全脑的一些知识

PAGEPAGE8培训讲义2一．有关大脑の知识：人脑中有2千亿个脑细胞、可储存1千亿条讯息，思想每小时游走三百多里、拥有超过 1百兆的交错线路、平均每24小时产生4千种思想，是世界上最精密、最灵敏的器官。全脑教育的起源自从1981年美国斯佩里博士通过割裂脑实验，证实大脑不对称性的“左右脑分工理论〞而获得了诺贝尔医学生理奖。20055越高，右脑越闲置，我国的传统教育体制中只重视了知识的灌输，无视了能力的培养。但是左脑和右脑都是大脑，哪面开展有什么关系呢？1001100%100万个英文单词，右脑拥有惊人的记忆力。体验左右脑功能差异：回想自己家的客厅：左脑：用文字表达，电视，茶几，沙发……〔左脑为语言脑，逻辑性思维，处理信息很慢〕右脑：整个图画浮现脑中〔右脑为图像思维，没有逻辑，处理信息是左脑速度 100万倍〕左右脑具体分工：左脑：语言脑理性，逻辑思维能力强显意识行为追求理解记忆，少量低速思维方式：从局局部析，逐步归纳总结出整体知识的累计整合右脑：图像脑感性，直觉脑潜意识行为不求理解记忆，大量高速瞬间的灵感创造力源泉孩子3岁前全部使用右脑思维，3岁后左脑逐步开展，6岁后左脑完全占为优势脑，压制右脑成长，使得右脑能力逐渐减退5. 5. 右脑四大功能：〔六岁前不对其培养，能力就会消失〕共振共鸣功能：共振共鸣功能：<能量波>每种生物均由波动，人脑可以对其接收。俗话说：人以类聚，物以群分，身边的朋友。在学校里，老师会发现每个班级的孩子都有很多相似之处，这是因为一个环境下，每个人的能量波相互影响作用而成，而老师就是主导者。因此，课堂气氛，老师起着关键作用。家长和老师的波动直接影响善于接受信息的孩子。乐观的心态会影响每一个人。经常自己抱怨自己倒霉的人，真的经常会非常不走运，在这种人身边自己也会受到影响遭遇不好的事情。应以乐观的心态面度生活，感染身边每个人。催眠：影响被催眠者脑波，使其作出相应想象气功：图像化功能：图像化功能：右脑能够把大量信息瞬间转化为图像高速大量记忆功能：高速大量记忆功能：右脑能够快速大量记忆图像高速自动处理功能：高速自动处理功能：右脑能够对信息快速整合处理右脑六个特殊功能：右脑六个特殊功能：ESP:ESP(ExtraSensualPerception) 常用的感觉体系。右脑也具有这五感，不同的是，左脑的五感是单感的，因为它们是逻辑性的。不能在同一瞬间表现出来。而右脑的五感是可以同时进行的，可以同时表现出来，因此右脑具有神秘的超能力，明明没有看见，却知道发生了什么或者即将发生什么。心灵感应：就是一个人能够领会对方所思所想的一种能力，是一种不必靠语言传达的沟通能力。很多双胞胎具有，会感受到很远之外兄弟姐妹的心理变化。很多情侣夫妻，在一个人刚想给另一个人打 ，另一个人却把 打过来了妈妈心情不好，婴儿会哭个不停。预知力：就是能够知道将来会发生什么事情的能力。186541!林肯的预感变成了现实，414日，他在华盛顿福特剧院的包厢中看戏时真的遭到了枪杀!透视力：就是能透视障碍物之后的东西的能力。触知力：比方将一张揉成一团、记有文字和记号的纸片，通过用手触摸的方法便能知道纸片里的文字和记号，这种能力就是触知能力。意念力：就是通过意念使物体按照自己的要求变形或恢复原状的能力，比方通过意念来控制时钟的指针，于是指针真能按照自已的想象移动。例如：气功，发功者一霎那的强意念脑电波会影响被发功的人，使得被发功的人脑波与发功者相同，做出发功者期望的动作。直观像：照相记忆，也叫瞬间记忆，瞬间在脑中形成图像，表述时分类提取。高速计算：珠心算绝对音感：稀少能力。言语学习：孩子学习母语应用的能力治疗能力：想象治疗，可治疗自己，治疗他人。在头痛的时候把头痛位置，头痛原因想的具象，消退病痛心情不好，身体不适，自我调节可到达很好的状态。