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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年04月14日-4360)1:在杜威看来,教学过程的实质在于()。

单项选择题

A、将教材上的学科学问内化为儿童的认知结构

B、从儿童现有的生活阅历动身,引导儿童的现有阅历向着教材所包含的规律阅历不断前进和进展

C、将把握学问、进展力量与培育品行统一起来

D、老师的教与同学的学的冲突运动

2:基础型课程注意同学基础学力的培育,即培育同学作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()。

单项选择题

A、读、写、画

B、读、画、算

C、画、写、算

D、读、写、算

3:老师在教育工作中要做到循序渐进,这是由于()。

单项选择题

A、同学只有机械记忆的力量

B、老师的学问、力量是不一样的

C、教育活动中要遵循人的身心进展的一般规律

D、教育活动完全受到人的遗传素养的制约

4:谈话法的特点是()。

单项选择题

A、师生对话

B、老师问同学答

C、同学问老师答

D、老师起掌握作用

5:战前学前教育很少被纳入国家教育系统,但现在许多国家都将学前教育纳入了国家教育系统,并重视与学校教育的连接。()

推断题

6:建立同学自主性探究学习基础上的课程,详细结构以单元的形式最为相宜,每一单元至少包括以下哪几个部分?()

多项选择题

A、主题

B、练习题

C、任务

D、教科书

E、评价标准

7:()会影响各级各类学校在教育结构中的比例。

单项选择题

A、人口的性别结构

B、人口的年龄结构

C、人口的文化结构

D、人口的阶级结构

8:组织教学仅仅是在上课开头时进行的。()

推断题

9:()使遗传供应的进展的可能性转变为现实。

单项选择题

A、环境

B、教育

C、社会

D、实践

10:老师的平均工资水平应当高于国家公务员的平均工资水平。并逐步提高。()

推断题

11:班会的特点有()。

多项选择题

A、集体性

B、客观性

C、自主性

D、针对性

12:问题解决的“试误说”的奠基人是()。

单项选择题

A、桑代克

B、苛勒

C、纽厄尔和西蒙

D、布鲁纳

13:评定学业成果时,信度好,效度却往往不高的试题是()

单项选择题

A、问答型试题

B、论文式试题

C、主观性试题

D、客观性试题

14:老师的进修提高以()。

多项选择题

A、业余为主

B、自学为主

C、短训为主

D、在职为主

E、学历提高为主

15:随着教学的进程,在黑板上展现教学的重点内容和细目,表现教学内容的结构体系,这是()。

单项选择题

A、提纲式板书

B、重点词语式板书

C、对比式板书

D、问答式板书

16:个体身心进展的一般规律有()。

多项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

E、个别差异性

17:学校德育过程的构成要素是教育者、受教育者、_________、_________。()

多项选择题

A、德育目标

B、德育任务

C、德育内容

D、德育方法

18:“长善救失”、“因材施教”的教育原则是依据人的身心进展的什么特点提出来的?()

单项选择题

A、分化与互补的协调性

B、阶段性

C、不平衡性

D、个别差异性

19:我国封建社会官学的最显著特点是()。

单项选择题

A、封闭性

B、垄断性

C、等级性

D、阶级性

20:美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特别的环境,让我在这个环境里哺育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才能、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以根据我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()。

单项选择题

A、遗传打算论的观点

B、环境打算论的观点

C、家庭打算论的观点

D、儿童打算论的观点

21:人类教育赖以存在和进展的打算性力气是()。

单项选择题

A、人口环境

B、社会生产

C、政治制度

D、自然环境

22:依据材料回答{TSE}题:王林平常成果一般,但总想找个机会一鸣惊人。期末考试前的一天下午,王林走过教育处门口,看到里面没人,就走了进去,一眼看到老师放在橱里的数学试卷。他想,机不行失,时不再来。正值他打开橱门时,教育处张主任走了进来,张主任看到王林,什么都明白了。张主任很严厉 地对王林说:“平常不努力,现在偷试卷,真丢脸!你等着受处分吧!”脸色煞白的王林请求道:“我下次再也不敢了,请不要处分我。”张主任怒道:“没门!”几天后,学校宣布了对王林的处分打算。{TS}张主任的做法对吗?()[单选题]

单项选择题

A、对

B、不对

23:对同学的进展最有利的师生关系模式是().

单项选择题

A、管理型

B、放任型

C、专制型

D、民主型

24:团队成员的合理配置是创建高效团队的关键步骤。()

推断题

25:“一切学问都是从感官的知觉开头的”,主见把教学建立在感觉活动的基础上,这是出自下面哪位的观点()。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、凯洛夫

26:同学的成长完全仰仗老师对于教学活动的指导,老师在教育教学活动中起主导作用。()

推断题

27:负责学校老师资格认定的教育行政部门是()。

单项选择题

A、乡级教育行政部门

B、县级教育行政部门

C、市级教育行政部门

D、省级教育行政部门

28:宋代以后,八股文被规定为考科举的固定格式。()

单项选择题

A、对

B、错

29:“教育必需为社会主义现代化建设服务,必需与生产劳动相结合,培育德、智、体等方面全面进展的社会主义事业的建设者和接班人。”是()中对教育方针的表述。

单项选择题

A、《中华人民共和国教育法》

B、《中国教育改革和进展纲要》

C、《中共中央关于教育体制改革的打算》

D、《中华人民共和国宪法》

30:教育内容是教育者与受教育者共同熟悉的()。

单项选择题

A、主体

B、客体

C、教的主体

D、学的主体

查看答案

1:答案B

解析杜威是现代教育家,强调“在做中学”,教学过程的实质就是从现有的阅历动身,不断向着教材所包含的规律阅历前进和进展。

2:答案D

解析读、写、算,是作为公民所必需的“三基”。

3:答案C

解析略。

4:答案A

解析

5:答案正确

解析

6:答案A,C,E

解析每一单元至少包括主题,任务和评价标准。

7:答案B

解析略。

8:答案错误

解析

9:答案A

解析环境使遗传供应的进展的可能性转变为现实。

10:答案错误

解析

11:答案A,C,D

解析班会有三个特点:集体性、自主性、针对性。

12:答案A

解析桑代克讨论了问题解决,提出问题解决的“试误说”,认为人与动物一样,是通过不断尝试错误来解决问题的。

13:答案D

解析

14:答案A,B,C

解析

15:答案A

解析

16:答案A,B,C,D,E

解析略。

17:答案C,D

解析

18:答案D

解析依据个人身心进展常识,“长善救失”、“因材施教”的教育原则是依据人的身心进展的个别差异性特点提出来的。

19:答案C

解析封建社会最大的特点是封建等级性,反映在教育中,官学的显著特点就是等级性。

20:答案B

解析

21:答案B

解析人类教育赖以存在和进展的打算性力气是社会生产,它是人类得以生存的经济基础,打算了教育这个上层建筑领域。

22:答案B

解析

23:答案D

解析

24:答案正确

解析

25:

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