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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年11月22日-6368)1:强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()。

单项选择题

A、康德

B、第斯多惠

C、赫尔巴特

D、福禄倍尔

2:内发论强调人的身心进展主要依靠外在的力气。()

单项选择题

A、对

B、错

3:导入提问与一般课堂提问的区分是()。

单项选择题

A、问题具有启发性

B、问题表述清晰明白

C、同学经过努力可以正确回答

D、仅仅依靠现有学问无法完全回答

4:人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区分是()。

多项选择题

A、社会性

B、生产性

C、实践性

D、意识性

E、科学性

5:教育政策和教育法的制定机关和程序基本相同。()

推断题

6:德育是指教育者培育受教育者()的教育。

单项选择题

A、政治观点

B、思想品质

C、世界观

D、品德

7:制约课程的三大因素是()

单项选择题

A、社会、学问和儿童

B、课程方案、教学大纲和教科书

C、政治、经济和文化

D、学问、力量和需要

8:狼孩心理障碍的主要缘由是()。

单项选择题

A、缺乏养分

B、遗传因素

C、狼的影响

D、缺乏社会性刺激

9:学校教材的编写,在内容上最重要的是要考虑()。

单项选择题

A、形象性和爱好性

B、消遣性和生活性

C、科学性和思想性

D、学问性和共性

10:现代教育在教学过程中,强调的是“发觉”学问的过程,而不是简洁地获得学问。()

推断题

11:素养教育的核心是()的培育。

单项选择题

A、创新力量

B、读写力量

C、听说力量

D、交往力量

12:我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开头于()。

单项选择题

A、20世纪50年月以后

B、20世纪60年月以后

C、20世纪70年月以后

D、20世纪80年月以后

13:我国最早的学校产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。()

推断题

14:教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了()。

单项选择题

A、教育的社会性

B、教育的公平性

C、教育的阶级性

D、教育的生产性

15:充分反映孔子教育思想的著作是《论语》。()

推断题

16:我国《义务教育法》的立法宗旨是进展()。

单项选择题

A、专业教育

B、基础教育

C、中等教育

D、职业教育

17:对于不敢提出合理要求,不敢拒绝别人的无理要求,也不敢表达自己不满的同学。比较有效的行为转变方法是()。

单项选择题

A、系统脱敏法

B、确定性训练

C、全身松驰训练

D、示范法

18:取得教学胜利的内因是()。

单项选择题

A、老师的主导作用

B、学校的管理作用

C、教材的媒体作用

D、同学的主体作用

19:课程的基本类型有()。

多项选择题

A、学科课程

B、阅历课程

C、活动课程

D、核心课程

20:由传统教育向终身教育进展的一种新型教育制度是()。

单项选择题

A、基础教育

B、职业技术教育

C、高等教育

D、成人教育

21:历史上曾经有过非正式教育到正式教育、非正规教育到正规教育的演化。正规教育又称()

单项选择题

A、宫廷化教育

B、平民化教育

C、制度化教育

D、非制度化教育

22:颜回说:“夫子循循然善迷人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的()。

单项选择题

A、导向性原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育影响的全都性原则

23:《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”,这个要求反映的教学原则是()。

单项选择题

A、巩固性原则

B、循序渐进原则

C、因材施教原则

D、直观性原则

24:启发性原则是指在教学中老师要承认同学是学习的主体,留意调动同学的学习主动性,引导他们独立思索,乐观探究,生动活泼的学习。()

推断题

25:“遗传打算论”的创始人是()。

单项选择题

A、华生

B、霍尔

C、高尔登

D、洛克

26:在教育活动中,老师负责组织、引导同学沿着正确的方向,采纳科学的方法,获得良好的进展。这句话的意思是说()。

单项选择题

A、同学在教育活动中是被动的客体

B、老师在教育活动中是被动的客体

C、要充分发挥老师在教育活动中的主导作用

D、老师在教育活动中不能起到主导作用

27:“近朱者赤,近墨者黑”这句俗语说明白下述哪一因素的作用?()

单项选择题

A、遗传

B、环境

C、学校教育

D、人的实践活动

28:职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的学问和技能为主要教学内容的学校教育。()

推断题

29:绅士教育放在首位的是()

单项选择题

A、德行的教育

B、骑士技术

C、军事教育

D、文化学问教育

30:美国心理学家孟禄认为仿照心理是教育的基础,但仿照心理说抹杀了教育的()。

单项选择题

A、目的性

B、自然性

C、遗传性

D、获得性

查看答案

1:答案C

解析赫尔巴特第一个提出要使教育学变成科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。

2:答案B

解析×内发论强调人的身心进展的力气源于人自身的内在需要。

3:答案A

解析

4:答案A,D

解析

5:答案错误

解析

6:答案D

解析德育是教育者培育受教育者品德的活动,所谓品德是指个体依据肯定社会的政治准则、思想观点、道德规范来行动时,所表现出来的那些常常而又稳固的倾向和特征。德育分为政治教育、思想教育、道德品质教育三个方面。

7:答案A

解析

8:答案D

解析狼孩心理障碍的主要缘由是缺乏社会性刺激,他并不缺乏养分,也有肯定的遗传因素。狼的影响是一个缘由,但不是主要的。

9:答案C

解析

10:答案正确

解析

11:答案A

解析创新力量的培育是素养教育的核心。

12:答案B

解析我国学者在20世纪60年月以后开头编写有中国特色的马克思主义教育学教材。

13:答案错误

解析最早的学校产生于殷周时期,题干所指是近代学校的开头。

14:答案A

解析

15:答案正确

解析

16:答案B

解析我国《义务教育法》的立法宗旨有三条:首先是进展基础教育;其次是促进社会主义物质文明建设;最终是促进社会主义精神文明建设。

17:答案B

解析

18:答案D

解析取得教学胜利的内因是同学发挥主体作用。

19:答案A,C

解析

20:答案D

解析略。

21:答案C

解析

22:答案B

解析疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高同学熟悉人手,调动同学的主动性,使他们乐观向上。疏导原则就是循循善诱原则,而颜回的话正是该原则的例证。

23:答案B

解析

24:答案正确

解析略。

25:答案C

解析“遗传打算论”的创始人是高尔登,他的典型论调是:“一个人的力量是由遗传得来的,它受遗传打算的程度,正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传打算一样。”

26:答案C

解析依据题意,老师在教育教学活动中要充分发挥主导作用。

27:答

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