




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Word版本,下载可自由编辑校园艺术节活动策划方案
5月31日下午1:304:00
活动人员:
全校师生、家长委员会代表、共建单位领导。求职信息
活动场地:
浙江省武警总队礼堂
活动分工:
总负责:
z校长
活动协调:
z负责场地布置、节目审核、活动设计求职信息
平安协调:
z负责当天活动上午课务支配、会场出入平安、文明言行巡查
接待:
z负责领导和宾客请帖、接待、款待事项
宣扬报道:求职信息
z负责活动摄影、通讯稿件求职信息
节目统筹:
z(主持)
后勤支持:
z负责场地布置、宾客家长矿泉水、师生加座
场地引领:
z负责风起路口、场地同学出入的引领
活动程序:
一、队仪式(z):
出旗、唱队歌、发誓
二、庆祝仪式:
1、介绍领导、献红领巾
2、领导讲话:教导局领导六一祝辞
3、妈妈故事团聘书、谭校长、家长代表讲话
三、六一庆祝活动文艺演出(见节目单和主持稿)求职信息
备注:
1、二次节目审核支配:周三中午1—3班级,3:30分后4—6班级(请教师做好预备)。求职信息
2、彩排:周四中午11:30现场走台
交警联系:求职信息
1、景坛路小学出口
2、秋涛路和凤起路交错口
3、凤起路武警总队入口
校内艺术节活动计划篇二
为深化贯彻落实《小学艺术教导工作规程》,进一步推进小学艺术教导的健康进展,为同学提供艺术实践舞台,增进每位同学把握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、制造力、鉴赏力和审美能力,增进同学德智体美和睦进展,全面提升同学综合素养,经讨论,打算举办校其次届艺术节活动。现将有关事宜通知如下:
一、活动宗旨
按照《小学艺术教导工作规程》要求,面对全体同学,以育人为宗旨,以年级为基础,重在普及,激活学校生对艺术的爱好和兴趣,培养同学健康的审美情趣和良好的艺术修养,引领他们向真、向善、向美,体现青少年同学朝气蓬勃的精神风貌,丰盛校内文化生活,推进小学艺术教导的健康进展。同时,为温州市2023年其次十三届艺术节推举参赛选手。
二、活动时光:
20xx年3月16日下午第三节课
三、活动地点:
校内餐厅
四、参与对象:
全体同学
五、竞赛要求。
1、命题:各班主任自行打算书写内容。
2、分为铅笔、钢笔、毛笔三类,一二班级段为铅笔,其他班级为钢笔、毛笔。时光40分钟。
3、纸张:四尺三开宣纸和硬笔练习用纸。
4、现场竞赛所需纸张由各班主任提前预备,现场分发,其余一律由参赛选手自行预备(如笔、墨、砚台等)。
5、评分标准(满分10分):
(1)执笔书写姿态正确,笔法:起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等,精确 无误;(3分)
(2)单字结构合理,重心平稳,伸展,主笔突出,点画呼应,大小全都,用笔流畅;(4分)求职信息
(3)章法布局合理,行列整齐,风格统一,题款位置、大小与正文协调。(3分)求职信息
六、详细支配
1、时光及名额
3月16日下午3点30分请班主任组织本班同学及时列队到达餐厅指定位置,并维持纪律。每班选出5名学生的作品送交评审小组郑丽雪教师。
2、奖项设置
本次艺术节(书法类)校内总决赛评奖分班级段设置:一班级组:特等奖2名,一等奖5名,二等奖15名,三等奖18名;二班级组:特等奖2名,一等奖5名,二等奖10名,三等奖13名;三、四、五班级组:特等奖1名,一等奖4名,二等奖5名,三等奖10名。特等奖、一等奖获得者将授予“校内小书法家”称号。各班应在年级内对参赛学生举行不同形式的表彰。求职信息
七:评委成员:
xxxx
八、未尽事宜,另行通知…。
校内艺术节计划篇三
一、指导思想
为了进一步丰盛小学的校内文化生活,营造浓郁的校内文化氛围,深入小学的艺术教导工作,艺术节以面对全体同学,重在普及为宗旨,利用开展丰盛多彩的艺术活动,激活我校同学对艺术的爱好和兴趣,本次艺术节活动中,开展具有时代特征、校内特色、同学特点的艺术活动。
二、艺术节主题:艺术让我们的生活更多彩。
三、活动时光:20XX年X月XX日—X月XX日
四、活动对象:xx
五、活动内容:
1、以重在同学参加为目的,给同学搭建出示自我的舞台,树立同学的自信念,提升对艺术的爱好。
2、表演的内容是声乐、舞蹈、器乐
3、参与对象:2—6班级全体有才艺的同学。求职信息
4、活动形式:以年级推选的方式参与区里各类竞赛和出示活动。
5、活动项目:音乐专场(器乐、声乐、舞蹈)
六、活动支配:
1、制定切实可行的艺术节活动计划,确保全校艺术生人人参加、各班级、各年级艺术活动的全面深化开展。
2、本次艺术节活动以重在同学参加为目的来推动素养教导,让全体艺术生欢乐参
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 环卫工人个人工作总结20篇
- 2025企业设备融资租赁合同
- 广东省深圳市2025届高三下册2月标准学术能力诊断性测试数学试卷附解析
- 2025届湖北省襄阳市襄城区中考适应性考试数学试卷
- 酒店业大数据分析框架构建-洞察阐释
- 2024年平顶山汝州市万基高级中学招聘教师真题
- 社区社区服务创新研究管理基础知识点归纳
- 白城市市直事业单位招聘笔试真题2024
- 石大学前儿童保育学课件6-8幼儿园意外伤害的防范
- 滑动摩擦力教学设计
- 输血制度和流程
- 2024年江苏连云港中考满分作文《天呐原来这么有意思》2
- 法学与社会发展毕业论文范文
- 会展服务合同范文6篇
- 文旅知识培训课件
- 2025年行政执法人员行政执法资格证考试必考题库及答案(共340题)
- 南大版一年级下册心理健康第15课《走进大自然》教案
- 新能源汽车整车控制器策略开发考核试卷
- 《基于STAMP的航空安全理论与实践》课件-第2章
- 科研课题选题的步骤
- 电大《11872国际经济法》期末终考题库及答案
评论
0/150
提交评论