2023春季小学开学典礼活动方案相关例文多篇

2023春季小学开学典礼活动方案相关例文多篇春季小学开学典礼活动方案时间过得很快，2023年春季学期迎了举行开学典礼的这天，你晓得开学典礼活动方案怎么制订吗？以下就是大编收集整理的春季小学开学典礼活动方案，热烈欢迎大家前来写作。春季小学开学典礼活动方案篇1一、活动目的表扬一流学生，起著鞭策学生自学进步的促进作用；本学期德育要点“诚自学、养育礼仪、一棵文明、守纪律、拓兴趣、展览会特长”。本学期主题：挚爱生命、欢乐自学、文明做人、健康成长。二、活动精心安排时间：20__年2月28日地点：校园前院出席人员：全体师生奖状列印：__摄影：__主抱持：__三、活动程序：（非政府精心安排学生按选定边线挤不好）敬爱的老师，亲爱的同学们，大家不好！四季更迭，最就是一年春光好。我们用心体会着春的节奏，带着新年的欢欣和期待在这个春天里又一次启程。下面我正式宣布：燕子砭镇中心小学20__年春季开学典礼——现在已经开始。（欢呼）（一）升旗大会第一项——升旗（旗手出来旗）全体鼓掌！——（升旗手准备就绪后）奏国歌升国旗！——礼佛！二、表扬一流学生上一学期，同学们在老师的辛勤培育下，在紧绷欢乐的自学中，一天天茁壮成长，累积了多样的科学知识，斩获了稀有的友谊，懂了做人的道理。在这期间也涌现出除了一大批的优秀学生，下面展开大会第二项：一流学生表扬，存有恳请教导处邢主任递交20__—20__学年度第一学期中涌现一流同学并展开获奖。下面展开颁奖仪式，首先颁授《__》，恳请听见自己名字的同学上台领奖。——（学生上台后）存有恳请__老师、__老师为他们获奖。（掌声）（大家以热切的掌声对他们表示祝贺）《自学之星》__、__获奖《进步之星》__、__获奖《杰出少先队员》__、__获奖《内务标兵》__、__获奖《杰出安全信息员》__、__获奖《杰出路队长》__、__获奖《三好学生》__、__获奖《杰出班干部》__、__获奖《自学大状元》__、__获奖颁奖仪式到此结束，大家再一次以热切的掌声向以上同学表示祝贺。春季小学开学典礼活动方案篇2一、活动目标：1、开学典礼就是展开学校教育的关键组成部分，就是新学期生活的已经开始，举办开学典礼意在明晰学生新学期的奋斗目标，鞭策全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓郁的开学气氛，为新学期缔造一个较好的开端。2、进一步强化学生养成教育，进一步增强师生责任感和使命感，营造校园有序人与自然的氛围，为新学期缔造一个较好的开端。二、活动时间：9月5日上午三、活动地点：学校操场四、活动策划：少先队大队委成员五、议程：__学校开学典礼议程1、正式宣布“开学典礼仪式已经开始！”2、升国旗，疏演唱《国歌》。3、崭新教师代表讲话——马囡老师4、毕业班学生代表讲话——恳请郑丽雪老师精心安排，并指导演讲稿5、郁贤松校长并作开学典礼致词。6、恳请大队长率领大家呼号：存有决意之争第一，有志气创奇迹7、高年级同学（三四年级）向崭新一年级同学配戴“热烈欢迎忠义小主人的胸花。”如果三四年级人数比较部分学生给一年级学生一人配戴两朵。8、恳请何老师率领大家誓词：我的名字叫做忠义，我努力做到，快乐父母使父母安心，快乐老师使老师惬意，快乐学校使忠义自豪。我坚信，我不懈努力我顺利，我自信心我最厉害！我深信，刻苦斩获美好，奋斗缔造光辉！9、请少队部辅导员何老师评测开学典礼情况。六、活动建议：1、全员参予，教师、学生情绪细腻，精神振奋，着校服，少先队员配戴红领巾。2、全体学生按时整队进场，班级学生按照制订的边线站好，遵守纪律。班主任东站在学生队伍后面，其他老师在学生后面按级部一排排。典礼完结后，各班有序退场。3、7：50学生在各班主任非政府学生在操场分散。8：00，典礼按时已经开始。七、具体安排，人员分工：1、校园环境布置精心安排。（横幅：由徐彦辉老师精心安排）2、制订活动方案，非政府活动实行及主持人训练。负责人：何贞东3、负责管理各级部场地边线的精心安排，并非政府队员有序入场。负责人：欧阳春艳4、准备工作音响和背景音乐布。负责人：欧阳春艳5、摄影精心安排、宣传报道。负责人：祝利政老师6、强化本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。负责人各班班主任春季小学开学典礼活动方案篇3一、活动目的：1.明晰新学期的奋斗目标和对崭新一年级学生和崭新教师的热烈欢迎，营造浓郁的开学气氛，为新学期缔造一个较好的开端，为师生遗留下一个幸福的记忆。2、进一步强化学生的养成教育，进一步增强师生的责任感和使命感，凝心聚力，创光辉。营造人与自然有序的校园氛围，使师生身心健康欢乐的工作、自学。二、活动时间：8月24日(星期一)，上午__——__三、活动地点：办公楼门厅前篮球场四、出席人员：中心校领导、媒体记者、全体师生五、活动建议：1、每位学生穿好校服，配戴不好红领巾。2、班主任管理不好班级纪律和秩序，其余教师自由选择所教班级通至队伍后方。六、活动流程：1、升国旗、奏国歌。2、校长致词。3、教师誓词。4、学生代表讲话。5、“梦想舞动”6、活动完结。七、活动精心安排：1.主持人：__2.音响设备：__(2个话筒、缓急场音乐、运动员进行曲，《使我们飘落在双桨》等)3.摄影：__4.队形：做操队形5、升旗手：__，__、__，等同学八、主持词曁流程(一)、升旗仪式主持人A：初秋八月，秋风送来爽。清新的季节，充满著了新学期的期望，吹来着跳动的心房。在花红柳绿，硕果累累的时节，我们带着对暑假生活的美好记忆，带着对新学期的无穷期待，共同打开新学期的第一幕，共享资源这难得的时光。主持人B：今天，辛店大武学校的全体师生在这里集会，举办盛大的开学典礼。现在，我正式宣布：学校学年度第一学期开学典礼正式宣布已经开始!全体立正，出来旗升国旗、疏(演唱)国歌(二)、新生入场、校长致词主持人A：当我们还沉醉在在暑假的快乐中，秋雨已嘹亮了战鼓，秋风已吹响了号角。主持人B：秋的鼓点已汇聚一曲雄浑的交响曲，鞭策着人们奋斗锐意进取!代莱学期向我们走过了!主持人A：每学期，都存有一批崭新同学正式宣布带入我们辛店大武学校这个充满生机活力的集体。下面，使我们一起用热切的掌声热烈欢迎新生入场。(运动员进行曲)主持人B：同时，我们也惊讶地看见，本学期我们学校又去了一位崭新老师，使我们用热切的掌声则表示热烈欢迎。坚信，在今后的日子里，辛店大武学校将可以因为你的到来而更加精彩!主持人A：代莱学期，代莱起点，代莱挑战，也孕育出着代莱期望和期待。首先，使我们以最为热切的掌声热烈欢迎我们的新任校长讲话。主持人A：我们的新任校长热情洋溢的讲话必将振奋我们在代莱一年更加奋发有为，凝心聚力，创光辉，谢谢。(三)、教师誓词主持人A：在困难到来的时候，恳请你握拳挥舞手，拳头代表着方向，他不能向困难低头。主持人B：当碰到挫折的时候，恳请你握拳挥舞手，拳头代表着期望，他不能为挫折犯愁。下面，使我们静静的聆听我们亲爱的老师誓词。主持人A：人们说道老师像是红烛，点亮了别人，冷却了自己。老师就是人梯，用自己的双肩把一代代人撑起。无私奉献就是老师的信念。我们学校存有一批高素质的教师队伍，他们乐意无私奉献、以校为家、爱好教育;她们就是老师、更是妈妈，在同学们蜕变的路途上无私地撒播着阳光雨露。使我们以热切的掌声抒发对全体老师的敬意!(四)、学生代表讲话。主持人A：老师的铮铮誓言，就是力量的源泉。主持人B：新学期，新起点，使我们代莱航程中，卷起行进的风帆。接下来，恳请学生代表__同学讲话，大家热烈欢迎。(学生代表讲话)(五)、“梦想舞动”活动主持人A：存有梦就存有翅膀，无心就能够飞翔。新学期，我们的老师和同学都存有代莱梦想。今天，老师和同学们都已经把自己的梦想写下在自己亲手制作的飞机上。主持人B：不好风凭借力，送来我上时青云。崭新学期开始，使我们在今天这个幸福的日子里，一起点亮梦想，与梦同行，共创光辉灿烂的明天。恳请各位老师和同学们使梦想飞出来!(音乐《__》)(六)、结束语主持人A：新学期、崭新班子、新起点、新气象，主持人B：使我们在新学期里梦想舞动、凝心聚力、创光辉。主持人A：愿意我们的老师，身体健康、万事如意!主持人B：愿意同学们在代莱学期里，勤奋学习，永远快乐!魏：辛店大武学校20__——20__学年度第一学期开学典礼到此结束!恳请各班有序退场。