学校安全教育活动策划方案模板有关范文5篇集锦

学校安全教育活动策划方案模板有关范文5篇集锦学校安全教育活动策划方案模板在积极开展安全教育的时候，须要一份高质量的活动方案。活动方案就是为某一活动所制订的，包含具体内容行动实施办法细则，步骤等。下面就是大编成给大家整理的学校安全教育活动策划方案模板，仅供参考期望能够协助至大家。学校安全教育活动策划方案模板篇1一、指导思想以教育部《关于搞好20__年中小学生和幼儿安全工作的通告》精神为指导，秉持“安全第一，预防为主”方针，切实做好我镇中小学校和幼儿园师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以确保学校社会各界师生人身财产安全和学生健康成长，建立奈良人与自然校园。二、活动目的根据我镇实际情况，积极开展行之有效的安全教育月主题教育系列活动，并通过撤离演练活动，并使学生在参予活动的过程中，熟识撤离路线，掌控基本打火吉翁技能，培养较好的安全行为习惯，进一步加强学生安全意识，提升学生买盘能力，并以此为契机进一步加强学校各项安全工作。三、“中小学生安全教育月”活动领导小组副组长：副组长：成员：四、活动时间：__年x月__日至__月x日五、活动主题：我安全、我身心健康、我蜕变。六、活动精心安排：紧紧围绕主题积极开展“六个一”安全教育活动1、举行一次主题班会。各班级积极开展“我安全、我身心健康、我蜕变”为主题的安全教育班会，对学生展开一次安全科学知识教育，强化安全严防意识，掌控事故出现的救护措施，提升学生打火吉翁能力。2、举行一次主题升旗仪式。3月30日(星期一)，积极开展一次以“我安全、我身心健康、我蜕变”为主题的全校学生安全教育。由各校校长对全体师生展开以安全教育为主题的国旗下讲话。3、出来一期以“严防溺亡”安全教育为主题的黑板报。4、积极开展一次安全撤离演练。各中小学校、幼儿园师生于__月__日至__月__针对火灾等灾害事故在教学楼积极开展一次应急撤离演练。通过有序而行动快速的撤走“事故”现场的撤离演练，并使师生掌控买盘、灭火、打火的方法，避免出现挤迫事故。真正达至教育一个学生、影响一个家庭、助推整个社会的目的。5、非政府一次安全大排查。各班于__月__日--__月__日期间，必须对学生普臵一份安全隐患排查作业，主题就是“学校安全隐患我辨认出，家庭安全隐患我排查”。对学生采用的教室、实验室、微机室、各项体育设施、各功能教室、校园围墙等关键设施展开全面精细的检查，不取“死角”，班主任整理甄选出来“学校安全隐患”，以奖优罚劣单位，于__月__日前书面呈报中心学校。对辨认出的安全隐患，学校立即自查、呈报。镇中心学校安全教育月活动方案6、派发一份倡议书。__月__日，向全体学生(幼儿、家长派发一份“我安全、我身心健康、我蜕变”倡议书，声援社会各界师生和家长提升安全严防意识，争当安全人。各校必须装设、张贴安全教育宣传标语(标语附于后)。七、活动建议1、各中小学校(幼儿园)必须将安全教育主题可以，深入细致准备工作，精心组织，狠抓全面落实。2、必须把应急撤离演练制度化、常态化、规范化。非政府撤离演练的师生，必须积极参与、密切配合，把安全教育活动落到实处，各校必须强化对应急撤离演练工作的非政府，在撤离演练过程中极力避免出现挤迫事故的出现。3、充分利用校园广播网、墙报、宣传栏等，积极开展安全教育主题宣传活动。4、学校安保人员必须强化校园防控和治安排查，必须全面落实校门口值守和校园定时巡查，保证学校安全有人管、有人看看、有人巡、有人严防。教育就是安全的前提，安全就是教育的目的。我们必须始终秉持把学生生命和安全教育横跨于学校教育的全过程，全面落实人人参予的建议，警钟长鸣，常抓不懈，保证学生在安全的环境中健康成长。学校安全教育活动策划方案模板篇2一、活动目的通过消防撤离演练活动及科学知识竞答活动的积极开展，并使学生提升在学校、家庭、社会等情况下应付火情、应急灭火的能力;并针对学校突发性火灾、地震等其他灾害情况，并使全体师生熟识灭火路线，能够在最短的时间里，安全、有序、快速地鼓励学生撤离，保证全体师生的生命安全。同时培育学生行事不醒，积极主动应付，打火脱离险境的能力及抗击突发事件的应变能力。二、演练时间：(12月4日周四中午12：00)三、演练准备工作：1、班主任：以班级为教育主阵地，利用班队课积极开展一次消防安全为主题的班队活动(主题班队活动复习稿上缴杨老师处，复习稿格式不减半)，向学生宣传学校、家庭及公共场所消防科学知识，重点摆事实本次消防演练的关键意义，以及演练的过程、内容和注意事项，教会学生掌控灭火的恰当方法，熟识灭火的路线以及抵达的安全区域，知会演练中可能将存有的安全隐患，教育学生必须以严肃认真的态度看待这次演练，不谈无趣的空话，不搞怪，努力做到一切行动听到统一指挥，防止由于纷乱导致的不必要的危害。同时恳请每位学生自带手帕或小毛巾一块。2、总务处诸老师：准备工作铁桶2个、燃料、木材等，模拟消防设备的采用时须要使用。(恳请学生去展开现场模拟)四、活动精心安排：1、全校性的消防演练(教学楼，全体师生出席)：中午十二点钟已经开始，以警报鸣笛为已经开始指令，切勿轻举妄动;2、演练完结后，统一在操场展开现场抽号，有奖竞答活动：消防科学知识知多少?竞答规则：首先分组同意上台答题学生(3——6年级学生中)每班扣2个学号，抽到的上台出席答题，答错的给与大奖品一份;接着展开第二环节课堂教学操作题(六年级中每班派遣2名代表参予)：灭火器的恰当采用，恳请一名学生叙述，另一名学生模拟。轮流展开两遍示范点，目的就是并使孩子增进印象。(整体表现不好的一组给与奖品)五、演练非政府机构副组长：__副组长：__组员：__六、演练内设小组以及职责分工1、总指挥：__收到教师报警后，启动消防应急预案，通告广播员收到警报以及应急撤离命令，马上联系119、110到场灭火，联系120实行医疗急救。抵达出事地点，负责管理本次应急撤离的全面统一指挥工作。2、现场撤离鼓励组，副组长：__任务：收到火情后立即抵达选定岗位，保护撤离秩序，阐明撤离方向和路径。尤其在楼梯拐弯或叉道细细的有人鼓励，防止学生误闯危险区，必须制止学生逆向走、窜、指骂、侵蚀情况出现，例如辨认出有人折断，应立即拉住，避免冲撞的出现。检查学生与否已经全部撤走后方可以返回抵达撤离地，并随时向副组长汇报现场情况。__1—2楼楼梯拐弯__2—3楼楼梯拐弯__3、通讯小组副组长：__当收到总指挥的火警命令后，以最快速度抵达广播室广播知会全体师生火情并通告马上启动应急预案应急撤离。同时宽慰学生不要惊慌失措，听从指挥，注意安全有序撤走。4、现场急救小组副组长：__5、在120急救未抵达之前，准备好必不可少的医疗器械药品，负责管理撤离过程中出现的意外事故的应急急救等。5、校园业余消防队：__收到命令后，根据火势，应急非政府人员利用现有消防设备现场救火，尽量掌控火势。6、阻断电源：__收到火警命令后，第一时间阻断教学楼电源。7、门卫：__关上学校大门，通至路口鼓励消防车步入校园。七、演练程序：1、情景叙述：教学楼二楼401教室多媒体设施线路老化，引起火灾，顿时，浓烟滚滚，一名教师辨认出后，马上报告总指挥，总指挥收到报警，马上启动一级应急预案，第一时间通告总指挥，通讯组组长广播知会险情，命令应急撤离。2、应急撤离：在各层撤离鼓励人员的统一指挥下，全体学生由班主任率领下按规定撤离线路有序撤离，为大力推进撤离速度，任何人不容许拎任何物品，并分为两列，一列依靠楼梯左边奔跑，另一列靠右边奔跑，用手帕或毛巾蒙住鼻子，猫腰奔跑撤走至小操场按周始集会队形子集，并及时清点人数，保持纪律，平衡学生情绪。撤离顺序：一楼四个班级分后四路同时后撤至大操场(一年级由西楼梯口撤走，二年级由东楼梯口撤走)。东楼梯：401——402——601——602的顺序从东楼梯有序撤走。西楼梯：301——302——501——502的顺序从西楼梯有序撤走。3、撤离完后，应急撤离小组成员应当检查各楼层，证实并无学生高鸿鹏后立即撤走至大操场待命，遵从总指挥的派出，参予其他急救小组的行动。各班撤离至小操场后，班主任应立即清点人数，并及时与撤离组组长联系，辨认出存有学生高鸿鹏立即非政府人员展开救援。撤离过程中例如辨认出存有同学伤势，立即与现场急救小组联系，并进行应急急救。4、撤离完后，撤离组组长向现场总指挥汇报撤离情况：报告总指挥，全体师生，现已安全撤走，并无危害人员，报告完。