主题班会月考总结格式

主题班会月考总结格式主题班会月考总结格式精选篇1

开学一个月了，初一的学生也学了一个月的地理。考试的内容是第一章地球，这是初中地理最基础的学问点，这章节的内容对后面的内容有很大的铺垫和引导作。本试题共分两部分，第一部分为选择题，共20个小题，每题一分，共20分，其次部分为综合题，共4道读图题，共30分，每空一分。考点有以下几个：地球的基本形态和一些主要数据、经纬线、地球自转和公转。重点是考查学生是否会判读经纬网，是否会写经纬度，会分清东西、南北半球和会推断地球公转中关于太阳直射点以及昼夜长短判定。

从检测的结果来看，及格率约为百分之八十四，优秀率约为百分之二十一，平均分为三十五分，最高分为五十，最低位十四。我所任教的五个班中，七班考得比较好，只有一个同学不及格，六班相对差，有十五位同学不及格。绝大多数学生能驾驭了这些考点，有少部分同学对于经纬网的读法和太阳直射点现象的学问点没有驾驭。失分比较严峻的在不及格的学生都是由于选择题得分太低，主观题也不是很志向。

缘由有以下几个：

一是学生的看法问题，少部分同学看法不够端正，认为学地理没有什么必要性，答题时候太随意，甚至选择题有空着不写的。

二是对所学学问驾驭不坚固，只驾驭了皮毛，真正做起题来不

不能对所学学问应用于试题中，出现瞎编乱造现象。学生缺乏问，平常不懂的，在课后不问，自习课有老师坐班也不问。

三是学生马虎马虎，没有看清晰题目问的是什么，没有看清晰选项，写完了也没有检查的习惯，说明学生在答题的时候缺乏思索，没有养成良好的答题习惯，也缺乏一种答题思路和答题方法。

四是对图驾驭不好，学问点和图不能统一，不能结合，成分别状态。

最终是部分学生在考试时候没有形成复习的习惯，认为月考这样的小考试不重要，只要不太落后就行了，这样的心态以后必需改正。

针对这些问题，后面要做的措施：

一是要明确地理在初中的重要地位，让学生重视，同等对待每一门功课。

二是培育学生的做题思维和解题的方法技巧，让学生养成良好习惯，做到考虑全面，细心，做到仔细检查。不会的问题刚好问，不要不懂装懂。

三是总结阅历和教训，对不及格的学生赐予肯定的辅导，让他们尽快驾驭不懂的内容，同时加强对优秀生的培育和辅导。

最终针对出现的问题，刚好改进教学方法，加强学生练习和做题的实力。

主题班会月考总结格式精选篇2

一朝一夕，光阴似箭。分科后的新学期起先也有一个多月了，我们与新的团体和学习生活相遇相知。透过月考的检验，不知大家适应的如何此刻我来谈谈自我的感受。

提前分科有利有弊，但我想利是远远大于弊的。既然我们已经做出了自我的选择，那就义无返顾的做出奔向前方。每个人都有自我的路，让我们跟随心中所想。

当然，我选择了文科。首先，文科和理科是不一样的。文科须要具有的是发散的理解本领。自然，记忆是必不行少的，但学习文科绝不是背背记记就能行。在背诵的基础上理解、加工、合成，变为自我的沉淀。文科学习是潜移默化的，提高在于点点滴滴。

下头我与大家共享三点：

第一是自习。有人说，自习是效率的分水岭。的确，或许我们的差距就在自习中拉开。自习课是一天的总结和输出，是完善的最终一环;正如老师们所要求的，宁静与独立思索是重中之重。或许你在自习课不知作何，又或许应对一门门的作业措手不及，应接无暇。这时就须要合理的规划，按自我的方式有序进行。或由易到难，或由爱好的凹凸，学科强弱项的分布，各科交叉学习……各种方式各有千秋，我们每个人都是不一样的，都是独特的自我。