春季小学开学典礼活动方案篇4一、活动宗旨：开学典礼就是展开学校教育的关键组成部分，标志着新学期自学生活的已经开始，就是一次登陆作战总动员。举办开学典礼意在进一步增强师生责任感和使命感，明晰学生新学期的奋斗目标，营造浓郁的开学气氛，为新学期缔造一个较好的开端。并以此鞭策全校师生振奋精神、锐意进取，以较好的精神风貌资金投入新学期的工作和自学。二、活动主题：洗澡书香，欢乐蜕变。三、活动时间：2月24日（例如突遇雨天则延后）四、活动地点：小操场五、与会人员：全校师生六、基本流程：1、升国旗仪式。2、表扬寒假不好作业。3、李校讲话。4、大队部有关活动。5、书香活动。6、活动完结。七、活动建议：1、全员参予，全体师生穿戴整齐，精神振奋，有序进场。2、各班学生两排队伍有序排队在草地上。3、严格遵守会场纪律，特别注意集队前进中安全。4、典礼完结后，各班有序退场。八、具体安排：1、少先队：策划、横幅，活动策划。2、偷拍：黄燕飞。3、音乐播出：吴晓霞、王晨雁。4、体育组：负责管理各班场地边线。5、总务处：后勤服务。春季小学开学典礼活动方案篇5开学典礼就是学校教育的关键组成部分，就是新学年生活的已经开始，举办开学典礼意在明晰学生新学期的奋斗目标，鞭策全体学生振奋精神，锐意进取。进一步强化学生的培养性教育，进一步增强师生的责任感和使命感，营造学校人与自然有序的氛围，为新学期缔造一个较好的开端！一、时间：20__年9月10日下午二、地点：学校小操场三、主持人：__老师四、议程1、主持人正式宣布典礼已经开始。鸣炮，奏乐，升国旗，全体鼓掌，唱国歌。2、校长，及主任致词。3、学校节目4、正式宣布学校表扬同意，（优秀教师、优秀学生、杰出班干部，进步学生）及获奖。5、关爱父母，关爱老师。6、主持人最后致词，正式宣布完结，安全退场。五、建议1、全体参予，师生必须情绪细腻，精神振奋。2、学生按时入队，按照规定的边线挤不好，班主任必须在学生队伍后面。班主任应当强化在开会讨论期间的安全、文明、纪律的等教育，在典礼完结后，有序退场。六、具体安排1、校园环境布置__老师负责管理校园卫生，（餐厅、宿舍、教室、校园······）各班班主任积极主动协调李老师工作。2、精心安排班级场地__老师和__老师，在大操场布置班级场地。3、准备工作音响，布置会场，摄影。后勤负责管理妥当。4、会标__学校开学典礼表彰大会6、杰出学生名单各班班主任负责管理班级一流学生，优秀学生，杰出班干部，和进步学生名单，于周三上午，及优秀学生代表讲话名单交予__老师。7、会场秩序和纪律__老师和__老师负责管理。8、递交获奖名单和颁发奖状由__老师和刘翠平老师__老师负责管理。9、积极支持人由__出任。10、节目，音乐和服装道具由__老师负责管理。春季小学开学典礼活动方案篇6一、活动目的：开学典礼就是展开学校教育的关键组成部分，标志着新学期生活的已经开始。通过举办开学典礼，营造浓郁的开学气氛，进一步增强师生责任感和使命感，鞭策全校师生振奋精神、锐意进取，以较好的精神风貌资金投入新学期的工作和自学，为新学期缔造一个较好的开端。二、活动时间：20_年2月22日上午8：00——9：30三、活动地点：学校足球场、星光广场四、出席人员：全体师生五、活动建议：1、少先队负责管理开学典礼的统筹安排，制订活动方案，非政府活动实行；2、总务处负责管理舞台布置、热烈欢迎牌、崭新国旗的更改；3、教师、学生情绪细腻、精神振奋，学生一律穿着拎整齐；4、宣传组负责管理横幅，信息组负责管理音响，美术科负责管理摄影，体育科负责管理场地分割；5、各年级组负责管理出来一版“寒假作业精品展”，并展现在大院子旁的走廊上；6、学生按班级依次入场，严格遵守会议纪律。班主任在会前特别强调本班队伍子集能达至慢、静、魏，强化本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。建议学生精神面貌不好，队礼标准、唱国歌时声音洪亮、豪放而富于激情。六、活动过程：1、升旗仪式（略）；2、学生朗读《春之画卷》（表演者：四2冯婷彦、六2班刘悦等）3、学生代表讲话；①四（4）班刘紫汀《谈谈我的自学方法》；②三（4）班刘泳妍《多方面培育兴趣和嗜好》；③五（3）班刘焯莹《书山存有路勤为径》；④六（2）班周舒越《合理安排时间，提升自学效率》。4、刘文业校长（或周健媚校长）讲话；5、全校师生朗诵《美的犯罪行为大歌谣》；6、8名教师代表献唱《明天可以更好》，用歌声祝福全体同学在新学期里身心健康欢乐蜕变。（表演者：吴振涛、范锦春、刘海澄、何家汉、陈玉华、祝洪芳、余卓敏、丁妮妮春季小学开学典礼活动方案篇7一、活动宗旨：随着我校教育教学改革的不断深化，涌现一大批杰出人物，他们用自己的行动彰显着对附中的责任，弘扬着附中大爱文化精神，用自己的不懈努力抒发对附中的关注，促进附中发展。为了进一步大力推进校园文化建设，优化教育环境，不断发掘家校合育的新途径；弘扬学校逐渐构成的“我们还能够搞得更好”的附中精神，多样学校“大爱文化”的内涵；营造浓郁的开学气氛，为新学期缔造一个较好的开端，鞭策全校师生振奋精神、锐意进取，明晰自我的历史使命和责任。通过20_年度人物的榜样示范点和精神鞭策，体会附中大爱精神的代代传顺，使校园在敬佩中发展，精神在敬佩中升华。二、活动时间：__。三、活动地点：操场四、活动策划：未定五、活动议程：（一）主持人引言，正式宣布开学典礼正式宣布已经开始。（二）升国旗，疏唱国歌。（三）杰出家长代表八（6）班钟浩天家长崔莉女士递交20_年“敬佩校园之星”的表扬同意；“敬佩校园之星”代表八（1）班严萍同学递交20_年“杰出家长”的表扬同意；王家俊副校长递交20_年“敬佩校园十佳教师”的表扬同意。（四）24名杰出家长为24名“敬佩校园之星”获奖；学生代表七（3）班张明杰同学刊登得奖感言。（五）24名“敬佩校园之星”为24名杰出家长获奖；杰出家长代表讲话。（六）“敬佩校园之星”代表为“敬佩校园十佳教师”获奖（七）笪校长致词。（八）主持人正式宣布完结，各班退场。六、活动建议：1、“敬佩校园十佳教师”和24名“校园之星”在主席台左侧面向学生俯卧，学生在前，教师在后，按12、12、10三排俯卧。2、24十一位杰出家长代表按1212两排在主席台右侧面向学生俯卧（其中三名家长先奥梅利顺利完成升旗护旗任务再归队，一名家长在主席台策划）。3、除杰出家长之外的所有家长东站在孩子所在班级的学生队伍后面（操场西侧欧尚旁边），每班各选派一名学生握不好班级牌7：20东站在选定边线。4、全体学生7点20按时整队进场，7：25进场完。班级学生按照选定的边线站好，遵守纪律。班主任东站在学生队伍前面，其他老师按选定边线俯卧。典礼完结后，各班有序退场。5、全体成员情绪细腻，精神振奋。学生穿好校服，少先队员穿红领巾。教师和家长穿好正装。

3.5学雷锋纪念日主题班会教案雷锋身上那种信念的能量、坚毅的激情、坚毅的精神、坚忍的锐气，就是我们民族精神的真实写照，应该我们自学。下面就是大编入大家整理的关于3.5学雷锋纪念日主题班会教案，热烈欢迎大家去写作。3.5学雷锋纪念日主题班会教案（篇1）活动目的：借由自学资料、讲故事、谈话、探讨等活动形式，并使学生认知雷锋精神的内涵，在班内营造协作互动的良好环境。建议学生从我做起，从小事抓起，从此刻抓起，向雷锋自学，多做好事。鼓励学生回去思索、回去认知，自学雷锋精神，就应当就是一种自觉的犯罪行为；借由对雷锋事迹的自学，介绍雷锋精神所指的就是什么；在同学之间进行辩论，“雷锋精神是不是过时了？”；借由举例，使同学们明白至，雷锋精神距我们并不荒凉，在我们身边的日常生活中，存有很多大事情，很多好人好事，都就是一种学雷锋精神的整体表现。学雷锋，不是大喊口号，而是一种自觉的犯罪行为。必须擅于辨认出、找寻我们身边的“雷锋”。活动准备工作：1、非政府学生利用报刊、网络、联系生活等方式搜寻、搜集雷锋事迹的资料。2、非政府学生收集雷锋的事例与名言。3、布置学生展开“学雷锋”主题班会的准备工作工作。活动过程：教师讲话：同学们，今年3月5日就是__等老一辈无产阶级革命家声援“向雷锋同志自学”纪念日，我校于3月份在全校积极开展自学雷锋活动，希望你们每个人都用心争做大雷锋，多做好事。1、向同学们直观了解雷锋的生平事迹，使这些生动、感人的故事影响学生，唤起学生向雷锋叔叔自学的心愿。2、使学生探讨：应该向雷锋自学的精神就是什么？3、3月，同学们该怎样渡过？（1）成立“学雷锋小组”用心积极开展学生自学生活协作和美化学校的志愿服务活动，推动较好班风、校风的形成。