！〔适用小学生〕

您这个孩子长大了肯定不得了，你看这个额头长的多宽啦，将来肯定是个当大官的人，这你爹妈要享福了

接触的销售逻辑

要点一：从父母的爱入手

您真是疼你的孩子啊！不知道像您这样疼爱孩子的父母有没有为他准备教育福利呢？

俗话说，不能让你的孩子输在起跑线上，不知道你有没有为你的孩子准备高中、大学教育金呢？

您看您孩子班上的同学都有了教育保险，别人都拥有了，为什么你还没有呢？

听您说您单位的福利很好，所以大人有了福利方案，你孩子也应该有福利方案？不知道你单位有没有孩子的福利方案呢？

要点二：从父母的储蓄入手

俗话说，人往高处走，水往低处流，不知道您为他准备〔存〕了多少教育基金呢？

少年儿童是祖国的将来，是家庭的希望，你应该在如今就为您的希望做好充足的准备？

像你这样有头脑的人应该每个月都为孩子在做储蓄吧！假设有一个和银行一样存钱但又比银行更稳妥、还有可能更多回报的地方，相信你不会回绝理解吧！

说明的销售逻辑

每天少抽半包烟，节约一份保险钱每天少抽一包烟，高中教育费用免

每天少抽二包烟，高中大学都领全每月少喝一餐酒，大学费用你就有

每月少打一场牌，保险帮你来积财

说明的销售逻辑

无论什么情况，都可以让您们的爱伴随孩子一起成长。一件礼物的爱是一阵子，一份保险的爱是一辈子

在你最轻松的时候存钱，在最紧张的时候用钱

银行低利息，还要收管理费，保险高回报还有利息交费期短，回报更快

未雨绸缪，在今天拥有一份保险，是爱心的表达；雪中送炭，当明天风雨降临的时候，拥有一个可以挡风遮雨的保险伞。

有位教育家说过：良好的教育可以改变将来家庭的现状。你同意这个说法吗？〔同意〕

也就是说教育很重要，是吗？〔是的〕良好的教育需要很多钱，是吗？〔是的〕

你还没有准备好足够的教育费，是吗？〔是的〕

你愿意从如今开始做一个完好的教育储蓄方案，是吗？〔是的〕请把你的身份证给我！

促成的销售逻辑

风险和明天永远不知道谁先到来，假设你还没有准备好足够的钱的话，你需要尽早为你和孩子购置保险

幸福的人们都拥有，拥有的人们都幸福，所以你应该赶快拥有！当你的孩子长大了，他问你“爸爸为什么别的小朋友都有保险，而我没有，你是不是不爱我〞你如何答复？

难道你不希望你的爱伴随孩子一起成长？早一天投保，早一天受益！

当你的孩子懂事后领到这笔钱，他会懂得你的良苦用心的！他也会更孝顺您的！

接触话术

“李姐，告诉您一个好消息，最近我们公司推出一款新的专门为少年儿童量身定制的产品，这个产品对于解决少儿的成长期所需的各项费用都有非常全面的设计和帮助，我给您介绍一下吧。〞作为一名中国父母，我们都有这样一个心愿：望子成龙望女成风。今天我们假设为我们的子女铺平成长路，那我们的子女就能快乐成长无忧生活。李姐，你的女儿这么聪明得意，我想你肯定不想让她输在起跑线上吧？让我们来共同为她的成长作一个方案吧！

张姐您好，我是您的好朋友李姐介绍的。是这样，前段时间我给李姐的儿子做了一个少儿成长方案，这个方案能很好地解决小孩在成长阶段所需的各种费用。李姐对这个方案非常满意，她说您是她最好的朋友，而且和她一样爱子女，所以她让我过来认识您，顺便给您介绍一下这个少儿成长方案。

回绝的销售逻辑

1、学校买过了：

学校给孩子发了校服，你不会不给他买别的衣服吧！

不同的保险有不同的功能，学校的好比是收音机，这好比是大彩电，学校的只能听，这个不但可以听还可以看。

2、商量一下：

给孩子的爱还需要商量吗？爱他没商量！

你的老婆那比你还要疼孩子，不用商量他都不回反对的！为孩子存钱，他怎么会反对呢？你在为孩子买礼物的时候也要和他商量吗？

愿我们抓住少儿市场，机遇，迈向成功!

