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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年10月14日-9895)1:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的进展趋势的是()。

多项选择题

A、重视课程的标准化建设

B、重视课程内容的现代化、综合化

C、重视基础学问的结构化

D、重视力量的培育

E、重视个别差异

2:英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力气打算了人的进展,这是一种()。

单项选择题

A、外铄论的观点

B、内发论的观

C、多因素论的观点

D、反映论的观点

3:在教学活动方案实施过程中,对教学方案、方案执行状况进行的评价是()。

单项选择题

A、诊断性评价

B、总结性评价

C、形成性评价

D、相对评价

4:打算老师劳动制造性的是()。

单项选择题

A、劳动任务

B、工作性质

C、劳动对象的特点

D、劳动手段的特别性

5:以下关于把握学问与进展智力的关系,论述错误的是[]

多项选择题

A、把握学问是进展智力的基础

B、智力进展是把握学问的重要条件

C、把握学问的多少并不完全表明智力的凹凸

D、把握了学问也就必定进展了智力

6:反映一个国家协作政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指()。

单项选择题

A、教育制度

B、学校教育制度

C、教育体制

D、学校领导制度

7:喜爱同学是现代老师必备的()。

单项选择题

A、思想政治素养

B、教育理论素养

C、职业道德素养

D、职业技能素养

8:发掘教材的教育因素,就是找出教材中有关思想品德教育的因素。()

推断题

9:“博学于文,约之以礼”,“不愤不启,不悱不发”是中国古代()的教育主见。

单项选择题

A、朱熹

B、墨子

C、苟子

D、孔子

10:统一要求与分类指导相结合原则适用于()。

单项选择题

A、全部同学

B、有特别才能的同学

C、对教学内容“吃不饱”的同学

D、对教学内容“吃不了”的同学

11:实质教育论认为教学的主要任务是()。

单项选择题

A、进展智力

B、培育思想品德

C、传授学问

D、进展共性

12:我国最早的公立学校成立于1949年。()

单项选择题

A、对

B、错

13:“多关怀,少批判”行动原理的代表人物是()。

单项选择题

A、罗杰斯

B、魏书生

C、德雷克斯

D、麦克菲尔

14:组织教学仅仅是在上课开头时进行的。()

推断题

15:在操作技能形成中实际再现出动作方式或行为模式的阶段是()。

单项选择题

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作娴熟

16:教学的首要任务是()。

单项选择题

A、促进同学的全面进展

B、进展同学的智力、体力和制造力

C、培育同学的创新和实践力量

D、引导同学把握系统的学问和技能

17:智育是教学的一个重要组成部分,主要通过课外辅导来进行。()

推断题

18:开心教学法是上海特级老师倪谷音首先提倡的。()

推断题

19:对于不敢提出合理要求,不敢拒绝别人的无理要求,也不敢表达自己不满的同学。比较有效的行为转变方法是()。

单项选择题

A、系统脱敏法

B、确定性训练

C、全身松驰训练

D、示范法

20:最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。

单项选择题

A、孔子

B、昆体良

C、杜威

D、夸美纽斯

21:我国学校德育主要由道德教育、政治教育和法制教育三部分构成。()

推断题

22:《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”,颁布于()年。

单项选择题

A、1980

B、1986

C、1995

D、1998

23:在老师职业道德基本规范中详细体现社会主义道德基本原则的是()

单项选择题

A、依法执教

B、喜爱同学

C、团结协作

D、爱岗敬业

24:学校课程设计的最终目的是()。

单项选择题

A、将优秀的文化成果传授给同学

B、实现爱国教育

C、实现教育目的和学校培育目标

D、使儿童学会学习,学会适应社会

25:以下关于课外活动的论述,正确的是()。

多项选择题

A、课外活动是同学自愿选择、自愿参与的

B、课外活动也能在校内进行

C、选修课是同学自己选择的,属于课外活动

D、课外活动是近代学校才消失的教育活动

E、课外活动可以扩高校生的活动领域

26:机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常进展得到部分补偿,这体现了个体的身心进展具有()

单项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

27:教学通过系统学问技能的传授和把握促进同学身心进展,因而教学同智育是相同的。()

推断题

28:《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”,颁布于()年。

单项选择题

A、1980

B、1986

C、1995

D、1998

29:教学原则贯穿于各项教学活动之中,它的正确和敏捷运用,是提高教学质量的重要保证。()

推断题

30:教育目的的社会制约性是指()。

多项选择题

A、肯定社会的政治经济制度打算着肯定社会的教育目的

B、教育目的为肯定的社会生产力进展水平和科技进展水平所制约

C、受教育人口的规模对教育目的的制约

D、学校进展规模对教育目的的制约

查看答案

1:答案B,C,D,E

解析

2:答案A

解析洛克的“白板说”认为外部的力气打算了人的进展,这种观点属外铄论的观点。

3:答案C

解析

4:答案C

解析

5:答案D

解析

6:答案C

解析教育体制是教育机构与教育规范的结合体、统一体,它是由教育的机构体系与教育的规范体系所组成。

7:答案C

解析喜爱同学是老师必备的职业道德素养。

8:答案正确

解析

9:答案D

解析孔子提倡启发式教育思想,题干中反映的正是这一思想。

10:答案A

解析

11:答案C

解析实质教育论认为教学的主要任务是传授学问。

12:答案B

解析l897年,盛宣怀创办的南洋公学外院即为学校,是我国最早的公立学校。

13:答案D

解析

14:答案错误

解析

15:答案B

解析

16:答案D

解析

17:答案错误

解析

18:答案正确

解析

19:答案B

解析

20:答案A

解析孔子是最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点的提出者。

21:答案错误

解析

22:答案C

解析《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”,颁布于1995年,《中华人民共和国教育法》,1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过。\r

23:答案C

解析

24:答案C

解析学校课程设计的最终目的是实现教育目的和学校的培育目标。

25:答案A,B,E

解析凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有方案、有组织地对同学进行的教育活动,都属于教育活动。但选修课属于课堂教学。

26:答案D

解析

27:答案错误

解析教学通过系统学问技能的传授和把握促进同学身心进展,但是教学不同于智育,二者相互关联又有区分:一方面,教学也是德

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