5、总指挥正式宣布：险情已经确定，全体师生安全撤走，下面我正式宣布__小学消防演习圆满结束。6、积极开展消防科学知识现场竞答活动八、此次演练摄制工作由__老师出任。学校安全教育活动策划方案模板篇3依据《突发事件应付法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的有关建议，现就新学期学校安全教育月活动制订如下方案：一、活动目的通过存有计划、存有重点、存有非政府地分散积极开展学生的安全科学知识教育，进一步增强学生的安全意识，使学生掌控必要的安全犯罪行为的科学知识和技能，介绍有关的法律法规常识，培养日常生活和突发性安全事件恰当应付的习惯，最大限度地防治安全事故出现和增加安全事故中对学生导致的危害，保证我校学生健康成长。二、活动时间__年3月份三、活动内容1、按照《中小学生安全教育纲要》(国办发[]9号)建议，全面落实适当安全教育内容，重点强化防治和应付安全事故(例如消防、楼道严防冲撞等)、防治和应付公共卫生事故(食品卫生、流行性传染性疾病防控、饮用水卫生等)、防治和应付不幸伤害事故(建筑物坍塌或者掉下来物等)、防治和应付自然灾害(暴雨、雷电、地震等)等安全教育。2、积极开展一次学生安全课堂教学演练活动(例如消防撤离演练等)，非政府务必功勋卓著，保证活动有效率。3、非政府对学校设施设备和场所的安全隐患全面排查行动，辨认出问题及时自查，彻底消除校内安全隐患。4、继续抓好学校甲流防控工作。5、做好学生来往交通方式及交通工具、接载学生车辆的摸底排查工作。6、摸查校园周边社会治安隐患，净化周边环境。7、展开学校食品从业人员理论知识考试。四、具体内容建议1、开学第一周，举行一次行政会议，研究和全面落实新学年学校各项安全管理责任，掏出新学年安全文明校园建设工作计划，积极开展建立工作。2、把学生安全教育列入学生素质教育的关键内容，学校校长亲自挂帅，研究和部署安全教育月活动，制订具体内容实施方案，共同组成学生安全教育工作班子，全面落实适当的工作职责。3、深入细致狠抓安全教育的全面落实。一就是学生安全教育按建议入课堂，安全教育月活动期间还要加强入课堂的密度，特别就是前第一、二周，每个专题必须深入细致复习，存有专任教师讲授。课后通过科学知识竞赛、主题班会，征文、演说、手抄报等形式稳固安全教育效果。二就是学校必须非政府专家展开专题讲座，举行学生大会传授建议，特别强调纪律。三就是强化教职员工安全教育与管理。4、学校通过上开家长会或者并致家长一封信的方式，教育家长提升安全意识，学校与家长必须签定安全责任状。鉴于交通问题日益紧迫，已经沦为引发群死群伤的最小隐患，交通安全责任状必须单签下，对独立自主联系车辆接载学生的家长，学校告诫家长不租非客运车辆，与车主要签定安全协议，不得发生车辆超员等违规操作现象。5、深入细致做好学校安全隐患排查与自查工作。排查存有专人负责管理，工作必须细，对排查出的隐患一定必须马上自查妥当，无法拖拉，一时无法自查妥当的，必须及时采取措施半封闭隔绝。6、精心安排全校性“搬离式”卫生大扫除，做好期初校园消毒及平时消毒工作，全面落实师生员工晨、午检和因病跟踪，积极主动应付新一轮甲流盛行，防控其它流行性传染性疾病。7、强化学生日常管理，严苛告假制度和门卫管理，健全校内外通在学生管理相关手续，严苛校内外通在学生管理。8、学校创建安全教育档案，总结累积安全教育工作经验。学校安全教育月活动的精心安排及积极开展情况就是新学期开学的重点工作。学校安全教育活动策划方案模板篇4一、指导思想：为了全面深入细致地搞好我校的安全教育，不断提升全体师生的安全意识，切实做好学校各项安全严防工作，大力推进人与自然校园建设。融合3月30日第十四个"全国中小学生安全教育日"的有关建议，将3月30日至4月5日这一周订为"安全教育周"。二、活动主题：强化防灾减灾，建立人与自然校园三、活动时间：20__.3.30-20__.4.5四、活动建议:1、及早深入细致制订“安全教育周”的实施方案，对各项活动展开详尽的精心安排部署，保证“安全教育周”活动坚实积极开展。2、紧紧围绕主题，装设安全教育标语，深入细致分析本校的实际情况，展开国旗下安全教育专题讲话，上开一堂安全教育主题班会等，积极开展形式多样适宜小学生的安全教育活动，并将这一主题横跨全年安全工作的始终。3.安全教育必须突出重点：根据实际确认安全教育重点，例如交通安全、防治溺亡、消防安全、饮食卫生安全、防震、防风台风暴雨、地质灾害以及校园危害、挤迫冲撞、等安全科学知识教育和培训，著重提升小学生的安全意识和打火吉翁能力。4.进一步健全学校各类应急预案，并狠抓预案的演练。5.不懈努力构筑学校、家庭、社会“三位一体”共同狠抓安全教育的工作网络。五、活动形式1、装设安全标语2、举办专题国旗下讲话3、举行安全知识讲座4、出版发行专题板报5、非政府应急撤离演练六、及时总结及时整理总结活动积极开展的情况，并做好档案工作。学校安全教育活动策划方案模板篇5一活动目的：强化安全教育，并使学生掌控必要的安全常识，提升自我维护的意识和能力，维护他们的安全，并使学生能够健康成长。二活动时间：20__年6月7日——20__年6月30日三活动要点：1非政府师生积极开展一次安全倡议亲笔签名活动。2举办一场安全教育主题报告会。3举办一次主题活动。4积极开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动。5编写一篇“安全伴我行”的周记或活动观后感。6有好一期“安全伴我行”的主题板报。7非政府一次自我维护常识测试。四活动建议：1各班在晨会和班队课中必须以安全教育为主题存有针对性地积极开展教育活动，积极开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动，编写一篇“安全伴我行”的周记或活动观后感，出来不好一期“安全伴我行”的主题板报。活动完结，各班上缴活动观后感一篇。2少先队大队部非政府一次全校的安全教育主题队活动参观。(五4班〈祝你平安〉)3政教处非政府学生自学安全常识，建议各班学生顺利完成自我维护常识试题，在放暑假前非政府一次安全教育讲座。4后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等展开一次安全检查工作，进一步健全安全教育管理制度。学校安全教育活动策划方案模板篇6一、指导思想以安全法律法规为准绳，秉持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以确保学校社会各界师生人身财产安全和学生健康成长。二、活动目的通过积极开展“安全教育日”活动，进一步加强学校安全教育工作，协助学生践行安全意识、掌控安全科学知识、提升自我维护能力，动员全社会共同高度关注和积极支持学校安全工作，确保学校的教育教学工作身心健康有序的积极开展。三、活动时间3月28日至4月3日四、活动内容1、利用升旗仪式展开一次安全教育。2、对全校设施设备展开一次安全小检查，找到安全隐患，针对校园门、窗、教室、专用教室、电脑室可能将存有的问题深入细致排查，搞好记录，辨认出隐患，解决问题。3、各班利用班队课积极开展一次以安全教育为主题的活动，记不好活动过程，写下不好活动小结。4、开拓一组安全宣传橱窗，深入浅出地将安全科学知识普及学生。5、利用红领巾广播时间宣传“学生安全科学知识”。6、每天有值周员在早操、课间操、课间活动时间至岗执勤，防治危险事情的出现。7、营造事事谈安全，人人懂得安全的氛围。教育学生“奔跑靠右行、课间不搞危险游戏、被迫辞职有序出来教室不挤迫、不跳跃”等。8、活动中，各班以班级为单位积极开展评选活动，在班级中评选活动几名“班级安全大卫士”。9、非政府应急撤离、在学校统一指挥下，班主任非政府指导，展开突发事件灭火训练。10、积极开展“家庭隐患我排查”、“学校隐患我排查”征文活动。五、活动建议：1.根据中心小学的建议，融合本校实际，制定切实可行、具备自身特色的安全教育活动方案，存有计划、存有非政府地积极开展安全教育活动.全体教师密切配合，不懈努力将活动落到实处.2.充分发挥学校广播、黑板报、校报等教育阵地，积极开展安全教育主题宣传活动。3.通过丰富多彩的安全教育活动和严防训练活动，强化对学生的安全教育，不断提升师生自我保护意识和能力。4.