高中历史及高中历史 知识点总结

PAGEPAGE1下半年中小学教师资格考试历史学科知识与教学能力（有级中学）一、选择题（25×2分）1.学者在研究人类早期历史时经常使用“青铜时代”这个概念，我国“青铜时代”的繁盛时期是（）。A.夏商时期B.商周时期C.秦汉时期D.魏晋时期【答案】B。2.古代耧车的功能是（）。原题是“现代原题是“现代”图1A.垦荒B.播种C.脱粒D.运输【答案】A。3.史载“大小之官，咸由吏部”“纤介之迹，皆属考功”与文中所述相关的是（）。A.世卿世禄制B.察举制C.九品中正制D.科举制【答案】D。4.为接受先进文化，加强对中原的统治而迁都的历史事件是（）。A.商王盘庚迁殷B.周平王东迁洛邑C.北魏孝文帝迁都洛阳D.明成祖迁都北京【答案】C。 5.导致表1中人口变化的主要原因是（）。表1年份户数人口数唐玄宗天宝十三年（754年）961625452880488唐肃宗乾元三年（760年）193317416990386A.玄武门之变B.安史之乱C.藩镇割据D.黄巢起义【答案】B。6.宋太祖说“五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，众皆贪浊，亦未及武臣一人也。”其中选儒臣干事者百余，分治大藩指的是（ ）。A.设置市舶司B.派文官任知州C.设置理藩院D.选文臣掌军权【答案】B。7.史载“松江能染青花布，宛如一轴院画……青久洗亦不脱”文中所述情况出现的朝代是（）。A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.元朝【答案】D。8.将直隶各省现今征收钱粮册内有名人丁，永为定数，嗣后滋生人丁，免其加增钱粮，颁布这一政策的清代皇帝是（）。A.顺治B.康熙C.震正D.乾隆【答案】B。9.宋元明清最有影响力的教育组织是（）。A.私塾B.太学C.书院D.学堂【答案】。C。10.蔡锷将军在1916每1月31日的家书中写道:我军士气为xx，无不以一当十，逆军虽顽强，必能操胜券，这里的“逆军”指的是（ ）。A.袁世凯的北洋军B.张作霖的奉军C.张勋的鞭子军D.陈炯明的粤军【答案】11.图2中邮票发行的年份是（）。缺图缺图A.1898年B.1912年C.1916年D.1928年【答案】12.表2反映了我国“一五计划”期间国民经济的发展状况，对其内容理解正确的是（）。表2项目农业轻工业重工业1953牢农、轻、童比例（%）52.829.617.61957牢农、轻、盖比例（%）43.529.227.31953-1957年平均增长速度（%）4.512.825.4a.农业生产增长相对缓慢b.国民经济调整任务完成c.工业基本建设成就显著d.重工业得到了有限发展A.abc B.abd C.acd D.bcd【答案】C。13.下列我国近代史上出现的标语和口号，按时间顺序排列正确的是（）。①“打倒列强，除军阀”②“要种族不灭惟有抗战到底!”③“外争主权，内除国贼”④“打过长江去，解放全中国”A.①②③④B.①③②④C.③①②④D.④③①②【答案】C。14.有西方学者评论说“这是一个具有高度标志性的事件，它表明的航天技术在21世纪已经走到了欧洲和日本的前面。”他所评论的事件是（）。A.中近程运载火箭发射成功B.东方一号卫星发射成功C.返回式遥感卫星发射成功D.“神舟”五号宇宙飞船发射成功【答案】D。15.经过长期斗争，最终以元首制代替罗马共和制的政治家是（）。A.屋大维B.凯撒C.安东尼D.庞培【答案】A。16.17世纪中叶，成为欧洲主要金银市场、国际金融中心的城市是（）。A.里斯本B.伦敦C.马德里D.阿姆斯特丹【答案】D。17.第二次工业革命比第一次工业革命更快地促进了生产力的发展，其主要原因是（）。A.科学与技术紧密结合B.各国政府重视工业生产C.科学发明的大量涌现D.国际经贸交流日益活跃【答案】A。18.第二次工业革命比第一次工业更美更快地促进了生产力的发展，宾主要原因是（）。与17题重与17题重A.科学文明的大最涌现B.各国政府意视工业生产C.科学与投求紧密结合D.届吁在贸交流日益活跃【答案】B。19.图3是苏联的国徽，图中环绕麦穰的15条彩带代表的是（）。图3A.邦联B.自治州C.省级行政区D.加盟共和国【答案】D。20.1949年4月签订的某条约规定：“各条约国向意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击。”与该条约直接相关的是（）。A.北大西洋公约组织B.关贸总协定C.华沙条约组织D.欧洲共同体【答案】D。21.1954年，某国际会议作出决议：“每个与会国在对柬埔寨、老挝和越南三国关系上，保证尊重上述各国主权，独立和领土完整，并对其内政不予任何干涉。”这次会议是（）。A.日内瓦公约B.万隆会议C.戴维营会议D.不结盟会议【答案】A。22.20世纪80年代末，东欧发生剧变，第一个发生剧变的东欧国家是（）。A.波兰B.民主德国C.罗马尼亚D.南斯拉夫【答案】A。23.王国维说：“吾辈生于今日，幸于纸上材料外更待地下之新材料。”他所说的“新材料”指的是（）。A.甲骨文B.石鼓文C.秦简D.魏碑【答案】A。24.下列属于史学理论著作的是（）。A.《史记》B.《资治通鉴》C.《通典》D.《文史通义》【答案】D。25.教师设计历史课外书画作业时要考虑的因素是（）。①要符合教学目标②要有明确具体的要求③以训练学生的形象思维为主④题量适中，难易适当A.①②③B.①②④ C.①③④D.①②③④【答案】二、简答题（3×10分）26.简述布雷顿森林体系建立的背景及影响。【参考答案】背景:①1929年经济大危机和二战的惨痛教训；（1分）②世界经济格局发生变化（英国在二战中遭受巨大损失和破坏，以英镑为中心的世界货币体系已经难以维系）；（2分）③美国崛起，企图建立以自己为主导的资本主义世界货币体系。（2分）影响:积极:布雷顿森林体系的形成标志着以美元为中心的国际货币金融体系的建立，结束了战前国际金融领域的混乱局面，它在一定程度上稳定了世界经济秩序，扩大了世界贸易。（3分）消极:它确立了美国在“二战”后相当长时间内左右世界经济的霸主地位；满足了美国对外扩张的需要，成为美国扩张的工具。（2分）27.简述中学历史学业评价要遵循的基本原则。【参考答案】评价必须以课程标准中的“课程目标”和“内容标准”为依据，注重目标、教学和评价的一致性，运用科学、可行和多样的评价方式，对学生的历史学习过程相效果进行价值判断。评价不仅要关注学生的学习结果，更要关注学生在学习过程中的发展和变化。（5分）学习评价应坚持诊断性评价、形成性评价与终结性评价相结合，教师评价与学生自我评价、同伴评价相结合，量化评价与质性评价相结合的原则。既要注重评价学生的学业成就，如历史知识、能力、思维方法与品质等外，还要考虑到学习的其他变化，如对所学内容的情感倾向、对学习方式的效果领悟，以及与相关学科的迁移情况，特别是学生对历史认识上的变化。（5分）28.简述在历史教学中运用史学研究成果的基本要求。【参考答案】史学研究成果引入历史教学，能打破传统的闭塞的课堂教学，让学生呼吸到史学研究上的新鲜空气。但是，中学历史教学毕竟不同于高等教育，我们要注意防止不顾学生的学习能力和学习目标，将中学历史课变成史学研究课的偏激行为，具体而言，我们应尤其注意以下两个方面:（3分）1.要正确认识历史教育的本质和历史教师的职责新课程下的中学历史课堂不能排斥学术新成果，但是中学历史深堂也不应该变成自由论坛，不能背离社会主流价值观，推销个人片面的观点和看法。课堂教学中教师要对学生进行符合社会根本利益的价值教育。（3分）2.要恰当把握引入和利用史学新成果的“度”这里的“度”包括教师利用史学研究新成果的角度、深度、信度。角度就是要从有利于课程教学目标的实现为目标；深度就是引用学术研究新成果不能超出课程标准的要求和学生的学习能力；信度就是对于学术新成果不会与主流意识形态的基调相违背，可以被主流意识所包容和接纳。（4分）三、材料分析题（3×16分）缺材料缺材料四、教学设计（22分）缺材料缺材料评分标准:本题总分22分。三维目标、教学重难点符合新课改、课标要求及学生情况，8分；教学过程环节完整，包含新课导入、新课讲授、巩固提高和小结作业四个环节（可不采用这四个名称，巩固提高可与小结作业合并）共6分；对学生的有效组合和课堂讨论要体现民主性和全面性，2分；体现教师主导、学生主体，4分；分组合理，2分；开放性作业2分。