高中历史(人民版)复习Ⅱ选修3、4(《二十世纪的战争与和平》、《中外历史人物评说》)知识条目解析4300字

高中历史(人民版)复习Ⅱ选修3、4(《二十世纪的战争与和平》、《中外历史人物评说》)知识条目解析4300字

历史新课程高考知识条目（20世纪战争与和平）第一单元第一次世界大战第1课第一次世界大战的爆发1．分析一战爆发的原因（了解第一次世界大战前夕欧洲列强之间的主要矛盾，欧洲两大军事集团的形成过程和第一次世界大战爆发的导火线）；2．理解人类历史发展到20世纪才出现世界大战的原因和条件。第2课旷日持久的战争1．了解第一次世界大战中欧洲三条战线的主要交战国及其重要战役；2．认识新式武器在现代化战争中的作用，感受现代化战争的残酷性；3．理解第一次世界大战演变为旷日持久战争的原因。第3课旷日持久的战争1．了解美国参战、中国参战、俄国退出战争等史实；知道第一次世界大战结束的标志。2．分析第一次世界大战同盟会集团失败的原因。第4课第一次世界大战的后果1．了解第一次世界大战造成的后果，认识第一次世界大战对人类历史发展的影响；2．感悟追求和平、关爱生命的人文精神。第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界第1课巴黎和会1．了解巴黎和会的召开、性质及美、英、法、日等大国的图谋；2．了解巴黎和会与中国五四运动的关系；理解《凡尔赛和约》的主要内容，评价其客观作用和局限性。第2课凡尔赛体系与国际联盟1．知道凡尔赛体系，理解凡尔赛体系的实质；2．知道国际联盟的建立、主要机构及国际联盟盟约的主要内容；3．分析凡尔赛体系的不稳定性。第3课华盛顿会议1．了解华盛顿会议召开，理解《四国条约》《五国条约》《九国公约》等条约的内容及作用。2．了解“中国山东问题”，认识山东问题的解决是中国人民坚持斗争取得的重大外交成果。3．分析凡尔赛—华盛顿体系的实质和不稳定性。（矛盾分析法分析其实质和不稳定性）第三单元第二次世界大战第1课19xx年—19xx年资本主义经济危机1．简述1929—19xx年世界经济危机爆发的社会根源、主要影响；2．了解德国、日本建立法西斯专政的经过；3．比较德、日两国法西斯专政建立的异同。第2课局部的反法西斯战争1．了解中华民族全面抗战、埃塞俄比亚军民对意大利侵略的抵抗、简述西班牙内战的经过；2．了解法西斯轴心国集团的形成。第3课走向世界大战1．了解英、法、美绥靖政策及其主要表现，分析其影响和教训；2．知道《苏德互不侵犯条约》的内容及后果；3．概述第二次世界大战从局部战争走向全面战争的过程，并分析原因。第4课第二次世界大战的全面爆发1．知道第二次世界大战全面爆发的时间标志；2．了解波兰、法国迅速灭亡的原因，汲取历史教训；13．了解敦克尔克大撤退、不列颠之战及其影响。第5课第二次世界大战的扩大1．了解苏德战争、太平洋战争的爆发及影响；2．理解国际反法西斯联盟的形成及意义；第6课第二次世界大战的转折1．了解莫斯科保卫战、斯大林格勒战役、中途岛海战、阿拉曼战役及其历史意义；2．体会反法西斯力量坚忍不拔、浴血奋战的精神和卓越的军事智慧。第7课第二次世界大战的结束1．知道瓜岛战役、意大利投降、库尔斯克会战、诺曼底战役及其影响；2．知道开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议、《波茨坦公告》及其主要内容；3．知道德国、日本投降的经过；．探讨加速日本投降的主要因素。第8课世界反法西斯战争胜利的影响1．知道第二次世界大战造成的危害；2．知道德、日法西斯所犯下的主要暴行；3．简述世界反法西斯战争胜利的历史意义；4．分析第二次世界大战的历史教训。（注意论从史出，并重视对现实的启示）第五单元烽火连绵的局部战争第1课朝鲜战争1．了解朝鲜战争的背景、过程及影响；2．认识朝鲜战争与冷战格局的关系。（从历史与现实、国内与国际等方面进行综合思考）第3课中东问题的由来与发展1．知道中东问题的由来；2．知道第一、二次中东战争的交战双方、结果及影响。3．认识中东战争的复杂性。（可从民族和宗教的矛盾纠纷、战略位置、领土问题、石油问题、大国争霸问题等方面综合分析）第4课曲折的中东和平进程1．知道第三、四次中东战争的交战双方、结果及影响；2．知道《戴维营协议》、《土地换和平》及其影响；第7课海湾战争1．了解海湾战争的原因和进程，感受高科技对现代战争的影响。2．认识海湾战争的特点和影响。第六单元和平与发展第1课联合国的建立及作用1．知道联合国的产生、宗旨和主要机构；2．了解联合国在维护世界和平中的主要活动；3．感受联合国在维护世界和平与安全、共谋人类和谐发展中所起的作用。第2课世界人民的反战和平运动1．了解世界保卫和平大会、《罗素—爱因斯坦宣言》等史实，知道《国际和平年宣言》的通过和纪念国际和平日的确定。2．分析战后世界人民反战和平运动高涨的原因、特点和意义。第3课和平与发展：当代世界的主题1．