各班将积极开展“安全教育活动”的情况搞好总结.5.学校融合安全教育周活动，强化自查自纠，对本校展开全面的安全检查，防治校园安全事故，努力做到存有检查、存有记录、存有全面落实自查的措施。六、时程工作活动完结以后，我们将秉持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，稳步深入细致、有条不紊地积极开展上述活动，不断完善和稳固有关安全制度，目的是以“安全教育周”活动为载体，不断加强学校师生安全工作，稳固践行“安全教育第一，责任重于泰山”的严防意识，为师生营造一个安全身心健康的育人环境。学校安全教育活动策划方案模板篇7一、指导思想：以教体局精神为指针，以安全法律法规为准绳，秉持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以确保学校社会各界师生人身财产安全和学生健康成长。二、活动目的今年3月30日就是全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地积极开展此次活动，我校将紧紧围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，积极开展一个行之有效的安全教育日主题教育活动，并通过撤离演练活动，并使学生在参予活动的过程中，熟识撤离路线，掌控基本打火吉翁技能，培养较好的安全行为习惯，进一步加强我校学生安全意识，提升学生买盘能力。三、非政府领导：为进一步确保安全教育活动的顺利开展，我校特设立以校长为副组长的领导小组。副组长：校长副组长：负责管理安全工作教师成员：全体教师四、活动时间：20__年3月30日五、活动主题：“普及安全意识，提升买盘能力”六、活动内容：1、一次动员：周一升旗仪式，由德育处对全体师生展开以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育周活动展开动员。2、一次演练：非政府全校范围的应急撤离演练。3、一期宣传：利用宣传横幅及标语，安全教育宣传橱窗张贴有关宣传画。4、一次检查：本周非政府展开一次全校性的安全专项小检查，排查校园内外的安全隐患。5、一次讲座。各班利用专题教育晨会课向全体学生了解安全事故的特点和危害，普及安全事故严防的基本技能和打火脱离险境的应急常识。6、一次班会：各班举行一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过积极开展主题班会，对当前的安全热点问题：例如交通规则等的大探讨等，以丰富多彩的活动强化安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度展开安全方面的宣传、教育。使全校师生都去宣传、自学安全有关方面的科学知识。7、一篇课外作业：《学校安全隐患我辨认出》，通过学生的亲身参予活动，把安全意识带入至学生的思想行动之中。七、活动建议：1、强化领导，明确责任。各班级必须按照本方案的建议，切实加强安全宣传教育。2、精心组织，保证效果。通过宣传教育，进一步增强公共安全意识，提升社会各界师生的打火脱离险境能力。3、突出重点，形式多样。紧紧围绕安全科学知识宣传、安全主题教育、应急撤离演练和安全隐患排查确认活动的重点，积极开展安全教育活动，在活动中进一步进一步增强师生安全意识，提升买盘打火的基本技能，构成人人关心、人人参予严防安全工作的较好局面。4、总结经验，创建长效机制汇总各班情况认真总结“全国中小学生安全教育日”活动的经验和获得的实效。

暑假安全教育活动方案为了保证工作或事情能够有条不紊地积极开展，常常必须根据具体情况预先制定方案，方案从目的、建议、方式、方法、进度等方面展开精心安排的书面计划。杰出的方案都具有一些什么特点呢?下面大编成给大家增添暑假安全教育活动方案优选5篇，期望大家讨厌!暑假安全教育活动方案1一、活动目的1、进一步增强学生游泳安全意识，提升学生自我维护能力。2、介绍和掌控游游安全科学知识。3、掌控如何防治溺亡和溺亡救护措施。二、活动重点1、夏天游泳如何严防溺亡2、溺亡救护方法三、教学难点溺亡时如何打火、救护四、活动准备工作：视频五、教学内容1、引入：同学们，夏天去了，暑假慢至了，游泳就是大家钟爱的解暑清热解毒的活动。对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提升身体的协调性。游泳的场所除了室内室外游泳池，除了迷人的海滨、河流和小溪，但是游泳必须必须特别注意一定的安全。为了使同学们掌控必不可少的游泳安全科学知识，进一步增强打火、吉翁意识，本周我们举办关于游泳安全的主题班会。2、首先，恳请大家看看视频有关溺亡方面的新闻6月21日，陕西省紫阳县出现一起5名女学生溺亡死亡事故。在丧生的5名学生中，最小的14岁，最轻的只有7岁。6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺亡伤重。6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘嬉戏时溺亡伤重。7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺亡伤重。7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺亡伤重，一人生还。看看了听到了这些实例，我想要诸位的每一位同学心里都不能深感随心所欲。你与否感慨，与否遗憾，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想要什么?恳请同学谈谈你的观点。小结：人，必须挚爱生命。今天这文言我们就去自学挚爱我们的生命——严防溺亡教育3、讲课内容：一、先向学生谈几点严防溺亡的科学知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假不得至江河、池塘、铁栏杆的水井边等处戏水、游泳。无法独自或结伴至池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿回去玩水,游泳。(3)我们就是小学生，很多同学都不能游泳，如果辨认出存有学生摔伤掉进水库、池塘、水井里等，未成人无法冒然上岸解救,应当大声呼唤成年人箭去相救或拨通“110”。二、游泳安全事项要点(1)维持自身较好的身体状态上岸时切勿太饿、太饱。饭后一小时就可以上岸，以免拉伤;饮酒不必游泳;存有开放性伤口、皮肤病、眼疾不必游泳;哮喘、生病、身体呼吸困难或疲惫不必游泳。(2)搞好充裕准备工作工作，防治拉伤搞好身体热身准备工作工作;游泳前先在四肢摸些水，然后再跳进水中。不要立刻跳进水中;腹部疼痛时，应当上岸，最好吃一些冷的饮料或热汤，以维持身体温暖;营造安全游泳的环境，小心溺亡三、溺亡打火和救护方法。1、打火万一意外碰上了溺亡事件，同学们切莫惊慌失措，应当维持镇定，积极主动打火：A、水中切勿醒、乱，例如突遇拉伤，恳请维持淡定;当出现溺亡时，不熟识水性时可以实行打火法：除呼救声外，挑仰卧位，头部向后，并使鼻部可以遮住水面体温。呼气必须深，吸气必须浅。因为深吸气时，人体比重降至0.967，比水略轻，可以浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略轻)，此时千万不要惊慌失措，不要将手臂屈曲乱扑动，而并使身体下陷更慢;对于手脚拉伤者，若就是手指拉伤，则可以将手握拳，然后用力张开，快速反反复复多搞几次，直至拉伤消解年才;B、若就是小腿或脚趾拉伤，先吸一口气青莲浮水上，用拉伤肢体对侧的手紧握拉伤肢体的脚趾，并用力向身体方向扎，同时用同侧的手掌甩在拉伤肢体的膝盖上，协助拉伤腿抬起;2、救护方法若碰到溺水者，应当快速游等至溺水者附近，观测确切边线，从其后方下手救援。当没把握住时不应当上岸救人，可以一面大声呼救声一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物救治。使落水者攀扶上岸。在急救溺水者时，可以按以下方法展开救护：A、将伤员拽出来水面后，应立即去除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头扎出口外，找出衣扣、领口，以维持呼吸道畅通，然后抱著起至伤员的腰腹部，并使其腰朝上、头弯曲展开喝水。