教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年10月02日-2436)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年10月02日-2436)1：《学校体育工作条例》属于（）

单项选择题

A、教育行政法规

B、教育法律

C、地方性教育法规

D、教育规章

2：班集体的进展目标一般可分为（）。

多项选择题

A、长期

B、近期

C、中期

D、远期

3：教学设计中最先要考虑的问题是（）。

单项选择题

A、教学目标

B、教学内容

C、教学方法

D、教学环境

4：教学从其本质上讲，是（）。

单项选择题

A、一种主体活动

B、一种实践活动

C、一种熟悉活动

D、一种文化活动

5：课外教育活动的组织形式有（）。

多项选择题

A、群众性活动

B、自发活动

C、小组活动

D、个人活动

E、社会活动

6：教学过程中最基本的部分是（）。

多项选择题

A、组织教学

B、检查复习

C、讲授新教材

D、布置课外作业

E、组织课外活动

7：同学熟悉的主要任务是学习直接阅历。（）

推断题

对

错

8：人的自觉能动性的最高表现是目的性。

推断题

对

错

9：老师劳动手段的特别性，打算了老师劳动具有（）特点。

单项选择题

A、示范性

B、长期性

C、简单性

D、制造性

10：终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织哪一个报告为标志的?（）

单项选择题

A、《终身教育导论》

B、《终身教育—21世纪的教育改革》

C、《教育—财宝隐藏其中》

D、《学会生存—教育世界的今日和明天》

11：关于把握学问和进展智力的相互关系，一般认为智力进展是把握学问的条件，而把握学问则是进展智力的（）。

单项选择题

A、惟一选择

B、内容

C、途径

D、基础

12：老师劳动是个体和集体劳动的结合。（）

推断题

对

错

13：下列选项属于心智技能的是（）

多项选择题

A、弹琴技能

B、阅读技能

C、记忆技能

D、运算技能

E、体操技能

14：我国制定教育目的的理论基础是（）。

单项选择题

A、《义务教育法》

B、马克思关于人的全面进展的理论

C、我国优秀的教育传统

D、西方先进的教育教学阅历

15：反映教学规律的是（）

单项选择题

A、教学原则

B、教学方法

C、教学过程

D、教学组织形式

16：“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（）。

单项选择题

A、教育与生活相隔离

B、教育与经济相隔离

C、教育与政治相隔离

D、教育与生产劳动相隔离

17：课的类型是由（）课的种类。

单项选择题

A、老师备课时打算的

B、课的任务打算的

C、同学的学习过程打算

D、教学的阶段性打算的

18：近年来学校提出“教书育人、管理育人，服务育人”，所以，学校中的管理者和工作人员都被看成是[]

多项选择题

A、老师

B、管理人员

C、教育者

D、服务人员

19：实行一个模式，用一个标准要求同学，这根本上是对教育上的（）的关系及其意义缺乏正确的熟悉所致。

单项选择题

A、自然性与社会性

B、受动性与能动性

C、共性与共性

D、方向性与现实性

20：学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。

单项选择题

A、课程目标

B、教学大纲

C、课程方案

D、教科书

21：德育过程的基本要素包括（）

多项选择题

A、教育者

B、受教育者

C、德育原则

D、德育方法

E、德育内容

22：主观题包括（）。

单项选择题

A、是非题

B、选择题

C、填空题

D、论文题

23：喜爱同学是现代老师必备的（）。

单项选择题

A、思想政治素养

B、教育理论素养

C、职业道德素养

D、职业技能素养

24：教育目的对教育工作具有（）。

多项选择题

A、导向的功能

B、调控的功能

C、评价的功能

D、选择的功能

E、制约的功能

25：教学设计是一种“电脑式”的程序设计。（）

推断题

对

错

26：英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力气打算了人的进展，这是一种（）。

单项选择题

A、外铄论的观点

B、内发论的观

C、多因素论的观点

D、反映论的观点

27：陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培育同学品德的方法，包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。（）

推断题

对

错

28：1902年我国颁布的第一个近代学制是（）。

单项选择题

A、“壬寅学制”

B、“癸卯学制”

C、“六三三学制”

D、《奏定学堂章程》

29：教学口语的基本特征有（）。

多项选择题

A、教育性

B、科学性

C、针对性

D、口头性

E、启发性

30：现代学制最早产生于（）。

单项选择题

A、欧洲

B、亚洲

C、布美洲

D、非洲

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1：答案A

解析《学校体育工作条例》是1990年3月12日中华人民共和国国家教育委员会令第8号发布第一条为保证学校体育工作的正常开展，促进同学身心的健康成长，制定本条例，是属于教育行政法规。

2：答案B,C,D

解析班集体的进展目标一般可分为近期、中期、远期目标三种。

3：答案A

解析

4：答案C

解析教学从其本质上讲是一种特别的熟悉活动。

5：答案A,C,D

解析系统暂无解析

6：答案C

解析

7：答案错误

解析

8：答案错误

解析人的自觉能动性的最高表现是制造性。

9：答案A

解析老师劳动手段的特别性，打算了老师劳动具有示范性特点。

10：答案C

解析

11：答案D

解析把握学问是进展智力的基础。同学熟悉力量的进展有赖于学问的把握。学问为智力进展供应了宽阔的领域，只有具备了某方面的学问，才有可能从事某方面的思维活动，同时学问中也包含有熟悉方法的启示。向同学介绍关于归纳、演绎、解决问题等思维方法的学问，就是把心智操作的方式教给同学。把握学问的过程必定要求同学乐观进行熟悉、思索和推断等心智活动，只有在心智操作的活动中才能进展熟悉力量。

12：答案正确

解析略。

13：答案B,C,D

解析

14：答案B

解析马克思关于人的全面进展的理论是我国制定教育目的的理论基础。

15：答案A

解析

16：答案D

解析

17：答案B

解析课的类型是指依据教学任务划分的课的种类，见学习精要。

18：答案C

解析

19：答案C

解析此题考察的是同学的共性差异性。教育要做到因材施教。所以可以说，实行一个模式，用一个标准要求同学，这根本上是对教育上的共性与共性的关系及其意义缺乏正确的熟悉所致。

20：答案C

解析学校组织教育和教学工作的重要依据是课程方案。

21：答案A,B,D,E

解析

22：答案D

解析

23：答案C

解析

24：答案A,B,C,D

解析教育目的有导向、调控、评价和选择的功能。

25：答案错误

解析

26：答案A

解析洛克的“白板说”认为外部的力气打算了人的进展，这种观点属外铄论的观点。

27：答案正