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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年07月04日-4502)1:17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为,“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,非常之九都是他们的教育所打算的。”这是()。

单项选择题

A、环境打算论的观点

B、遗传打算论的观点

C、多因素相互作用论的观点

D、基因打算论的观点

2:我国学校阶段,德育内容主要体现在()中。

单项选择题

A、班级教育活动

B、思想品德课

C、全校思想政治教育活动

D、班会和校会

3:“博学于文,约之以礼”,“不愤不启,不悱不发”是中国古代()的教育主见。

单项选择题

A、朱熹

B、墨子

C、苟子

D、孔子

4:世界上最早颁布义务教育法的国家是()

单项选择题

A、英国

B、美国

C、德国

D、法国

5:1897年,()创办的南洋公学,分为四院,其中的外院即为学校,它是我国最早的公立学校堂。

多项选择题

A、孟子

B、盛宣怀

C、荀子

D、庄子

E、朱熹

6:《中华人民共和国老师法》规定老师有以下权利()。

多项选择题

A、参与专业学术团体

B、指导同学的学习和进展

C、按时猎取工资酬劳

D、对学校教育教学提出看法和建议

E、参与进修和其他方式的培训

7:《学记》中说:“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是全都的()。

单项选择题

A、启发性原则

B、因材施教原则

C、循序渐进原则

D、巩固性原则

8:在同学询问中,()是着重训练行为的方法。

单项选择题

A、鼓舞表达法

B、系统脱敏法

C、深化共感法

D、身体放松法

9:人一方面的机能受损甚至缺失后,其他方面的机能会得以超常的进展,如失明者的听力、嗅觉要优于常人,这说明人的身心进展具有()。

单项选择题

A、阶段性

B、互补性

C、不平衡性

D、个别差异性

10:依据材料回答{TSE}题:教同学识字有许多技巧,有一位老师告知同学如何区分“买卖”两个字时说:“多了就卖,少了就买。”同学很快就记住了这两个字。还有的同学把“干燥”写成“干躁”,把“急躁”写成“急燥”,老师就教同学记住:“干燥防失火,急躁必跺足。”从今以后,同学对这两个字再也不混淆了。{TS}你认同该老师的这种做法吗?()[单选题]

多项选择题

A、认同

B、不认同

11:遗传因素是人的身心进展的前提,并为个体的身心进展供应了可能性。()

推断题

12:下位法听从上位法()

推断题

13:负责学校老师资格认定的教育行政部门是()。

单项选择题

A、乡级教育行政部门

B、县级教育行政部门

C、市级教育行政部门

D、省级教育行政部门

14:中国采纳班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师高校堂。()

推断题

15:学校阶段课程的性质体现在()。

多项选择题

A、普及性

B、基础性

C、进展性

D、自愿性

16:教育的最基本途径是()。

单项选择题

A、教学

B、课外活动

C、社会实践

D、校外活动

17:下列选项中反映家庭教育中存在问题的说法的是()。

多项选择题

A、方法科学

B、家长对孩子期望偏高

C、片面重视孩子的智力开发、文化学习

D、不能全面关怀孩子的成长

E、家庭教育是教育的一个分支

18:同学的个别差异给劳动造成了()。

单项选择题

A、简单性

B、制造性

C、示范性

D、长期性

19:老师职业最大的特点在于职业角色的()。

单项选择题

A、系统化

B、特地化

C、简单化

D、多样化

20:绅士教育放在首位的是()

单项选择题

A、德行的教育

B、骑士技术

C、军事教育

D、文化学问教育

21:教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速,以提高课堂教学的效率。()

推断题

22:组织教学仅仅是在上课开头时进行的。()

推断题

23:课程按同学选择课程的自主性可分为()。

多项选择题

A、基础性课程

B、拓展型课程

C、选修课程

D、必修课程

24:学校阶段的教学应侧重的教学方法是()。

单项选择题

A、讲演法

B、探究的方法

C、直观的方法

D、实习的方法

25:教学口语应具备的特点有()

多项选择题

A、科学性

B、艺术性

C、思想性

D、启发性

E、严厉 性

26:《关于深化教育改革,全面推动素养教育的打算》提出教育要以培育同学的()

单项选择题

A、学问和技能为重点

B、制造精神和实践力量为重点

C、情商和智商为重点

D、基础学问和实践力量为重点

27:“人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果”这是()的言论。

单项选择题

A、卢梭

B、洛克

C、康德

D、柏拉图

28:《老师法》规定老师的基本权利包括

多项选择题

A、教育教学权

B、学术讨论权

C、同学管理权

D、酬劳待遇权

E、进修培训权

29:我国学校阶段,德育内容主要体现在()中。

单项选择题

A、班级教育活动

B、思想品德课

C、全校思想政治教育活动

D、班会和校会

30:苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。()

单项选择题

A、对

B、错

查看答案

1:答案A

解析“环境打算论”认为,人的进展主要依靠外在的力气,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。故注意教育的价值。

2:答案B

解析我国学校阶段德育的内容主要体现在思想品德课中。

3:答案D

解析孔子提倡启发式教育思想,题干中反映的正是这一思想。

4:答案C

解析18世纪普鲁士颁布了多项教育法令,规定了国家强迫义务教育的各方面详细要求和措施,如l763年的《一般学校章程》。1885年普鲁士实行免费初等义务教育。

5:答案B

解析本题考查学校的进展历程,1878年,张焕纶在上海正蒙书院内附设的小班,是近代学校的开端;1897年,盛宣怀创办的南洋公学,分为四院,其中的外院即为学校,是我国最早的公立学校堂。

6:答案A,B,C,D,E

解析略。

7:答案C

解析《学记》中说:“不陵节而施”体现了教学中的循序渐进的原则。

8:答案D

解析在同学询问中,身体放松法是着重训练行为的方法。

9:答案B

解析互补性反映个体身心进展各组成部分的相互关系,它首先指人一方面的机能受损甚至缺失后.其他方面的机能会得以超常的进展。

10:答案A

解析

11:答案正确

解析略。

12:答案正确

解析

13:答案B

解析

14:答案错误

解析

15:答案A,B,C

解析学校阶段的课程应体现普及性、基础性、进展性。

16:答案A

解析教学是教育的最基本途径。

17:答案B,C,D

解析

18:答案A

解析略。

19:答案D

解析职业角色是相对单一的,而老师职业却具有多种角色的特点。他们在不同时间、不同地点要扮演不同的角色。

20:答案A

解析

21:答案正确

解析

22:答案错误

解析

23:答案C,D

解析

24:答案C

解析

25:答案A,B,C,D,E

解析

26:答案

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