或者抱著起至伤员双腿，将其腹部放到救护者肩上，快步跳跃并使积水好像出来。或救护者取半跪位，将伤员的腹部放到救护者腿上，并使其头部弯曲，用手平压背部展开喝水。B、呼吸停止者应立即展开人工呼吸，通常以口对口吹气为最佳。救护者坐落于伤员一侧，撑起伤员下颌，夹住伤员鼻孔，浅喷一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，等待其胸廓稍存有松开时，收紧其鼻孔，用一手甩其胸部助呼气。反反复复并存有节律地(每分钟吹起16～20次)展开，直到恢复正常体温年才。C、眩晕暂停者应当先展开胸外心脏理疗。使伤员站立，背部垫一块硬板，头高稍后青莲，救护者坐落于伤员一侧，直面伤员，右手掌平放到其胸骨下段，左手放到右手背上，筹钱救护者身体重量缓缓用力，无法用力太猛，以免骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后吉手腕(手不返回胸骨)并使胸骨复原，反反复复存有节律地(每分钟60～80次)展开，直至眩晕恢复正常年才。四、总结同学们，经过今天的自学，我们掌控了游泳的安全科学知识和救护基本常识，在炎炎夏日的长假中，各位同学无法一人没有家长吃饭或有关专业人员同下去游泳，期望大家外出游泳时必须时刻维持安全维护的意识，必须挑选安全的游泳场所展开游泳。万一意外碰到溺亡时必须维持淡定，积极主动打火，同时没把握住时不要盲目上岸救人，应当在陆上使用其他方式或及时报警和谋求他人展开急救。期望大家渡过一个高兴、安全的暑假。暑假安全教育活动方案2一、活动目的：1、教育幼儿碰到危险或紧急情况时，可以实行大声喊叫的方式，以便及时获得协助。2、协助幼儿践行安全意识，掌控安全科学知识，提升自我维护和打火能力。3、教育幼儿挚爱生命、保护社会安全。二、活动内容：安全教育主题活动：维护我自己，不搞危险的事具体内容如下：1、不玩火有些幼儿快乐玩火：玩玩火柴，玩玩打火机，用火烧东西玩玩，指出这样很有意思，但却无人知晓危险。玩火，极易导致火灾。轻者，损坏衣物、身体;重者，可以增添非常大的经济损失和失去性命。教育幼儿平时努力做到：(1)不玩玩火柴、打火机，不熄灭火把，不梅利尼火炉，不堆烧落叶和树枝等。(2)不把纸、塑料这些难起火的东西拿近火源。(3)学会重新认识易燃物品的标志，不要把火紧邻张贴存有易燃标志的物品。(4)如果辨认出自家或邻居们，或公共场所起火了，必须快速跑出，并大声呼救声。如果附近存有电话，必须慢拨打119，恳请消防人员去救火。活动形式：(1)可以非政府幼儿观赏有关火灾的图片、视频，并鼓励他们探讨怎样避免火灾，轻在培育幼儿的防雷意识。(2)展开灭火演戏。2、不捏电线、不抓著电器电是人类的好朋友。电能给人增添光明。电是主要的能源。电灯、电视、电冰箱、电车等与人们生活密切有关，但它们都有赖于电。但是，电同火一样，也就是存有危险的，而且，由于电是看不到、摸不着的，它的危险更大。使用不当，危险可以出现。幼儿好奇心弱，对电是很感兴趣的，但对电的危险性重新认识严重不足，甚至一点无人知晓，所以必须注重对幼儿这方面的教育。教育幼儿努力做到：(1)不捏电线，不玩玩电源插头和接线板。(2)不抓著家用电器，例如落地灯、电扇等。(3)不要走进建有"小心窒息"标志的地方。3、不颤抖煤气、天然气的控制器现代社会中越来越多的家庭采用煤气(或天然气)生火洗衣服，给生活增添很大便利。但是，煤气、天然气就是十分易燃的气体，一突遇火星即为可以冷却，甚至引发核爆，导致火灾。煤气就是有害的气体，能够并使人窒息而死、丧生。为防止出现危险，教育幼儿努力做到：(1)不颤抖煤气罐或煤气灶上的控制器;不扎、不拽、不碰到煤气罐上的软管。(2)没厨房里回去嬉戏。(3)刺鼻煤气的臭味必须赶紧说大人，并快速返回那里。如果辨认出煤气灶控制器没有第一关或者灶过敏攻灭了而漏气，自己又可以关控制器的话，可以慢回去关上。家园互动：(1)率领幼儿参观存有燃气设备的.灶间，可以将易燃、易爆的标志张贴在煤气罐和煤气控制器等地方。(2)协助幼儿辨识易爆、易燃的标志。(3)协助幼儿辨识煤气的臭味。4、防治雷电雷电的安全事故现象时有发生。家居的危险用电事故也存有出现，并且多就是幼儿事故。使幼儿从小就重新认识如何严防雷电和在家时如何安全用电，就是我们教师必不可少的教育工作。使幼儿懂：(1)不可以跑到大树下躲藏雷雨流星。(2)不可以躲藏在电线杆下。(3)不可以躲藏在高危的地方。(4)不可以躲藏在干燥的地方。(5)雷雨天不玩游戏，不玩电脑。5、交通安全伴我行大班年龄阶段的幼儿，具备开朗开朗、疑惑、恶搞力强等特点，就是最难引起的群体。虽然他们过来通常都存有成人监护，但稍有不慎，就可以严重影响幼儿的身心健康甚至引致悲剧。大班幼儿即将入读小学，独自横越马路、独自活动的机会激增了，孩子们虽然对交通安全方面的科学知识略知一二，但对其危害程度介绍比较。为此，应当教育幼儿：1、介绍基本的交通规则，重新认识几种常用的交通标志，介绍交通安全标志与人们生活的密切关系。2、自学基本的统一指挥手势，懂手势的意思。3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，培养自觉遵守交通规则的意识，提升自我安全防水能力。6、严防溺亡幼儿年龄大，讨厌玩水，却意识没水的危险。为此，教育幼儿：(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假不得至江河、池塘、铁栏杆的水井边等处戏水、游泳。无法独自或结伴至池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿回去玩水,下江游泳。(3)我们就是幼儿园的小朋友，很多同学都不能游泳，如果辨认出存有幼儿摔伤掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们无法擅自上岸解救,应当大声呼唤成年人前来相救或拨通"110"。暑假安全教育活动方案3各学区、直属各类学校，各乡镇中小学(幼儿园)：为不断提升中小学生(幼儿)安全素养，进一步健全家长(监护人)安全责任告诫全面落实机制，增加中小学生(幼儿)不幸伤亡事故，二要确保中小学生(幼儿)安全健康成长，全面贯彻落实国务院、教育部等有关的精神和建议，县教育局同意通过__市学校安全教育平台积极开展苍南县中小学生(幼儿)20__年奈良暑假安全教育专项活动。现就有关事项明确提出如下建议：一、活动主题：婉拒网络沉迷于身心健康欢乐蜕变二、活动对象：全县中小学生(幼儿)及家长三、积极开展时间：20__年7月日—20__年8月1日四、积极开展内容模块一：看看视频学生版：以视频的形式，紧紧围绕暑假期间学生极易出现的安全事故进行自学，例如防治溺亡、交通安全、消防安全等，重点特别强调安全清玩游戏、婉拒网络沉迷于，意在提升学生的安全素养，增加学生不幸死伤事的出现，使学生渡过一个安全、身心健康、欢乐、存有意义的假期。家长版：以视频的形式，恳请宗春教授从心理角度分析孩子沉迷于网络的原因以及解决办法，同时告诫家长应当参予至孩子的暑假中，给与孩子更多的内心深处陪伴，使孩子渡过一个欢乐的假期。模块二：学生安全素养评定学生安全素养评定分成：自然环境安全素养评定和心理安全素养评定。幼儿段和小学(1-年级)顺利完成自然环境安全素养评定。小学(4-6年级)、初中和高中顺利完成自然环境安全素养评定和心理安全素养评定。模块三：创建家校安全告诫机制促进安全教育平台移动版的加装，创建家校安全告诫制度，二要知会家长履行职责监护人职责，分担起至学生瓦解学校监管后的安全监管责任。五、非政府办法由学校布置为20__年暑假安全教育专项活动，登入“__市学校安全教育平台”页面宣传图片入口或至“我的作业”中顺利完成，学生通过观赏学生版视频并参予安全素养评定，家长通过观赏家长版视频展开自学，电脑和手机均可参予(参予流程参见附于)。六、非政府建议1.精心组织：各学校(幼儿园)必须高度重视，充分认识利用这一契机加强暑假期间安全教育的必要性和重要性，把握住时机，对“20__年奈良暑假”专项活动的积极开展时间、内容、形式、非政府管理等作出周密安排，制订出来具体内容可取的活动方案，保证活动全面覆盖至每一个班级、每一名学生和每一位家长。2.