篇三：少儿美术老师培训话术

少儿美术老师培训话术

画画是儿童的天性，在他们的成长过程中，常会不自觉地去画、去信手涂鸦。有想法，才会有行动，对于纯真的孩子来说，之所以爱画，是因为他们想借着画、借着笔，画出他们眼中的世界，他们的内心感受。对于父母来说，假设掌握一些关于画的知识，可以更好地理解孩子，引导孩子。

不同阶段孩子的画会不同

儿童在绘画过程中表现出的这些共性都是因为对绘画情有独钟、兴趣使然。但是由于幼儿年龄不同、认知程度不同、个性不同、生活环境不同，绘画兴趣也存在着差异，表达出了个性的方面。比方，女孩子喜欢画长发飘飘的“美少女〞；男孩子那么津津乐道自己作品中手拿兵器的“奥特曼〞。又如：涂鸦期、象征期的幼儿喜欢描画小花、小草、大鱼、房子等比拟单一的事物，而形象期的幼儿却不满足只画一条大鱼、一座房子，而去描画“神奇的海底世界〞、“美丽的城堡〞才能表达他们内心世界的五彩斑斓第一阶段：3-5岁

这个阶段是儿童绘画的涂鸦阶段，是探究事物的初级阶段，也是开启想象的重要起步。显示手、眼、脑等的协调才能，表达以自我为中心的个性。通过带着孩子观察、交流、感受体验游戏等方式，训练五觉的感知才能。训练孩子的联想性思维、抽象性思维，探究开启他们的想象力，培养其观察事物的敏感性。给家长的建议：通过与孩子对话交流、游戏、带着孩子感受等方式，刺激孩子五觉感知。以鼓励为主，给予孩子充分的绘画空间。

第二阶段：6-8岁

这个阶段是孩子处于图示阶段，是展开想象表现的黄金阶段，画面表达天马行空的想象力，并能展示明确的空间次序。对老师来说，主要通过引导孩子理解表达对象，以细部描写、以小见大、左思右想、动静形态及协作关系，只要训练孩子表现性思维、象征性思维、扩展性思维、置换性思维等，将被动表现转化为积极主动的创意表现。给家长的建议：用支持形式肯定孩子的创作，并通过一些问题，以创意的答案，激发积极主动性及创造力。

第三阶段：9-11岁

这个阶段是孩子写实的萌芽阶段，在理解才能上会更深化，在绘画表达上尊重客观对象的感受，并希望以写实观念表达想象的内容。只要通过联想、解构重构、不同角度不同思维等方式，引导孩子创新思维拓展想象力。主要训练置性换思维、多维性思维、再造性思维；培养孩子的独创才能，并学会多思维角度考虑解决问题的习惯和才能。给家长的建议：以欣赏者的角度与孩子交流创作的意图；引导孩子从不同角度观察对象，鼓励他们从不同的角度着手解决问题。

第四阶段：12-14岁

孩子走向写实阶段，开始能准确表达对象；理解才能与专业技巧的进步使他们打破原有的观念，超越想象创作更具魅力的作品。这个阶段，老师主要引导孩子分析表达对象，通过解构置换，并鼓励有思想情绪张扬表达，支持不同理解，表现不同思维的方式；从审美、艺术情操、自信心及团体意识上不断地完善自我，打破自我的创造力。给家长的建议：以欣赏者的身份与孩子交流思想，鼓励独立考虑，深化讨论问题，使他们具备解决问题的才能。

专家看法——孩子用画来讲自己的故事

绘画是儿童心灵的窗口，反映儿童内心的情感世界。孩子眼中的世界是丰富多彩，充满想象力的，孩子第一次拿起画笔时，都要涂涂画画，他们“作品〞中的随意造型，对色彩的感受一点也不比绘画大师逊色。

画画的过程是他们在用“另一种语言〞表达自己思维的过程。孩子在幼儿时期，他们有时不能把自己的情绪、感受，体验用语言表达清楚，却在边涂边画边说的过程中把潜意识里的情感体验和对事物的认识与态度宣泄和表达出来，虽然他们这种表达的技能尚不完善，有的色彩、造