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文档简介
学校2022年寒假放假通知书
亲爱的家长朋友:
您好!在您的关怀和支持下,本学期马上完毕,在此,诚心感谢一年来您对我园工作的支持与帮忙,使我园能有序开展各项活动。
寒假是孩子们喜爱的假期,也是孩子与父母一起沟通的好时机,为了让孩子度过一个安康、开心、平安的假期,请家长在假期中留意引导孩子,做好以下工作:
放假通知
寒假放假时间为:20__年_月_日----20__年_月_日
饮食安全
1.杜绝孩子暴饮暴食。孩子在假期吃了比寻常多数倍的食物,很简单造成急性胃扩张。造成胃肠负担过重,消化汲取不良,造成肠胃的损害。
2.拒绝不安康的食物。不吃半生不熟的食物、染有色素的食品等等。不洁净或变质的食品,很简单引发急性胃炎或胃肠炎。
3.购置正规食品。外出时请购置正规厂家生产的食品,并认真查看产品标签及生产日期。
卫生保健
1.传染病预防。寒假期间避开带孩子前往人群拥挤、空气污浊的场所。冬季是上呼吸道传染的高发季节,盼望家长引起高度重视,做好防范工作。
2.勤洗手。家长要和孩子一起勤洗手,特殊是饭前和外出嬉戏玩耍回家后,肯定要先把小手洗洁净,削减细菌的传播。
3.室内勤通风。保持室内空气里流通是预防传染病的有效方式,空气质量达标时,保证每天不少于30分钟开窗通风时间。
出游安全
1.交通安全。遵守交通规章,训练孩子不在公路上追赶玩耍。
2.加强自我爱护。让孩子记住自己的家庭住址、父母姓名、家庭电话、求救电话等,以备急需之用。
3.预防拐骗。教会孩子对于生疏人坚决不予理睬,不轻信生疏人的求助和话语。去人多的地方建议使用防丢失书包或手环。
4.行车安全。引导孩子坐(儿童)安全座椅,并以身作则系好安全带。不将孩子单独滞留在车内,以免突发大事发生,威逼到孩子的生命安全。
作息常规
1.保持良好作息。(春节)期间合理安排好孩子的作息时间,早睡、早起、多熬炼身体,尽量保持幼儿园的作息规律,以免孩子放假后回到园中消失不适应的现象。
2.独立做事。假期中请您坚持,适当放手让孩子自己独立完成各项任务,绝不包办代替,培育孩子的自理力量及劳动意识。如:自己穿脱鞋子、自己吃饭、自己按时午睡等。
假期学问
1.培育亲子感情。家长应尽可能地陪孩子阅读绘本,讲(故事),做嬉戏等,以加深父母与孩子的感情,更好地了解孩子的想法。
2.欢乐迎接开学
①语言提示:帮忙孩子回忆幼儿园的生活情景,如最爱吃幼儿园的什么饭菜、最喜爱在幼儿园玩什么嬉戏、有几个好朋友他们有什么特点等,使孩子从内心憧憬幼儿园的生活。
②行为提示:邀请孩子一起整理上学用品,为明天高快乐兴去幼儿园做预备。
__幼儿园
20__年_月_日
中学生寒假必备书单
【文学】
1.《唐诗三百首》/蘅塘居士/中华书局
2.《水浒传》/施耐庵、罗贯中/人民文学出版社
3.《三国演义》/罗贯中/人民文学出版社
4.《朝花夕拾》/鲁迅/着人民文学出版社
5.《边城》/沈从文/中国青年出版社
6.《月牙儿?我这一辈子:老舍短篇小说选》/老舍/湖南文艺出版社
7.《男生贾里女生贾梅》/秦文君/作家出版社
8.《伊索寓言全集》/(古希腊)伊索/着李汝仪/译译林出版社
9.《古希腊戏剧选》/[古希腊]埃斯库罗斯/人民文学出版社
10.《简?爱》/(英国)夏绿蒂?勃朗特/着祝庆英/译上海译文出版社
11.《契诃夫短篇小说选》/[_]契诃夫/人民文学出版社
12.《生如夏花:泰戈尔经典诗选》/(印度)泰戈尔/着郑振铎/译江苏文艺出版社
13.《最终一片叶子:欧亨利短篇小说选》/[美]欧·亨利/上海译文出版社
14.《绿山墙的安妮》(加拿大)露西?蒙哥马利/着马爱农/译人民文学出版社
15.《假设给我三天光明》/[美]海伦·凯勒/中国文联出版社
16.《我的心只哀痛七次:纪伯伦经典((散文)诗)选》/[黎巴嫩]纪伯伦/江苏文艺出版社
17.《老人与海》/(美国)海明威/着吴劳/译上海译文出版社
18.《布鲁克林有棵树》/{美}贝蒂·史密斯/译林出版社
19.《海鸥乔纳森》(美国)理查德?_/着何贵清、夏杪/译南海出版公司
【人文】
20.《论语译注》/杨伯峻/译注中华书局
21.《名人传》/[法]罗曼·罗兰/译林出版社
22.《汉字王国》/(瑞典)林西莉/着李之义/译生活?读书?新知三联书店
23.苏菲的世界/[挪威]乔斯坦·贾德/作家出版社