强化督查：各学校(幼儿园)必须对各班级的积极开展情况展开督查。七、数据意见反馈各学校(幼儿园)在专项活动页面“查阅顺利完成情况”，可以分别详尽查阅各班级、学生及家长的详尽顺利完成情况。暑假安全教育活动方案4一、设立假期间安全工作领导小组副组长：董其来副组长：俞永贤白发录成员：许正荣俞柒杨占据李邦康杰刘存才杨万才许正军职责任：副组长：全面负责管理假期中师生安全的间接管理，信息介绍和事故处置精心安排。副组长：帮助副组长搞好假期师生安全信息的发送管理，必须呈报事故的呈报和具体内容的协同事故处置工作。许正荣、俞柒，具体内容负责管理中心学校学生假期安全事故的介绍，呈报(领导小组)和协同工作。各村校校长负责管理本校服务范围内学生假期安全事故的介绍，呈报(领导小组)和协同工作。二、认清形势，加强安全工作意识1、各班班主任从7月10日至20日前，深入细致非政府学生上开不好一次暑假安全教育主题班会，重点展开严防溺亡、防雷、防盗、严防暴雨、严防雷电、严防山洪、严防山体滑坡、防触电、摆一氧化碳中毒、严防食物中毒和交通安全教育。2、印制《暑期家长知会书》、《20__暑假并致同学们的一封信》使学生带回家，与家长共同展开自学，津津乐道学校对学生在假期的建议和家长的监管责任，协调学校，将学校安全教育的延展至家庭、社会，保证学生在假期不出来任何安全问题。3、放暑假前重新学习学生安全管理目标责任书，使学生津津乐道各项条款项目，使学生引发高度重视，明白搞好个人的安全严防工作就是个人职责，也就是每个学生在读或假期必须严格遵守和努力做到的。4、放暑假前，各班在学校精心安排的教育内容基础上可以技术创新工作方法，通过看看视频、知识讲座，握案例等多种形式对学生展开寒假安全教育，每天的晨会必须加化暑假安全工作的重要性，著重实际效果。5、对全体教师，在放暑假前举行一次假期安全工作可以，特别强调：出外旅游，办事等时必须向校长知会。存有车教师不得酒驾、烦躁驾车，超员载人。对存有饮酒爱好的教师，建议在假期努力做到适度，不吸毒，不滋事。三、采取措施，强化假期间对学生安全的间接管理1、建议学生每周向班主任教师汇报个人在假期的生活，自学情况。存有特定情况时也必须及时知会班主任。3、学生外出远门，(返回本县并且时间在一周以上的)必须向班主任报告，班主任事发后必须及时告诫学生注意安全严防。四、教师特别注意个人行为，保证个人安全1、全体教师在假期严禁一般来讲安全隐患的事，严禁参予可能将产生安全事故的任何活动。2、每位教师在假期存有自行安排出外旅游，访友，探亲等待，时间短(3天以上、出来省或登岸东)应当向中心学校校长知会个人乘车的时间、事由。回去后必须报平安。3、每位教师在假期严禁从参予赌徒，吵架，酒驾等等所有违法乱纪的事。五、保证信息通畅，汇报及时。1、假期在读值守的教师24小时开机，严禁擅离职守，并且一旦有事，第一时间报值班领导或假期安全管理领导小组。严禁虚报，或怨家2、班主任了解到或收到学生有关安全事故时，必须及时报告假期领导小组副组长或负副组长。出席了校外保险的学生，积极主动协调搞好校外保险理赔工作(提供更多有关相关手续)。工作的通告”，3、班主任建议学生，一旦出现安全事故后，必须及时知会班主任，并且详尽表明情况。4、教师个人在安全方在面出现意外事故的，尽可能及时知会假期安全管理领导小组。暑假安全教育活动方案5活动内容：展开暑假安全教育。重点就是乘车和交通安全、严防溺亡严防中暑安全、严防雷电与用电安全、严防疾病与饮食安全与网络安全等。活动目标：1、“安全第一”、“安全无小事”，暑假之前，提升学生安全意识，过上一个奈良、欢乐的假期。2、紧紧围绕“消防安全，严防意外事故”的校外安全教育，真正把学生的暑假安全教育落到实处。活动过程：一、引入：1、同学们，生命就是宝贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。时间离别，欢乐的暑假又必须到来了，我们在高兴之余，又存有几分忧虑，暑假里同学们必须怎样挚爱生命，注意安全呢?下面，我们去交流一下必须特别注意哪些方面的安全，晓得的同学恳请畅所欲言哦!教师先使学生以小组为单位各抒己见，然后王莎莎说道。2、老师小结：同学们说道得真好!大家都提及了为特别注意防雷、防电、防尘以及交通安全等等。那么，这些方面在碰到时候，我们又该特别注意怎么做，就可以确保自己生命的安全呢?二、暑假了，我们必须怎样注意安全呢?(一)用电安全1、恳请同学们说道说道你们家里存有哪些电器?电视、电冰箱、电脑、洗衣机、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。2、俗话说，存有了电，真便利。存有了电器就更便利了，这不，这些电器给我们的生活增添了无穷无尽的精彩和便利。需用回去电器时，不下雨时必须特别注意什么?学生提问，教师补足指点。(关上电源，特别就是电视机，无法图便利就用遥控关上。)3、教师讲诉搜集至了有关电器雷电事件。4、教师总结：同学们，我们不要因为疑惑，私自拆除、修理电器，更不要不要私自扎或乱直奔电线和随意收纳电器。采用和操作方式电器还要特别注意无法湿水，一旦电器发生故障，应立即阻断电源。(二)防雷安全1、教师明确提出问题使学生探讨：万一，生活中发生了火灾，我们该怎样搞?使学生各抒己见，说道作法，对恰当的确实，错误的及时制止。2、根据探讨，教师总结：同学们，我们一定不玩火，同时，你们还要说家长，煤气管必须定期检查，煤气用何秀关上。3、教师融合学校的消防讲座和《安全教育读本》向学生补足一些防雷科学知识。防雷科学知识：一、无法拎火柴或打火机等火种;二、严禁随意燃烧，严禁在放置存有易燃物品厚边火。三、严禁在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品，更不容许将熄灭的鞭炮乱扔。(三)严防溺亡1、教师使学生观赏因游泳、钓鱼、玩水等引起溺亡事故的视频，向学生再次敲响警钟。2、使学生说道说道你们的见解。3、说道说道最近出现的溺亡事故，使学生明白危险时时在我们身边出现，不要以为它们距我们很离。4、教师再次特别强调：学生无法私自至河滩、水库游泳。暑假若要存有游泳和玩水，必须存有存有大人率领，并至游泳池等安全区域。(四)交通安全1、使学生观赏交通事故惨状的视频，再三为学生敲响警钟。2、鼓励探讨(1)行人为什么必须在人行道上奔跑，没人行道必须依靠路边奔跑?(2)行人横穿马路为什么必须跑斑马线?(3)没划定人行横道的马路必须特别注意哪些?(4)为什么无法翻过护栏?(5)为什么不许扒车、横冲直撞、私自拦路?(6)为什么走路时无法看电视或搞其它活动?(7)乘汽车时必须特别注意什么?(8)碰到交通事故怎么办?3、齐读交通安全的儿歌跑马路，右边走，人人都跑人行道。红灯暗，路边依靠，蓝灯亮了向前走。过马路，别乱窜，行人必须跑斑马道。车使人，人使车，安全确保最重要。(五)饮食安全1、没小摊店里“三无”食品，吃过期、变质的食品。2、不喝酒精类饮料，必须勤洗手、喝开水、喝食店，吃腐坏、变质、有害、变质的食物，不暴饮暴食，努力做到饮食均衡;不卖街头或小店“三无”食品，特别注意饮食卫生，避免病从口入，以免食物中毒。三、师总结：同学们，“安全第一”、“安全无小事”，明天，欢乐的暑假生活就已经开始了，期望你们提升学生安全意识，不玩火，不玩玩电，不玩水，牢记安全科学知识，过个欢乐又安全的暑假。暑假安全教育活动方案有关文章：