高中历史（必修一）知识点总结专题一古代中国的政治制度一、中国早期政治制度的特点（一）西周分封制1、分封的目的:为巩固周王朝的统治2、分封的国家：鲁、齐、燕、卫、宋、晋3、分封的对象：王族、功臣和先代贵族（商代后裔）其中，同姓贵族（即姬姓）是分封的主体，形成“封建亲戚，以藩屏周”的局面，确立了“天下共主”的地位。4、周天子与诸侯之间的关系：⑴服从周天子的命令；⑵随从天子作战；⑶向天子朝贡；⑷定期朝见天子；5、分封的作用：⑴积极：分封制使西周的政治文化有惊人的稳定性和延续性，有利于稳定当时的政治秩序。⑵消极：但是后来诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势，使周天子的权威逐渐削弱。（二）宗法制1、含义：按照血缘关系分配政治权力，维护政治秩序，它由原始社会的父系家长制直接演变而来。2、特点：以血缘关系为纽带，以嫡长子继承制为最大特点。（嫡长子3、形成的等级：周天子诸侯卿大夫士4、作用：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。5、分封制与宗法制的关系：互为表里分封制是宗法制在政治制度方面的体现，宗法制使分封制得以实现的理论基础。（三）中国古代政治制度的特点神权与王权的结合；以血缘关系为纽带形成国家政治结构；最高执政集团尚未实现权力的高度集中。二、专制主义中央集权制的确立（一）背景:（秦的统一）1、从公元前230年至前221年灭六国的顺序：韩、赵、燕、卫、楚、齐2、统一六国的条件：⑴根本条件：社会生产力的发展⑵长期战乱，人民渴望统一⑶商鞅变法后，秦国的强大，最有实力实现统一⑷秦王本人具有的雄才大略、3、统一后的活动：⑴北伐匈奴，收复河套地区⑵南征百越，统一岭南地区⑶江西南夷地区纳入版图之中（二）确立：1、皇帝制度：⑴“始皇帝”的由来：秦王嬴政自以为“德高三皇，功过五帝”，采用“皇帝”称号，自称“始皇帝”。⑵基本特征：权力高度集中，皇位继承制和皇权至高无上。2、较为完备的中央官制——三公九卿制：皇帝之下，有由三公九卿组成的中央政府：⑴三公：丞相：帮助皇帝处理全国的政事。御史大夫：负责群臣奏事，下达皇帝诏令，并负责监察百官。太尉：“掌武事”，负责全国军事事务。秦朝已建立起一整套以皇权为中心的行政体制。三个官职中，丞相地位最高，但受到御史大夫的牵制，且无兵权；御史大夫地位仅次于丞相，但权重；太尉掌兵，但不长设，由皇帝自掌兵权。三者处于“互不相属，互相牵制”的状态，军国大权完全操纵在皇帝一人手中。⑵九卿：秦朝中央政府在三公之下还设很多重要官职，合称“九卿”。他们分管国家和皇帝的各种事务。3、郡县制：⑴特点：“郡”是指属于中央的地方行政设置。“郡”设郡守、郡尉、（道：少数民族）、乡、里三级，此外还有负责地方治安的亭。郡县长官一概由皇帝任免调动，不得世袭。分封制与郡县制的比较：A在中央和地方关系上：“郡”是中央垂直管理的地方形式；而在分封制下，分封的诸侯国有相对的独立性。B官吏来源：郡县长官一概由皇帝任免调动，不得世袭；而在分封制下，根据嫡长子继承制，世代继承。C作用上：郡县制有利于加强中央集权，巩固统一；而分封制则容易出现分裂割据的现象，导致分裂。⑶意义：郡县制的建立，是中央集权制形成过程中的重要环节，也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。4、实行严格的思想控制：公元前213年至公元前212年，先后发生了“焚书”、“坑儒"事件。主要目的在于防止有学识素养的士人对时政展开批评；制定“挟书律”，对收藏违禁书籍的人处以每组的酷刑。三、君主专制政体的演进与强化（一）皇帝制度:1、核心：专制主义中央集权制度以皇帝为核心2、特点：皇权至高无上，具有天下独尊的地位3、表现：⑴集行政权、司法权和军事指挥权于一身。⑵国家的法律、政策，都决定于皇帝以人的意志。（“法令出一"、"别黑白而定一尊”、“天下之事无大小皆决于上”、“主独制于天下而无所制也”）4、理念及基本原则：理念：具有独断性和随意性的君主理念基本原则：历代官僚体制的变化都以维护皇权、服务于皇帝为基本原则。后来，历代官僚体制虽有变化，但是皇权至高无上的地位却没有变。（二）君权与相权（宰相制度）的演变：1、过程：⑴秦朝：在中央社三公，丞相协助皇帝处理政事，位高权重。⑵汉初：汉承秦制，丞相仍然有很大的权力。⑶汉武帝时：①频繁更换丞相②建立“中朝”制度。⑷东汉：设尚书台（中台）地位逐渐重要。⑸唐代：①在中央设三省六部制，三省的最高长官是宰相（中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令；门下省掌审议，负责审核政令；尚书省负责执行政令）②设政事堂，作为三省宰相共同议定军国大政的场所。（6）北宋：设置中书门下，为了分割相权，增设“参知政事”作为副宰相。⑺明朝：①废丞相，权分六部②设立内阁。⑻清朝：设立军机处。2、趋势：皇权逐步加强，相权逐步削弱。（三）监察体制：1、概况：⑴秦朝：中央设御史大夫，地方有监御史。⑵汉武帝时:在中央，行政机构的监察主要由御史大夫属下的官员承担；在地方，全国划分为十三个监察区域，称十三州部，每州部设刺史一人，以监察地方政治。⑶汉代以后，历朝都有监察机构的设置，如御史台、都察院等，监察制度逐步走向健全。2、评价:⑴积极：监察体制的逐步健全，适应了专制主义王朝实行有效统治的需要，历代监察机构发挥过积极的作用。⑵消极：因专制制度本质所决定，监察体制的实际效能必然是有限的。特别是对处于独尊地位的皇权，却没有能力干预。监察官员和监察机构贪赃枉法的情形司空见惯。各个王朝末期的腐败，更使得监察系统受到严重破坏。（四）选官制度（世官制——察举制——科举制）1、世官制：指由贵族子弟世代继承祖上的官位的制度。这一制度决定了公门有公、卿门有卿的世卿世禄制。2、察举制：是由官吏察访合适的人才，向中央推荐予以任用的选官制度。汉武帝即位后，就诏令中央和地方的主要行政长官向朝廷举荐道德学问优异、又有议政能力的人。3、九品中正制：魏晋南北朝时出现九品中正制，实际上是一种发展的察举制，以九品官人法为基础选拔官吏，与两汉相比，具有明显的进步性。察举制也有弊端，体现出封闭性的特征，实际上这种选官制也仅限于社会上层。4、科举制：（产生于隋朝，完善于唐朝，1905年废除）⑴积极：破除了世家大族垄断官场的情形。保证了专制政府人员的来源，有相当文化素养的士人从政，为行政效率的提高创造了条件。促进了普遍持久的读书风尚，有益于社会重学风气的形成。以严格的考试作为选官方式，从追求公平、公正的角度，也有一定的合理性。⑵消极：内容仅限于儒学经义。选拔的官吏多是缺乏进取精神和创造意识的人。阻碍了科学文化的进步，最后成为束缚人们思想自由的文化专制工具。（五）地方行政制度的变化1、概况：⑴秦汉：由最初的郡县两极演变为州、郡、县三级。⑵唐朝：道、州、县三级。⑶宋代：路、州、县三级。⑷元朝：行省、路、府、州、县五级。⑸明朝:承宣布政使司（行省）、府、县三级。（6）清朝：省、道、府、县四级。2、元朝的行省制度（中央是中书省）⑴行省的划分：①十个行省②中书省直辖的“腹里”③宣政院管辖的西藏、四川、青海等⑵行省的职权范围：①行使权力时受到中央的节制②军政要务则需要呈报枢密院③定期觐见皇帝，向皇帝述职3、意义：⑴行省的设置，便利了中央对地方的管理。对于加强中央集权，特别是调整好中央和地方的关系，具有重要意义。⑵行省制度的创立，是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。（六）从汉到元政治制度的特点（1）皇权不断加强，相权日益削弱。（2）中央对地方的集权不断加强，行省制度便利了中央对地方的管理。（3）历代王朝都重视选官制度的建设，科举制成为隋唐以后重要的选官制度。（4）虽然历代王朝都重视监察，但专制制度的本质决定了监察的效能十分有限。四、专制时代晚期的政治形态（一）明朝内阁制度的形成:1、背景：明太祖朱元璋废丞相，权分六部，造成皇帝政务繁多。2、形成和发展：⑴明成祖（永乐帝朱棣）以官位较低的官员入午门内的文渊阁当值参与机密事务的决策，正式设立内阁制。⑵后来内阁官员的权势和地位逐渐提高。⑶评价：性质：内阁的职权范围始终不明朗，不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，而是为皇帝提供顾问的内侍机构。