其次是目标。关于目标的例子不计其数，有许很多多胜利的榜样。正如大家所知的，目标有大有小。或许它普一般通“我这节课必需不睡觉”，或许志高达远“我要成为一个__的人”。又不得不回来我们的月考，成果与名次，细致审查是否完成了自我心中的目标是否利于宏大的雄心壮志有了一个明确的目标，或许是崭新一页的起先。

最终是心态。我们总要看看自我的分数与排行，是几家高兴几家愁。我们应关注的不止是成果表面，更应是其背后的点点滴滴。考好与提高自然值得高兴，而某重意义上说有待提高的成果更是收获。发觉问题，弥补错误，不断完善，是终究登上舞台的阶石。

一点一滴，花开花落。每个人的明天都多姿多彩，将来充溢绚烂缤纷。月考已过，期望大家在实现新目标的道路上，奋勉向前!

主题班会月考总结格式精选篇3

这段时间以来的工作已经结束了，对于这一阶段的工作而言，我觉得自己还是特别充溢的，作为一名班主任，我认为自己在这样的状态下面的确是有肯定的进步的，在这样的状态下面，这段时间我也充分的意识到到了这些细微环节，对于这一个学期的工作，我认为我须要总结一番。

在这样的环境下面还是应当要落实的更好一点，在学生的学习我是比较上心的，平常多喝学生们沟通，建立起联系，这一点是毋庸置疑的，作为一名班主任，这也是我的职责所在我应当自主去支配好，现在回想起来的确是特别有意义，和学生们拉进关系是工作第一步，只有这样才能够更好的去了解学生，虽然这次期末考试的时间已经结束了，但是在这方面我还是要做的更加仔细一点的，期末考试到现在也告一段落了，平常督促好学生们按时上课，保证每天的到课率百分之百，这一点是特别重要的，在这一点上面，这是特别重要的，期末考试到现在，我作为一名班主任，这也是我应当要去遵守的，现在会想起来我也是做出了许多确定，管理好一个班级须要花心思和时间，这很重要。

再有就是学生们平常在学习方面的状况，我也会定期的和任课老师了解，通过了解心理也清晰每一位学生在这个学期的以来的状况，有必要的时候也是应当反应给家长，哪些学生须要加强管理，在学习方面须要加紧，和家长做好沟通，这是特别重要的，作为一名初中班主任，我觉得在这方面，我应当要仔细的去规划好，提高自身的工作实力。

除了这些之外，平常也留意学生在学校的状况，身心健康和平安状况，这些都是须要重视的，我会多留意学生的状况，有什么不对的地方刚好的做出调整，学生有什么不对的状况还是应当要做出调整，定期去学生宿舍查寝，关注学生在学校的状况，在这一点上面应当保持足够好的耐性，在这期间，也应当要仔细的去落实下去，初中阶段的学习应当重视起来，将来应当要做的更好一点。

当然过去的一个学期我认为，我也有一些做的不够好的地方，在学习方面的确，还是有一些不足之处，我在这一点上面，还是应当做出好的推断，订正自己的缺点，做好班级管理工作，建设好班级，在接下来的工作当中，肯定会进一步的去做好。