科技节系列活动方案范文科学与技术就是辩证统一的。技术科学地明确提出课题，科学地顺利完成课题，科学就是技术的辨认出和理论指导，技术就是科学的发明者和实际应用领域。下面就是大编入大家增添的科技节系列活动方案范文，期望大家讨厌。科技节系列活动方案范文篇1一、活动宗旨为深入细致贯彻落实国家关于建设资源节约型、环境友好型社会的方针，全面落实《中共中央、国务院关于强化和改良未成年人思想道德建设的若干意见》和《全民科学素质行动计划纲要》，在中小学生中强化环保和节能环保减材的宣传教育，鼓励学生积极主动行动起来，从身边小事抓起，节约资源，保护环境，资源共享绿色家园。我校将在20__年11月积极开展较窄河中学科技周活动。意在通过积极开展系列主题活动，不断进一步增强青少年节能环保的意识，并全面落实至自己的生活习惯和犯罪行为之中。二、活动主题节能环保，使生活更幸福！三、出席对象本校各年级学生四、活动内容1、环保金点子设计（六、七年级）（下面的内容可以做为参照，根据实际自行设计切实可行的实施方案）：（1）、在家里、学校和公共场所秉持垃圾分类废旧；（2）、太少用一次性制品，多用可以重复使用的耐用品；（3）、尽量采用手帕，增加纸巾采用；（4）、学校就是第二个“森林”，恳请节约用纸；（5）、拎起至布袋子，提着起至菜篮子，太少用塑料袋；（6）、节约粮食，不浪费饭菜；餐馆用餐应当适度点菜，餐后装箱；（7）、采用节能产品，随手关灯、关机，培养勤俭节约的好习惯；（8）、挑选绿色照明设备，换普通灯为节能灯；（9）、上开空调：冬天高一度，夏天低一度从我做起；（10）、提倡绿色乘车，尽量搭乘公共汽车、地铁，以增加汽车乘车，为减少二氧化碳排放量搞贡献；（11）、一水多用，随手停用水龙头；（12）、给抽水马桶的水箱摆个“节水瓶”；按表格（见到附表）建议核对设计的环保金点子，陈述实行方法、步骤和效果，可以配以图示。恳请在11月23日前将征文交回年级组长处（每班限交2篇）。2、“节约从我做起”演讲比赛活动（八年级）以“节约从我做起”为主题，演说题目可以executed。演讲稿建议主题鲜明，立意多样，合乎科学原理，内容精彩。演说建议语音准确精确、抑扬顿挫、情感多样、表情言之有物、仪表庄重大方、具备感染力。现场比赛可以制作PPT，边谈边摆；也可以播出背景音乐，衬托、图形和进一步增强气氛。演说时间：4分钟。各班恳请在11月23日前所推荐1名参赛学生，并递交演说初稿，11月27日展开现场演讲比赛（地点另行通知）。3、“节能减排”宣传活动紧紧围绕“节能环保，使生活更幸福”这一主题制作温馨提示信息标语。作品建议彰显环保科技和节能减排的理念，具备环保性、创意设计性、新颖性、实用性、观赏性、美观性和艺术性；引导学生从身边抓起，辨认出并化解实际问题。4、节能减排科学实践活动在11月26日科技周第一天，各班积极开展“换一次节能灯行动”、“欲一次性筷子行动”、“节一滴水行动”、“省一度电行动”、“领一张纸行动”等活动。各班制订开展活动的计划内容和时间精心安排，有序积极开展各项活动；还要搞好活动的记录、统计数据和汇总工作，对在整个活动过程中节约的水、纸、电等的数量和各种数据，以及涌现的创造发明和典型事例等展开整理、汇总。五、奖项设置设立个人、团体一、二、三等奖若干名；评选活动出来首批节能减排大先锋。科技节系列活动方案范文篇2仔细观察生活，设计一个发明者作品，化解一个实际问题。你化解的问题一般来说就是针对部分人群、部分场所的。参予对象中学部学生参予。每班至少5件作品。作品建议字数不少于300字，通过项目名称、针对问题、针对人群、功能目标、化解方法、设计图示等，融合语言文字表明抒发自己的发明者设想。征文作品在生活、自学和生产中，著眼一个具体内容问题，从多个方面展现自己对某个问题的疑点，明确提出自己的缔造、技术创新和提升的新设计的发明者方案；发明者方案可以存有预期的应用领域效果或具体内容用途，存有基本科学原理表明（须附图表明发明者方案的运作原理）。发明者方案须为作者原创，不得剽窃、网上浏览，一经辨认出，将中止展现评选活动资格。作品格式Word文档或手绘设计稿。作品递交10月30日前，各班上缴班主任，班主任统一发送给陶老师。每人一个文件夹，每班切割成一个文件。作品评选活动科技节工作小组对作品展开评选活动，挑选出一、二、三等奖。科技节的舞台已经乘不好，使我们行动起来，用活力，用精明的才智在这片舞台上展现出风采；以内敛的科学思维和灵敏的科学眼光，积极主动地课堂教学，大胆地想象，坚强地缔造，使科学的精神在校园里轻松诠释，曼妙充分发挥！科技节系列活动方案范文篇3一、活动主题不忘初心跟党走青春建功新时代二、活动时间20__年10月25日——20__年12月12日三、活动精心安排（一）宣传筹划阶段（10月25日——11月1日）设立__学院第十九届大学生科技文化艺术节组委会（见到附件），制订艺术节实施方案，举行艺术节筹备会，设计会徽，各学院制订面向全校或本院学生、具备专业特色的活动1个，构成具体内容实施方案，上报组委会。（二）全面实施阶段（11月2日——12月5日）第十九届大学生科技文化艺术节各项活动全面进行。（三）总结表扬阶段（12月5日——12月12日）总结本届大学生科技文化艺术节，颁授得奖证书。四、活动内容（一）思想道德助推篇广泛开展理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，强化爱国主义、集体主义、社会主义教育，鼓励青年践行恰当的历史观、民族观、国家观、文化观。以隆重庆祝改革开放40周年为契机，紧紧围绕“将改革开放展开到底”的主题，非政府积极开展形式多样的主题教育课堂教学活动，谈不好改革开放的故事，充份展现改革开放40年的光辉历程、伟大成就和宝贵经验；以“培育和弘扬社会主义核心价值观”为核心，深入开展志愿服务活动、公益主题教育活动和大学生文明五育课堂教学活动，营造积极向上、文明人与自然的校园氛围，积极主动鼓励大学生向社会传达爱心和正能量，将个人成长、发展带入时代历史使命的现实中，在筑成了不起“中国梦”的道路上同时实现个人价值。（二）科技创新课堂教学篇按照“轻意识、轻普及、轻能力、轻成果、塑品牌”的建议，秉持训练与课堂教学相结合，校外非政府出席各类各级数学建模、电子设计大赛等单项学科竞赛，出席“挑战杯”等综合性技术创新、创业竞赛，出席各级各类大学生技术创新创业训练计划项目、职业技能培训或科普体验活动；校内应邀专家学者、社会知名人士以讲座、专访、报告会等形式，紧紧围绕学术科研、技术创新创业、科学普及等内容积极开展系列活动；深入开展具备学科建设、专业特色的“一院一品”学风建设品牌活动，着力鼓励学生主动参予科技创新活动，提高学生的科技创新意识和创业、劳动力能力。（三）中华文化弘扬篇以“文化根、民族魂、中国梦”为主题，非政府国粹京剧文艺演出、民族音乐专场、曲艺专场、国学赏析讲座、汉字拼读大赛等中华文化进校园活动，弘扬和发扬社会主义核心价值观和中华杰出传统文化，鼓励大学生践行高雅、身心健康、民族的审美崇尚，营造更盛中华文化艺术气息的校园氛围，弘扬中国特色社会主义文化的建设与发展。（四）综合素质开拓篇紧紧围绕培育大学生提高人文素养和综合能力，积极开展各类形式多样、内涵多样文体活动和素质开拓活动，以新媒体潮流和校园时尚文化，鼓励广大青年学生利用在读自学的黄金时期，勤奋好学自学、敢于课堂教学、敏于思索，鼓励学生在自学、工作等各个方面争作表率，排头兵时代先锋，用青春和智慧撑起民族振兴的梦想。五、活动方式本届大学生科技文化艺术节大型活动由组委会统一协同精心安排，各学院、校级学生非政府积极主动主办。各单位研究制订的具备学院、专业特色的“一院一品”活动实施方案于10月29日前交给团委王睿博老师处（纸质版盖章学院公章交给大学生活动中心205室，电子版播发至）。六、评选与表扬对积极主动主办具备专业特色活动的单位以及在活动中整体表现注重的个人不予表扬。八、活动建议（一）认清形势，狠抓全面落实积极开展大学生科技文化艺术节就是全面落实我校20__年工作要点的一项关键工作，盼有关单位高度重视，必须把积极开展大学生科技文化艺术节与“四进四信”自学教育活动紧密结合，及时设立各级学院第十九届大学生科技文化艺术节非政府机构，制订工作方案，搞好各项活动的非政府落实工作。（二）突出重点，打造出精品各学院在积极开展主题活动设计上，必须立足于当代青年和本院学生的专业特点，以立德一棵人为显然，以提高质量为核心，承继传统、注重技术创新，进一步增强学生技术创新创业课堂教学能力、提高学生综合素质。（三）强化宣传，轻在成效各学院必须著重本届大学生科技文化艺术节的宣传工作。必须充分利用校报、广播、会议记录、宣传栏、微博、微信公众平台等及时宣传科技文化艺术节的各项活动，并力求不断扩大活动范围，以班级、团支部、学生社团为单位，最终达至学生广为参予的规模效应。各学院必须经常向组委会办公室意见反馈活动信息，搞好该项活动的整体宣传工作。（四）著重协调，构成合力本届艺术节由组委会统一组织，各学院分团委、学生工作办公室、学生非政府具体实施，各项活动的主办单位必须积极主动、密切配合，保证各项工作圆满完成。科技节系列活动方案范文篇4(一)科学普及活动1、学校非政府观赏科普视频、念科普书籍。活动对象：全体学生活动时间：12月负责人：各班主任以班为单位，非政府观赏科普视频。