作用：内阁是君主专制强化的产物，是皇帝为加强专制而建立的，不可能对皇权起到制约作用。后来，皇帝担心内阁演化为事实上的丞相，威胁皇权，于是由司礼监的太监加以牵制，因此又存在宦官专权的隐患。（二）清朝军机处：1、最初目的：清雍正年间，为适应西北军务的需要，始设军机房，不久改名军机处。2、特点：⑴是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构；⑵军机大臣由皇帝钦定，只能秉承皇帝旨意办事；⑶机构简单，人员精干，有官而无吏，办事效率高；⑷政治决策具有封闭型的特征；3、作用：进一步加强了君主权力，标志着君主专制达到了顶峰。（三）明清时期政治制度的特点、表现及影响：1、特点：君主专制空前强化2、表现：⑴明朝废除宰相，权归六部，设立内阁制，使君主权力大大加强；⑵清朝设立了军机处，推行密折制，进一步加强了君主权力，标志着君主专制制度达到了顶峰；3、影响：⑴积极：有利于封建国家的建巩固和发展；有利于维护祖国统一与领土完整；在统一的环境下，有利于各民族的融合；有利于组织兴建水利工程，发展社会经济；是我国古代人民创造出光辉灿烂的文化，并保障了古代文明的持久性等。⑵消极：皇权专制容易造成暴政腐败现象；皇帝的决策具有个人独断性和随意性，难免出现失误；在思想方面，钳制了人民的思想。所有这一切都严重阻碍了社会的进步和资本主义萌芽的发展。自此，中国社会的发展步伐开始大大落后于西方国家。（四）边疆政策：1、目的：为巩固统一的多民族国家2、基本原则：尊重各民族自己的社会习俗和宗教信仰，笼络各民族的上层分子；大事集权，小事放权，因地制宜进行行政管理。3、措施：⑴设有主管边疆民族事务的机构——理藩。其地位和职权与六部相同，起初只是管理蒙古事务，后来也负责新疆和西藏的行政、赋税、兵刑、户口、宗教等事务。⑵在西南地区大规模实行“改土归流”。（元代形成改土归流，明代开始出现“改土归流”的做法，清代雍正年间在西南地区大规模的施行“改土归流”）（五）中国古代政治制度的特点：1、中央：相权不断削弱，最高统治者的权力不断增强。⑴秦朝首创皇帝制度，独揽全国的一切政治、军事、司法等大权，丞相只是帮助皇帝处理政务，必须完全听命于皇帝。⑵两汉时期，汉武帝不仅启用布衣为相，而且创立“中朝”“外朝”制度，削弱丞相的权力。东汉光武帝进一步剥夺三公权限。⑶唐朝时将相权分割，确立并完善了三省六部的管理体制，进一步削弱了相权，加强了皇权。⑷北宋统治者为加强皇权，使三省六部有名无实，并增设参知政事、三司使分割宰相的职权，这样皇帝的一独揽大权。⑸明朝废除中书省和丞相，设立内阁，君主专制权力大为增强。（6）清朝康熙帝设南书房以限制议政王大臣会议权力；雍正帝增设军机处，全国军政大权完全集中到皇帝手中，君主专制发展到了顶峰。2、地方权力被分割、削弱并日益集中到中央，中央集权不断加强。⑴随着中央集权的逐步加强，中央对地方的控制更加严密；中央对地方实行多层次、多渠道管理，在分权的基础上，加强对官吏的任免、监督和考核。⑵地方行政制度从分封制到郡县制，再到行省制度，体现了一个从低级到高级不断发展的过程。专题二近代中国维护国家主权的斗争一、列强入侵与民族危机（一）背景：19世纪上半期，西方资本主义迅猛发展，急需开辟更大的商品销售市场和原料产地。亚洲面积最大、人口最多的中国成为他们的理想目标。（二）列强入侵（中国沦为半殖民地半封建社会的过程）1、1840-1842年,英国发动的鸦片战争，强迫中国签订《南京条约》，首先打开中国大门，中国开始沦为半殖民地半封建社会。2、1856-1860年，英法发动第二次鸦片战争，战争前后，俄国侵占中国东北和西北领土150多万平方公里。中国的半殖民地半封建化程度加深。3、1883-1885年，中法战争，打开了中国的西南门户。4、1894-1895年，甲午中日战争，日本强迫清政府签订《马关条约》，大大加深了中国社会的半殖民地半封建化程度。5、1900-1901年，八国联军侵华战争，中国被迫与11国签订《辛丑条约》，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。（三）危害（列强侵华战争对中国的影响）：列强对中国发动的侵略战争，严重践踏了中国的国家主权。列强无视中国人民的基本生存权，他们的烧杀抢掠使数以百万计的无辜百姓流离失所；他们疯狂掠夺中国人民的财产和国家财富，丧心病狂的毁坏中华文明遗产；在政治上，强迫清政府签订割地赔款条约，破坏了中国的领土、领海和司法等方面的主权完整；在经济上，疯狂的向中国倾销商品和掠夺原料，同时通过政治借款、勒索赔款、在中国设厂筑路等，控制中国的经济命脉。总之，在列强的枪炮下，中国国门洞开，一个原本主权独立的国家逐步沦为受外国支配的半殖民地半封建国家。（四）瓜分狂潮与民族危机：1、原因：⑴根本原因：19世纪末，主要资本主义国家进入帝国主义阶段，殖民地成为帝国主义国家赖以生存的基础，随着资本输出日益增大，对海外殖民地的掠夺更加激烈。⑵直接原因：日本强迫清政府签订的《马关条约》，刺激和加剧了列强对中国的争夺。2、概况:⑴列强在中国强占租借地、划分“势力范围”三国干涉还辽是列强瓜分中国狂潮的开端。1895年，沙俄借口还辽有功威逼清政府给予俄军舰在胶州湾“过冬”的特权。1897年，德籍传教士在山东巨野被杀，德国出兵抢占胶州湾。1897年，俄国强占旅顺考核大连湾随后，法、英、日等国纷纷在中国抢占租借地，划分势力范围。⑵美国提出“门户开放”政策3、影响：列强的瓜分狂潮，使中华民族陷入从半殖民地沦为殖民地的严重危机之中；刺激了中国人民民族意识的觉醒，中国人民挽救民族危亡的斗争进一步高涨。二、中国军民维护国家主权的斗争（一）中国人民的反侵略斗争1、三元里人民抗英：是中国近代史上中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争，表现了中国人民不畏强暴、抵御外侮的爱国精神。2、台湾人民的反割台斗争：清政府因甲午战败，被迫与日本签订《马关条约》，割台湾及澎湖列岛给日本。台湾人民在邱逢甲、徐骧领导下组成义军，与刘永福的黑旗军并肩作战。3、义和团反帝运动：⑴背景:19世纪末，西方列强掀起瓜分中国的狂潮，中国的民族危机空前严重。面对列强肆无忌惮的侵略，中国人民挺身而出，义和团运动爆发。⑵口号：“扶清灭洋”（评价：具有爱国性质，反映了当时帝国主义与中华民族的矛盾是主要矛盾；但它带有局限性，容易放松对清政府的警惕，并带有盲目、笼统的排外性质。）⑶清政府对义和团的态度:镇压——招抚——镇压⑷失败原因:客观原因:中外反动势力联合剿杀主观原因：农民阶级自身的局限性⑸性质：农民阶级的反帝爱国运动（6）意义：义和团运动在中国近代反帝爱国斗争史上写下了光辉的一页。义和团战士不畏强暴，英勇斗争，阻止了列强瓜分中国阴谋的实现，使中国避免了沦为殖民地的危险。（二）爱国官兵的抗争1、左宗棠收复新疆：⑴背景：第二次鸦片战争后，西方列强将侵略的魔爪伸向中国西北、西南和中南地区。英、俄都力图在新疆扩张侵略势力，新疆面临危机。⑵经过：1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣收复新疆。1878年，收复伊犁外的全部新疆地区。1880年，清政府再次任命左宗棠为钦差大臣，被谴往俄国交涉伊犁问题的曾纪泽在外交谈判中据理力争，1881年，中俄签订《改订条约》，收回伊犁。1884年，在新疆设立行省。2、黄海海战：⑴概况：在黄海海战中，丁汝昌受伤，刘步蟾代为指挥，英勇奋战，“致远”号管带邓世昌，“经远号”管带林永升壮烈牺牲。⑵结果：李鸿章命令“避战保船”，终致全军覆没。（三）影响：中国军民抗御外敌，坚决维护国家主权，捍卫民族尊严，是列强未能把中国变为其殖民地的主要原因。三、伟大的抗日战争（一）侵华日军的罪行：1、侵华原因：⑴灭亡中国，称霸西太平洋是其既定国策。⑵经济危机使日本陷入困境。⑶中国内战给日本以可乘之机。2、侵华事件：⑴1931年9月18日，占领东北。⑵1937年7月7日，卢沟桥事件，开始全面侵华。⑶1937年8月13日，八一三事变，进攻上海。11月，上海失守后，进攻南京。⑷1937年12月13日，制造南京大屠杀，南京沦陷。⑸1938年5月，占领徐州，打通津浦路。10月，广州、武汉失守。3、侵华罪行：研制生化武器，实施细菌战、毒气战，制造南京大屠杀；实行所谓“以华制华”政策，利用汉奸，扶植傀儡政权；实行殖民统治；进行经济掠夺和推行奴化教育。