教师招聘《小学教育学》真题测试(2023年02月15日-3204)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年02月15日-3204)1：教态语言的特征有（）。

多项选择题

A、帮助性

B、连续性

C、表情性

D、动作性

E、情境性

2：“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”属于（）。

单项选择题

A、义务性规范

B、任意性规范

C、制裁性规范

D、授权性规范

3：老师打算着教学的思想政治方向，是教育活动的组织者和领导者。（）

推断题

对

错

4：课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接阅历，这种课程类型属于（）。

单项选择题

A、学科课程

B、活动课程

C、同学课程

D、课程

5：正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育。（）

推断题

对

错

6：《教育法》规定：“学校和其他教育机构应逐步实行老师聘任制”。（）

推断题

对

错

7：教学工作中的中心环节是（）。

单项选择题

A、备课

B、上课

C、作业的检查与批改

D、课外辅导

8：学校阶段是进展同学共性（）。

单项选择题

A、并不重要的时期

B、特别重要的奠基时期

C、没有效果的时期

D、最不会受外界影响的时期

9：现代教育与传统教育的根本区分是（）。

单项选择题

A、重视创新力量的培育

B、促进新旧学问联系

C、促进新学问长期保存

D、促进短时记忆

10：反映一个国家协作政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（）。

单项选择题

A、教育制度

B、学校教育制度

C、教育体制

D、学校领导制度

11：我国目前主要由下列哪一主体担当普及九年义务教育的责任?（）

单项选择题

A、地方

B、中央

C、社会力气

D、同学家长

12：学校教育是要引导同学把握科学文化基础学问和基本技能。（）

推断题

对

错

13：教育是人类社会特有的现象。（）

推断题

对

错

14：观看存在着主观的成分，“纯客观”的观看是不存在的。（）

推断题

对

错

15：外铄论者一般强调人的身心进展的力气主要源于人自身的内在需要，身心进展的挨次也是由身心成熟机制打算的。（）

推断题

对

错

16：学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。

单项选择题

A、课程目标

B、课程标准

C、课程方案

D、教科书

17：少先队队员应为7周岁到14周岁的少年儿童。（）

推断题

对

错

18：老师偏爱优等生，不会对师生关系造成影响。（）

推断题

对

错

19：教育目的制定的基本依据是个体本位论。

推断题

对

错

20：下列哪些特征不属于同学心理进展的基本特征?（）

多项选择题

A、平衡性

B、连续性与阶段性

C、定向性与挨次性

D、差异性

E、非定向性与挨次性

21：中国近代史上由国家制定的教育文件是（）于1904年颁布的《奏定学堂章程》。

单项选择题

A、清政府

B、北洋政府

C、武汉国民政府

D、南京国民政府

22：以实际操作为主的教学方法包括（）

多项选择题

A、参观法

B、演示法

C、试验法

D、实习法

E、练习法

23：课业及进程的结合是指（）。

单项选择题

A、教程

B、课程

C、课表

D、学期

24：同学管理的终极目的是（）。

单项选择题

A、学业胜利

B、人性完善

C、适应社会

D、身心健康

25：提出“其身正，不令而从；其身不正，虽令不从”道德修养方法的教育家是（）。

单项选择题

A、孟子

B、孔子

C、墨子

D、荀子

26：个体品德的核心部分是（）。

单项选择题

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

27：测验时越过某个难题，先做简洁的题目，这属于（）。

单项选择题

A、认知策略

B、元认知策略

C、资源管理策略

D、精细加工策略

28：柏克赫斯特创立的教学组织形式是（）。

单项选择题

A、班级授课

B、设计教学法

C、道尔顿制

D、分组教学

29：文化本身就是一种教育力气。

推断题

对

错

30：儿童身心进展的一般规律有（）。

多项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

E、个别差异性

查看答案

1：答案A,B,C,D,E

解析

2：答案A

解析

3：答案错误

解析

4：答案B

解析略。

5：答案正确

解析略。

6：答案正确

解析

7：答案B

解析提高教学质量的关键在上课，上课是教学工作的中心环节。

8：答案B

解析

9：答案A

解析

10：答案C

解析教育体制是教育机构与教育规范的结合体、统一体，它是由教育的机构体系与教育的规范体系所组成。

11：答案A

解析《中华人民共和国义务教育法》第五条规定：各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。可见中央和各级政府应当担当普及义务教育的责任。

12：答案正确

解析略。

13：答案正确

解析略。

14：答案正确

解析任何观看都是由人来完成的，就算是借助于仪器进行的观看最终的结果分析也是由人来完成的。所以任何观看结果都是带有观看者的主观成份的，“纯客观”的观看是不存在的。(本解析由张恩凯供应)

15：答案错误

解析

16：答案C

解析学校组织教育和教学工作的重要依据是课程方案。

17：答案错误

解析凡是6周岁到14周岁的少年儿童，情愿参与少先队，情愿遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。

18：答案错误

解析

19：答案错误

解析(1)确定教育目的的基本依据是社会的进展要求和个体进展需求的辩证统一。(2)个体本位论认为个人价值高于社会，主见教育目的应当依据人的本性之需来确定，这是片面的，教育目的是一个国家或地区对人才培育的要求，因此，教育目的的确立就必需符合这个国家或地区的政治、经济、文化等各方面的进展需求，另外，教育目的的确立还要依据个体身心进展的需要。

20：答案A,E

解析

21：答案A

解析

22：答案C,D,E

解析

23：答案B

解析本题考查了课程的含义，即课业及其进程。

24：答案B

解析同学管理的终极目的是人性完善。

25：答案B

解析

26：答案A

解析

27：答案B

解析

28：答案C

解析柏克赫斯特创立的教学组织形式是道尔顿制。

29：答案正确

解析(1)特定时空中的文化构成了特定的文化环境、文