每个学生至少写作1本科普类图书或杂志，可以至班级图书角借书，也可以同型科普类图书带回班级交流写作。2、开发区关心下一代工作委员会非政府举行科技讲座活动对象：全体学生活动时间：12月负责人：各校校长(二)科学实践活动1、画一幅科学幻想画参赛对象：1-3年级作品建议：(1)每班遴选3幅科幻画交予老师，由学校非政府评委产品展销。(2)少年儿童在认知的科学知识的基础上，通过科学的想象，运用绘画语言创造性的抒发出与宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的玩味而产生出的绘画作品。少儿科幻画就是真实充分反映孩子童心的一种艺术形式。(3)科学幻想画比赛面向全校学生，画种仅限，参赛作品规格为A3纸，作品必须贴上标签(班级、姓名、作品名称以及创意设计概述50字左右)作品上缴时间：20__年12月19日2、出来一份科普小报参赛对象：4-6年级作品建议：(1)每班遴选3份科技手抄报交予老师，由学校非政府评委产品展销。(2)手抄报统一用A3纸，所有展出作品均单面采用。版式必须和非正规报纸相近，例如存有报名者(报头)、期号、领边、插头、栏目、编报者等内容。图片必须与文字相结合，文字必须工整准确。既必须美化版面，又必须与内容互相补足。(3)内容以科学知识居多(标题executed)。(4)讲究排印艺术，建议图文并茂、色彩协同、错落有致，整体效果不好。作品上缴时间：20__年12月19日3、写下一份科技大论文参赛对象：7-8年级作品建议：（1）每班遴选3篇科技大论文交予老师，由学校非政府评委产品展销。（2）大论文可以就是实地考察类、实验类或表明类大论文，可以就是学生自己在科学探究活动或社会课堂教学活动中对自然事物、自然现象、社会现象的观测、调查、课堂教学与探究。科学大论文的表现形式可以多种多样，例如调查报告、大实验探究报告、对身边某一事物或现象展开精细观测和深入细致思索后得出结论的结论、动手实验后分析得出结论的结论、逻辑推理得出结论的结论等。也可以就是科技小发明的方案，根据自己尚无的科学技术科学知识和实际能力，在日常自学、生活、工作和劳动中，对那些深感不方便、不称心如意的东西，加以改进、改革和技术创新的方案，须要存有文字说明，最出色能够配以体图。科学大论文建议单一制顺利完成，不得剽窃。每班遴选3篇交予学校非政府评选活动。（三）小小科技展览会参赛对象：开发区所有学生都出席负责人：科技老师作品建议：学生们用各种空饮料瓶、废纸、废为线头和废为铁丝等垃圾物品做成展品。例如，火箭、装甲车、轮船、小型水利发电装置等。参赛作品为科技作品，由学校老师辅导学生赛前顺利完成，每个作品附注运用的科学原理。首先在学校展出，之后每校遴选在中心学校展开统一展出。（四）现场比赛活动1、许愿池参赛对象：一年级，每校4人。规则：在一个大桶里装满水（直径15cm，低30），底部中央摆一个大烧杯(直径5cm，低7cm)，学生挑一枚1角硬币，资金投入水中，若硬币恰好能够掉入大烧杯中即为挑战顺利，用时短者为胜。2、纸棍搓一搓参赛对象：二年级，每校4人。规则：在规定的10分钟时间内须要将A4纸捻成纸棍，可以戳但无法“皮德盖”，以纸棍的长度记录成绩，纸棍短着获胜。3、碗中立筷参赛对象：三年级，每校4人。规则：在碗中放大半碗水，必须并使三只筷子立在水中不好像。哪个最快顺利完成，哪个获得胜利。4、纸环滑一滑参赛对象：四年级，每校4人。规则：在规定的10分钟时间内要用A4纸制作纸环，将纸环路从紧固斜面滑下，以滑得距离最北者为胜5、纸牌建塔比赛参赛对象：五年级，每校4人。规则：利用一副统一的扑克牌，在规定的时间内构建高塔，塔高者获胜。以2人为一组，每组一副扑克牌。在规定的15分钟时间内，用纸牌构建一座高塔。构建过程中，容许纸牌弯曲，不容许剪裁，塔高者获胜。6、魔方大比拼参赛对象：六年级，每校4人。规则：听到裁判口令已经开始比拼魔方，率先造出六面着获得胜利7、漂浮纸飞机参赛对象：七年级，每班4人。规则：在5时间内参赛选手采用气流分解成板（约A3纸大小）压低漂浮纸飞机从降落启程，紧紧围绕A、B两个标杆展开绕标飞行器，记录每位球手在规定时间内拖杆飞行器的圈数。比赛时间完结后例如在30秒内将漂浮纸飞机压低至终点的靶环内，则奖励圈数2圈。以绕杆飞行器的圈数做为最后成绩。模型器材参数：制作的模型翼展370mm8、电动纸飞机帕萨旺计时赛参赛对象：八年级，每班4人。规则：（1）纸电动飞机参赛选手搞好带回比赛现场。（2）纸飞机驱动装置和充电器由球手自带，电池时间为1分钟。（3）参赛选手在选定圈内点亮模型，模型下手即为为正式宣布飞行器。（4）参赛展开两轮，每轮比赛已经开始和完结由裁判长统一军令，裁判员记录模型飞行器时间。以飞机飞行器实际帕萨旺时间最出色一轮做为成绩。模型器材参数：纸飞机用A4纸制作，驱动电容体积必须大于10mm__25mm约合7。85立方厘米。模型具有安全控制器，能够避免电池时螺旋桨旋转。科技节系列活动方案范文篇5活动主题科技助推联手技术创新一、指导思想充分发挥课改样板校和两型示范点学校的示范作用，通过举行校园科技节，营造注重科技教育的良好环境，进一步唤起师生员工的科技热情，提升学生的科技素养，培育其技术创新精神和创新能力，大力推进基础教育课程改革的全面实施，为学生的终身发展打下稳固的基础。二、工作目标通过举行校园科技节的传统项目，营造快乐科学、学科学、谈科学、用科学的良好环境，培育一批在小辨认出、小发明、大缔造、大制作中整体表现注重的优秀学生，缔造更多的科技作品，辨认出更多的创新型人才；同时著重在全校师生中打开新技术时代自学的新风气，鼓励和推动新时代技术背景下教师的终身发展和学生的终身自学。三、非政府机构为搞好第20届校园科技节的领导、非政府和协同工作，设立第20届校园科技节组委会，内设领导小组和工作小组。第20届科技节组委会办公室设于教研室（办公楼211室）。四、活动精心安排01科普宣传（1）举办第20届校园科技节开幕式12月5日（周一），在升旗仪式上举办科技节开幕式，由刘卫主任策划，谷清华副校长并作国旗下的讲话，正式宣布第20届校园科技节揭幕。（2）__网、主题班会、黑板报、广播、等方式积极主动宣传科技节期间，各班以“科技助推联手技术创新”为主题举办一次主题班会，有好1期黑板报；政教处利用“一中之音”搞好活动宣传，动员所有同学积极参与至活动中来；教研室及时更新科技节主页和微信公众平台消息。（3）新媒体宣传投入使用微信公众号（名称：，微信号：）做为本届科技节的官方公众号，成立专栏全程记录和宣传本届科技节的动态和进展，同时发掘往届的亮点不予宣传（扫扫文章末尾二维码，活动随时随地可以密）。对优秀作品设立专栏展出。（4）科技节闭幕式20__年12月26日升旗仪式上举办闭幕式。由刘卫主任策划，谷清华副校长对科技节展开总结、表扬并正式宣布第20届校园科技节开幕。02科技活动（1）科技创新小发明比赛（创造发明作品评选和科学创意设计评选）①竞赛内容：A、小发明：观测生活中采用物品不方便的地方，明确提出须要改良的方案并顺利完成制作；发明者生活中没的物品，且发明者的作品可以给我们的生活增添便利；B、科学创意设计：对生活中采用物品不方便的地方，明确提出改良的方案，并附详细设计图案及设计意图，讲出假想的采用方法。C、内容参照：轻快白板笔、便携迷你书架等②竞赛建议：A、小发明必须存有科技含量，著重技术创新、新颖，写下发明者设想、设计、制作过程、采用方法等；B、科学创意设计必须就是创建在科学的基础上的一种科学创想，必须存有一定的科技含量，可以就是现在无法顺利完成但必须就是可能将顺利完成的，可以仅仅只是一种设想。C、标明作品名称、采用表明、作者等。D、创造发明作品1件/班，发明者创意设计5篇/班。③参赛班级：高一年级、低二年级④作品递交：教学大楼南座二楼通用型技术组办公室⑤截至日期：20__年12月20日（2）科技视频互动活动①参赛内容：科技类视频②参赛方式：电子邮件发送至__X或用移动盘把内容拷给肖正春老师。邮件标题格式“[科技视频]视频标题-视频来源-推荐者班级-姓名”，邮件标题相左建议的违宪。写下不好内容简介、所推荐理由等。③参赛班级：高一、低二年级，每班至少所推荐2个，每个视频代笔减半1-2名。④所推荐上载网站：⑤截至日期：20__年12月20日活动详情请和评审动态恳请高度关注微信公众号。