建议这些学生搞好日常行为的表率工作，起著模范带头促进作用。（2）融合三八“妇女节”，举办“妈妈您艰辛了，我们永远快乐您”活动。引导学生为妈妈搞一件好事：给妈妈端的洗脚水，帮忙妈妈洗衣服，洗衣服等，从中体会妈妈的艰辛。建议学生把自我内心真实的体会用笔写下下来，书信题目《妈妈，我想要对您说道》。（3）展开“每一天都在无私奉献”活动，建议学生利用课下、课间、晚活动时间，在教室、学校、等处用心争当好事，并报告教师，写下在好人好事记录簿上，突出者张榜公布。4、观赏歌曲《自学雷锋好榜样》、《快乐的无私奉献》，可以手舞足蹈。5、小结：借由这次活动，大家体会至：“学雷锋”的目的不是为了获得别人的赞许与表彰，自学雷锋精神必须从自我抓起，从身边的小事抓起，关心每个人，关心每件事，同学相处必须像是兄弟姐妹般相亲相爱，生活时时就可以都洋溢着人与自然亲密的温暖。我们就应当在日常的生活中弘扬雷锋精神，并使其沦为生活的一部分，使雷锋精神沦为我们的一份较好品格。3.5学雷锋纪念日主题班会教案（篇2）一、活动设计依据及目标：现在的学生对于学雷锋活动就是整体表现为直观的恶搞和机械的重复雷锋故事上。通过本次中队活动使学生践行恰当的人生观，价值观，能够以实际行动彰显雷锋精神。二、活动准备工作：雷锋故事和雷锋格言，雷锋图片，班级同学学雷锋事迹三、活动时间：20__年3月38日地点：六(4)班教室对象：六(4)中队四、活动过程：(一)全体立正，各小队检查人数。(二)出来旗、敬礼。(三)演唱队歌。(四)中队长讲话，正式宣布活动已经开始。学雷锋手抄报内容关于雷锋的名言警句(五)活动展开：主持人甲：又就是3月。每至这个时候，中国人总是自然而然地想到一个熟识而平易近人的名字，一个在这个世上仅仅生活了22年的战士--雷锋。主持人乙：44年前的3月，那个像是流星一样倏然飞过世界的年长生命，以另外一种方式再次出世了。从那以后，这个名字就沦为一个民族所共认的良知和美德的标志和尺度，他那22岁的目光和笑容就沦为我们变动不居的生活中一抹温暖感人的亮色。主持人甲：今天，照例在这样一个日子，各地又将非政府各种形式的学雷锋纪念活动，向社会申明雷锋精神，提倡人们“学雷锋”。主持人乙：一个如此较长时间的生命，一个普普通通的士兵，为什么能够引发我们如此长久的想念?我们一起来认识一下这位英雄。多媒体演示雷锋图片。问：存有谁介绍雷锋的生平(学生了解雷锋生平)主持人甲：当44年的时光流逝，我们依然在内心中想念他，凝望他那憨朴善良的笑容时，我们仍然感受到一种退至人心的力量，这就表明，这个年长士兵身上一定蕴含了更加多样和单纯的人性内容。下面我们认识一下雷锋的钉子精神。(一生谈)主持人甲：雷锋叔叔就是这样珍视时间，勤奋自学的。听到了这个故事你有何感想?一至两名学生谈谈听到了故事的观后感。我们在自学上也必须倡导这样的“钉子”精神。其实我们班就存有这样的同学存有(使同学举例)主持人乙：除了自学，雷锋叔叔看待生活同样也应该我们回去自学。同学谈雷锋艰苦朴素的故事主持人甲：听到了这些故事你又想要说什么?我们在生活中该如何向雷锋叔叔自学?学生探讨后个别提问学生举例在这方面搞得比较不好的同学全班表彰。主持人乙：听到了雷锋的故事，介绍了雷锋的生平，也辨认出了我们身边的一些“大雷锋”，但是最近班上也存有许多不足之处。学生列举一些不良风气例如：例如有些同学很贪婪，只顾自己，不理会别人及班集体，漠视班集体的利益等犯罪行为，而且在自学积极性方面还是比较不好。主持人甲：那今后我们必须怎样搞呢?(主持人和队员共同商讨对策)中队长：期望通过这次班队我们班的不良风气能够以求废止，使雷锋精神璀璨在我们舜湖校园的每一个角落，璀璨在我们六(4)班的集体中。下面使我们齐读雷锋格言用作奋发。全班齐读雷锋格言(六)辅导员讲话：就鹿格言中所谈，老师期望大家真正能够努力做到团结友爱伙伴，孝顺父母，勤俭节约，讲究卫生，保护环境，胸怀宽广，心理健康，勇于创新，珍视时间，刻苦钻研，奋发向上，老师期盼着你们的进步，同时期望大家能够持之以恒，不要使雷锋精神“三月去，四月跑”过分公理化。(七)呼号。(八)脱旗、敬礼。3.5学雷锋纪念日主题班会教案（篇3）班会目的：本次班会以3月5日学雷锋日为契机，针对校园存有的不能文明现象。通过主题班会对同学们展开思想上的教育，使同学们体会、辨认出现实生活中的雷锋精神。使大家投身于学雷锋、讲文明、树新风建好人与自然校园之中。一过程：1.概述雷锋的生平事迹、展现图片资料2.全体同学和班主任演唱：《自学雷锋好榜样》3.主持人明确提出问题：我们身边存有哪些文明与不能文明犯罪行为（列出），必须如何消除或弘扬？文明犯罪行为：乐于助人、尊敬师长、和睦同学、正直忠义、遵守纪律、关心集体、爱惜校园、讲究卫生、爱护公物、勤俭节约、以礼相待不卑不亢等等。不文明犯罪行为：随地吐痰、随地偷仍垃圾、毁坏绿化、高空抛物、故意烧毁公共财物。结论：对于文明犯罪行为，我们必须稳步发扬和弘扬；但是对于那些不文明的行为习惯，我们必须极力消除和摈弃，凡事从自己抓起，从身边抓起，不断地自学和弘扬雷锋精神，不懈努力使自己沦为一个讲文明、存有素质的中华儿女！二关于雷锋助人为乐的名言：a.人的生命就是非常有限的，可是为人民服务就是无穷的，我必须把非常有限的生命资金投入至无穷的为人民服务之中回去。b.自己活著就是为了并使别人活得更好。c.看待同志必须像是春天般的温暖，看待工作必须像是夏天一样的火热，看待个人主义必须像是秋天洗落叶一样，看待敌人必须像是严冬一样残酷无情。三班会意义或体会：A、重新认识上：提升了自身的思想道德素质，进一步增强了社会责任感，强化了理论和课堂教学的融合，有利于构成较好的道德风尚，弘扬和培育民族精神。B、能力上：培育了我们理论联系实际能力，锻炼身体我们搜集处置信息的能力，提升了分析解决问题的能力。C、青少年进一步增强法律意识，强化和改良自身的道德修养，认真学习严格遵守《学生守则》和《日常行为规范》，并使自己沦为“四存有”新人。四结束语：学雷锋活动例如和煦的春风，吹起了每一个师生的心灵，陶冶了情操，净化了思想。学雷锋的目的不是为了获得别人的赞许与表彰，自学雷锋精神必须从自己抓起，从身边的小事抓起，关心每个人，关心每件事，同学相处必须像是兄弟姐妹般相亲相爱，生活时时都洋溢着人与自然亲密的温暖，必须使雷锋精神永伴人生。这就是时代的呼唤，社会的期盼，我们应属此而鼓舞！只要人人献上一点快乐，世界将变为幸福的明天！！！3.5学雷锋纪念日主题班会教案（篇4）活动背景：3月5日就是自学雷锋日，雷锋这个名字家喻户晓，熠熠生辉。雷锋精神与时俱进，经久不衰。我班举行了“雷锋精神相伴我蜕变”的主题班会。活动目标：通过主题班会，并使学生重新认识、体悟雷锋其人其事其精神，从而唤起学生向雷锋同志自学的热情。同时协助学生真正介绍雷锋及其雷锋精神，使雷锋精神沦为学生自学、生活的精神动力，使学生真正沦为雷锋精神的继承者、传播者和弘扬者。协助学生践行恰当的人生观、价值观。活动准备工作：雷锋生平、部分日记文字材料活动程序：一、重新认识雷锋使学生说道说道自己心目中的雷锋总结：同学们，雷锋精神就是民族的瑰宝，就是永不磨灭的丰碑，就是一种横跨时空的精神，就没了美国的西点军校也把雷锋精神做为学生的训令。二、雷锋精神放光芒第一步：应邀五名学生朗读雷锋的部分日记总结：雷锋在数百篇日记里，记录了他蜕变的足迹，总结出来许多人生的格言，还给我们一笔宝贵的精神财富。第二步：学生以小组为单位探讨概括总结自己心目中的雷锋精神第三步：与时俱进的雷锋讲诉相同时代人们对雷锋精神的重新认识和整体表现：60年代＝真善美；80年代＝钉子精神；90年代＝爱岗敬业；当下＝志愿者精神第四步：教师总结雷锋存有五种精神：一就是忠心信仰的爱国爱党快乐人民的“报国精神”；二就是助人为乐热心无私奉献的“傻子精神”；三就是干一行快乐一行扣一行精一行的“螺丝钉精神”；四就是勤奋自学和钻研理论的“钉子精神”；五就是勤俭节约、艰苦奋斗的“节约箱精神”。这就是雷锋精神的实质。三、现实版雷锋：雷锋在哪里第一步、使学生列出自己所津津乐道的社会上的雷锋式人物第二步：我们班里的“雷锋”使学生找寻我们班里自学上的小雷锋、生活上的小雷锋、劳动上的小雷锋、快乐集体的小雷锋、助人大雷锋、好人好事大雷锋等。第三步：教师总结当“最帅妈妈”吴菊萍挺身而出直奔居住坠楼女童，母爱背后的大爱病毒感染着我们；当“最帅女孩”刁娜用自己的一条腿取回一条生命，生命的意义使我们再次浮思；当“爱心婆婆”陈贤妹救出了被碾压两次的小悦悦，道德的良知向我们欢呼；活跃在相同场所的志愿者，使我们感受到了社会的温暖；当代“活雷锋”郭明义诠的释了无私奉献的真正含义。