了解和平与发展是当今世界两大主题的客观依据，举例说明和平推动发展、发展促进和平，懂得中国是维护世界和平的坚定力量；2．认识和平与发展两大时代主题的辨证关系。（注重论从史出）2历史新课程高考知识条目（中外历史人物评说）第一单元古代中国的政治家第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇1．简述秦始皇兼并六国的主要史实；建立中央专制集权制度和巩固国家统一的主要措施。2．评价秦始皇的历史功过，感受秦始皇在国家统一过程中的雄才伟略。第2课大唐盛世的奠基人唐太宗1．列举“贞观之治”的主要表现，感受唐太宗善于纳谏、用贤的优秀品质。2．理解唐太宗在推动中国古代社会发展中的历史作用。第3课统一多民族国家的捍卫者康熙帝1．了解康熙帝巩固统一多民族国家的主要措施：平定三藩之乱和噶尔丹叛乱、统一台湾、加强对西藏的管理、抗击沙俄侵略等。2．评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用。第二单元东西方的先哲第1课儒家文化创始人孔子1．从政治、思想、教育文化等方面了解孔子生平；知道孔子思想和政治主张：仁、礼、中庸。2．探讨孔子在中国以及世界思想史上的地位和影响。第3课古希腊文化的集大成者亚里士多德1．知道亚里士多德的生平事迹：师从柏拉图、从事科学研究、教育亚历山大、在雅典讲学；感受其追求真理的不懈探索精神。2．认识亚里士多德对世界思想文化的贡献。第三单元欧美资产阶级革命时代的杰出人物第2课美国国父华盛顿1．概述华盛顿的主要事迹：领导独立战争、主持制宪、首任美国总统等；2．感受华盛顿的优秀品质：英勇顽强的斗争毅力，将国家民族利益置于个人幸福之上的崇高品质，民主与法制精神；3．评价华盛顿的历史贡献。第3课一代雄狮拿破仑1．知道拿破仑的主要政治活动：平定王党暴乱、发动雾月政变、建立法兰西第一帝国、颁布《拿破仑法典》和发动对外战争等。2．认识拿破仑的主要政治活动对欧洲资产阶级革命的影响。第四单元亚洲觉醒的先驱第1课中国民主革命的先行者孙中山1．概述孙中山为中国的民主共和而斗争的主要史实：创立资产阶级革命政党、领导辛亥革命、颁布《临时约法》、捍卫民主共和的斗争、促成国共合作；感受孙中山百折不挠寻求救国之路的探索精神、开天辟地的革命勇气和坚持民主共和的坚定立场。2．评价孙中山在20世纪中国社会巨变中的历史作用。第2课圣雄甘地1．简述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运动”的主要事迹；感受甘地为印度民族独立事业而贡献一生的坚定信念和斗争精神。2．认识甘地在印度民族解放运动中的历史作用。3第五单元无产阶级革命家第1课科学社会主义的奠基人马克思1．了解马克思的革命活动：创立“共产主义通讯委员会”、改组正义者同盟、发表《共产党宣言》、参加1848年欧洲革命、创建和领导第一国际等。2．知道马克思的主要理论贡献：创立马克思主义学说—科学社会主义、马克思主义哲学、马克思主义政治经济学。3．体会马克思为创立马克思主义学说而不懈奋斗的精神和创新精神，坚定为人类进步事业作贡献的人生理想第2课无产阶级革命导师恩格斯1．知道马恩的共同革命活动，知道恩格斯领导创建第二国际等；了解恩格斯的主要理论贡献。2．感受恩格斯甘当“第二提琴手”的崇高品格及理论创新精神，坚定为人类进步事业作贡献的人生理想。第3课第一个社会主义国家的缔造者列宁1．简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实；体会列宁领导十月革命的伟大壮举和领导社会主义建设的探索、创新精神2．认识列宁在社会主义革命和建设方面的贡献。第4课新中国的缔造者毛泽东1．了解毛泽东在民主革命时期、社会主义革命和建设时期的历史贡献：参与创建中国共产党、开创中国革命的新路、领导中国革命走向胜利、建立新中国、确立社会主义制度、探索社会主义建设道路等。2．体会毛泽东的革命探索精神和求实品质；认识毛泽东把马克思主义和中国革命与建设实际相结合的创新精神。第5课中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平1．简述邓小平在社会主义建设时期的历史贡献：制定《关于建国以来党的若干历史问题的决议》、开创有中国特色的社会主义建设道路、发表南方谈话、提出“一国两制”伟大构想等。2．感受邓小平作为中国改革开放总设计师的伟大气魄；体会邓小平不懈追求真理和求实的品质。3．认识邓小平为中国社会主义现代化建设作出的巨大理沦贡献和实践创新精神。第六单元杰出的科学家第3课中国地质力学的奠基人李四光1．了解李四光的主要事迹：留学归来报效祖国、创建地质力学、推动中国石油和其他矿产资源的开采；感受李四光的科学精神和爱国情操，增强历史使命感和社会责任感。2．认识李四光的科学成就对中国社会发展的重大贡献。第4课近代科学之父牛顿1．了解牛顿的成长历程，简述他的主要科学成