24.你肯定爱读的极简欧洲史》(澳大利亚)约翰?赫斯特/着席玉苹/译广西师范大学出版社
25.《根底青少年的七个习惯》/[澳大利亚]赫斯特/广西师范大学出版社
【科学】
26.《科学的旅程》/[美]斯潘要贝格、莫泽/北京大学出版社
27.《数理化通俗演义》/梁衡/着湖北少年儿童出版社
28.《创造的故事》/[美]布里奇斯/陕西人民出版社
29.《数学家的眼光》/张景中/着中国少年儿童出版社
30.《海底两万里》/[法]凡尔纳/译林出版社
高中寒假(学习打算)书(范文)
一、激发学习斗志
斗志是一种乐观的心情,也是一种有待开发的潜能,一旦引爆,就表现为强劲的力气。邱吉尔在他生命中的最终一次演讲是在一所大学的(毕业)典礼上,在原来估计整个20分钟的演讲过程中,他只讲了一句话,而且这句话的内容还是重复的,那就是:“永不放弃……决不……决不……决不!”当时台下的学生们都被他这句简洁而有力的话深深地震憾住了,在二战最惨烈的时候,假如不是凭借着这样一种精神去鼓励英国人民奋勇抗敌,大不列颠可能早已变成纳粹铁蹄下的一片焦土。邱吉尔对英国青年学生这番讲话,应当引起我们训练工的思索。
这就要求我们训练工要适时、适量的引爆学生的学习斗志。一位学生找到语文教师,说:“教师,你的课上我一点儿(语文学习)斗志都没有,怎么办?”这位语文教师的做法值得仿效,每每上课之前都让学生进展课前呼号,内容大致是:“做学的仆人,做读的卓越者,我最踏实,我肯定胜利。”他将一个学生的心理转变放到集体中,让他在集体的热忱中找到自己的乐观心情。这位教师说:“学生每每呼号时,群情激奋,斗志昂扬。我经常想,学生课课处在一种?我肯定胜利?的渴望中,怎么能学不好呢?”
一位学生期中考试考了班里倒数第一,班主任找他谈话,要求他写出三句最能感动自己的话,这位同学写出了这样三句:“我不是懒汉,我不是孬种,我要胜利!”每天早上对着卧房墙壁大声呐喊。他说:“每当我呐喊时,我就想到了自己倒数第一时的苦痛,我就会热血沸腾,全身有用不完的劲!”在这种心情状态下,他的潜能爆发出来了,期末成绩上升到班里前十名。家长在大年三十打电话给孩子的班主任,他说:“我很好感谢你,你给了我孩子的斗志,也给了我的斗志!你知道么,当孩子对着墙壁呐喊的时候,连我全身都有用不完的干劲!”所以,处于亚学习状态的高中学生,不妨写几句感动人心的话,每天厉声朗读,把将自己带进良好的学习情境中。
二、实施打算学习
到了高中,学习行为要进展科学的治理,这种治理换一个名词就是打算学习。依据笔者的观看和讨论,擅长治理学习的同学经常表现为擅长打算学习,为此笔者提出打算学习这个概念。
打算学习就是对整个学习过程和学习策略进展治理,从而实现对学习进展自主打算的学习方式。打算学习的实质是在学习中打算,在打算中学习,从而实现对学习实施有效的治理。从学习过程来看,一个完整无缺的学习过程,首先是从对学习进展打算开头的。所以,打算学习由这些环节构成:学习打算—学习目标—学习等待—课堂学习—打算笔记—稳固笔记—完成作业—深入讨论—(反思)学习—学习调整—新的学习打算—学习目标……学生学会了打算学习,就学会自己掌握自己,自己安排学习生活,就能够做到劳逸结合。
打算学习理论首先要求高中学生要学会制定打算,从而对自己学习实施治理。从时段上来说,高中学生的打算学习分为一天的打算学习、一周的打算学习、一个月的打算学习和打算复习迎考学习。对于一天的打算学习,休息和休闲的打算非常重要,高中学习的大局部压力就要在其中进展消散。所以,打算学习就要学会打算休息,打算休闲活动。实践说明,那些学得轻松,学得有效的高中学生,往往得益于自己的“会学”和“会玩”,也就是说,在打算学习时,他们已经将休闲和休息考虑进去了。处于亚学习状态的学生,在当时实施时,打算往往被教师打乱,或者感到时间不够,导致打算不能很好的实现。事实上,实施打算学习并不全都能做到十全十美,学习打算不能
实现或者实现的不满足,这是高中生常常发生的事情,但要记住,在一次打算完成或者破坏之后,要立即产生新的学习打算。
三、学会乐观等待
学习品质优秀的高中生,他们对教师的教学行为,经常处在一种乐观等待的渴望状态。在教学开头之前,优秀的同学已经预备好学习用具和书本,稳固了上一节课学习的内容,预知道要学习内容的难度,心理上处于一种乐观希望、等待的心理状态。这时,学生不仅知道重
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