教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年01月30日-2375)_第1页
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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年01月30日-2375)1:同学把握的学问越多,智力进展水平就越高。()

推断题

2:“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法?()

单项选择题

A、实际熬炼

B、榜样示范

C、陶冶教育

D、品德评价

3:学校教育能不能对社会进展起作用,归根究竟要看学校教育能不能促进老师的进展。()

推断题

4:以下属于个体差异性的是()。

多项选择题

A、男女性别差异

B、幼儿与少年的差异

C、同年龄人群内部差异

D、同一个体身心不同构成方面的差异

E、个体思维方式的差异

5:童年期儿童心理进展的主要特征是()。

多项选择题

A、观看

B、留意

C、记忆

D、思维

E、情感

6:对同学的激励要尽量多用口头表扬的形式。()

推断题

7:喜爱同学是衡量师德行为善恶的最高道德标准。()

推断题

8:提出“其身正,不令而从;其身不正,虽令不从”道德修养方法的教育家是()。

单项选择题

A、孟子

B、孔子

C、墨子

D、荀子

9:同学学业评价的方式是指()。

多项选择题

A、观看

B、考查

C、调查

D、考试

E、测验

10:《一般教育学》一书的是()

单项选择题

A、洛克

B、卢梭

C、夸美纽斯

D、赫尔巴特

11:引发课堂问题行为因素中,属于老师方面的因素有()。

单项选择题

A、厌烦

B、适应不良

C、过度活动

D、要求不当

12:关于“教材”,表达适当的选项是()。

单项选择题

A、学校教学的唯一依据

B、教学的唯一工具

C、同学学习的客体和目的

D、落实课程标准的媒介

13:“知子莫如父,知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有()。

单项选择题

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

14:一般而言,教育学的讨论对象是()。

单项选择题

A、教育现象

B、教育事实

C、教育问题

D、教育规律

15:智力是指人们的熟悉力量,其核心是()。

单项选择题

A、留意力

B、观看力

C、思维力

D、想象力

16:《学校卫生工作条例》属于()。

单项选择题

A、教育行政法规

B、教育法律

C、地方性行政法规

D、教育规章

17:我国20世纪教育进展总目标中的“两基”是()。

单项选择题

A、基础学问和基本技能

B、基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲

C、基本普及九年义务教育,基本实现素养教育

D、基础学问和基本素养

18:实施义务教育需要一系列的方法条件,其中最重要的是()。

单项选择题

A、办学经费和设备

B、办学经费和师资

C、基础设施和师资

D、经费和设施

19:在班级授课制要求下,课程表的编制依据是[]

多项选择题

A、课程方案

B、教学大纲

C、教科书

D、教学原则

20:普及教育始于()。

单项选择题

A、原始社会

B、奴隶社会

C、资本主义社会

D、社会主义社会

21:分组教学最显著的优点在于它更切合同学个人的水平和特点,便于因材施教,有利于人才的培育。()

推断题

22:老子英雄儿英雄。

推断题

23:主见“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是()的主见。

单项选择题

A、儒家

B、墨家

C、道家

D、老子

24:教学中的启发不是让同学自发地看,而是要在老师的指导下有目的地观看,老师通过提出问题引导同学去把握事物的特征。()

推断题

25:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”主见的是引导式教学。()

推断题

26:人的教育活动与动物“教育”活动的本质区分是()。

多项选择题

A、社会性

B、生产性

C、实践性

D、意识性

27:同学是学习的主体因素,任何教学手段必需通过同学而起作用。()

推断题

28:课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接阅历,这种课程类型属于()。

单项选择题

A、学科课程

B、活动课程

C、同学课程

D、课程

29:教育内容是教育者与受教育者共同熟悉的()。

单项选择题

A、主体

B、客体

C、教的主体

D、学的主体

30:1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》,制定了进展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则,其中这“三个结合”是指()。

多项选择题

A、统一性与多样性相结合

B、普及与提高相结合

C、教育进展与教育改革相结合

D、全面规划与地方分权相结合

E、政府办学与民间办学相结合

查看答案

1:答案错误

解析

2:答案C

解析陶冶教育法是指利用环境和自身的教育因素,对同学进行潜移默化地熏陶和感染,使其在耳濡目染中心灵受到感化,进而促进其身心进展的方法。墙壁是校内环境的一部分,对墙壁的优化是环境陶冶方式的一种。

3:答案错误

解析

4:答案A,C,D,E

解析幼儿与少年是不同的年龄阶段,属于身心进展的阶段性。

5:答案A,B,C,D,E

解析童年期儿童心理进展的主要特征是观看、留意、记忆、思维、情感和自我意识。

6:答案错误

解析

7:答案错误

解析

8:答案B

解析

9:答案B,D

解析同学学业评价的方式有考查、考试两种。

10:答案D

解析

11:答案D

解析

12:答案D

解析

13:答案D

解析

14:答案C

解析教育学是关于怎样培育人的一门科学,而要解决培育人的问题,就势必会在解决培育人的教育实践活动中,产生纷繁简单的教育现象。“当人们体会到某些教育事实对人的关系非常亲密,对人的进展有某种意义,但还不了解它,同时又想知道它,弄清它,而打算去讨论它时,这样便构成教育问题。人们对教育的熟悉达到这个水平常,即把教育问题作为教育学的对象时,教育学就产生了。”因此,教育学的讨论最根本的对象就是教育问题。

15:答案C

解析智力一般是指人们熟悉客观事物的基本力量,思维力是核心。

16:答案A

解析

17:答案B

解析我国20世纪教育进展总目标中的“两基”即基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲。

18:答案B

解析经费影响着教育基础设施的改善,师资影响教学质量,所以二者是实施义务教育最重要的条件。

19:答案A

解析

20:答案C

解析义务教育、公立学校是在封建社会向资本主义社会演化过程中诞生的,开头于资本主义社会,是靠国家强力推行而普及进展的。

21:答案正确

解析略。

22:答案错误

解析这是一种遗传打算论的观点。遗传素养仅为人的身心进展供应了物质前提,为人的身心进展供应了可能性,但不能打算人的身心进展的现实性。

23:答案C

解析道家是中国传统文化的一个重要组成部分,主见“弃圣绝智”、“弃仁绝义”。

24:答案错误

解析

25:答案错误

解析

26:答案A,D

解析

27:答案正确

解析

28:答案B

解析略。

29:答案B

解析

30:答案A,B,D

解析1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》,制定了进展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则。“三个结

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