一次次道德模范人物的评选活动、一年年敬佩中国人物的评选活动，我们班中一个个大雷锋，无一不掷地有声说我们，雷锋从来就没跑，雷锋精神永放光芒。四、我们永是大“雷锋”过渡阶段：我们如何搞新时代的小“雷锋”呢？1、全班分成十个小组，展开搞新时代大“雷锋”小探讨，并且由小组代表讲话，最后构成全班的倡议书：（1）向雷锋同志自学，搞一个爱好党、热爱祖国、热爱人民、全心全意为人民服务的人，培育和践行远大理想，进一步增强自己的责任感和使命感。（2）自学雷锋同志助人为乐、敢于无私奉献的精神，热爱集体、关心同学，积极主动出席各种公益活动，使雷锋精神在校园里闪闪发光。（3）自学雷锋同志的“钉子”精神，刻苦勤奋，努力学习科学文化科学知识，提升自己的文化素养，更好地为社会服务。（4）自学雷锋同志“艰苦奋斗精神”。在生活中勤政朴素、厉行节约，极力反对贪图享受、铺张浪费的不良风气（5）向雷锋同志自学，从身边的小事抓起，自觉发扬中华民族的传统美德，用自己的实际行动为社会的天平减少快乐的砝码。2、教师总结：少年强则国强，少年智则国智，少年雄于地球则国雄于地球。我们做为肩负着中华民族了不起振兴的一代，必须承继雷锋精神，用一生的行动，看管、经营、弘扬这笔财富。“一屋不洗，何以洗天下？”干活大事必须从小事做起，做好事也须从身边小事抓起，并且长久坚持下去。我们自学雷锋，不仅就是搞好人好事，而且必须把这种精神横跨于自学、工作、生活中回去！五、完结全班跟著音乐共谱《自学雷锋好榜样》。3.5学雷锋纪念日主题班会教案（篇5）一、活动目标:1、通过了解雷锋的生平概述以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。2、通过深入细致地自学和出席有关的助人为乐活动，构筑“优良班风、人与自然校园。3、使同学们以实际行动去自学雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。二、活动准备工作:1、准备工作一些有关的雷锋图片和他亲身经历的存有一流代表性的真实故事。2、准备工作几则《雷锋日记》和《自学雷锋好榜样》这首歌的录音带。3、班级调查。三、参予人员：班主任与全班同学。四、活动时间：20__年3月21日第六节班会课五、活动流程：（一）主题引入：“大家晓得3月5日就是什么日子吗？”“不晓得。”“就是学雷锋活动日。”“大家晓得雷锋吗？”“晓得。”“那么哪位同学愿出来给大家了解一下雷锋的生平呀？”（没同学起身。）“刚才大家不都说道晓得雷锋吗，怎么没同学出来了解一下呢？班长，你先去吧。”“我们平时经常听见雷锋、雷锋精神。也经常在自学雷锋的一些故事，但事实上，我也不是很介绍。”“原来就是这样啊。那么我就先给大家了解一下雷锋同志的生平吧。雷锋叔叔长大在一个贫苦的农民家庭里，7岁就丧失了父母，变成了孤儿。一九六零年，雷锋出席了解放军。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从理想的小事抓起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。团营嘉奖多次，被评选为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授与他“模范共青团员”称号。一九六二年八月十五日，雷锋同志意外因公殉职，年仅二十二岁。由于他热心辅导少年先锋队，共青团中央特同意世戈教他为“全国杰出少先队辅导员”。雷锋同志就是刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们践行的一个精神境界非常高尚的了不起典型，就是社会主义时期一代新人的典范，就是全党全军全国人民自学的好榜样。”（二）、谈雷锋故事：“大家一定很疑惑，雷锋他到底就是个怎么样了不起的人？他搞过些什么了不起的事情，才使人们如此的敬重他，自学他呢？其实，雷锋只是一个再普通不过的军人。他的了不起之处整体表现在理想之处。接下来，我们就听到两个个关于雷锋的真实故事。”第一则、件件冷着战友的心“看待同志必须像是春天般的温暖”，雷锋同志遵从这句名言，像是烈火一样到处冷着战友们的心。战友的衣服干净了，雷锋就利用空隙时间，给洗叠平放到背包上；同志们的被子该拆装了，雷锋就给拆装整洁，搞好放到刷上。雷锋所在的班里、排里还常常出现这样的事：一个战友空车回去了，床头扔下一些干净衣服或溃袜子，可是回去的时候，赃衣服已经洗脸得干干净净，溃袜子一来整整齐齐。反问就是谁干活的，谁也不宣称。这个秘密，终于在一天夜里被出炉了。这天夜里，部队搞出紧急集合训练。同班战友小韩的棉裤，在紧急集合中被汽车电瓶里的硫酸火烧了一片大洞。他回去很晚，又辛苦又困，躲进被窝就睡著了。夜里雷锋值班返回班里，看见有的同志拖上开了被子，遮住了腿脚，便轻手轻脚地过去给砌不好。这时，他辨认出了大韩棉裤顶上的一片大洞，心想：天气这样热，明天早晨可以无法使大韩穿着这样的棉裤回去杨继、空车。雷锋便轻轻地拎起至大韩的棉裤，想要给补一补，可以一时又打听没最合适的补丁布，他揣摩了半天，发现自己棉帽里的衬布很最合适，便拆下，一针一线地把小韩的棉裤理发不好，又轻轻砌在大韩身上。第天，配牌早操回去，大家围著火炉烤火时，小韩才发现自己的棉裤已经堵上了，便惊讶地叫做出来：“这就是谁给我迁调的裤子了”大家你看一看我，我瞅瞅你，都摇摇头说不晓得。过了一会儿，一个在夜间看见雷锋在灯下迁调裤子的同志说小韩说道：“雷锋给你迁调裤子，半宿都没有睡啊！”“又就是你??”小韩一把把握住了雷锋的手。“这点小事，啊你大惊小怪的。”雷锋卸下了小韩的手，拎起至煤块往炉里迎。小韩望着越火烧越受高的火苗，心里深感暖烘烘的。第二则、雨夜送来亲人一天，雷锋正在驻地附近的车场上擦拭汽车，忽然阴云收拢，还下了雨。他连忙打响帆布盖车，一走跌，辨认出公路上有个妇女，带着两个孩子，怀里抱着个大的，手里扎着个大的，肩上还腰个包袱，“叭叽叭叽”着泥水，在大雨中吃力地跑着。雷锋冲上车去，迎接上前去一打探，原来这妇女姓纪，从哈尔滨去，从车站跑至这里，必须至樟子沟去。她犯愁地对雷锋说道：“兄弟呀，叫做雨淋的，我都糊涂了，往哪跑就是正路呢？”雷锋听到了，看一看又慢白了、还之下这么小的雨，怎么走啊！就说道：“大嫂，你在这等等??”便连忙跑回宿舍，当作自己的雨衣给那妇女穿上，接过孩子去替她抱着，冒着风雨送来他们回家，一路上，又就是风，又就是雨，那孩子冷得直发抖，他又脱掉了自己的衣服给孩子穿着上。一直跑了将近两个小时，才把他们送至家，那妇女敬佩他说道：“兄弟，我们一辈子也记忆犹新你送来我们母子的情意啊！”雷锋说道：“军民就是一家，何必说道这个??”风雨一直出不来，天也白了。那妇女和她家里的人，再三颤抖他居住下，等第二夭云间了再跑。雷锋想要，刮风下雨算什么，一定得赶去部队，明天还要照常空车呢，就拜见了他们，又浑身湿淋淋地冒着风雨连夜走了回去。“同学们，听了了雷锋叔叔的故事，你真的他就是一个怎样的人呢？”（使学生们各抒己见。）（三）、观赏歌曲《自学雷锋好榜样》：“同学们，接下来，我们心散一首关于雷锋的歌，会唱的同学，恳请跟著一起演唱。”（玩游戏）（四）、自学雷锋名言：“雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他蜕变的足迹，总结出来许多人生格言，还给我们一笔宝贵的精神财富。恳请听到《格言朗读》。（1）人的生命就是非常有限的，可是为人民服务就是无穷的，我必须把非常有限的生命，资金投入至无穷的为人民服务中回去??（2）一滴水只有放入大海才永远不干活，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，就可以存有力量。（3）一块好好的木板，钉子为什么能够茴芹因为钉子存有两个长处：一个就是挤劲，一个就是钻劲。我们在自学上也必须倡导这种“钉子”精神。（4）自己活著就是为了并使别人活得更好。（5）青春啊，永远就是幸福的，可是真正的青春只属永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦逊的人。（6）看待同志必须像是春天般的温暖，看待工作必须像是夏天一样火热，看待个人主义必须像是秋风扫落叶一样，看待敌人必须像是严冬一样残酷无情。