（二）中国人民抵抗战1、关内外的抗日救亡运动⑴共产党:①九一八事变爆发后，发表抗日宣言，号召中国工农红军和人民“以民族革命战争，驱逐日本帝国主义出中国”。②1935年发表“八一宣言”，号召“停止内战，一致抗日”。③1935年12月，召开瓦窑堡会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针。⑵国民党爱国官兵:①1932年一二八事变爆发后，驻守送户的国民党第19路军在蔡廷锴、蒋光鼐等抗日将领下奋起抵抗。②日军占领承德后，继续沿长城进犯，二十九路军宋哲元等部英勇抗战。③1933年5月，国民党将领冯玉祥联合共产党员吉鸿昌，组织察哈尔民众抗日同盟军。④1936年12月12日，张学良、杨虎城发动西安事变，逼蒋抗日。⑶东北军民：①组织抗日义勇军和抗日联军②1933年1月，日军进犯山海关，东北军奋起还击，安德馨全营300官兵力战殉国。⑷爱国工商业者：，工人罢工、募捐；抵制日货，拒收日钞，要求政府对日经济绝交。⑸爱国学生:1935年12月9日，反对华北自治的一二九运动。2、全民族的抗战：抗日民族统一战线的形成过程:①九一八事变爆发后，中国共产党立即发表宣言，号召中国工农红军和人民“以民族革命战争，驱逐日本帝国主义出中国”。②1935年，中国共产党发表“八一宣言”，号召“停止内战，一致抗日”。1935年12月，中共中央在陕北瓦窑堡召开会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针。1936年12月12日，西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到和平、由分裂对峙到合作抗日的序幕。1937年8月13日，日军制造八一三事变，威胁南京。8月14日，国民政府发表《自卫抗战声明书》。1937年9月，国民党中央通讯社公布了中共中央提交的国共合作宣言，抗日民族统一战线正式建立，全面抗战开始。3、三个阶段和两个战场：⑴防御阶段：A正面战场（主要战场）：三次会战淞沪会战：打破了日本3个月灭亡中国的计划太原会战：全额的抗战以来的首次大捷——平型关大捷（八路军参加）徐州会战:取的抗战以来的最大胜利——台儿庄战役（李宗仁为指挥）B敌后战场：开展游击战，建立抗日根据地。⑵相持阶段：1938年10月，进入相持阶段正面战场：1940年5月，湖北枣宜会战，张自忠壮烈殉国。敌后战场（主要战场）：1940年下半年，彭德怀指挥百团大战。这时蒙古抗日游击队、回民支队等少数民族的抗日武装队伍在反“扫荡”过程中，发展壮大起来。⑶战略反攻阶段：正面战场和敌后战场在不同区域向日军发起进攻，迎来了抗战的最后胜利。（三）抗日战争胜利的原因:1、抗日民族统一战线的建立（或全民族的抗战），是抗战胜利的根本原因（根本保证）。2、国民政府在正面战场的抗战，消灭了大量日军，为抗日战争的胜利做出了贡献。3、中国共产党领导根据地军民在敌后坚持抗战，成为抗日战场的中流砥柱。4、中国人民对正义战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分，得到了世界人民和反法西斯国家的援助，也得到广大海外华侨的支持。（四）抗日战争胜利的伟大意义:1、抗日战争是中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争，中国人民反对帝国主义侵略第一次取得了完全的胜利。2、中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。3、中华民族团结一致，共御外敌，洗雪了鸦片战争以来的民族耻辱，捍卫了民族尊严，并为民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础。4、空前提高了中国的国际地位，成为世界反法西斯战争的四大国之一和联合国五个常任理事国之一。专题三近代中国的民主革命一、太平天国运动（一）兴起的原因和条件：1、外部原因：鸦片战争后，外国产品大量涌进中国，使沿海农民和手工业者纷纷失去生计。2、根本原因：请政府的沉重捐税和地主的土地兼并与盘剥，使阶级矛盾尖锐。3、直接原因：各地的自然灾害不断，特别是两广地区更加严重。4、条件：洪秀全受西方基督教的影响，将基督教与中国的民间宗教相结合，创立了“拜上帝会”组织，为太平天国运动的爆发奠定了组织基础。（二）斗争过程:1、初期的斗争:⑴1851年初，金田起义，建国号“太平天国”。⑵1851年9月，永安建制，初步奠定了太平天国政权的基础。⑶1853年3月，占领南京，改名为天京。定都天京，建立了与清王朝对峙的革命政权。2、全盛时期的斗争：⑴北伐：打击了清王朝在北方的统治。⑵西征：为太平天国的发展提供了可靠的根据地和物质基础。⑶天京突围：打垮了威胁天京的清江北、江南大营，从而巩固了天京。3、后期的斗争：⑴“天京事变”成为太平天国由鼎盛走向衰微的转折点。⑵沉重打击了外国侵略者势力。⑶1864年，天京保卫战失败，太平天国运动失败。（三）太平天国的革命纲领——《天朝田亩制度》：1、实质：在小农经济的基础上废除封建地主阶级土地所有制和平均一切社会财富，以求人人平等，建立理想社会。2、内容：⑴所有制原则与实施办法：“凡天下田，天下人同耕”和“无处不均匀”的原则，不论男女，按人口平均分配土地。⑵分配原则与方法：根据“天下人人不受私，物物归上主”的原则，规定每户留足口粮，其余归国库。⑶社会关系：人人平等⑷最终目标：“四有二无”的社会：“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无处不保暖”的理想社会。3、评价：⑴革命性：突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的愿望，是农民反封建斗争的思想结晶。⑵空想性：绝对的平均主义，违背社会发展规律，无法调动农民的生产积极性，是根本无法实现的空想。（四）太平天国后期先进的改革方案——《资政新篇》:1、时间：1859年2、目的:为了振兴太平天国3、内容：⑴政治：主张中央集权，反对结党营私，提倡广开言路。⑵经济：主张效仿资本主义的某些制度，发展工矿、交通、邮政、金融、水利等事业；准许私人开办工业，奖励科技发明；中外资由通商，平等往来。⑶文教：兴办学馆，建立医院，设立社会福利机构。4、评价：⑴先进性：这是先进的中国人最早提出的带有资本主义色彩的一个改革方案，集中反映了当时中国人向西方寻找真理和探索救国救民道路的迫切愿望，具有一定的进步意义。⑵空想性：由于缺乏相应的社会基础和实施条件，加之当时处于战争环境，因而未能真正推行。（五）意义及教训：太平天国运动沉重打击了清王朝的腐朽统治，狠狠打击了外国侵略者。太平天国运动的失败，说明农民阶级作为小生产者的代表，缺乏科学理论武器的指导，承担不起领导中国民主革命的重任。二、辛亥革命（一）背景：1、必要性：19世纪末20世纪初，中华民族危机空前严重，请政府反动卖国的本质逐渐暴露无遗。2、可能性：⑴19世纪末20世纪初，中国资本主义的发展和资产阶级队伍的壮大，为辛亥革命奠定了坚实的经济基础和阶级基础。⑵革命团体的建立：1894年成立兴中会，第一次提出“振兴中华”的口号。⑶革命政党成立：1905年成立中国同盟会（中国近代第一个资产阶级革命政党）。⑷武装起义：1911年同盟会在广东发动黄花岗起义，鼓舞了全国人民的斗志，加速了革命发展的历程。⑸人民群众的斗争：1911年5月，全国范围内的保路运动兴起，其中四川的保路运动规模最大。（6）起义时机成熟：武汉地区兵力空虚。湖北革命团体文学社和共进会的推动。（二）爆发：1、武昌起义：1911年10月10日，武昌起义爆发，占领武昌，成立湖北军政府，推举新军将领黎元洪为都督，改国号为中华民国，起义成功。2、武昌起义后，各省纷纷响应，清朝同治土崩瓦解。（三）高潮：1、成立中华民国：⑴标志：1912年1月1日，孙中山在南京就职。⑵性质：资产阶级革命政府（一个以革命派为主体的政府）。2、颁布宪法——《中华民国临时约法》：⑴内容：主权在民，自由平等，三权分立，责任内阁制。⑵性质：中国第一部资产阶级性质的宪法。⑶意义：是中国第一部资产阶级宪法。它从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立，成为近代中国民主化进程的一座丰碑。