在日本，一个小朋友的牙摔坏了，医生说必须拔掉，全班同学都为其进行想像治疗，想象自己变小，钻进他的嘴里，把病痛消除，那个小朋友的牙恢复得很好，真的没有被拔掉。当妈妈头痛或者身体不适的时候，孩子坐在身边，想象变小钻进妈妈的身体把让妈妈难受的物质全都打到妈妈体外，妈妈真的就觉得身体好些了。超能者：超能者：人类有感知物体的能力，但是不是通过眼睛而是直觉，锻炼 ESP能力可以很好的提高孩子的意力。例：美国MBA有专业的ESP训练，目的是开发人类本身具备的巨大潜能，而不是什么超自然能力。孩子天生具有这种能力，可以感知无法看见的事物。日本神经学 NLP专家团队抽取右脑能力较强的人进行密训试验，五个相同杯子，感知哪个藏有小球，最多者连续 20屡次成功。并且可以感知出子后面的随意图形。在美国有这种超能者群体，这些人被集中于军队中为其效力，有些刑事案件侦查超能者，可以根据犯罪遗留线索感知凶案现场。想象训练：量的积累可转化为质的改变，大脑想想并没有区分真假的能力，就像做梦的时候通常一次，就可以遇到问题临危不乱，成功率很高。因为孩子全部运用右脑思维，没有分辨真假的能力，因此可以看见蜘蛛结网的过程。翻开大脑回路：翻开大脑回路：大脑更为精密细致。相反，在儿童敏感期得不到相应的刺激，已生成的回路变为细小路径，信息难以传递。翻开回路最正确时期为0—36语言学习是最好的翻开回路途径，越多培养孩子语言能力，越多智能。孩子最重要的任务不是学习知识，而是翻开回路，在未来能够学习更多的知识丰富的想象力是最有效的翻开大脑回路的途径。我们的教育到底会让孩子得到什么？我们的教育到底会让孩子得到什么？对于孩子来说，掌握哪种既能不重要，重要的是让他们能够拥有学习的能力。就像是一个杯子，孩子天生的脑容积是这样，这代表一个孩子的能力大小，吸收知识能力的大小，如果一味的往孩子的脑中塞进知识，当孩子到成年，也只有这些能力。但是在儿童时期打通大脑回路，扩充脑容积，可以帮助孩子在今后更好的学习，吸收知识，这就是我们要做的。课程主要培养孩子的能力：课程主要培养孩子的能力：想象能力视幅扩大想象能力训练ESP直观像记忆法潜在意识：潜在意识：显意识：有意识做的事情潜意识：无意识做的事情人类95%在潜意识的控制下，越是用负面暗示作用于孩子，结果越糟，要用肯定与表扬，也就是正面暗示来作用孩子实际上就是提醒自己那个人的存在。最好的方式是把兴趣转移到其他事物上，等新的另一半出现了，自然就会放下了。负面暗示：人有保护自己的本能，孩子在接受负面暗示的同时会感受到压力，身体产生一种可以自我保护的障碍形成心壁，对一些话或学习产生排斥，阻碍。对其进行正面暗示就可消除障壁。潜意识学习潜意识学习天才儿童的特点：创造力丰富解决问题快使用语言早，表达正确有艺术天赋推理能力强，快速理解因果关系直觉思考力强有很好的洞察力有很好的是非分辨能力抽象思维能力强天生的天才儿童的特征：表现：成绩优异，集中思考能力强，喜欢安静的活动创造力丰富，发散性思维，跳跃性大，上课不安静，不老实，解决问题快，学习进度快使用语言早，表达正确，词汇量多推理能力强，快速理解因果关系，喜欢推理，棋类或者观察生物有灵感，闪念，直觉思考力强有音乐，绘画等艺术才能，表现力丰富，具有演绎才能有很好的洞察力批判能力强，有很好的是非分辨能力普及化能力以及抽象思维能力强，学到一定方法，马上懂得其他方面注意力集中，一旦喜欢，就会一直保持兴趣单方面能力强，个性强，有些孩子排斥学校例：冰化了变成什么？普通孩子：水天才孩子：春天天才儿童的性格积极性高，好奇心强兴趣广泛对未知难题有挑战欲望集中力强不放弃，不会气馁有独立性，喜欢独立解决问题明白，但是这需要家长的引导。个性要强，拥有与众不同的个性，有幽默感有领导能力，为他人着想，有帮助他人的心二．儿童教育：语言学习：言，这是惯用左脑的成人苦学十几年也打不到的程度。