（五）、雷锋精神内涵：“同学们，我们今天的主题就是弘扬雷锋精神，经过了刚才的自学和探讨，大家真的我们能从雷锋同志的身上自学至哪些精神呢？”（恳请同学讲话。）“我们能从雷锋同志身上教给的存有很多东西，这些东西就是我们所说的雷锋精神。雷锋精神的内涵主要存有五个方面：一就是必须自学弘扬雷锋爱好党、热爱祖国、爱好社会主义的崇高理想和坚定信念。二就是必须自学弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。三就是必须自学弘扬雷锋干一行快乐一行、专一行精一行的敬业精神。四就是必须自学雷锋锐意进取、自强不息的技术创新精神。五就是必须自学弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神（六）、身边的雷锋：“同学们，你们真的我们现在这个时代还须要雷锋吗？为什么”（民主自由探讨并讲话。）“同学们都说道的很对，无论在什么时代，我们都须要雷锋这样的人，雷锋精神也可以一代代的发扬。那么同学们，你们现在想一想，我们的身边是不是‘雷锋’啊？如果存有的话，就和大家一起互动你身边‘雷锋’的故事吧。（探讨并互动。）（七）、概括总结：同学们，雷锋就是我们心中的偶像，雷锋就是我们自学的楷模，同学们的讲话使我们诚挚地感受到：雷锋其实哪儿也没来，就在我们的身边。时代的发生改变或许会令雷锋精神的表现形式存有了发生改变，实际上，雷锋精神的.内涵――无私奉献依然存有我们的生活中，并被千千万万的人所自学与承继，以美而善良的心灵使更多的人感受到快乐与美，通过这次队可以，我坚信可以存有更多的“活雷锋”发生在我们的周围。期望同学们也像是雷锋一样，搞一个存有爱心的人。3.5学雷锋纪念日主题班会教案（篇6）教育目标1、使雷锋真正认识到雷锋精神的难能可贵，自学雷锋精神无法只逗留于表面。2、使学生晓得雷锋精神永存，雷锋就在我们身边。自学雷锋，必须从自己抓起，从身边抓起，从小事抓起。3、自学雷锋克服困难的勇气和信心，对生活积极主动悲观的态度，对自学的钻劲，挤劲。前期准备工作1、搜集以雷锋为主题的生平事迹了解，雷锋日记，雷锋故事，提早2周准备工作交流学习。2、准备工作有关背景音乐，歌曲。3、设立主题班会策划小组，确认副组长和单元负责人，探讨确认最终方案。教育过程一、自学雷锋精神1、讲诉雷锋故事：雷锋生平，螺丝钉精神的由来。2、配乐先行朗读：雷锋日记4、猜谜雷锋：雷锋的生平的情况，杰出事迹。5、诠释雷锋故事：雷锋自学上的钻劲、挤劲。6、男生小组演唱“朋友”：雷锋象朋友一样吃饭在我们身边，提示我们行进。二、议雷锋对于自学雷锋的感叹，刊登自己的看法：我们应当如何学，自学什么？从身边自学1、洪刚：讲诉寒假中自己的“钻劲”与“挤劲”，如何在短时间内获得了非常大的进步。2、雷依雯：应当加强基础，努力做到每天存有一段时间稳固备考，不要惧怕考试，坚强地回去直面它。三、老师总结1、自学雷锋的钻劲、挤劲，融合当前的自学。2、必须存有集体主义美感，必须存有团队精神，与班级同进步，同发展。3、从内心正确认识雷锋及雷锋精神，积极主动悲观的直面生活的挑战。3.5学雷锋纪念日主题班会教案（篇7）一、活动目的1、通过雷锋的生平概述及其实的故事，并使学生晓得雷锋的一生就是全心全意为人民服务的一生，从而唤起学生自觉地向雷锋叔叔自学。2、利用了解、评议等形式，并使学生晓得雷锋精神已在班集体中生根幼苗，开花结果。3、通过活动，期望更多的“大雷锋”发生在我们的日常生活中。二、活动准备工作1、搜集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2、学唱歌曲《自学雷锋好榜样》。三、活动过程（一）主持人求出队可以主题三月，阳光明媚。三月，万物衰退。三月，春风冬日。三月，大地换新颜。同学们，三月，就是什么日子呢？全班请问：学雷锋活动日。主持人：“自学雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们必须搞新时期的共产主义接班人。就是啊，共产主义的接班人就要承继革命英雄的光荣传统。（二）使学生介绍雷锋就是一个自强不息、全心全意为人民服务的不好战士1、恳请听到：雷锋的生平主持人：雷锋叔叔的一生虽然较长时间，但他的光辉形象却永远回到世人的心中。2、恳请听到：《雷锋故事联播》故事人民的勤务员雷锋自己十分简朴，一双袜子迁调了又迁调还不忍心更改，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们出售了自学书籍。他不仅自己认真学习，而且助推战友们自学，协助战友们提升思想觉悟。1960年，辽宁遭遇关键性水灾。雷锋悄悄给灾情的战友王大力家寄给了20元钱。教师：同学们，看看了雷锋叔叔的故事，你真的他就是一个怎样的人呢？大家说一说。（三）并使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存有1、谈身边的“活雷锋”故事2、表彰，并给班级的“大雷锋”播发荣誉奖。教师：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远就是我们自学的榜样！（全班演唱《自学雷锋好榜样》）（四）老师总结同学们，雷锋就是我们心中的偶像，雷锋就是我们自学的楷模，雷锋精神又给我们阐明了行进的方向。通过这次队可以，我坚信可以存有更多的“大雷锋”发生在我们的周围。

学雷锋活动主题班会教案中学自学雷锋好榜样有利于唤起人们的思想道德建设热情，有利于汇聚全社会的理想信念、价值崇尚和道德价值观念。下面就是大编入大家整理的关于学雷锋活动主题班会教案中学，热烈欢迎大家去写作。学雷锋活动主题班会教案中学（篇1）活动建议：1.全校在学雷锋活动月中积极主动行动起来，自学雷锋精神，积极开展各种学雷锋活动。2.团委声援同学们严格遵守《中小学生日常行为规范》的建议，从身边的小事抓起，谋求向轻蔑挥别，向陋习挥别，向坏事挥别;力争把文明拎进校园，把微笑领略到同学，把孝顺领略到家长，把恭敬领略到他人;秉持岗位学雷锋，弘扬雷锋同志的“钉子”精神，在自学上要“扣”，在时间上要“挤到”。3.学雷锋活动目的就是必须提倡社会新风，大力推进社会人与自然发展。全校师生必须认清形势，统一思想，真正领会雷锋精神，把学雷锋活动逐步推至高潮，深入开展志愿者学雷锋活动。活动中要注意安全、著重形象，构成声势。各年级、班级的活动情况应当及时搞好记录，汇总呈报。活动内容：1、各班团支部积极开展一次自学雷锋的主题班团活动课;或学一首雷锋的歌;或积极开展一次“雷锋在我心中的讨论会。2、专题广播宣传：通过学校“季候风广播站“在3月份积极开展“学雷锋”专题播音，在校园内构成浓郁的自学雷锋精神的氛围3、传统项目：步行至空十八师参观自学。3月中旬，十七期青年党校学员步行至空十八师参观，深入细致、全面的自学国防精神，进一步推动同学之间如何强化互帮互助和相互协作的精神。4.以各支部为单位积极开展以打扫卫生、美化环境、清扫垃圾、去除杂物为主要内容的综合整治，培育热心社会公益事业较好道德品质。5、积极开展“手拉手”孤贫帮学活动。为贫穷学子举办一次爱心风雨无阻活动，为贫穷学子送温暖。6、各团支部深入细致非政府社区服务行动。深入细致社区积极开展“弘扬雷锋精神，提倡“城市文明”主题活动。非政府青年志愿者至社区看望、协助孤寡老人等社会弱势群体。7、积极开展“爱心家庭，严格遵守公德”体验活动。延展“关爱教育”，期望同学们能够从我做起，从小事抓起，从关怀身边的亲人抓起，协助父母搞些力所能及的家务。遵纪守法、热心公益，不越轨马路，严格遵守社会公德，搞个遵纪守法的不好公民。学雷锋活动贵在持之以恒，期望各班、各支部以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的自学、课堂教学、总结活动，减少班级体的凝聚力，把自学雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动结合，并使学校的校园环境同学们的自学风气和精神面貌都存有一个质的提升。学雷锋活动主题班会教案中学（篇2）1.班会主题：言雷锋、学雷锋、见到行动2.