（四）结局：袁世凯篡夺了革命果实1912年2月12日，宣统帝正式下诏退位，统治中国260多年的清王朝宣告结束。1912年3月袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。4月，孙中山正式解除临时大总统的职务，临时政府迁往北京。（五）评价：1、历史功绩：（1）性质：辛亥革命是近代中国第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命。（2）政治上：辛亥革命推翻了清朝的封建统治，结束了两千多年的君主专制政体，沉重打击了封建主义和帝国主义在中国的统治。辛亥革命建立了资产阶级共和国，颁布了《中华民国临时约法》。（3）经济上：促进了资本主义经济的发展。（4）思想上：辛亥革命使民主共和观念深入人心，提高了人民参政议政的意识。2、结果：失败：（1）袁世凯篡夺了革命果实（2）中国半殖民地半封建的社会性质没有改变（六）历史认识:由于资产阶级自身的软弱性和妥协性，决定资产阶级不可能完成反帝反封建的任务。三、新民主主义革命（一）新民主主义革命的开端1、五四运动:⑴导火线：1919年初，巴黎和会中国外交的失败。⑵经过：1919年5月4日，在北京爆发，北京学生提出了“外争国权、内惩国贼”等口号。6月份开始，运动中心转移到上海，工人阶级登上了历史舞台，成为革命的主力。⑶结果：①北洋军阀释放被捕学生②罢免卖国贼的职务③中国外交代表团拒绝在和约上签字⑷意义：五四运动是广大人民群众直接参与地、毫不妥协的反帝反封建的革命运动，它标志着中国新民主主义革命的开端。2、中国共产党的成立及民主革命纲领的制定：⑴中国共产党的成立：条件：阶级基础：无产阶级登上政治舞台思想基础：马克思主义的传播组织基础：各地共产党早期组织的建立国际援助：共产国际的帮助成立：1921年7月23日，中共第一次全国代表大会在上海秘密召开，规定党的任务是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，消灭阶级差别，实现共产主义。会议确定党的中心任务是领导工人运动。民主革命纲领的制定：1922年，中共二大，指出党的最高纲领是实现共产主义；最低纲领，即民主革命纲领，是打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，同样中国为真正的民主共和国。这是中国近代以来的第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领。（二）中国共产党领导新民主主义革命走向胜利1、国民革命（1924-1927）⑴背景：1924年中国国民党第一次全国代表大会的召开，标志着国共合作的实现和革命统一战线的建立。⑵概况：1926年，为了打倒帝国主义，推翻军阀统治，统一中国，中国国民党出师北伐；中国共产党领导工农运动积极配合北伐；1927年蒋介石和汪精卫分别制造了“四一二”、“七一五”政变，第一次国共合作破裂，国民革命失败。⑶是中国近代历史上前所未有的人民大革命。它动摇了北洋军阀的统治，沉重打击了帝国主义的侵略势力。但是，由于国民党右派背叛革命，由于年幼的中国共产党犯了右倾机会主义错误，放弃对革命和武装的领导权，国民革命最终失败。2、“农村包围城市”道路的开辟（1927-1937）⑴背景：国民革命的失败使中国共产党认识到掌握武装理论的重要性。1927年的南昌起义打响了武装反抗国民但反动派的第一枪。1927年八七会议确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，并决定发动秋收起义。⑵开辟：1927年10月，毛泽东率军来到井冈山地区，创建了井冈山革命根据地，点燃了“工农武装割据”的星星之火；到1930年全国建立了几十块农村革命根据地。⑶成效：根据地的斗争：A土地革命：当领导根据地人民开展打土豪、分田地、废除封建剥削制度的土地革命。B政权建设：1931年，中华苏维埃第一次代表大会在江西瑞金召开，宣布中华苏维埃共和国成立。C反“围剿”斗争：从1930年到1933年，红军粉碎了敌人的四次“围剿”。②长征：A原因：第五次反“围剿”时，由于博古、李德等人执行王明的“左”倾教条主义路线，使红军损失惨重，被迫实行战略大转移。B经过：1934年10月，中共中央和中央红军开始长征；在1935年召开的遵义会议上，中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决了自己的路线、方针和政策问题，是中国共产党从幼稚走向成熟的标志；1935年10月中央红军与陕北红军胜利会师；1936年红军三大主力在甘肃会宁会师，长征胜利结束。3、抗日战争（1937-1945）1937-1945年，日本帝国主义发动全面侵华战争。中共积极倡导成立了抗日民族统一战线，经过八年抗战，取得了近代以来反对帝国主义斗争的第一次完全胜利。4、人民解放战争的胜利（1945-1949）⑴经过：①1946年全国规模的内战爆发后，毛泽东提出“一切反动派都是纸老虎”的著名论断，解放区军民不断粉碎敌人的进攻。1947年，中国共产党决定在解放区进行土地改革，极大地激发了农民革命和生产的积极性。1947年6月，刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫解放军主力挺进大别山，揭开了战略反攻的序幕。1948年底到1949年初，人民解放军发动辽沈、淮海、平津三大战役，歼灭和改编国民党军队150多万人。1949年4月，人民解放军渡江作战，解放南京，推翻了国民党政权的统治。1949年9月召开的中国人民政治协商会议第一次会议讨论了新中国的成立问题；1949年10月1日，中华人民共和国成立，标志着新民主主义革命取得了伟大胜利。⑵意义：新民主主义革命的胜利，结束了数千年来中国社会极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，结束了一百多年来帝国主义奴役中国人民的历史。中国人民从西站起来了，当家作主，真正成为国家的主人。新民主主义革命的胜利，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，从根本上改变了中国社会的发展方向，标志着中国进入了新的历史时期。新民主主义革命的胜利，极大地改变了世界政治力量的对比，壮大了世界和平、民主和社会主义力量；鼓舞了世界被压迫民族和人民争取解放斗争的士气。近代以来中国革命的经验表明，中国共产党领导中国人民走经过新民主主义到社会主义的道路，是中国近代历史发展的必然，是中国人民的历史选择。专题四现代中国的政治建设与祖国统一一、新中国初期的政治建设（一）中华人民共和国的成立：1、历史条件：⑴军事基础：人民解放战争的胜利发展⑵思想路线：七届二中全会的召开，提出党的工作由乡村转移到城市，以恢复和发展生产为一切工作的中心。确定全国胜利后中国共产党在政治、经济、外交方面的基本政策，以及中国从农业国转变为工业国、从新民主主义社会转变到社会主义社会的总任务。⑶组织基础：人民政协的召开，规定了新中国的性质，选举产生了中央人民政府委员会。2、标志：1949年10月1日，开国大典。3、意义:⑴结束了帝国主义、封建统治者长期压迫和剥削中国各族人民的历史，使半殖民地半封建的中国成为真正具有独立主权的国家。⑵以工人阶级为领导、工农联盟为基础的人民民主政权，是中国历史上不曾有过的国家政权。⑶为国家政治建设的逐步开展奠定了牢固的基石。中国历史从此进入一个新纪元。（二）中国的三大根本政治制度:（人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度）1、人民代表大会制度：⑴全国人民代表大会的成立的基础：地方各级人民代表大会的召开⑵标志：1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京隆重举行，会议内容：通过了《中华人民共和国宪法》（简称《1954年宪法》）内容：略（P62）性质：体现了两大原则：即人民民主原则和社会主义原则，是新中国第一部社会主义类型的宪法。意义：开创了中国人民民主的全新阶段，这也是中国走向依法治国的重要标志和新的起点。