2020年中考物理复习专题07力(原卷版)

专题07力考点、考题与提高训练对本章考点提炼总结，对考题进行分析【考点提炼】本章是力学部分最基础、最基本的内容，同时也对本章其余部分学习产生较大影响，因此对力的观点、的理解作为最基本的知识，需要学生好好掌握。本章的常考热门有：力的观点、重力、弹力三个方面。1.力的观点★本考点常考方向有：一、力的观点及与的作用成效；二、力的三因素与力的表示图。力的观点及与的作用成效：力是本章最基础、最基本的观点之一，同时也对本章其余部分学习产生较大影响，因此对力的观点的理解作为最基本的知识，需要学生好好掌握。本节知识点是力的观点、力的作用成效、力的三因素和力的表示图。依据历年中考，对“力”的考察主要有以下几个方面：（1）力的互相作用：考察学生对力的观点的理解和认识；（2）力的作用成效：力能够改变物体的运动状态，力能够改变物体形状，考察方法是使劲的知识解说常有现象。★本考点考题形式有选择题和填空题两种形式。选择题：考察力的观点及与的作用成效以选择题为主，填空题为辅。考察内容主要有：一、力的观点、力是物体与物体之间的互相作用、施力物体与受力物体、力的估测；二、力的作用成效。这些知识点常常作为选择题的一条题干，并与其余知识点联合共同构成考题。解答此考点内容需要学生很好的理解力的观点和力的作用成效，增强练习，对生活中常有的物体间的作用以示例形式切记在心中。另一方面，对于力的估测，应先把生活中常有对物体质量的估测作为要点增强记忆，对于力只需在质量基础上乘以10即可。填空题：填空题出现的概率要少于选择题，其内容与备考策略与选择题相同，这里不再赘述。力的三因素与力的表示图：力的三因素指的是力的大小、方向和作用点；力的表示图是用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来的图示方法。学习力就一定知道力的三因素并能很好地把三个因素表示出来。因此，考察力的三因素使劲的图示法是最适合可是的表示形式；中考取考察此考点的考题也会常常出现，考题形式主假如作图题。作图题力：的表示图就是考察学生对画力的表示图的掌握程度。在画力的表示图时，必定要注意力的方向（重力方向竖直向下、弹力方向与形变方向相反、摩擦力的方向与相对运动方向相反）；其次要找准力的作用点，规则物体力的作用点在其几何中心，不规则物体力的作用点在其重心地点；三是依据力的大小适合用长度表示出来。2.重力和弹力★本考点常考方向有：一、重力和弹力的表示图；二、重力和弹力的观点。重力和弹力的表示图：前面力的表示图已经剖析过，这里不再赘述。但需要重申的是不论物体什么形状、放在什么地点重力的方向必定是竖直向下的；弹力有压力、拉力、支持力，画弹力的时候必定要找准我们要剖析的物体（受力物体），只有这样才能画对弹力的方向。重力和弹力的观点：重力与弹力的观点指的是：力的产生、影响力的大小的因素、力的方向等。固然独自考察此问题的考题不多，但此考点多半会隐含在其余种类考题中，希望考生不可以忽略。再就是用弹簧测力计丈量力的大小应侧重作为一个问题加以重视。★本考点考题形式有作图题、选择题和填空题三种种类。题型解说前面已经剖析，这里不再赘述。以近三年中考真题为例，体现考点常考题型【考点一】力的观点与力的作用成效★典例一：（2019·邵阳）俗语说“鸡蛋碰石头﹣﹣不自量力”，从物理学角度看（）。A．石头对鸡蛋的作使劲更大；B．先有石头对鸡蛋的作使劲；C．鸡蛋对石头的没有作使劲；D．石头和鸡蛋间同时有等大的互相作使劲【答案】D。【解答】石头对鸡蛋的作使劲和鸡蛋对石头的作使劲是作使劲和反作使劲，大小相等，方向相反，故ABC错误，D正确。应选D。★典例二：（2019·湘潭）《漂泊地球》电影中描绘到了木星。木星质量比地球大得多木星对地球的引力大小为F1，地球对木星的引力大小为F2，则F1与F2的大小关系为（）。A．F1＜F2B．F1＞F2C．F1＝F2D．没法确立【答案】C。【解答】木星对地球的引力和地球对木星的引力是互相作使劲，大小相等，因此F1＝F2，故C正确。应选

C。★典例三：（2019·武威）对于生活中的一些知识，以下数据切合事实的是（

）。A.一个苹果所受重力约为

B.家用空调的电功率约为

100kWC．物理课本中一张纸的厚度约为

1mm

D.人的正常体温约为【答案】

A。【分析】

A、一个苹果的质量在

120g=0.12kg

左右，遇到的重力为

G=mg=0.12kg×

10N/kg=1.2N．故

A切合实质；B、家用空调的工作电流在5A左右，其功率在P=UI=220V×5A=1100W=1.1kW左右。故B不切合实质；C、人的头发的直径在75μm左右，物理课本一张纸的厚度与此差不多，在100μm=0.1mm左右。故C不切合实质；D、正常状况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。故D不切合实质。应选A。★典例四：（2019·菏泽）一木块静止在水平桌面上，请你画出木块所受力的表示图。【分析】物体受重力g，支持力f，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在同一物体上。如图。★典例五：（2019·河北）形状规则、质量散布平均的物体，它的重心在它的布平均但形状不规则带有小孔的薄木板，请用细棉线、刻度尺、笔和铁架台来确立它的重心。