（3）科普科幻作文①参赛学生：高一、高二全体同学均可至语文老师处报名者②具体内容建议参见微信公众号《第四届全国中学生科普科幻作文大赛》活动方案③报名者截至日期：20__年12月12日（4）自主设计模型比赛①竞赛内容：根据自己的审美观及体会制作某种宣传环保的模型，材料自带。②竞赛建议：A、作品模型题材不减半。材料最出色就是我们弃置的物品，例如矿泉水瓶、废纸等。B、模型大小不减半。C、上缴作品的同时恳请递交设计草图。③参赛班级：高一年级、低二年级④作品递交：教学大楼南座二楼通用型技术组办公室⑤截至日期：20__年12月20日（5）电脑制作比赛①竞赛内容：对应全国电脑制作比赛规程②竞赛建议：A、每班至少一件作品；B、对制作作品的软件和作品的内容并作个详细的表明。C、内容参照：微电影20分钟以内，电脑动画10分钟以内，电子相册5分钟以内。其他5分钟以内。D、呈交的作品应当标明班级、作者姓名、作品项目名称。③参赛班级：高一、低二年级④作品递交：将参赛作品用U盘拷贝至科技楼5楼508室缴汤甫安老师⑤递交时间：20__年12月20日（6）“英语趣配音”大赛①内容：英文电影片段配音（台词或对白）②时间精心安排：递交作品截至日期20__年元月4日18：30，元月8日发布比赛结果③参赛对象：高一年级、低二年级、高三年级（引导出席）、__校友（热烈欢迎出席）④竞赛建议：A、参赛形式：a。借助各种配音APP如”英语趣配音””英语魔方秀””英语流利说道”等等制作作品；引导更高信息技术技术含量的DIY配音作品b。此次比赛分后个人赛和小组赛，小组可以横跨班级组队。c。扫码步入之后，在截至日期之前按建议寄出作品评审马星耀递交作品。未按建议递交的作品违宪。B、参赛建议：a。作品时长管制在5分钟之内，每队限交一份作品，多交的作品将不参予评选。b。人数管制：个人赛；小组赛（至少三人）C。作品递交时间：20__年12月20日（7）科技课堂教学活动主题比赛①竞赛内容：紧贴“科技助推联手技术创新”的主题，以班为单位或以社团为单位非政府参观或课堂教学。②竞赛建议：紧贴主题，活动特色独特；活动报告存有思想性、科学性、规范性，素材（照片或视频短片）充份。③参赛班级：高一年级、低二年级活动报告递交：以附件形式发送到电子邮箱④截至日期：20__年12月20日(8)教师活动（1）__微课①参赛内容：演唱一个所教学科或所专门从事的专业服务工作的3-5分钟微课视频，可以就是现场讲课视频或并无学生参予的授课视频、操作方式实况录像和传授。文件格式建议mp4，分辨率不高于640px__480px。②参赛方式：科技节期间互动至“__人”微信群，标题格式“[__微课]-课题-学科-教师姓名”。③参赛人员：全体教职员工。④截至日期：20__年12月20日（2）趣味科学大实验展现①内容：理化生学科的模拟实验或学生实验或其他科技趣味实验或技术创新实验器材。②展现建议：存有科学性、趣味性、创新性。按市级理化生学科实验比赛的有关建议展开展现。③评审对象：全体理化生教师。④截至日期：20__年12月20日(9)科普讲座项目责任人：科普参观对科技活动中整体表现注重的班级，由班主任提出申请，学校将非政府出外参观。五、活动建议（1）各班班主任、科任教师必须广为宣传发动，精心组织、积极参与、讲求实效，引导每个学生至少出席一个项目的活动。（2）各班在普及教育和广泛参予的基础上顺利完成精品，出席竞赛。（3）科任教师必须发挥特长，积极主动辅导学生出席科普活动，构成科技特色项目。（4）各班有关活动资料、材料由班主任指导科技委员或有关干部负责管理搜集。（5）各类比赛秉持公平、公正、官方的原则，评委工作严肃认真、公平负责管理。（6）恳请项目负责人将各项评选结果于12月21日前以电子文档的形式播发至教研室邮箱。12月26日升旗仪式正式宣布各项评选结果。（7）恳请多高度关注科技节活动微信公众平台动态和欲了解参予互动。（8）活动过程中例如存有疑点，热烈欢迎随时咨询教研室（座机：，__教研室）。六、表扬奖励在科技节中获得突出成绩的集体和个人，学校将给与表扬奖励。1、对赢得各项比赛优异成绩的个人和班级学校将通报表扬。2、根据参赛分数，评选活动科技活动杰出班级和个人。杰出组织奖：以班为单位各年级评选活动出席人数最多的班级前三名杰出策划奖：以班为单位各年级评选活动出席项目最少的班级前三名优胜者集体奖：以班为单位，杰出组织奖、杰出策划奖、以及该项的优胜者个人奖前三名按各项目权重扣除班级总分，各年级挑前三名。设立一、二、三等奖。奖励方案：按《湘潭市一中班级及班主任绩效考核定量管理考核细则》奖励如下：个人项目：一等奖2分后、二等奖1分后、三等奖0。5分后计入班级总分集体项目：一等奖4分后、二等奖2分后、三等奖1分后计入班级总分班级组织奖、班级策划荣获：一等奖3分后、二等奖2分后、三等奖1分后以上三项分值之和，按分数多寡以班为单位确认各年级的优胜者集体奖。班级考核：优胜者集体奖一等奖记4分后，二等奖2分后，三等奖1分后计入班级当月绩效总分，无人出席任何项目的班级在当月班级总分中扣5分后。并中止年度杰出班级的评选活动。以上结果函报学校政教处。3、评选活动一批杰出校级杰出科技辅导员、科技活动杰出班主任、杰出科技活动组织者。除了理化生老师出席的活动，均按参予情况和效果，据湘潭市一中教研成果奖励方案设奖。4、对在科技节中涌现出的在科技缔造、科技发明者方面存有潜质的同学，学校将精心安排专任教师负责管理专门指导。科技节系列活动方案范文篇6一、活动目的培育学生科技创新兴趣和技术创新精神，进一步增强课堂教学能力，提高学生的科技素质，推动我校素质教育水平。二、活动时间时间：20__年2月---3月；三、活动周期、内容1．本次活动从20__年10月已经开始，至20__年11月完结；2．20__年2月---3月：“科技之星”技术创新大赛；3．20__年3月---10月：系列科普活动。四、活动项目（一）“科技之星”技术创新大赛1．时间：20__年2月---3月；2．项目：（1）科技创新成果：小发明、大制作、大创意设计展现、科学研究论文；（2）少年儿童科学幻想绘画产品展销；（3）青少年科技课堂教学活动产品展销；（4）科技辅导员科教技术创新成果产品展销；（5）杰出科教方案评选活动；（6）科技辅导员论文评选活动。（二）系列科普活动1．时间：20__年3月—10月；2．项目：（1）科普读书活动；（2）观赏科普影视片；（3）积极开展节能减排和生态文明活动。五、活动精心安排及建议（一）“科技之星”技术创新大赛建议全校学生在老师非政府、指导下，积极参与。此外，对各项目展开分工，重点全面落实，具体内容如下：（1）物理组：负责管理小发明、大制作、大创意设计以及青少年科学研究论文的指导与评选活动；（2）艺术组：负责管理少年儿童科学幻想绘画的指导与评选活动；（3）生物、地理组：负责管理青少年科技课堂教学活动以及青少年科学研究论文的指导与评选活动；（4）以上各组及其他教研组：科教方案的设计、科技辅导员论文的编写。（二）系列科普活动（1）科普读书活动时间：20__年3月至6月；建议：建议每一名学生读1—2本科普书刊，并搞好读书笔记；各班在6月20日前所推荐2—3本杰出读书笔记，出席全校的产品展销；（2）观赏科普影视片时间：20__年3月至6月；建议：根据县科技节组委会的精心安排，非政府全校学生观赏，建议每一名学生写下一篇观后感，并由各班在6月20日前所推荐2—3本杰出观后感，出席全校的产品展销；（3）节能减排和生态文明活动时间：20__年4月至5月；建议：以班为单位，非政府学生参观县内化工环保企业、绿色学校、绿色社区，使学生介绍循环经济生产流程，积极开展环保课堂教学，践行环保意识，并写下环保论文或调查报告等环保文章，各班所推荐2—3篇，出席学校产品展销。六、活动纪律建议各部门、各年级、各班、各教研组，根据本方案的建议，深入细致非政府、积极开展科技节的各项活动，并在活动中践行安全第一的意识，顺利完成本次活动的任务，同时实现本次活动的目标。科技节系列活动方案范文篇7一、活动目的通过本次科技节，修筑校园浓郁的科技氛围，鼓励学生高度关注平时生活、普及科学知识、开拓科学视野，爱好科学。使师生通过科技节体会科学教育增添的欢乐，弘扬“使每个孩子身心健康、欢乐、顺利”的教育理念！二、活动主题本届科技节以“科技凤庆校园，绿色点亮梦想”为主题，培育学生科技嗜好，展现出学生技术创新就可以。三、活动时间20__年11月1日——11月30日四、出席