2、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度:第一届全国人大召开以后，中国人民政治协商会议代行全国人大职权的任务结束了（《中国人民政治协商会议共同纲领》代行宪法的任务结束），但是，人民政协作为人民民主统一战线的组织继续存在。⑴目的:为了巩固和发展人民民主统一战线，共同促进社会主义事业的发展，人民政协需要继续存在和发展。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度作为一些根本政治制度存在。⑵方针：长期共存、互相监督提出背景：1956年三大改造完成（社会主义制度的确立）意义：标志着新中国人民民主统一战线进入一个新的发展阶段。3、民族区域自治制度：⑴背景：（国家组成上）中国是一个统一的多民族国家。在长期的发展中，（民族分布上）逐渐形成了以汉族为主体各民族大杂居、小聚居的局面。⑵目的：为了保证祖国的统一和各民族的团结，保证各民族的平等地位和共同发展，《共同纲领》规定：在各少数民族聚居的地区，实行民族区域自治制度。⑶确立：1954年《中华人民共和国宪法》正式确认民族区域自治是新中国的一项根本制度。（法律依据：《共同纲领》、《宪法》）⑷五个自治区：到1958年，内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区（按时间先后）1965年，西藏自治区⑸意义：民族区域自治的实施，实现了少数民族自己当家作主的愿望，保证了祖国的统一和民族的团结，促进了民族地区的经济发展和社会进步。二、政治建设的曲折历程及其历史性转折（一）良好的开端——中共八大：1、背景：1956年社会主义基本制度在中国初步建立2、内容：①正确分析了国内形势和主要矛盾的变化，提出加强社会主义民主政治建设。②加强国内各民族的团结。重申中国产地和各民族党派“长期共存、互相监督”。健全国家法制，使党和政府的活动做到“有法可依”、“有法必依”。强调在全党要坚持党的民主集中制，发扬党内民主，反对个人崇拜。3、意义：中国八大是中国共产党在全国执政以后召开的第一次全国代表大会，是探索中国社会主义建设道路的一个良好的开端。（二）十年“文化大革命”：1、标志：1966年，中共中央政治局扩大会议和八届十一中全会召开，标志着“文化大革命”的全面发动。2、“文革”对民主法制的践踏（或破坏）：A表现：⑴全国陷入空前的大动乱：1967年，毛泽东支持以王洪文为首的上海造反派夺权，接着，在很短时间里，全国各地掀起了一场由造反派夺取党和政府各级领导权的狂暴行动。⑵政治体制建设出现了大倒退：1968年，全国建立起新的权力机关——革命委员会，形成党政合一、政企合一的一元化领导体制。⑶人民代表大会制度遭到严重破坏：全国人大及其常务委员会、地方各级人民代表大会受到了严重的挫折。⑷中共产党领导的多党合作和政治协商制度遭到摧残：各民主党派中央和地方组织的许多负责人受到无情的批判和斗争，各级政协相继停止了一切活动。B影响：使国家的民主和法制被肆意践踏，全国陷入严重的政治危机和社会危机之中，国家的民主政治建设严重倒退。（三）新时期的民主法制建设：1、伟大的历史性转折——1978年召开的十一届三中全会（内容），标志着中国的国际政治建设进入一个新时代。2、成就:⑴1980年，邓小平在中共中央政治局扩大会议上发表《党和国家领导制度的改革》的重要讲话，体现了中国共产党人对建设社会主义政治的初步构想。⑵1982年11月，全国人大五届五次会议审议并通过经过全面修改的《宪法》，成为中国在历史新时期治国安邦的总章程。⑶1997年，中共十五大提出了“依法治国，建设社会主义法治国家”的历史任务。⑷1999年3月，全国人大九届二次会议通过宪法修正案，把依法治国方略一根本大法的形式确定下来，标志着国家政治民主化和法制化的建设迈进了一个新阶段。与此同时，社会主义法律体系也在不断完善。一个以先锋为核心的有中国特色的社会主义的法律体系框架基本形成。三、“一国两制”的伟大构想及其实践（一）“一国两制”构想的提出：1、过程：⑴1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，提出和平统一的方针。⑵1981年9月，全国人大常委会委员长叶剑英发表《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》的谈话，提出举行中国产地和中国国民对之间的对等谈判，实行第三次国共合作。简称“叶九条”。⑶20世纪80年代初，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。⑷1984年全国人大六届二次会议通过。2、内容：在中华人民共和国内，十亿人口的大陆实行社会主义制度，香港、台湾实行资本主义制度。3、意义：邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，在尊重历史和现实的基础上提出的一项大胆的、创造性的战略构想。（二）“一国两制”构想的实践:1、条件：⑴国力增强，国际地位提高。⑵“一国两制”的构想和各项具体方针政策日渐完善。2、表现：⑴香港回归：①1982年，中国坚决否决了英国用主权换治权的提议，双方同意通过外交途径开始进行香港问题的磋商。②1984年12月，中英正式签署关于香港问题的联合声明。③1990年全国人大通过《中华人民共和国和香港特别行政区基本法》。④1997年7月1日，香港回归。⑵澳门回归：香港问题的解决为澳门问题的解决提供了范例1987年中国政府和葡萄牙政府在北京正式签署了《中华人民共和国政府与葡萄牙共和国政府关于澳门问题的联合声明》。1999年12月20日，澳门回归。⑶港澳回归的意义：是中华民族史上的重大事件，也是20世纪世界历史上的重大事件。它标志着在中国国土上彻底结束了外国列强的占领，开创了香港、澳门和祖国内地共同发展的新纪元。标志着中国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步，并为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例。（三）海峡两岸关系的进展:1、背景：改革开放以后，在“和平统一、一国两制”的方针下，党和政府采取了一系列具体的政策和措施，促进海峡两岸的缓和与交流。2、表现：⑴1979年元旦，国防部长徐向前宣布停止炮击大、小金门等国民党军据守的岛屿，实现了两岸30年来的真正停火。⑵1980年，海峡两岸民间交往的坚冰逐步打破，两岸交流日益频繁。⑶1992年，海峡两岸开始了一些具有政治意义的接触和会谈，大陆海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会达成“九二共识”。⑷1995年江泽民发表《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的重要讲话，指出坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础和前提。该讲话时解决台湾问题的纲领性文件。⑸2000年，对于台湾岛内分裂倾向的发展和某些外国反华势力的干涉，中国政府重申一个中国原则是和平统一的基础和前提。专题五现代中国的对外关系一、新中国初期的外交（一）新中国成立初期的外交：1、新中国成立时面临的国际形势:⑴中华人民共和国成立时，正值世界民族解放运动高涨。⑵以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营初步形成并走向对峙。⑶以美国为首的西方国家敌视并企图扼杀新中国。2、新中国的外交政策与方针：⑴政策：独立自主的和平外交政策⑵方针：“另起炉灶”、“一边倒”、“打扫干净屋子再请客”①“另起炉灶”。废除国民党政府建立的一切旧的屈辱的外交关系，在新的基础上建立新的平等外交关系。这使中国改变了半殖民地的地位。②“一边倒”。面对两大阵营的尖锐斗争，鉴于新中国成立前后的国际环境和历史条件，中国在外交上坚定地站在社会主义阵营一边。③“打扫干净屋子再请客”。清除帝国主义在华势力，取消帝国主义在华特权，以巩固新中国的对立和主权。3、新中国成立初期的外交成就：⑴苏联第一个与新中国建交。⑵保加利亚、匈牙利等10个国家相继与中国建交。⑶1949年12月-1950年2月，毛泽东主席、周恩来总理赴苏访问，并签署了《中苏友好同盟互助条约》，这一条约对于加强和巩固中苏两国的友谊和合作，保障新中国的国防安全与维护世界和平具有重要意义。