山西省吕梁市泰化中学2017-2018学年高一物理下学期第三次月考试题

--#-/8山西省吕梁市泰化中学学年高一物理下学期第三次月考试题一、单项选择题（本题共小题，每题分，共分）.关于曲线运动，下列说法正确的是（）.曲线运动不一定是变速运动 曲线运动的速率可以保持.不变.做曲线运动的物体加速度可以为零 做曲线运动的物体.加速度一定变化．发现万有引力定律和测出引力常量的科学家分别是（）．开普勒、卡文迪许．牛顿、卡文迪许．牛顿、开普勒．开普勒、伽利略.司机在驾驶汽车爬坡时，需要“换挡”，其目的是（ ）．减小速度，得到较小的牵引力 增大速度.，得到较小的牵引力．增大速度，得到较大的牵引力 减小速度.，得到较大的牵引力．一人站在阳台上以相同的速率分别把三个球竖直向下，竖直向上，水平抛出，不计空气阻力，则（ ）．三个小球落地时速度相同．三个小球落地时，重力对它们做功功率相同．从抛出到落地的过程中，重力对它们做功相同．从抛出到落地的过程中，重力对它们做功的平均功率相同．升降机底板上放一质量为的物体，物体随升降机由静止开始匀加速竖直上升时，速度达到，则此过程中（重力加速度取）（ ）．合外力对物体做功 ．物体的重力做功．升降机对物体做功 ．支持力对物体做功．、两个质点分别做匀速圆周运动，在相等时间内通过的弧长之比：：，转过的圆心角之比e：e：.则下列说法中正确的是（ ）．它们的线速度之比：：.它们的角速度之比3:3:．它们的周期之比：：.它们的向心加速度之比::．一辆汽车从静止开始启动，先匀加速达到某一速度后以恒定功率运动，最后做匀速运动．下列汽车的速度、位移、加速度及汽车牵引力做的功随时间的变化图像可能正确的是（）.长度为的轻质细杆，端有一质量为的小球，如图所示，小球以点为圆心在竖直平面内做圆周运动，通过最高点时小球的速率为,不计空气阻力，取，此时细杆受到（ ）的拉力 的压.力 的拉.力 的压.力二、多项选择题（本题包括个小题，每小题分，共分。全部选对的得分，选不全的得分，选错或不答得分）．下列说法中正确的是（）．电梯加速下落的过程中，电梯中的人处于超重状态．电梯减速下落的过程中，电梯中的人处于失重状态．电梯加速上升的过程中，电梯中的人处于超重状态．电梯减速上升的过程中，电梯中的人处于失重状态．汽车在平直公路上行驶，它受到的阻力大小不变，若发动机的功率保持恒定，汽车在加速行驶的过程中，它的牵引力和加速度的变化情况是（ ）．牵引力逐渐增大，加速度逐渐减小．牵引力逐渐减小，加速度也逐渐减小．牵引力所做的功等于汽车动能的增加．牵引力和阻力所做的总功等于汽车动能的增加．下列关于地球同步卫星的说法，正确的是（ ）.我国发射的地球同步卫星绕地球运行时必须经过我国上空.所有地球同步卫星的周期都相同．所有的地球同步卫星距地面的高度是固定的，它们受到的地球的引力都相同所有的地球同步卫星之间保持相对静止.地球赤道上有一物体随地球的自转而做圆周运动，所受的向心力为匕，向心加速度为与，线速度为『，，角速度为切绕地球表面附近做圆周运动的人造卫星受的向心力为『:，向心加速度为入，线速度为「，角速度为F地球同步卫星所受的向心力为匕，向心加速度为入，线速度为【，角速度为5假设三者质量相等，则（ ）.L厂.a2>a3>cij.a）j=a）3<a>2.L'I，L三、实验题（每空分，共分）.同学研究轻弹簧的弹性势能与形变量关系的实验装置如下图所示：在高度为的光滑水平面上，沿与桌面边缘垂直的方向放置一轻质弹簧，其左端固定，右端与质量为的小钢球接触，弹簧处于原长时，小钢球恰好在桌面边缘，使钢球压缩弹簧△后由静止释放，钢球沿桌面水平飞出，落到水平地面上，小球在空气中飞行的水平距离为，记录的实验数据如下表所示.不计空气阻力，重力加速度为，则：（）弹簧的弹性势能与、、、的关系式为;（）分析实验数据，写出和△的关系式为;弹簧的弹性势能与形变量△的关系式为.次数△

．某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为当用条、条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第次、第次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。打点计时器．某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为当用条、条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第次、第次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。打点计时器（）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、交流电源和。（）实验中木板略微倾斜，这样做（ ）．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑．是为了增大小车下滑的加速度．可使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动（）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是（ ）．橡皮筋处于原长状态．橡皮筋仍处于伸长状态．小车在两个铁钉的连线处．小车已过两个铁钉的连线（）实验中先后用同样的橡皮筋条、条、条……，并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放小车。把第次只挂条橡皮筋对小车做的功记为，第次挂条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为，……；橡皮筋对小车做功后而获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第次实验的纸带（如图所示，图中的点皆为计时点）求得小车获得的速度为（保留三位有效数字）。<-3.50^^3.50^ 3.95》.4.00今长4.00 4.00_।•««••: @正确教育皿（）若根据多次测量数据画出的－图象如图所示，根据图线形状可知，对与的关系作出猜想肯定不正确的是。Woc- rv WocJvWocv2 Wocv3四、计算题（共分，解答时写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）．（分）甲、乙、丙三同学分别在不同情况下拉动质量为的物体，使物体在力的作用下运动，求下列各种情况下拉力所做的功（取）:（甲）同学沿水平方向拉物体，物体在动摩擦因数为的水平地面上匀速移动;（乙）同学用大小为、与水平方向成°角斜向上的拉力拉物体，使物体沿水平地面移动，物体与地面间的动摩擦因数为（°，°）；丙同学用竖直向上的力使物体以的加速度匀加速上升（分）如图所示，小球从高为的斜面上的点，由静止开始滑下，经点在水平面上滑到点后停止，现在要使物体由点沿原路径回到点时速度为零，那么必须给小球以多大的初速度？（设小球经过点处无能量损失）（分）某型号汽车发动机的额定功率，汽车质量X，在水平路面上正常行驶中所受到的阻力大小恒为车重的倍．取．（）求该汽车在水平路面上行驶能达到的最大速度；（）若该汽车由静止开始以的加速度匀加速行驶，求维持汽车做匀加速直线运动的时间。泰化学校——学年第二学期第三次月入物峭案题型客观题主观题总分得分、选择题每题分（含单选和多选）题号得分、实验题每空分1△为比例系数△为比例系数刻度尺()—三题、计算题共分(分)() () ()（分）解：以小球为研究对象，在斜面上和水平面上它都受到重力、支持力、摩擦力三个力作用，在整个运动过程中支持力始终垂直于运动方向不做功，重力做正功，摩擦力做负功，由动能定理可知在下滑到点静止的过程中有：重阻，所以阻重，当它沿原路径返回时，摩擦力所做负功与滑下过程完全相同，而此时重力也做负功，由动能定1 2 1 2理得：重阻2