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大学生实训心得体会6篇

大三时候开头了专业课的学习,其中EDA就是要学的一门专业课,课程刚开头的时候,对EDA技术很生疏,也感到很茫然,也特别没有信念,当接触到可编程器件的时候,看到大家同样感到很迷惘。首先,通过对这门课程相关理论的学习,我把握了EDA的一些根本的的学问,现代电子产品的性能越来越高,简单度越来越大,更新步伐也越来越快。实现这种进步的主要缘由就是微电子技术和电子技术的进展。前者以微细加工技术为代表,目前已进入超深亚微米阶段,可以在几平方厘米的芯片上集成几千万个晶体管;后者的核心就是电子设计自动化EDA(ElectronicDesignAutomatic)技术,由于本门课程是一门硬件学习课程,所以试验必不行少。通过课程最终试验,我体会一些VHDL语言相对于其他编程语言的特点。

在接触VHDL语言之前,我已经学习了C语言,汇编语言,而相对于这些语言的学习,VHDL具有明显的特点。这不仅仅是由于VHDL作为一种硬件描述语言的学习需要了解较多的数字规律方面的硬件电路学问,包括目标芯片根本构造方面的学问更重要的是由于VHDL描述的对象始终是客观的电路系统。由于电路系统内部的子系统乃至局部元器件的工作状态和工作方式可以是相互独立、互不相关的,也可以是互为因果的。这说明,在任一时刻,电路系统可以有很多相关和不相关的大事同时并行发生。因此,任何简单的程序在一个单CPU的计算机中的运行,永久是单向和一维的。因而程序设计者也几乎只需以一维的思维模式就可以编程和工作了。

在学习的过程中,我深深体会到,学习不单单要将理论学问学扎实了,更重要的是实际动手操作力量,学完了课本学问,我并没有觉得自己有多大的提高,感觉学到的很没用,我们现在学到的还很少,只是编写一些简洁的程序。相反的,每次做完试验之后,都会感觉自己收获不少,每次都会有问题,因此,我认为在教师今后的教学当中,应当更加注意动手试验,把理论与实践很好的结合起来,才能使同学融会贯穿。现在感觉到对这门课还只有很少的熟悉,所以盼望很仔细的续下去。

大学生实训心得体会6

审计实训完毕了,作为一名会计类学生,参与这次审计实训收获许多,体会很深。通过审计实训,不仅能让我们熟识审计实务的流程,而且能够加深对审计理论学问的理解和应用。除此之外,在实习的过程中,通过详细业务的操作,能够提高分析问题和解决问题的力量,还能培育同学之间团结互助和争论学习的精神。

审计作为一门应用型很强的学科,其在实际的工作中是一项重要的经济治理工作,提高经济效益离不开审计,而且随着经济的进展审计工作的地位显得更为重要。

实训课程根据教学安排依次进展,从编制审计规划、实施审计到审计完成,以小组的形式分工,通过相互的协商完成各自的审计任务。在这次的实训中,团队合作精神是留给我很深刻的影响,面对对一个企业的审计工作,任务是很繁重的,明确、有序的分工和团队的合作使我们每一个成员都在轻松的过程中完成了任务。考研在即,平常的课程也较多,面对第一次接触审计实务,

我们的工作从一开头布满奇怪和新奇感,心想能很快的完成课程任务,但很快就感觉枯燥无味,进度特别慢,在心理上有了很大的冲击。面对庞杂的资料从一开头的毫无头绪到有了思绪,陷入到详细的实务操作中,最终完成审计实训任务,对我们每一个人都是心理、生理上的双重挑战。

通过审计根底模拟实训,让我学到了如何运用审计的方法,通过试验,把握批阅法、调解法、审计抽样方法的应用,学习内部掌握的测试与评价;

把握了审计重要性、审计风险应用;

通过详细的综合案例分析,提高了我对审计综合案例的审查分析力量;

通过这次培训,通过对试验审计报告的填写、审查,了解到了审计工作的简单性和艰难性,也提高了我对编写审计工作报告的力量。

以企业的年度会计报表为实训资料,采纳风险导向审计模式进展系统操作试验,包括承受被审计单位的托付,签订业务商定书,编制审计总体策略和详细审计规划,运用检查记录或文件、检查有形资产、观看、询问,函证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计程序,收集充分适当的审计证据,编制审计工作底稿。最终对审计证据进展、分析、鉴别、汇总,形成恰当的审计意见,并出具审计报告。

实训完毕了,自己也具备了肯定的审计实际操作力量,但通过这次的学习我发觉了自己对审计学的学问把握不坚固,对详细的审计工作流程不是很清晰。在一些方面存在马虎大意、不仔细的态度,很难找出存在的审计错误。

学习会计方面的时间已经满满三年多了,细心仔细是对这个专业学生的根本要求,但自己仍存在这些问题,在以后的学习中要认仔细真的去做好每一件事,提高工作效率,养成好的习惯。

审计实训课程只是我们初次将所学到的审计方面的内容通过试验系统的进展模拟,而审计学很强的实践性只靠现在我们所学的理论只是是完全不够,在这次实训中我感受到不仅是对所学内容的运用,还要同其他许多方面的只是相结合,如在编写审计报

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