（二）20世纪50年代的外交成就:1、新中国外交政策的成熟——和平共处五项原则的提出：⑴背景：1953年朝鲜战争停战后，国际紧张局势趋于缓和。为争取国际局势的进一步好转和为国内即将展开的大规模经济建设创造和平的国际环境，中国政府以主动的姿态，积极谋求建立与周边国家的新的国际关系。⑵过程：①1953年12月，中国政府同印度就两国在西藏地方关系问题进行谈判时，周恩来首次提出：“互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处”。②1954年，周恩来访问印度和缅甸时，都同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。③修改：在中印两国总理的联合声明中，将“平等互惠”改为“平等互利”；在亚非会议上，周恩来又把“互相尊重领土主权”改为“互相尊重主权和领土完整”。⑶内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。⑷实质：反对侵略扩张，维护国家独立自主的权利，促进人类和平和进步。⑸意义:标志着新中国外交政策的成熟。它超越了意识形态和社会制度的差异，以其包容性和开放性逐渐得到国际社会的认可，成为解决国与国之间问题的基本准则，在国际上产生了深远的影响。2、走向国际舞台：⑴参加日内瓦会议：1954年4月-7月，中、苏、美、英、法及有关国家在日内瓦召开会议。目的：为和平解决朝鲜和印度支那问题（印度支那问题得以成功解决）中国发挥的作用：当陷入僵局时，中国代表团提出建设性意见，推动了会议的进展，达成协议。意义：这是新中国第一次以大国身份参加的重要的国际会议。它充分展示了新中国争取和平，反对殖民主义的决心，显示了周恩来卓越的外交艺术。这次会议大大提高了新中国的国际声誉，进一步缓和了亚洲和世界的紧张局势。⑵万隆会议：背景:A在亚非民族解放运动不断高涨，殖民主义遭到严重打击的国际背景下召开的。B中国代表团在参加会议之前发生了一重大事件——“克什米尔公主号”事件。②概况：A1955年4月，29个亚非国家，针对帝国主义国家对会议的干扰和破坏，以及与会国之间因社会制度和意识形态不同而产生的矛盾和分歧，周恩来提出了“求同存异”的方针。B会议通过了《关于促进世界和平合作宣言》C形成了“万隆精神”。（即亚非人面团结一致，反对殖民主义，争取和维护民族独立，增进各国人民间友好合作的精神）③意义:这是第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议。周恩来在会上提出的“求同存异”的方针，是新中国外交的展示，大大提高了新中国的国际地位。二、外交关系的突破（一）重返联合国：1、联合国问题的由来：联合国成立时中国是创始国之一，并且是联合国安理会常任理事国之一；新中国成立后，由于美国的阻挠，新中国在联合国的席位一直被台湾的蒋介石集团所占据。2、得以重返的原因：⑴中国国际地位的提高，并为恢复自己在联合国的合法席位进行了长期的斗争。⑵亚非拉美发展中国家取得独立，并日益成为国际事务中一支举足轻重的力量。⑶美国坚持了20多年的孤立政策也逐渐破产。⑷中国对台湾问题一贯奉行决不妥协的政策。3、过程：⑴拒绝美国代表提出的所谓“双重代表权”方案（其实质是搞两个中国，一中一台）。⑵1971年第26届联大恢复了中国在联合国的合法席位。4、意义:①突出说明长期以来美国实行孤立中国政策的破产。②是中国外交战线上的一个重大胜利。③有利于中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。（二）中美关系解冻：1、原因：是中美两国的共同要求。⑴从美国来看：60年代末，整个国际形势发生了重大变化，美国实力相对削弱，霸权地位受到挑战，经济优势受到西欧、日本的挑战；苏联军事力量不断增强，并对外全面扩张，美国在全世界推行的霸权主义已力不从心。美国长期陷入越南战争，国内人民不满情绪高涨，摆脱战争泥潭已成为美国的当务之急。中苏分歧早已公开化，社会主义国家不再是“铁板一块”，这为美国调整外交政策提供了难得的机会。美国20多年来坚持敌视中国的政策已宣告失败，中国国际地位提高，已成为世界五大力量之一。⑵从中国来看：①要对付苏联对中国安全的严重威胁。要解决台湾问题以实现民族统一大业。要恢复和扩大国际交往，积极参与国际事务。2、过程：⑴1971年4月，“乒乓外交"，打开了中美两国交往的大门（民间）⑵1971年7月，美国基辛格秘密访华（官方）。⑶1972年2月，尼克松访华，签订了《中美联合公报》。（官方）内容：双方都认为要实行和平共处五项原则和反对霸权主义的威胁，以及关于台湾问题。意义：标志着中美之间结束了20多年的敌对状态，两国关系开始走向正常化。⑷1978年12月，中美建交公报发表。⑸1979年1月1日，中美正式建交，两国关系正常化。3、意义：⑴是70年代中国对外关系出现重大突破的关键。⑵促进了中美两国人民的友谊和两国关系的发展，有利于中国际地位的提高。⑶提高了两国的战略地位，改变了国际战略格局，对亚太地区的和平与稳定有重大意义⑷直接推动力了中日关系的改善。（三）中日邦交的正常化1、背景（原因）：⑴中美关系的缓和直接推动了中热关系的改善。⑵中国在联合国的合法席位的恢复，国际地位的提高。⑶日本对华友好的政党、社团和人士的推动。2、过程：⑴1972年9月，田中角荣访华，签订了中日联合声明，标志着中日正式建交。随后，日本同台湾当局断绝了“外交关系”。⑵1973年初，终日互设大使馆，互派大使，并签订了一系列协定。3、意义：中日建交结束了两国长期敌对的历史，打开了两国睦邻友好的新篇章，这对于两国关系的发展和亚洲与世界的和平都具有重要的意义。三、新时期的外交政策与成就（一）外交政策的调整1、原因：⑴国际形势的发展：①美苏争夺激烈，但都不敢轻言战事。②第三世界的不断发展。⑵国内社会主义建设的需要：⑴工作重心的转移②实行改革开放2、依据：对战争与和平问题的科学判断3、表现：⑴对和平与发展问题是世界两大主题的论断⑵反对霸权主义、维护世界和平⑶新时期中国独立自主的和平外交政策在改革开放时期表现为不结盟。⑷进一步实行对外开放，坚持和平共处五项原则，进行社会主义现代化建设。（二）新时期外交活动取得的成就：1、开展以联合国为中心的多边外交：⑴表现：①中国对联合国事务的全面参与。②2000年9月，江泽民出席联合国千年首脑会议。③2000年首倡安理会常任理事国首脑的首次历史性会晤。⑵意义：中国在维护世界和平和促进国际合作方面发挥着独特的建设性作用2、推进新型区域合作：⑴表现：①促进亚太经合组织（1989年11月成立）的健康发展：A1993年11月，中国国家主席江泽民在美国西雅图出席亚太经合组织领导人非正式会议。B2001年10月，中国第一次举办了高级别的大型国际会议——亚太经合组织第九次领导人非正式会议。②推进上海合组织的建立：1996年确立上海五国机制；2001年发展为上海合作组织（性质：区域性的多边合作组织）。⑵意义：对于建立新型区域合作模式，对推动建立公正合理的国际政治经济新秩序具有重要的现实意义。专题六古代希腊、罗马的政治文明一、民主政治的摇篮——古代希腊（一）古希腊的地理环境及其影响：1、独特的地理环境：⑴地处地中海东部，扼欧、亚、非三洲要冲。⑵连绵不绝的山岭沟壑将陆地隔成小块。⑶海岸曲折，绿岛相连，港湾众多，地中海式气候温和宜人，海洋资源条件得天独厚。⑷耕地缺乏和土地贫瘠限制了粮食生产。2、影响：独特的自然地理环境在一定程度上影响了古希腊的历史和文化：①小块平原有助于彼此分立的小国寡民的希腊城邦政治的形成。②耕地的缺乏和海洋资源条件的优越使希腊形成了繁荣的商品经济。③较发达的商品经济使希腊人民形成了平等互利的价值观念，并建立民主政治。④海外贸易和海外殖民活动造就了希腊人民勇于开拓、善于求索的民族精神。古希腊民主政治产生的基本历史条件：古希腊便利的经济文化交往，宽松自由的社会环境，平等互利的观念。（二）希腊的城邦制度：1、城邦的含义：公元前8世纪，以一个城市为中心，包括周围的一些村落，下地不过百里，人口不过数万，始终保持着小国寡民的规模的政权单位。2、特点：⑴小国寡民(突出特征)，城邦林立⑵彼此分立，密切联系⑶孕育民主政治的摇篮⑷比较发达的商品经济和繁荣的思想文化3、城邦公民：⑴含义：公民是希腊社会的主体阶层，是城邦政治的核心力量，是由城邦的成年男子组成。