班会目的：融合我校本学期德育工作计划中三月份德育主题为“言雷锋、学雷锋、见到行动”，声援学生“向雷锋同志自学”，通过主题班会使学生介绍雷锋同志生平及其事迹，深刻领会雷锋精神的实质和内涵，懂雷锋的现实意义，鼓励学生践行为人服务、乐于助人、艰苦奋斗的高尚道德品质。预期目的.如下：(1)心智：通过本次主题班会，使同学们更加介绍雷锋，更加能感受到雷锋精神的难能可贵。(2)情感：并使学生践行助人为乐精神，使雷锋精神沦为学生犯罪行为道德的凡塘。(3)犯罪行为：通过探讨、讲话等活动，并使学生能正确认识雷锋精神，从而制订并构成青年志愿活动计划，根据计划以实际行动去自学雷锋全心全意为人的奉献精神，3.班会形式：(1)准备工作一些有关的学雷锋图片和雷锋的事迹、日记;(2)科学知识猜谜;(3)饰演小品;(4)融合小品分组讨论，谈论自己对当代雷锋精神的认知，以及互动生活中记起的活雷锋;(5)印刷诗歌，朗读赞美雷锋的诗歌。(6)从言雷锋，论雷锋，深化至学雷锋。小组合作制订本学期青年志愿活动计划(7)倡议《向雷锋同志自学》为榜样。4.班会准备工作：(1)搜寻事例，准备工作主体材料;(2)确认最合适的主持人及准备工作有关台词;(3)准备工作音乐、歌词等辅助材料;(4)有关人员的工作分配，例如班级课室布置、分配探讨小组人员及确认小组长等等。5.班会过程：(1)言雷锋——重新认识雷锋(6分钟)①引入：四位积极支持人分别朗读雷锋的语录。春光明媚三月里，百花齐放，到处都充满着快乐，三月七号就是女生节我们必须爱护女生，给女生们一个宽容的微笑。三月八号就是妇女节我们必须关爱给我们生命的母亲，爱护我们蜕变的师长。那么同学们晓得三月五号又就是什么节呢?②雷锋科学知识答对。③非政府学生探讨：(a)雷锋身上的哪些精神最应该我们自学?(b)、自学雷锋精神必须怎样在同学们平时的生活中如何彰显出?(c)、谈谈生活中曾碰到的有著雷锋精神的人。(2)论雷锋——融合自身情况(讲话讲迷自己对雷锋精神认知)(19分钟)(3)出演雷锋——饰演小品(9分钟)小品一：一位老大爷上了车，可是车上没一个人给他下跪，雷雷挺身而出;小品二：同学生病，同学们都像是雷锋一样爱惜;晚上十点，A同学忽然咳嗽生病了，602的全体舍员都围站在他床边，关心他的情况，见烧的非常难受，他们马上分工合作：同学B：我打电话通告班主任具体情况;同学C：我马上回去叫做车，准备工作送来A回去医院;同学D：钱比较呢?我回去欠债;同学E：晚上过来可以热，大家多穿着一件衣服，并把一件后衣服给A穿上。再分：车至了，我们赶快跑吧。(没一刻时间，他们就搀扶着A启程了，A在医院打吊针一直至12点半，然后他们再押解A回去。)第二天，A还须要歇息，他们又分工合作了，B同学帮忙A苏员，C同学帮忙A踢热水，D同学帮忙A洗衣服，E同学帮忙他补习班当天的课程。A：看著忙的舍友们，A敬佩地泣不成声了美好的泪水，落泪地说道：“谢谢你们!我钟爱的舍友们!”最后，602全体舍员紧紧地亲吻在一起。乙：同学们，演完这个小品之后，你们此刻心中是不是充满著了雷锋呢?(同学们提问：就是的)(4)赞歌雷锋——朗读。(《雷锋的精神应该我们大家自学》)(16分钟)(5)学雷锋——制定本学期“向雷锋同志”自学计划表。(5分钟)班级：08机电技术班姓名：___________________助人为乐项目我的目标(分数)帮忙同学辅导作业帮忙教师办公室打扫卫生学雷锋活动主题班会教案中学（篇3）二中关于积极开展“学雷锋，见到行动”主题班会的通告七、八年级各级段、各班级：“三月春风冷人心，雷锋精神照我行”。每当春风吹蓝大地，万物大爆芬芳之时，我们总会想到一个理想而又了不起的名字-----雷锋。雷锋的一生虽然较长时间，却永不退色、熠熠生辉。值此阳春三月，学校团委、政教处倡议全校学生积极主动行动起来，从身边抓起，从小事抓起，自学雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神，争当雷锋式的不好少年。为弘扬和自学雷锋精神，经校委会研究同意，在全校范围内积极开展“学雷锋，见到行动”主题班会。具体内容建议如下：1、举行时间：3月14日(周一)下午第四节。2、黑板上要存有显眼标语口号，存有两名策划策划班会。3、各班收到通告必须准备充分，深入细致非政府。班会建议自学雷锋四个精神：(1)“钉子精神”，看待自学必须存有钉子一样“挤到”和“扣”的精神;(2)“奉献精神”，在生活中助人为乐，无私奉献;(3)“螺丝钉精神”，自觉从自身抓起、从小事抓起，在本职岗位上建功立业，为社会的发展增砖添瓦;(4)“艰苦奋斗精神”，艰苦朴素，不讲究奢华享用，不惧困难，迎难而上。4、班会探讨话题：(1)新时期，中学生如何弘扬雷锋精神?(2)学雷锋，全面落实至行动上，中学生在日常生活中具体内容应当怎么做?(3)学雷锋，我愿意做好事，之争着做好事。如何以真实行动在班级中、在自学中、在家中之争着做好事?5、班会活动形式各班自行安排，形式可以多样，例如演讲比赛、讲故事、讨论会等。6、班主任并作最后总结，声援同学们自学雷锋从我做起，从小事抓起。班级创建好人好事厚，一周一总结，典型的同学必须展开表扬。7、学校非政府检查，结果扣除本班文明班级评选。盼各班收到通告后，积极主动筹划，深入细致非政府，按时举行。8、班会材料及时上缴政教处档案。学雷锋活动主题班会教案中学（篇4）“学雷锋见到行动”主题班会一、活动时间：3月12日下午班会课。二、活动地点:三一班教室。三、活动内容：学雷锋见到行动四、出席人员：全体师生。五、活动目标:1、通过了解雷锋的生平概述以及他亲身经历的真实故事，弘扬雷锋精神。2、通过深入细致地自学和出席有关的助人为乐活动，构筑“优良班风、人与自然校园”。3、使同学们以实际行动去自学雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。六、活动准备工作:1、准备工作一些有关的雷锋图片和他亲身经历的存有一流代表性的真实故事。2、准备工作几则《雷锋日记》和《自学雷锋好榜样》《快乐的无私奉献》歌曲。七、活动精心安排程序：听到一听歌曲--------观赏图片------生平概述------雷锋日记------雷锋故事------------听到一听歌曲------学会唱歌------建议行动------总结概括------谈谈体会八、活动流程：1、播出录音，使学生听歌曲《自学雷锋好榜样》。引入主题班会-----学雷锋，见到行动。2、师生共同观赏一些与雷锋有关的图片。(陶冶学生情操------勤政朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)3、一名学生了解雷锋的生平概述。《雷锋的生平》雷锋叔叔长大在一个贫苦的农民家庭里，7岁就丧失了父母，变成了孤儿。解放后，在党和政府的培育下，沦为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从理想的小事抓起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵消逝了，雷锋叔叔因公牺牲生命时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他遗留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也遗留下了一种了不起而低便宜的精神--雷锋精神。他的精神将可以永远地璀璨在祖国的大地上，璀璨在校园的每一个角，雷锋精神将可以永远地活在我们心中。4、五名同学分别谈雷锋的故事。5、思索：同学们，听到了雷锋叔叔的故事，你真的他就是一个怎样的人呢?(学生探讨、交流)小结：雷锋就是一个自强不息、全心全意为人民服务的不好战士。雷锋就是一个助人为乐的不好战士。雷锋就是一个无名英雄。6、播出录音，使学生听歌曲《快乐的无私奉献》，建议学生学会演唱这首歌。7、深入探讨一下怎样并作至学雷锋、见到行动，搞一个文明的小学生?8、齐读文明礼仪歌。九、活动总结：春回大地，万物衰退，在这春意盎然的三月，我们迎了学雷锋活动月，为了并使同学们更深入细致介绍雷锋精神，我班紧紧围绕“学雷锋、见到行动”精心组织，深入细致积极开展主题班会活动，大力鼓吹雷锋精神。教唱雷锋歌曲，收听影片《雷锋》，还讲诉雷锋的故事，找寻身边的雷锋??同学们深受感染,备受教育,全校刮起一股自学雷锋精神的热潮。通过活动，同学们感受到了雷锋精神就是协助须要协助的人们，做为一名小学生，必须时刻关心、关怀身边的每一个人。