主题班会月考总结格式精选篇4

第一次月考已经过去，依据九年级语文组研讨的相关状况，特将本次月考中主要存在的几个问题总结如下：

1、基础学问这一块失分较为严峻，尤其是古诗文默写。

2、实践活动中的名著导读失分也较为明显，集中体现在《朝花夕拾》的阅读，许多同学对原来学过的学问已遗忘，鲁迅先生的两位老师只能记住一位：藤野先生。

3、病句修改也是薄弱环节，对于词语搭配还还基本驾驭，涉及到句子中缺少成分就一片茫然，不知如何下手，失分较多。

4、阅读理解中答题思路不不明确，主要表现为不能把文本和生活很好的联系起来，以致答题时造成脱节，答不到点子上。

5、文言文测试中翻译句子失分多些，主要是关键词语没能译准。如：所以动心忍性，曾益其所不能。中的所以，好多学生都译成了所以，应为(通过这些)来。

6、写作中材料相对单一，尤其和蒙城六中的比较更是缺少文采和和活力。

针对测试中存在的这些问题，在今后的一段时间里应当从以下几个方面入手，争取有所提高。

1、平常训练中，注意细微环节，如：同音形近字的区分等。操作中运用老师检查、课代表检查、学生互查等形式详细落实基础学问，力争讲究实效、落到实处。

2、《朝花夕拾》是八年级上学期所学内容，时间间隔也不长，只是近期来始终在上新课，多数班级都没有转入复习，因此出现明显漏洞;在其次次月考前应对此进行系统化梳理，让学生对名著导读有个大致了解，至少不会出现常识性的学问点遗忘。

3、病句修改是中考中常见的题型，对学生来说是个难点，面对这种状况，可以从八年级下学期课后附录(单句的成分)说起，给学生适当的点拨，让学生基本驾驭简洁的句子成分。然后结合《安徽中考》中的病句修改专题加强训练，或许能有所成效。

4、阅读理解重在培育学生答题思路。易错点这次反应在文本和生活的联系上，如：第⑨小题第④段说它又在汹涌澎湃的江水中悠闲前进了。小船能够悠闲前进给你哪些启示?答题思路：首先分析文本，江水的外在环境(急流、险滩)，然后联系生活(人生不行能一帆风顺，总会有艰难和困苦)，再品析悠闲前进(生活中的镇静、乐观、英勇)。于是答案出来了：人生中不行能一帆风顺，总会有急流、险滩、艰难、困苦，只要我们镇静英勇、迎难而上、坚持斗争、克服困难，就能在人生的路上平稳前进。以此抛砖引玉，启发引导学生学会思索。

5、复习中不断强调、巩固一些关键词语，尤其是古今意易混淆的词语，警醒学生强化记忆。

6、写作训练。

和蒙城六中相比，存在问题较为明显：材料相对单一，缺少文采和和活力;这不是短期内的功夫，学生视野受到局限，语言的功力欠缺。面对这种状况，近期内可为学生搜集一些素材，诵读一些范文;或者调动学生的主动性主动找一些美文佳句作为素材积累，以提高学生的爱好，为今后的写作做一点点缀。并让学生知道，只有不断扩大阅读、开阔视野、积累素材、勤于练笔才能渐渐进步，写出更多更好的文章;以此引导学生养成良好的阅读、写作、学习习惯。

主题班会月考总结格式精选篇5

这周过得可真快呀!一转瞬间，一周过去了，在这周中我经验了很多事，也从这些事中懂得了很多道理。

1.在这一周中，我经验了月考，在考试中自己有的题感觉还答的良好，但还有些数学上的题自己因为上数学课时不怎么仔细听老师讲课导致有些题自己不会做，考完试时感觉自己的数学基础不好，在以后上数学课上肯定要仔细的听老师讲课，要管好自己，不再和同学说与课上无关的话，遇到不懂题要刚好的问老师，我知道数学不是一两天就可以学好的，它须要一点一滴的去积累，去学习，才可以学好它，所以我肯定要努力的去学。

2.在这周的星期五早上，我和一些其他同学迟到了，班主任对我们说时间是最珍贵的应当要珍惜时间，所以我们也因为我们迟到，受到了相应的惩处，从今我知道了时间的珍贵，也要提升一下我们时间观念，从今以后，我要保证以后再也不会迟到，要充分合理的利用好每一分每一秒。

3.这周我在我学习中，有些看法不端正，在每次上语文课，我总是漫不经心的去上课，导致有个语文学问，有的都听不懂，一些练习题也不会，所以在下周语文课时，我要仔细的听老师讲课，调整好自己学语文