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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年12月19日-6883)1:在教学中,通过同学观看所学事物或老师语言的形象描述引导同学形成所学事物过程的清楚表象,丰富他们的感性熟悉,从而使他们能够正确理解书本学问和进展熟悉力量的是()。

单项选择题

A、直观性原则

B、启发性原则

C、循序渐进原则

D、巩固性原则

2:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”主见的是引导式教学。()

推断题

3:教学中,老师处于主体地位,老师的教具有主导作用。()

推断题

4:毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在()。

单项选择题

A、1957年

B、1958年

C、1966年

D、1964年

5:衡量老师教学和同学学习质量的标准是()。

单项选择题

A、教学方案

B、教学大纲

C、考试成果

D、升学率

6:德育要给予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范,这体现了德育个体功能的生存功能。()

推断题

7:我国社区教育主要类型是()。

多项选择题

A、以学校为主体的社区教育

B、以政府为主体的社区教育

C、以同学为主体的社区教育

D、以社区为中心的社区教育

E、以家庭为主体的社区教育

8:老师向同学展现实物等直观教具,或做示范性试验,使同学获得关于事物现象的感性熟悉,这种教学方法是()

单项选择题

A、参观法

B、试验法

C、演示法

D、练习法

9:《一般教育学》是()的代表作。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、卢梭

D、杜威

10:个体身心进展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。()

推断题

11:我国的教育体系分为哪三大阶段?()

多项选择题

A、幼儿教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

12:设计教学法的提出者是()。

单项选择题

A、杜威

B、华虚朋

C、伯克赫斯特

D、克伯屈

13:教学是学校教育的()。

单项选择题

A、唯一工作

B、中心工作

C、必要工作

D、重要工作

14:假如个体对环境持乐观态度,就会克服环境中的消极阻力,扩大进展空间。()

推断题

15:以学习成果为中心,在老师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是()

单项选择题

A、发觉教学

B、指导教学

C、情境教学

D、程序教学

16:()是课外活动的主体部分。

单项选择题

A、科技活动

B、学科活动

C、体育活动

D、社会活动

17:英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力气打算了人的进展,这是一种()。

单项选择题

A、外铄论的观点

B、内发论的观

C、多因素论的观点

D、反映论的观点

18:结束技能的运用,目的在承上启下,激发同学对下步学习的爱好。

推断题

19:校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?()

单项选择题

A、社会文化

B、精神文化

C、人文文化

D、地方文化

20:通过创设良好的情境,潜移默化地培育同学品德的方法叫熬炼法。()

推断题

21:一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。()

推断题

22:陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了老师素养中的()。

单项选择题

A、深厚的教育理论学问

B、崇高的职业道德

C、广博的文化科学学问

D、过硬的教学基本功

23:进入新时期,我国最早明确“教育必需为社会主义建设服务,社会主义必需依靠教育”方针的是()。

单项选择题

A、1982年的《中华人民共和国宪法》

B、1985年的《中共中央关于教育体制改革的打算》

C、1993年的《中国教育改革和进展纲要》

D、1999年的《关于深化教育改革全面推动素养教育的打算》

24:同学李伟因不守纪律,又一次被带进办公室,当即受到班主任的训斥:“你又违反纪律了?我跟你说了多少次?你的脸皮实在太厚!你把家长请来,当面说清晰,你究竟预备怎么办?不然,从明天起,你就不要来上学了。”同学低着头离开了办公室。从上面例子分析,你认为要使李伟同学守纪律应采纳的方法是()。

单项选择题

A、劝说教育

B、情感陶冶

C、榜样示范

D、实际熬炼

25:个体从诞生到死亡的连续不断的变化过程称为()。

单项选择题

A、教育进展

B、生理进展

C、心理进展

D、人的进展

26:在杜威看来,教学过程的实质在于()。

单项选择题

A、将教材上的学科学问内化为儿童的认知结构

B、从儿童现有的生活阅历动身,引导儿童的现有阅历向着教材所包含的规律阅历不断前进和进展

C、将把握学问,进展力量与培育品行统一起来

D、老师的教与同学的学的冲突运动

27:课程现代化的代表人物有()。

多项选择题

A、布鲁纳

B、怀特海

C、瓦·根舍因

D、赞科夫

E、克伯屈

28:在我国,课程详细表现为()。

单项选择题

A、课程方案、课程标准、教科书

B、课程方案、课程标准、教学大纲

C、课程标准、教学大纲、教科书

D、课程方案、教学解析、教学大纲

29:老师职业的最大特点是职业角色的()。

单项选择题

A、合理化

B、示范化

C、多样化

D、个别化

30:教学过程是指教学进程的基本阶段,对于任何学科来说,教学过程有固定的程式。()

推断题

查看答案

1:答案A

解析

2:答案错误

解析

3:答案错误

解析

4:答案A

解析1957年,在生产资料改造完成后,毛泽东在最高国务会议上颁布了新中国的第一个教育方针。

5:答案B

解析教学大纲是衡量老师教学和同学学习质量的标准。

6:答案正确

解析

7:答案A,B

解析

8:答案C

解析

9:答案B

解析赫尔巴特于l806年出版了《一般教育学》。

10:答案错误

解析个体身心进展的互补性不仅存在于心理机能和生理机能之间,还存在于其他方面。

11:答案B,C,D

解析我国的教育体系,一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段。

12:答案D

解析设计教学法的提出者应当是杜威的同学克伯屈。答案应选D。

13:答案B

解析教学是学校教育的中心工作,而非唯一工作。

14:答案正确

解析

15:答案B

解析

16:答案B

解析学科活动是课外活动的主体。

17:答案A

解析洛克的“白板说”认为外部的力气打算了人的进展,这种观点属外铄论的观点。

18:答案错误

解析

19:答案B

解析校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体,是经过长期实践形成的。一旦形成往往代代相传,具有不易消散的特点。

20:答案错误

解析通过创设良好的情境,潜移默化地培育同学品德的方法叫陶冶法。

21:答案错误

解析

22:答案B

解析依据题意可知。

23:答案B

解析1985年《中共中央关于教育体制改革的打算》中规定“教育必需为社会主义建设服务,社会主义建设必需依靠教育”和培育“有抱负、有道德、有文化、有纪律”,具有“献身精神”和“科学精神”的人。

24:答案A

解析

25:答案D

解析人的进展是指作为简单整体的个体在从生命开头到生命结束的全部人生过程中,不断发生变化的过程,特殊是指个体的身心特点向乐观的方面变化的过程。

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