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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年10月14日-9895)1:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的进展趋势的是()。
多项选择题
A、重视课程的标准化建设
B、重视课程内容的现代化、综合化
C、重视基础学问的结构化
D、重视力量的培育
E、重视个别差异
2:英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力气打算了人的进展,这是一种()。
单项选择题
A、外铄论的观点
B、内发论的观
C、多因素论的观点
D、反映论的观点
3:在教学活动方案实施过程中,对教学方案、方案执行状况进行的评价是()。
单项选择题
A、诊断性评价
B、总结性评价
C、形成性评价
D、相对评价
4:打算老师劳动制造性的是()。
单项选择题
A、劳动任务
B、工作性质
C、劳动对象的特点
D、劳动手段的特别性
5:以下关于把握学问与进展智力的关系,论述错误的是[]
多项选择题
A、把握学问是进展智力的基础
B、智力进展是把握学问的重要条件
C、把握学问的多少并不完全表明智力的凹凸
D、把握了学问也就必定进展了智力
6:反映一个国家协作政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指()。
单项选择题
A、教育制度
B、学校教育制度
C、教育体制
D、学校领导制度
7:喜爱同学是现代老师必备的()。
单项选择题
A、思想政治素养
B、教育理论素养
C、职业道德素养
D、职业技能素养
8:发掘教材的教育因素,就是找出教材中有关思想品德教育的因素。()
推断题
对
错
9:“博学于文,约之以礼”,“不愤不启,不悱不发”是中国古代()的教育主见。
单项选择题
A、朱熹
B、墨子
C、苟子
D、孔子
10:统一要求与分类指导相结合原则适用于()。
单项选择题
A、全部同学
B、有特别才能的同学
C、对教学内容“吃不饱”的同学
D、对教学内容“吃不了”的同学
11:实质教育论认为教学的主要任务是()。
单项选择题
A、进展智力
B、培育思想品德
C、传授学问
D、进展共性
12:我国最早的公立学校成立于1949年。()
单项选择题
A、对
B、错
13:“多关怀,少批判”行动原理的代表人物是()。
单项选择题
A、罗杰斯
B、魏书生
C、德雷克斯
D、麦克菲尔
14:组织教学仅仅是在上课开头时进行的。()
推断题
对
错
15:在操作技能形成中实际再现出动作方式或行为模式的阶段是()。
单项选择题
A、操作定向
B、操作仿照
C、操作整合
D、操作娴熟
16:教学的首要任务是()。
单项选择题
A、促进同学的全面进展
B、进展同学的智力、体力和制造力
C、培育同学的创新和实践力量
D、引导同学把握系统的学问和技能
17:智育是教学的一个重要组成部分,主要通过课外辅导来进行。()
推断题
对
错
18:开心教学法是上海特级老师倪谷音首先提倡的。()
推断题
对
错
19:对于不敢提出合理要求,不敢拒绝别人的无理要求,也不敢表达自己不满的同学。比较有效的行为转变方法是()。
单项选择题
A、系统脱敏法
B、确定性训练
C、全身松驰训练
D、示范法
20:最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。
单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、杜威
D、夸美纽斯
21:我国学校德育主要由道德教育、政治教育和法制教育三部分构成。()
推断题
对
错
22:《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”,颁布于()年。
单项选择题
A、1980
B、1986
C、1995
D、1998
23:在老师职业道德基本规范中详细体现社会主义道德基本原则的是()
单项选择题
A、依法执教
B、喜爱同学
C、团结协作
D、爱岗敬业
24:学校课程设计的最终目的是()。
单项选择题
A、将优秀的文化成果传授给同学
B、实现爱国教育
C、实现教育目的和学校培育目标
D、使儿童学会学习,学会适应社会
25:以下关于课外活动的论述,正确的是()。
多项选择题
A、课外活动是同学自愿选择、自愿参与的
B、课外活动也能在校内进行
C、选修课是同学自己选择的,属于课外活动
D、课外活动是近代学校才消失的教育活动
E、课外活动可以扩高校生的活动领域
26:机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常进展得到部分补偿,这体现了个体的身心进展具有()
单项选择题
A、挨次性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
27:教学通过系统学问技能的传授和把握促进同学身心进展,因而教学同智育是相同的。()
推断题
对
错
28:《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”,颁布于()年。
单项选择题
A、1980
B、1986
C、1995
D、1998
29:教学原则贯穿于各项教学活动之中,它的正确和敏捷运用,是提高教学质量的重要保证。()
推断题
对
错
30:教育目的的社会制约性是指()。
多项选择题
A、肯定社会的政治经济制度打算着肯定社会的教育目的
B、教育目的为肯定的社会生产力进展水平和科技进展水平所制约
C、受教育人口的规模对教育目的的制约
D、学校进展规模对教育目的的制约
查看答案
1:答案B,C,D,E
解析
2:答案A
解析洛克的“白板说”认为外部的力气打算了人的进展,这种观点属外铄论的观点。
3:答案C
解析
4:答案C
解析
5:答案D
解析
6:答案C
解析教育体制是教育机构与教育规范的结合体、统一体,它是由教育的机构体系与教育的规范体系所组成。
7:答案C
解析喜爱同学是老师必备的职业道德素养。
8:答案正确
解析
9:答案D
解析孔子提倡启发式教育思想,题干中反映的正是这一思想。
10:答案A
解析
11:答案C
解析实质教育论认为教学的主要任务是传授学问。
12:答案B
解析l897年,盛宣怀创办的南洋公学外院即为学校,是我国最早的公立学校。
13:答案D
解析
14:答案错误
解析
15:答案B
解析
16:答案D
解析
17:答案错误
解析
18:答案正确
解析
19:答案B
解析
20:答案A
解析孔子是最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点的提出者。
21:答案错误
解析
22:答案C
解析《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”,颁布于1995年,《中华人民共和国教育法》,1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过。\r
23:答案C
解析
24:答案C
解析学校课程设计的最终目的是实现教育目的和学校的培育目标。
25:答案A,B,E
解析凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有方案、有组织地对同学进行的教育活动,都属于教育活动。但选修课属于课堂教学。
26:答案D
解析
27:答案错误
解析教学通过系统学问技能的传授和把握促进同学身心进展,但是教学不同于智育,二者相互关联又有区分:一方面,教学也是德
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