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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年09月19日-7577)1:《中华人民共和国义务教育法》颁布于()。

单项选择题

A、1985年

B、1986年

C、1987年

D、1988年

2:在教学过程中,素养教育强调的是(),而不是简洁地获得结果。

单项选择题

A、记忆学问

B、发觉学问

C、积累学问

D、搜集学问

3:教学具有教育性,这是由洛克最先提出来的。()

推断题

4:同学把握的学问越多,智力进展水平就越高。()

推断题

5:人们对受教育者的期望,即人们盼望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化,或产生怎样的结果,这些期望都可以理解为()。

单项选择题

A、广义的教育目的

B、狭义的教育目的

C、广义的教育

D、狭义的教育

6:《中华人民共和国老师法》规定老师有以下权利()。

多项选择题

A、参与专业学术团体

B、指导同学的学习和进展

C、按时猎取工资酬劳

D、对学校教育教学提出看法和建议

E、参与进修和其他方式的培训

7:老师撰写教学进度方案包括()。

多项选择题

A、课程教学进度方案

B、课题方案

C、班级管理工作方案

D、课时方案

E、学年教学进度方案

8:同学的爱好、好恶、意志以及其他共性品质等因素实际上是指()。

单项选择题

A、智力因素

B、非智力因素

C、理性因素

D、感知因素

9:通过创设良好的情境,潜移默化地培育同学品德的方法叫熬炼法。()

推断题

10:一切教育工作的动身点和归宿是()。

单项选择题

A、教育方针

B、教育机制

C、教育政策

D、教育目的

11:老师的根本任务是(),全面实现教育目的。

单项选择题

A、关怀同学的学习

B、教书育人

C、班主任工作

D、教学

12:老师职业道德修养的最终目的就是要老师养成良好的()

单项选择题

A、职业道德信念

B、职业道德习惯

C、职业道德意识

D、职业道德抱负

13:教学原则是依据教学规律制定的,所以两者没有什么区分。()

推断题

14:《学记》中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻()。

单项选择题

A、循序渐进原则

B、因材施教原则

C、巩固性原则

D、理论联系实际原则

15:()是构成教育教学活动的最基本的要素。

多项选择题

A、老师

B、校长

C、教材

D、教具

E、同学

16:同学最主要的权利是()。

多项选择题

A、人身自由权

B、人格尊严权

C、受教育权

D、隐私权

E、肖像权

17:世界上最早颁布义务教育法的国家是()

单项选择题

A、英国

B、美国

C、德国

D、法国

18:现代教育进展的根本动因是()。

单项选择题

A、科技进步

B、生产进展水平

C、政治需要

D、产业革命

19:学校教学的主要任务包括()

多项选择题

A、使同学把握基础学问和基本技能

B、进展同学的智力、体力和制造力

C、形成良好的师生关系

D、培育同学的社会主义品德和审美情趣

E、开发校本课程

20:美国芝加哥高校教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里,提出的核心观点可概括为:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大予物力资本投资的收益”。这一观点深刻地说明着()。

单项选择题

A、教育的经济功能?

B、教育的文化功能?

C、教育的自然功能?

D、教育的道德功能

21:一次年终考核时,学校在考核时加了一栏“同学评估老师”一项,成果一出来,我竟然是全校最低分,当时我特别生气地对同学一顿痛骂。同学都低着头,满脸的恐惊。第三天,我在改作业时,突然看到一张小纸条,纸条上写着:“老师,请你别再生我们的气了,我们不是说你课上的不好,而是由于你动不动就对我们发脾气,有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。说真的,听你的课我们总有一种压迫感,生怕一不当心被你骂。老师,真没想到给你造或这么大的损害,请原谅我们吧!”下面是10个同学的签名。你认为这位老师应当如何做?()[不定项选择题]

多项选择题

A、进行自我反思,提高自身职业素养

B、遵守各项教育法规

C、公平对待同学

D、敬重同学人格尊严

22:教学过程的结构的中心环节是()

单项选择题

A、引起学习动机

B、领悟学问

C、巩固学问

D、检查学问

23:示意教学法的一个重要原则是()

单项选择题

A、开心而不紧急的原则

B、理论联系实际的原则

C、启发性原则

D、因材施教原则

24:德育过程的真正开端和起点是()

单项选择题

A、提高品德熟悉

B、激发品德进展动机

C、陶冶品德情感

D、培育品德行为习惯

25:教育政策和教育法的制定机关和程序基本相同。()

推断题

26:()是为完成教学任务而采纳的方法。

单项选择题

A、教学方法

B、教学原则

C、教学任务

D、教学目的

27:提出“人是唯一需要教育的动物”的是()。

单项选择题

A、洛克

B、杜威

C、卢梭

D、康德

28:特殊反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向等要素的是()。

单项选择题

A、教育目的

B、教育方针

C、教育政策

D、教育目标

29:班主任学期方案一般包括()。

多项选择题

A、基本状况

B、班级工作的内容

C、班级工作的要求和措施

D、本学期中主要活动与支配

30:学校教育对个体进展的影响具有即时价值但难有延时价值。

推断题

查看答案

1:答案B

解析1986年4月,第六届全国人民代表大会审议通过《义务教育法》。

2:答案B

解析传统教育强调的是对过去学问的记忆,素养教育强调的是发觉学问。

3:答案错误

解析教学具有教育性,这是由赫尔巴特最先提出来的。

4:答案错误

解析

5:答案A

解析

6:答案A,B,C,D,E

解析略。

7:答案B,D,E

解析教学进度方案包括课题方案、课时方案、学年教学进度方案等3种方案。

8:答案B

解析本题考查了非智力因素的含义。同学的爱好、好恶、意志以及其他共性品质等因素都属于非智力因素。

9:答案错误

解析通过创设良好的情境,潜移默化地培育同学品德的方法叫陶冶法。

10:答案D

解析教育目的是整个教育工作的核心,是一切教育工作的动身点和归宿。

11:答案B

解析老师的根本任务是教书育人。

12:答案B

解析

13:答案错误

解析

14:答案A

解析《学记》中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻循序渐进原则。

15:答案A,E

解析教育教学活动的最基本的要素是老师和同学。教育教学活动主要是在老师和同学间绽开的。

16:答案C

解析

17:答案C

解析18世纪普鲁士颁布了多项教育法令,规定了国家强迫义务教育的各方面详细要求和措施,如l763年的《一般学校章程》。1885年普鲁士实行免费初等义务教育。

18:答案A

解析

19:答案A,B,D

解析

20:答案A

解析美国芝加哥高校教授舒尔茨于20世纪60年月创立人力资本理论,揭示了教育的经济功能,主要观点有:教育把可能的生产力转化成为直接的现实的生产力,实现劳动力的再生产;教育通过提高劳动者素养促进经济进展;教育实现了科学学问的再生产;教育生产新的科学学问、新的生产力。

21:答案A,B,C,D

解析

22:答案B

解析

23:答案A

解析

24:答案B

解析

25:答案错误

解析

26:答案A

解析

27:答案D

解析

28:答案B

解析

29:答案A,B,C,D

解析学期方案比较完整,一般包括三大部分:(1)基本状况;(2)班级工作的

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