只要人人都献上一点快乐，世界就可以变为幸福的人间。学雷锋活动主题班会教案中学（篇5）活动目的1、过雷锋的生平概述及其实的故事，并使学生晓得雷锋的一生就是全心全意为人民服务的一生，从而唤起学生自觉地向雷锋叔叔自学。2、介绍雷锋精神，提倡同学们用实际行动去自学雷锋精神。3、通过活动，期望更多的“大雷锋”发生在我们的日常生活中。活动准备工作1、搜集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2.课件。活动过程一、雷锋图片引入二、雷锋生平了解三、雷锋故事了解说道说道你心目中的雷锋就是怎样一个人?你就是怎样认知雷锋的“钉子”精神的?四、背诵雷锋名言集锦。五、学唱《自学雷锋好榜样》，介绍雷锋精神内涵。六、情境演出：你可以怎样搞?七、说道说道身边的活雷锋。八、背诵“学雷锋三字经”九、观赏《我们必须搞雷锋式的不好少年》，声援同学们，自学雷锋，从小抓起，从小事抓起。学雷锋活动主题班会教案中学（篇6）在全班同学中刮起自学雷锋精神、大力弘扬雷锋精神、坚忍弘扬雷锋精神的热潮，进一步汇聚智慧和力量，形成弘扬雷锋精神、争做礼貌少年的生动局面，融合学校建议和本班实际初步设想方案如下：一、活动目的以提倡礼貌新风、弘扬社会正气为目标，经过积极开展学雷锋活动，增进学生对雷锋精神的重新认识和认知，进一步深化“搞一个存有道德的人”。1、经过主题教育课堂教学活动，了解雷锋的生平及真实故事，并使学生明白雷锋的一生就是全心全意为人民服务的一生，朋而唤起学生自觉的向雷锋叔叔自学。2、利用各种表现形式，并使学生明白雷锋精神已在班团体中生根幼苗，开花结果。经过活动，希望更多的“大雷锋”出来此刻我们生活中。二、活动措施：1、从思想上提升对学雷锋活动的重新认识。2、从行动上多样学雷锋活动的内涵。例如把礼貌礼仪教育、关爱教育、诚信教育等有机渗透到学雷锋主题课堂教学活动中。3、从方式上提升学雷锋活动的方法，将学雷锋活动磷酸二酯学生的生活实践中去，剥夺雷锋精神时代意义。三、活动主题：学雷锋、谈公德、言礼仪、献爱心，搞一个存有道德的人四、活动时间：3月五、具体内容活动精心安排：(一)营造学雷锋氛围。1、积极开展以“学雷锋、谈公德、言礼仪、献爱心，搞一个存有道德的人”为主题的班、队可以活动，经过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演说、辩论等学生晴古书趣的活动形式，大力弘扬爱国主义和团体主义精神。2、利用橱窗、宣传栏、黑板报、等多种渠道，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，营造浓郁的宣传氛围。(二)学雷锋见到行动。1、将爱心送给社会。(1)积极开展爱心相连接你我他，为他们搞一些力所能及的事情。(2)在校内外积极开展“礼貌谈吐”、“礼貌仪表”、“礼貌用语”等活动，鼓励学生与家长培养礼貌习惯，资源共享礼貌家庭。2、将爱心送给学校。(1)经过积极开展给教师一封信、教师我和你说道、今日我当小教师等活动，尊敬师长活动。(2)在学校积极开展课堂教学活动例如：扔垃圾，搞好班级及学校卫生区。唤起学生爱校情感，培育学生尊师、爱校、守纪的道德品质。3、将爱心送给妈妈以“三八妇女节”为契机，为妈妈写下一封信、搞一张贺卡或干一件力所能及的事。4、将爱心送给自我(1)像是雷锋一样珍视时间。(2)像是雷锋一样勤奋学习。(3)像是雷锋一样勤政简朴。5、活动过程中搞好以下六个一。(1)写下一次征文，以“念雷锋故事有感于”、“雷锋在我身边”、“与礼貌携手”等为题。(2)出来一期手抄报，以雷锋精神与关爱为主题。(3)设立一个学雷锋行动小组。每人搞一件好事。(4)践行一个榜样。以勤政力行”、“助人为乐”、“正直忠义”、“尊老爱幼”、“勤奋好学”主题。(5)念一本书。《雷锋的故事》或其它，交流心得体会。学雷锋活动主题班会教案中学（篇7）背景音乐一、引言再分：敬重的领导、教师、同学们，大家不好!滨江中学七年级12班学雷锋主题班会此刻已经开始!男：三月的鲜花芬芳了你的名字，女：三月的小雨浸湿了这首歌。男：同学们，三月，就是什么日子呢全班请问：学雷锋活动月。男：就是呀，在缺乏快乐的荒原，雷锋，你就是绿树一棵，春花一朵;女：在缺乏快乐的星空，雷锋，你就是皓月一轮，明星一颗;再分：在缺乏快乐的旅途，雷锋，你就是小船一只，大桥一座;二、重新认识雷锋男：同学们，下头就要我们去介绍雷锋，重新认识一个自强不息、全心全意为人民服务的不好战士!幻灯片：(女主持人念，背景音乐)雷锋1940年长大在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就丧失了父母，变成了孤儿。解放后，在党和政府的培育下，沦为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从理想的小事抓起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲生命时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志自学”。三、故事联播男：雷锋的`一生虽然较长时间，但他的光辉形象却永远回到世人的心中。女：恳请听到《雷锋故事联播》同学一：从小立志长大当兵一九四九年八月，中国人民解放军走到雷锋的家乡。雷锋看到宿营的队伍一居住下来，便向老乡问寒问暖，还帮老乡挑水，扫地。卖柴买菜，不拎群众的一针一线，于是雷锋就从心底萌发了为参军的心愿。雷锋找出部队的排长，极力必须当兵，当排长获知他苦痛的身世后告诉他还大，等长大了就可以当兵，并把一支钢笔赠送给了他，引导他必须好好学习，长大了就可以捍卫和和建设中国。故事二：珍视时间加紧自学一天，在电影院里，电影还没有开拍。一个姓氏贾的小学生辨认出前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看电视，真的挺怪异：电影立刻就要开拍了，怎样还在看电视小学生接收器一看看，原先就是雷锋叔叔。雷锋就是他们学校的校外辅导员。“雷锋叔叔，这么一点时间，你还看电视啊”：小学生十分疑惑地问。雷锋说道：“时间长吗我已经看看了三、四页了。时间长，可是看看一页算是一页，积少成多嘛!自学，不抓紧时间没用啊!”雷锋反问大贾：“你对自学揪得很紧吗”小贾不耐烦地说道：“不紧!”雷锋平易近人地说道：“不加紧可以不好。你们在学校里自学，太美好了。必须必须深入细致地学。”故事三：乘车千里好事不断雷锋经常过来搞报告。他追到哪里就把好事努力做到哪里，人们流传着这样一句话：“雷锋上班一千里，好事搞了一火车。”一天，雷锋搭上了从抚顺驶往沈阳的火车。他看见开车的人很多，就把座位让出了一位老人。他看见列车员忙碌可是去，就主动帮忙着扫地、擦拭玻璃、好像热水、帮上车的旅客拎东西，忙碌个不停。有人力劝他，说道：“看看把你辛苦的，都满头大汗了，慢修修吧!”可以他说道：“我不辛苦。”故事四：搀扶着大娘艰困寻子雷锋从丹东搞报告回去，在沈阳买车时，在地下道里看见一位老大娘，白发苍苍，拐杖拐杖，还背著一个小包袱十分吃力地跑着。雷锋踏上前问道：“大娘!您这就是上哪儿回去啊”老大娘气喘吁吁地说道：“我从关里去，必须回去抚顺看看儿子。”雷锋一听到，就是和自我同路，就把包袱接过去，扶着老大娘上了车。车上人挺多，雷锋给老大娘打听了一个座位。老大娘说雷锋，她儿子就是煤矿工人，出好几年了，这就是头一次回去看看儿子。说道着，从怀里拿起一封信，雷锋看看了看看纸条上的地址，只写下着抚顺市__信箱。至了抚顺以后，雷锋腰起至老大娘的包袱，鞭笞着老大娘，东打探，西打探，打听了两个多小时才找出。母子一见面，老大娘就对儿子说道：“多亏了这位解放军，要不然，还打听没你呢!”母子一再敬佩雷锋。雷锋听说：“胡什么啊，这就是我应搞的。”四、诗歌朗诵男：同学们，雷锋的故事当然远不止这些!雷锋叔叔，你返回我们已很久很久，可是你的故事像是星星一样多。女：雷锋叔叔，你返回我们已经很久很久，可是你的精神永远回到人间。男：恳请听到诗歌朗诵《雷锋颂歌》(背景音乐)男1：72年前，一个嘹亮的名字问世在，命运多舛的中国女1：家弱国贫，切削了你强壮的身躯男2：黑暗，夺去了你的双亲和哥哥男合：悲愤与困苦没有压死羸弱的身躯女2：专心求知欲，细心工作就是你不屈的挑选女合：你立志捍卫边疆，五角星下你唱出高亢的军歌男1：如果你就是翅膀，你亲吻蓝天;女1：如果你就是鱼鳍，你亲吻碧海;男2：而你就是雷锋，你无私奉献青春，女2：靠近了喧闹凡尘，欢歌笑语——再分：只因心中存有快乐。