目标：让孩子学会自我控制：控制自己的行为，学会忍耐。培养孩子的好奇心：好奇是研究学习的源泉，是一种学习能力。培养创造性和感性丰富的孩子：让孩子学会利用智慧运用知识，从小培养孩子自主探索认知，不要加以限制，正确传达自己的价值观，注意沟通语言，让孩子理解自己对他的关爱。在发表意见的时候要让他明白这是你的个人想法，而他不必一定与你相同。要培养有主见，有能力的孩子，而不是一味顺从。培养有个性的孩子：现代教育大多磨灭了孩子开展个性的欲望，不要千篇一律的约束孩子，因材施教，要更有针对性。培养拥有远大的志向，善良的孩子：要用爱的教育，除了能力，人格魅力更为重要，不要只关注现在的成果，更重要的是孩子将会成为怎样的人。不要嘲笑孩子的梦想样本教育：告诉孩子事实重复无须理解重视输入，等待输出二．儿童问题：如何看待孩子：〔三大法宝〕爱严格信赖一旦这三点不够平衡，孩子的心理就会出现问题。对于犯罪儿童的调查，他们走上罪恶之路均是由于家长不良教育方式造成的。三岁看大七岁看老，六岁前的教育决定孩子的一生家长要正确的把自己的爱传递给孩子。问卷调查：家长：有没有给予孩子100%的爱，答案：98%有孩子：有没有感受到爸妈给予100%的爱，答案：80%没有家长用自己的方式无私的给予孩子全部的爱这是对自己的关爱，因此，家长正确表达自己的爱，让孩子感受得到十分重要。孩子越会向着家长所不期望的方向开展爱：告诉孩子，你很爱他示说，爸爸妈妈非常的爱他，他会健康快乐的成长，会拥有美好的未来。8秒拥抱法：肌肤接触表达感情8秒的过程中，要让孩子深刻的体会，要紧紧的拥抱，边说边抱，告诉你的孩子你很爱着的时候，用暗示法对孩子进行暗示，告诉他你的爱扭曲心理与不快。关爱不等于溺爱，要适当严厉6自我控制力不好，拥有人格缺陷，很难处理好人际关系，问题十分严重。责备孩子的方式：要责备行为的本身，不要迁上别的事情，就事论事，责备的同时要对其闪光点进行表扬。例如：孩子出去玩，很晚了才回来。做，妈妈急得都要哭了〞。严厉的口气，把自己的关爱与担忧也要加进去。例如：孩子做危险的事情适当的让孩子吃点苦头，是对孩子最有效的爱。不要总是责备孩子,给予孩子正确的心理暗示。最重要的规那么：要帮助别人，不要伤害别人〔身体与心灵〕奖惩：奖励：孩子很单纯，其实不需要物质奖励也能到达期望的效果。父母真爱的表达，胜过任何的物质奖励，不要吝啬自己的认可与表扬，这对孩子十分重要。总是用物质奖励，淡薄了感情，会让孩子误以为父母的爱跟冰冷的玩具是一样的，淡薄了感情。子心理产生阴影，自闭或者暴力倾向，对孩子成长十分不利。信赖做不好这件事情，我不相信你〞，这对于孩子的伤害很大。家长无心的行为与话语会深深影响孩子的心灵成长，因此一定要注意自己的言语行为。给孩子营造最好的成长环境。发生的原因，当时的想法告诉自己。你的信任与认可，是对孩子最好的教育。时，孩子会用极端的方式来表现自己，做出违背家人意愿的事情，甚至是犯罪。孩子不听话的其他原因：吃过多的甜食喜欢看电视，电脑这些都会影响到孩子的脑发育，让孩子变得性格孤僻，暴躁。教育孩子的规那么：要明白，你真正希望孩子成长为怎样的一个人，为了孩子得到怎样的幸福，不要命目光短浅的目标毁了孩子的一生，分数上下不是最终的教育目的。儿童饮食：儿童不科学饮食会让很多疾病找上门来，甚至是一些成人病。根源——饮食欧美化，摄取过多卡路里好的食物：食物的种子：大豆〔卵磷脂海带：含碘，改善血液循环蔬菜：西红柿，黄瓜，菠菜，西兰花鱼类：青背鱼类，沙丁鱼，秋刀鱼，越小的鱼越好。多吃鱼头菌类：对大脑很好薯类：土豆，地瓜，芋头，ft药家长要严格控制孩子的饮食，油对身体十分不好，一定少吃，尽量不吃对孩子不好的食物：牛肉：牛的体温较高，有些物质在人体中不易消化，有的物质不能分解，粘着于血管壁，容易得血管类疾病。牛奶：孩子不能完全吸收分解牛奶，这