教师招聘《小学教育学》真题测试(2023年03月24日-7168)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年03月24日-7168)1：在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（）。

单项选择题

A、坚持人文教育为主

B、坚持人文教育与科学教育的携手并进

C、坚持科学教育为主

D、要看状况而定

2：老师劳动手段的特别性，打算了老师劳动具有（）特点。

单项选择题

A、示范性

B、长期性

C、简单性

D、制造性

3：赫尔巴特认为教育学的理论基础应当是（）。

单项选择题

A、神学和哲学

B、哲学和心理学

C、哲学和伦理学

D、伦理学和心理学

4：课堂类型和结构是固定不变的，具有统一的模式。（）

推断题

对

错

5：师生共享，有利于良好师生关系的形成。（）

推断题

对

错

6：美国人力资本理论者认为，教育对国民经济增长的贡献是（）。A.17%B．28%C．33%D．70%

单项选择题

7：老师的根本任务是（）。

单项选择题

A、传授学问

B、开发智力

C、教书育人

D、为人师表

8：依据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和（）。

单项选择题

A、省级课程

B、地级课程

C、县级课程

D、校本课程(或学校课程)

9：现代同学管理的主要内容包括（）。

多项选择题

A、德育管理

B、学习指导

C、常规管理

D、常能训练

E、环境管理

10：预防问题行为的关键是（）。

单项选择题

A、端正同学的学习目的

B、建设优良的校风与班风

C、树立正确的同学观

D、改善同学的人际环境

11：近代西方首倡教育适应自然原则的教育家是（）。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、卢梭

C、裴斯泰洛齐

D、赫尔巴特

12：近代以学校系统为核心的教育制度是（）

单项选择题

A、正规教育的主要标志

B、非正规教育的主要标志

C、正式教育的主要标志

D、非正式教育的主要标志

13：终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织哪一个报告为标志的?（）

单项选择题

A、《终身教育导论》

B、《终身教育—21世纪的教育改革》

C、《教育—财宝隐藏其中》

D、《学会生存—教育世界的今日和明天》

14：我国科举考试使用的教材主要是（）。

单项选择题

A、“六艺”

B、“四书”、“五经”

C、《学记》、《理学》

D、“七艺”

15：智力是先天遗传素养、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。（）

单项选择题

A、对

B、错

16：由于同学身心进展存在着个别差异，因此要（）。

单项选择题

A、坚持老师为中心

B、坚持教材为中心

C、实施因材施教

D、实施标准化考试

17：我国现在实施的义务教育的年限目标是（）。

单项选择题

A、10年

B、6年

C、9年

D、12年

18：杜威所主见的教育思想被称作是（）。

单项选择题

A、存在主义教育思想

B、要素主义教育思想

C、有用主义教育思想

D、永恒主义教育思想

19：学校阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）。

单项选择题

A、实践性

B、可行性

C、连接性

D、进展性

20：学校教育能不能对社会进展起作用，归根究竟要看学校教育能不能促进老师的进展。（）

推断题

对

错

21：老师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指（）。

多项选择题

A、教育观

B、人才观

C、应试升学观

D、教育质量观

E、精英教育观

22：在1951年提出“范例教学”主见的是（）。

单项选择题

A、赫尔巴特

B、瓦·根舍因

C、怀特海

D、克伯屈

23：制约学校课程的三大因素是（）。

多项选择题

A、社会

B、学问

C、儿童

D、教育制度

24：儿童进展的最佳期为（）。

单项选择题

A、3岁

B、5岁

C、7岁

D、9岁

25：同学在老师指导下运用学问去完成肯定的操作，并形成技能、技巧的方法称（）。

单项选择题

A、讲授法

B、试验法

C、参观法

D、练习法

26：师生关系在人格上是一种（）。

单项选择题

A、公平关系

B、上下关系

C、道德关系

D、教育关系

27：我国提倡启发式教学的第一人是古代教育家（）

单项选择题

A、孔子

B、墨翟

C、董仲舒

D、朱熹

28：教育目的是（）。

多项选择题

A、只在教育活动开头时发挥作用

B、教育行动的先导

C、贯穿于整个教育活动的始终

D、是市场经济对教育的本质需求

E、确定教育内容、选择教育方法的依据

29：反映一个国家协作政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（）。

单项选择题

A、教育制度

B、学校教育制度

C、教育体制

D、学校领导制度

30：老子英雄儿英雄。

推断题

对

错

查看答案

1：答案B

解析在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持人文教育与科学教育携手并进，不能偏废任何一科。

2：答案A

解析老师劳动手段的特别性，打算了老师劳动具有示范性特点。

3：答案D

解析对后世影响最大、最明确地构建教育学的是赫尔巴特。他于1806年出版了代表作《一般教育学》，1835年又出版了另一部重要著作《教育学讲授纲要》。他第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学为教育学的理论基础。

4：答案错误

解析

5：答案正确

解析

6：答案C

解析舒尔茨对l929—1957年美国教育投资与经济增长的关系作了定量讨论，得出如下结论：各级教育投资的平均收益率为l7%；教育投资增长的收益占劳动收入增长的比重为70%；教育投资增长的收益占国民收入增长的比重为33%。

7：答案C

解析

8：答案D

解析根据课程制定者的不同，可将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。

9：答案A,C,D,E

解析

10：答案A

解析预防问题行为的关键是端正同学的学习目的。

11：答案A

解析

12：答案A

解析

13：答案C

解析

14：答案B

解析科举考试注意儒家经典的考核，这些儒家著作到后来渐渐演化为“四书”、“五经”，“四书”包括《高校》、《论语》、《孟子》、《中庸》，而“五经”包括《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。因此，答案为B。

15：答案A

解析智力的进展并非是某一个因素孤立作用的结果，而是各种影响因素共同作用的结果。

16：答案C

解析同学身心进展存在个别差异，因此作为老师，应当注意因材施教，以同学为中心。

17：答案C

解析我国现在实施的义务教育的年限目标是9年，学校6年，学校3年。

18：答案C

解析杜威的书中形成了一个完整的有用主义教育思想体系。

19：答案D

解析学校阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和进展性。

20：答案错误

解析

21：答案A,B,D

解析老师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指教育观、人才观和教育质量观。

22：答案B

解析瓦·根舍因在1951年提出“范例教学”的主见。

23：答案A,B,C

解析课程反映肯定社会的政治、经济的要求，受肯定社会生产力和科学文化进展水平以及同学身心进展规律的制约。也就是说，社会、学问和儿童是制约学校课程的三大因素。

24：答案C

解析儿童进展的最佳期为7岁。

25：答案D

解析练习法是同学在老师指导下运用学问去完成肯定的操作，并形成技能、技巧的方法。练习法的特点是：技能技巧的形成要以肯定的学问为基础，练习具有重复性。在教学中，练习法被各科教学广泛地采纳。

26：答案A

解析师生在人格上是民主、公平的关系。

27：答案A

解析孔子是我国第一位提倡启发式教学的教育家。

28：答案B,C,E

解析教育目的是教育行动的先导，贯穿于整个教育活动的始终，是我们确定教育