(高声——)男1：年仅22岁，你用青春和热血奏响了一曲曲，感化时代的主旋律女2：你为贫穷的孩子捐助，你搀扶着老大娘上车男2：你上班一万里，时刻想要的就是别人女1：你工作一秒钟，无私奉献最真挚的心一颗再分：存有你的地方，就存有温暖和善心存有你的地方，就存有一支支动人的歌男1：虽然你的生命例如昙花一现，但依然美好，女1：你唱出的就是一曲动人的生命之歌!男2：你用行动，筑成了时代的丰碑女2：你用一心保民的大志，唱出了民族的颂歌四人合：你感化着一批又一批的人们向你靠拢全班再分(东站出来手拉手)：手挽手，心相牵华夏巨龙浩瀚在万里银河五：小品演出男：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却璀璨在祖国的大地上，璀璨在社会上的每一个角落。你看看，你听到：(下课铃响)小华：(自豪地踏进场)被迫辞职了，我又必须工作了。(用手指着袖章)大家看一看，我就是学校的礼貌监督员啊!这份工作虽然艰辛，但我还是觉得很有意义。因为我能为学校的礼貌建设无私奉献自我的力量!敏霞：(拿着书踏进场，边喝边随手失掉了香蕉皮)唔!极好、极好!真美味!小华：(看到敏霞偷果皮，匆忙跑过去)哎!哎!同学，你无法乱丢果皮啊!敏霞：你就是谁竟然敢管我的事小华：你没看到吗(右手对着自我的袖章很自豪地说道)我可是学校的礼貌监督员。敏霞：啊礼貌监督员礼貌监督员又怎样啦不就是投掷个垃圾嘛，小事一桩，第一关你什么事小华：礼貌监督员就是专门监督像是你这种不讲礼貌、不讲卫生的人。敏霞：呵!你就是说道我不讲礼貌、不讲卫生你算什么呀只要我自学不好就行了，不必谈什么礼貌和卫生。小华：不像样……你不明白讲礼貌、讲卫生就是我们公民理应的基本道德吗你想一想，要是人人都像是你那样，我们的学校，我们的大街小巷可以变为怎样你看看雷锋叔叔他……敏霞：行及了，行及了，你别说了，讲礼貌、讲卫生多艰辛呀!还是使我力劝你一句吧，别管了吧!小华：没用，这可是我的工作啊!敏霞：既然你那么爱管闲事，你就回去扔垃圾吧!(随手把剩饭剩菜的果皮往身后一偷，唱着歌扬长而去)(这时，一位撑着拐杖的驼背老人从远处走过)小华：喂食，喂食!你还偷……，啊呀，细心!老人：大同学，答……(刚巧摔上丢来的果皮，脚下一滚摔倒，爬不起来)哎唷!(小华匆忙走过去)小华：(关注的问)老爷爷，您怎样啦摔倒难受了吗我牵您出来吧!(小华想要拉住老人，但无法扶起来)小华：(叫做着远去的敏霞)敏霞，你看看，都就是你闯进的祸，还不快点去帮!敏霞：(头也不回去)嘿嘿!不接我的事!(跑过去挤那儿看电视)老人：小姑娘，我呀，你安心吧!……(小华扶着老人用力爬起来)哎唷，哎唷!小华：老爷爷，您摔痛了吗我牵你回去医院吧老人：不必了!慢下雪了，我就是去给我的孙女儿送来伞的，没想到……哎!究竟就是哪个这么不讲礼貌(用手轻轻一拍摄大腿)哎唷!哎唷!……小华：老爷爷，您孙女儿就是哪个班的老人：七年级十二班的，叫做敏霞。小华：啊您就是敏霞的爷爷(指向敏霞)他在那儿。敏霞，还不快点过来看一看!敏霞：别打搅我，你搞你的好事回去吧，不接我的事。小华：还胡说八道些什么呀!他就是你爷爷啊!敏霞：(转头)啊!什么爷爷敏霞：(匆忙走过去扶着老爷爷)爷爷，怎样可以就是您小华：你看看，就因为你乱丢果皮，此刻把你爷爷扭伤了吧敏霞：(哀伤生气地说道)爷爷，对不起!都就是我连累了您呀!你就原谅我吧!今后我必须可以废止的。(应付小华)小华，对不起!你说道得真是对啊!我也必须搞一个讲礼貌、讲卫生的不好学生，我也必须像是你那样搞个新时代的小雷锋!小华：这就对了!不好吧!我们先送来爷爷至医院吧!敏霞：跑，爷爷，我们牵您回去医院吧!(敏霞，小华，一齐扶着老爷爷踏进场)三人合：使我们搞新时代的小雷锋，礼貌人，为建设和谐社会而贡献自我的力量。谢幕六：身边故事女：同学们，雷锋其实哪儿也没来，就在我们的身边。我们的身边除了很多像是小华这样的活雷锋，使我们去倾听出现在我们身边的故事。四个同学讲诉出现在身边的雷锋故事。七：雷锋精神小探讨女：同学们，我们倾听了雷锋叔叔那些感人的故事，也讲诉了出现在我们身边的雷锋故事，那么我们分小组去讨论一下：什么就是雷锋精神，等一下由小组代表讲话。八：三句半女：荒凉的记忆中，雷锋的名字就是那样的熟识和平易近人，一个普普通通的解放军战士，全国人民自学的楷模，自学雷锋的呼声，响起中国大地。恳请听到三句半《自学雷锋好榜样》九：雷锋科学知识答对：（略）十：格言联读男：就是呀，上个世纪，雷锋叔叔用实际行动敬佩着那个时代的人，这个世纪，我们也用实际行动传达着雷锋精神，使我们用雷锋格言时刻鞭策着自我。男女主持人各自负责管理三个同学，男主持人再负责管理中间一个同学。七个同学轮流朗诵格言。1、真正的青春只属那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦逊的人。2、高楼大厦都就是一砖一石砌出来的，我们何不搞这一砖一石呢!3、人的生命就是非常有限的，可是为人民服务就是无穷的，我必须把非常有限的生命，资金投入至无穷的“为人民服务”之中回去。4、在工作上，必须向坚忍性最低的同志靠拢，在生活上，必须向水平最高的同志靠拢。”5、看待同志要象春天般的温暖，看待工作要象夏天一样火热，6、世界上最光荣的事----劳动。世界上最体面的人----劳动者。7、我活著，仅有一个目的，就是搞一个对人民有价值的人。十一：亲笔签名表态男：雷锋精神永放光芒，雷锋格言永远鞭策着我们。女：接下来，恳请同学们有序地上去亲笔签名，以则表示我们学雷锋做好事的决意。十二：教师寄语男：恳请班主任蔡教师讲话。同学们，时代的发生改变或许会令雷锋精神的表现形式存有了发生改变，但这并不代表我们的社会不再须要雷锋。实际上，雷锋精神永远存有我们的心中，并被千千万万的人所自学与承继与课堂教学，我希望我们今日的学雷锋主题班会不仅仅就是主题班会，亲笔签名表态也不仅仅只是签下个名而已，而是我们每个人都必须存有一颗无私奉献之心，使身边的人感受到例如三月和风般的温暖与宽敞。十三：结束语男：今日的学雷锋主题班会课很快就完结了，但希望我们学雷锋的行动并不所以而完结，女：希望我们每个同学都能够以自我的实际行动不断缔造更多的美，使雷锋精神以求沿袭。男：下头就要我们以这首《自学雷锋好榜样》，去完结这次主题班会吧!左右两边和中间各的定一个同学领唱，全体鼓掌。男女：学雷锋主题班会到此结束!

2023学校庆祝元旦活动方案范文500字顺利的活动有赖于一份杰出的方案，我们须要提早已经开始方案制订工作，方案就是书面计划，就是具体内容行动实施办法细则，步骤等。下面就是大编精心所推荐的2023学校欢庆元旦活动方案范文，仅供参考，热烈欢迎写作!2023学校欢庆元旦活动方案范文500字篇1一、指导思想通过举行艺术节，大力推进我校素质教育深入细致发展，展现我校艺术教育特色和艺术教育成果，推动学生全面发展，大力推进教职工综合素质的提升，多样校园文生活，营造人与自然、身心健康、文明的校园人文环境，全面提高我校教育教学质量。二、活动主题展览会青春风采，创人与自然校园三、非政府领导为切实加强对活动的领导和指导，我校现设立首届文化艺术节活动领导小组。名单如下：组短：z副组长：z成员：z四、出席对象全校学生，全体教职工。五、活动内容首届文化艺术节活动项目分成艺术表演和艺术作品展现两个内容，出席人员可以根据自己的特长挑选出席。(一)艺术表演类1.演出内容建议富于节日气息，内容健康向上，具备较强的思想性和艺术性，校园特色、学生特点独特，能够充分反映当代中学生奋发向上的精神风貌。(1)声乐节目(小合唱、表演唱、合唱、合唱等)(2)器乐节目(大演奏，演奏等)(3)舞蹈节目(群舞，双人舞或三人舞，独唱，韵律操等)(4)综合类节目(校园剧或课本剧、相声、小品、综合文艺等)2.节目上报时间学生以班级为单位，于12月8日前，将本班级出席表演的作品以电子稿的形式报赠送给团委盛洁老师，恳请标明班级、姓名、作品类别、标题及其它特定表明。特别注意：学生艺术表演类作品，各班级上报2个。3.节目审查时间与地点：艺术表演类节目审查评选活动时间为12月13、14号下午，地点为学校舞蹈教室。4.节目具体内容建议：(1)声乐节目：小合唱或表演唱：人数不少于15人，表演时间不少于6分钟;合唱和合唱：