⑵基本素质：①重视公民参政素质的培养，公民参政素质较高。②公民珍视个人自由，敢于表现个性，不屈从于权威，善于从事政治和文化艺术活动，追求智慧与平等。③具有强烈的集体荣誉感，将自己城邦的利益看得至高无上。二、卓尔不群的雅典（雅典民主政治）(一)确立原因：平民于贵族之间的反复斗争的结果（二）确立过程：1、基础——梭伦改革：⑴内容：①经济上：颁布“解负令”，使债务奴隶重获自由，并采取发展工商业的措施。②政治上：A按财产多少将雅典自由民分为四个等级。B成立”四百人会议”作为公民大会的常设机构。C设立最高法院——陪审法庭，受理公民投诉。⑵意义：改革在一定程度上改变了贵族专权的局面，促进了雅典民主政治和商品经济的发展，为雅典民主政治奠定了基础。2、确立——克里斯提尼改革：⑴内容：①以地域为基础重新划定10个行政选区，不分等级、以抽签方式从各个行政选区选举代表组成“五百人会议”。②从10个选区中各选一人组成“十将军委员会”。③制定“陶片放逐法”，对个别有企图的野心家进行政治放逐。⑵意义：以新的行政选区制度打破了部落贵族势力对政权的控制，雅典国家由此最终形成。这次改革使雅典所有公民都有机会参与国家政治事务，标志着雅典民主政治的确立。3、“黄金时代”——伯里克利时期：表现：⑴除十将军以外，各级官员向所有公民开放，并都以抽签的方式产生。⑵民主政治的主要机构“公民大会”、“五百人会议”、和由民众组成的“陪审法庭”拥有最充分的权力，“公民大会”成为事实上的国家最高权力机构，每个公民在会上都有发言权和表决权。⑶“五百人会议”的每个成员都有机会担当公民大会的轮值主席，执掌国家最高权力。⑷为保证所有公民，尤其是低等级公民能积极参加国家政治事务，国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。（三）雅典民主政治的得与失1、失：⑴民主的范围上：雅典公民权利是建立在对广大奴隶专政的基础之上，众多的妇女和外邦人也被排除在民主店堂之外。⑵性质上：雅典民主政治是一种颇为原始的直接民主，它只适用于小国寡民的城邦。⑶抽签选举和轮流坐庄的参政方式，会导致国家权力的滥用和误用。2、得：（1）促成了雅典政治、经济和文化的高度繁盛.（2）雅典毕竟开西方民主政治之先河，在专制盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度。三、罗马人的法律（一）最初形成的原因：平民与贵族的斗争（二）演变过程：1、非成文法——习惯法⑴含义：是祖辈传承下来的习俗，不是法定的条文。⑵特点：贵族垄断了立法权，并随意曲解法律。即具有专断性和随意性。2、第一部成文法——《十二铜表法》⑴内容：涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系、财产继承、宗教以及犯罪和刑罚等方面。⑵特点：是以往罗马习惯法的汇编，其中搀杂着原始、落后的古老习俗，保留了某些维护贵族特权的不合理法规。⑶意义：是罗马法发展的起点，它作为第一部有章可循的成文法，限制了贵族的专横，打破了他们对法律知识的垄断，从而在一定程度上保护了平民的利益。3、公民法：⑴含义：公元前509-公元前3世纪中叶的罗马法律。⑵特点：①适用范围：专门适用于罗马公民。②灵活性上：注重形式，程序繁琐，缺乏灵活与变通。③内容上：侧重于国家事务和法律程序等。⑶作用：共和国时期，公民法的实施，使平民的政治、经济和社会地位空前提高，从而极大激发和调动了他们的爱国热情与参政的积极性。万民法：⑴原因：对外扩张及疆域的扩大，统治民族众多。⑵时间：公元前3世纪中叶——帝国时期⑶内容:①适用范围：罗马统治范围内的一切自由民②灵活性上：突破公民法的局限，变得简洁灵活且实用有效。③内容上：注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷。⑷作用：在帝国时期，万民法以广泛的适用性和实用性，较好的理顺了各种错综复杂的利益关系，从而巩固了罗马政权，促进了社会稳定和帝国境内各民族的共同发展。比较公民法与万民法：（1）形成原因：公：平民与贵族斗争的结果万：对外扩张的结果（2）适用范围：公：罗马公民万：罗马境内的各族人民（3）内容侧重：公：侧重于国家事务和法律程序万：注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷（4）灵活性：公：缺乏灵活与变通万：简洁灵活且实用有效（三）罗马法的法律观念——自然法1、含义：是一种法律观念、法学思想或法学理论，不是具体的法律条文或法律制度，而是从具体法律条文中抽象出来的一种法律思想。2、代表人：西塞罗“自然法之父”3、内容：人人生而平等，都有资格享有某些基本权利。4、意义：是对罗马法律实践的理论概括与升华，标志着罗马法学的高度成熟。（四）罗马法体系的最终形成：《查士丁尼民法大全》（五）罗马法的作用及地位：1、作用：⑴维系和稳定了古代罗马的统治。⑵有利于罗马帝国的长治久安与繁荣进步。2、地位：在世界法制史上占有十分重要的地位。罗马法又直接成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱。罗马法中所蕴涵的人人平等、公平至上的法律观念，具有超越时间、地域与民族的永恒价值。专题七近代西方民主政治的确立与发展一、代议制的确立和完善（一）英国君主立宪制确立：1、背景：1640-1688年的资产阶级革命，推翻了专制王权，资产阶级和新贵族在议会中的统治地位确立。（“光荣革命”标志着英国资产阶级革命的结束。）2、确立：资产阶级和新贵族利用所控制的议会，通过了一系列限制王权的法案：⑴1689年，议会通过的《权利法案》，确立了议会主权，国王的权力受到议会的限制，标志着英国君主立宪制的确立。⑵1701年，议会通过的《王位继承法》，进一步限制了王权，扩大了议会的权力。影响：通过一系列法案，将实际权力逐渐转移到议会的手中，确立了议会权力高于王权、司法权独立于王权的原则，奠定了君主立宪制的基础。（二）英国代议制的逐步完善：1、责任内阁制的确立：⑴背景：①“光荣革命”之前，国王有一个最高的咨询机构——枢密院，“光荣革命”以后，内阁逐渐取代了枢密院，成了国王直辖的最高行政机关。②后来，国王不参加内阁会议成为惯例。⑵形成：①1721年，下院多数党领袖沃波尔任财政大臣，经常主持内阁会议，居内阁大臣之首，成了实际上的首相，并开创了多数党领袖担任首相并组建内阁的先例，从而增强了议会的行政权。②18世纪中叶，责任内阁制形成并得以完善。议会取得了对行政权力的监督控制权，国王“统而不治”，成为最高权力的象征（标志着英国君主立宪制的最终确立）。⑶影响：责任内阁制的形成和完善，使英国成为君主立宪制的典型国家。2、1832年议会改革：⑴背景：旧的选举制度在选区划分和分配等方面没有改变，引起工业资产阶级大为不满对于选民和被选举人的高额财产资格的限制，剥夺了工人群众甚至是中小资产阶级的选举权。19世纪二三十年代，欧洲大陆革命潮流的冲击，客观上推动了英国议会选举制的改革。（2）对选民的财产限制作了重新规定，对选区和议席进行了重新的划分和分配。⑶影响：1832年议会改革使工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权，使议会制度向民主化方向又迈进了一步。但是，工人、贫民的政治权利仍受到种种限制。（三）19世纪末英国政治发展趋向：19世纪70年代后，议会的权力和作用开始缩小，内阁开始凌驾于议会之上。表现：⑴内阁几乎垄断了全部的立法提案权。⑵内阁篡夺了议会的财政权。⑶议会的行政监督控制权削弱。内阁权力膨胀，成为19世纪末的政治发展趋向。（四）英国资产阶级君主立宪政治的基本特点：虚君、内阁对议会负责、选举权扩大、内阁权力膨胀等。二、美国1787年宪法（一）背景：1、美国通过独立战争，摆脱英国的殖民统治，成立了美利坚合众国。2、独立初期，美国是一个邦联制国家，这种体制只是把北美十三州组成一个松散的同盟，几乎没有实权，这种体制使新生的美国很快遇到许多无法解决的问题：⑴邦联政府无权制定统一的关税，无力保护本国工业和美国商人的利益，并且各州的关税壁垒，以及纸币的滥发，也使国内的商品流通极其不畅。⑵各州每年向政府上缴的款项，只能维持政府的日常开支，政府无力偿还大笔的债务。⑶无权维持常备军的邦联政府面临英国和西班牙的威胁，及国内劳动人民