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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年08月02日-5474)1:标志着教学过程理论的形成的是杜威的五步教学法。()

推断题

2:实行双轨制的国家以()为代表。

单项选择题

A、英国

B、美国

C、苏联

D、中国

3:教学的基本组织形式是()。

单项选择题

A、个别教学

B、群体教学

C、小组教学

D、班级授课

4:新型的师生关系要求()。

多项选择题

A、以老师为中心

B、在人格上,同学与老师是公平的

C、以儿童为中心

D、在社会道德上,师生关系是相互促进的

E、师生关系是一种伴侣式的友好关心的关系

5:老师的教学活动是老师进行职业道德修养的根本途径。()

推断题

6:学校教育的环境具有极大的人为性。()

推断题

7:在师生关系的问题上,持有“老师中心论”这一观点的是()。

多项选择题

A、洛克

B、倍尔

C、斯宾塞

D、高尔登

E、赫尔巴特

8:老师职业道德的影响具有广泛性和深刻性。()

推断题

9:“知是行始.行是知之成”这句话表明在德育过程中()

单项选择题

A、知与行是紧密联系的

B、知比行重要

C、行比知重要

D、知与行是可以分割开的

10:同学的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。()

推断题

11:教学的首要任务是()。

单项选择题

A、促进同学的全面进展

B、进展同学的智力、体力和制造力

C、培育同学的创新和实践力量

D、引导同学把握系统的学问和技能

12:学校阶段的教学应侧重的教学方法是()。

单项选择题

A、讲演法

B、探究的方法

C、直观的方法

D、实习的方法

13:注意拓展同学学问与力量,开阔同学的学问视野,进展同学各种不同的特别力量,并迁移到其他方面的学习,属于学问型课程。()

推断题

14:一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度,称为测验的()。

单项选择题

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

15:陶行知先生提倡的“生活教育”、“教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为()。

单项选择题

A、学科课程

B、综合课程

C、活动课程

D、隐性课程

16:班级管理包括()等几个基本环节。

多项选择题

A、提前调研

B、了解同学

C、制定方案

D、组织实施

E、评价总结

17:小组教学是最经济、最高效的教学组织形式。()

推断题

18:智力是指人们的熟悉力量,其核心是()。

单项选择题

A、留意力

B、观看力

C、思维力

D、想象力

19:老师让同学向雷锋叔叔学习,采纳的德育方法是()。

单项选择题

A、品德评价法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际熬炼法

20:调查法的局限在于()。

多项选择题

A、全面调查

B、常规调查

C、重点调查

D、比较调查

E、典型调查

21:人们常说的“聪慧早慧”或“大器晚成”是指个体身心进展的()。

单项选择题

A、互补性

B、个别差异性

C、不平衡性

D、阶段性

22:课的类型是由()课的种类。

单项选择题

A、老师备课时打算的

B、教学任务打算的

C、同学的学习过程打算的

D、教学的阶段性打算的

23:春秋战国时期,促进百家争鸣盛况的形成,并成为我国教育史、文化史上的一个重要里程碑的是()。

单项选择题

A、私学

B、公学

C、国学

D、乡学

24:学校教育的根本任务就是()

单项选择题

A、培育学习爱好

B、形成良好习惯

C、进展同学的规律思维力量

D、打好基础

25:我国义务教育教学方案的基本特征是()。

多项选择题

A、强制性

B、综合性

C、普遍性

D、基础性

E、特别性

26:“任何人不得在中学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的()。

单项选择题

A、生存权

B、隐私权

C、受敬重权利

D、身心健康权

27:在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是()。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、梅伊曼

28:1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》,把教育目标分为三大类,即()。

单项选择题

A、认知目标、情感目标、动作目标

B、认知目标、情感目标、审美目标

C、认知目标、技能目标、动作目标

D、认知目标、情感目标、技能目标

29:道尔顿制教学法有利于充分调动同学学习的主动性,培育他们的学习力量和制造才能。()

推断题

30:我国现代学制产生于()。

单项选择题

A、汉朝

B、元朝

C、明朝

D、清末

查看答案

1:答案错误

解析赫尔巴特的五步教学法标志着教学过程理论的形成。

2:答案A

解析英国是实行双轨制国家的代表。

3:答案D

解析

4:答案B,D,E

解析新型的师生关系要求在人格上,同学与老师是公平的;在社会道德上,师生关系是相互促进的;师生关系是一种伴侣式的友好关心的关系。

5:答案错误

解析在老师职业道德培育中,投身教育实践是完成老师职业道德修养的根本途径,也是检验老师职业道德水平的唯一标准。

6:答案正确

解析

7:答案E

解析赫尔巴特在教学过程中强调系统学问的传授、课堂教学的作用和老师的中心地位,是老师中心论的代表人物。

8:答案正确

解析

9:答案A

解析

10:答案错误

解析

11:答案D

解析

12:答案C

解析

13:答案错误

解析

14:答案B

解析见学习精要中效度的定义。

15:答案C

解析陶行知先生提倡的“生活教育”、“教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为活动课程。

16:答案B,C,D,E

解析班级管理一般包括:了解同学、制定方案、组织实施、评价总结这几个阶段。

17:答案错误

解析

18:答案C

解析智力一般是指人们熟悉客观事物的基本力量,思维力是核心。

19:答案B

解析榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响同学品德的方法。榜样形象生动,具有巨大的感染力和吸引力,能引导同学乐观向上,榜样包括伟人的典范、教育者的示范、同学中的好榜样等。

20:答案B,C

解析

21:答案B

解析

22:答案B

解析课的类型是指依据教学任务划分的课的种类。

23:答案A

解析

24:答案D

解析

25:答案A,C,D

解析系统暂无解析

26:答案D

解析

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