上。图所示为质量分（1）操作方法：。（2）判断方法：即为簿木板的重心。（3）实验中没有益用到的物理知识：①二力均衡的条件

（填写序号）②重力的方向是竖直向下的③重力的大小跟物体质量成正比【答案】几何中心；（1）用细棉线系住小孔将不规则的薄木板悬挂起来，当木板静止时，用笔和刻度尺在木板上画出重力的作用线AB；②利用相同的方法再画出另一重力作用线CD；（2）AB、CD的交点；（3）③。【分析】形状规则且质量散布平均的物体，其重心才在物体的几何中心上。（1）①用细棉线系住小孔将不规则的薄木板悬挂起来，当木板静止时，用笔和刻度尺在木板上画出重力的作用线AB；②利用相同的方法再画出另一重力作用线CD。2）AB、CD的交点就是薄木板的重心。3）木板静止时，依据二力均衡知识可知，遇到的拉力和重力是一对均衡力，作用在同向来线上，因为重力的方向是竖直向下的，这样可保证重心必定在所画的线上，而两条线的交点就是重心的地点。综上所述，本实验没实用到的物理知识的③。故答案为：几何中心；（1）用细棉线系住小孔将不规则的薄木板悬挂起来，当木板静止时，用笔和刻度尺在木板上画出重力的作用线AB；②利用相同的方法再画出另一重力作用线CD；（2）AB、CD的交点；3）③。【考点二】重力和弹力★典例一：（2018·赤峰）如下图，画出足球重力表示图。【分析】因为足球是形状规则的物体，其重心在其几何中心（球心）上；过球心做竖直向下的力，即为足球所受重力，如下图。★典例二：（2019·湘潭）如下图纸做的“不倒翁小鸟翅膀上装有两个回形针，将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来。以下说法正确的选项是（）。A．装回形针降低了小鸟的重心；B．装回形针高升了小鸟的重心；C．小鸟的重心必定在其几何中心上；D．小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水【答案】A。【分析】解：装上回形针小鸟的重心降低，稳固性增强；小鸟的形状不规则，重心不在几何重心上，鸟嘴上并无胶水，故A正确，BCD错误。应选A。★典例三：（2017?宜昌）几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都能够将弹簧拉力器拉开至两臂挺直，两臂挺直时对弹簧拉力器拉力最大的是（）。A．几个同学都相同大B．手臂长的同学C．体重要的同学D．力气大的同学【答案】B。【分析】拉力的大小不单取决于弹簧的根数，同时与弹簧的伸长有着直接的关系；因为弹簧所受拉力越大，伸长会越长。因为弹簧所受拉力越大，伸长越长，因此在相同拉开三根弹簧的状况下，我们还要比较两位同学谁把弹簧拉得更长；它们都将手臂撑直了，那么手臂长的同学自然就用了更大的力。故，答案是B。★典例四：(2017?绥化)以下相关力的说法正确的选项是（）。A．使劲捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力能够改变物体的形状；B．推门时离门轴越近，使劲越大，说明力的作用成效只与力的作用点相关；C．用水提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶敌手没有力的作用；D．放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力【答案】A。【分析】力的作用成效一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；力的三因素：力的大小、方向、作用点，力的三因素影响力的作用成效；物体间力的作用是互相的；物体因为发生形变而产生的力叫弹力。A：使劲捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力能够改变物体的形状，故A正确。B：推门时离门轴越近，使劲越大，说明力的作用成效与力的作用点相关，此外力的大小和方向也影响力的作用成效；故B错误。C：因为物体间力的作用是互相的，用水提水桶时，只有手对水桶施加了力，同时水桶敌手也有力的作用，故C错误。D：放在桌面上的水杯对桌面的压力是因为水杯发生弹性形变而产生的，故属于弹力，故D错误。选自近三年中考真题和各名校模拟考题，增强考点训练一、选择题1.（2019·河北）以下数值最靠近实质状况的是（）。A．一张纸的厚度约为

0.1cm；

B．正常骑行自行车的速度约为

5m/s；C．一支一般圆珠笔重约为

2N；D．标准大气压下冰水混淆物的温度约为

4℃2.（2019·岳阳）对以下现象解说合理的是（

）。A.运动员刚跳上去，又很快落下来--运动员遇到重力B．纸飞机走开手后，持续飞翔--纸飞机受惯性作用C．用橡皮泥捏成的小船飘荡在水面上--浮力大于重力D．使劲推箱子，箱子未挪动--推力对箱子做了功3.（2019·达州）以下对于力的说法中正确的选项是（）。A．两个物体不接触就必定不产生力；B．摩擦力的方向必定与物体的运动方向相反；C．淹没在水中向上运动的物体浮力可能小于重力；D．跟着生产力的提高人类将会制造出既省力又省距离的机械4.（2018·益阳）杂技演员站在楼梯上处于静止状态，人没与墙面接触，只遇到重力和支持力的作用，如图。则人所受重力和支持力的表示图正确的选项是（）。A．B．C．D．5.（2018·徐州）用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计。以下说法中错误的选项是（）。A.刻度能够标在牙膏盒上；B.能够把回形针上端看作指针；C.能够利用钩码拉伸橡皮筋标明刻度；D.不一样橡皮筋做的测力计量程都相同二、填空题6.（2017?伊春）在春天运动会上，班级的男同学吹气球使发现：用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力能够改变；用手轻轻一推，气球就向一侧飞走了，说明力能够改变。7.（2018·吉林）测力计是丈量______（选填：“质量”或“力”）