入园前家长必读：宝宝入园六大常见问题

入园前家长必读：宝宝入园六大常见问题Q如何让宝宝较快地结交朋友？

A入园为宝宝与同龄孩子接触犹如翻开了一扇交往之门。爸爸妈妈要鼓舞宝宝多交朋友，让宝宝体验与同伴嬉戏的欢乐：

帮忙宝宝熟悉小朋友。从宝宝身边接触最多、印象最深的小朋友开头：“谁在你对面吃饭，他叫什么？”“今日唱歌时谁坐在你旁边？她梳不梳小辫子？”

给宝宝布置一个甜美的“小任务”。比方：“妈妈预备了一个球，你去给小朋友玩，问他叫什么，回来告知妈妈。好吗？”

有意识地和本班小朋友一起玩。放学后，通常幼儿园会安排出一段时间让小朋友们在园里自由玩耍。引导孩子多和本班的小朋友玩，甚至你也可以参加进去，这是宝宝学会交往的好时机。

周末，邀请孩子的小伙伴到家里来一起玩。为他们多预备几个可以合作完成的嬉戏，固然也不要忘了多预备几个玩具。

Q早晨赖床怎么办？

A赖床，可并不都是宝宝为了不去幼儿园想的“招数”。有必要先分析缘由再“对症下药”：

缘由一没睡醒

假如由于入园打乱了宝宝的作息，宝宝因此没睡够，就需要重新调整作息了。假如已经叫醒了孩子，又不能再让孩子连续睡时，那就要采纳一些“温顺”的方法了。

方法一给孩子一点时间。“那你再睡一会儿吧，等‘大肚子’定时器饿了叫唤的时候就起好吗？”

方法二利用音乐的魅力。给孩子放一些平常爱听的歌曲，音量适中。让轻松、美丽的音乐声唤醒宝宝的“好心情”，然后再要求孩子起床。

缘由二想放假

假如宝宝想给自己放放假，在家休息一下，爸爸妈妈可以实行下面这些方法：

方法一用宝宝的“好朋友”鼓励。如：“你的小兔宝宝早早的就跟妈妈说要去幼儿园了，还说等你醒了让你去幼儿园找它呢！我们快点去找小兔子吧。”

方法二请宝宝帮助。如：“妈妈想请宝宝帮妈妈找一找妈妈的牙刷和杯子，妈妈找不到了，你来帮帮妈妈好吗？由于你的眼睛特殊棒。”

方法三礼物共享法。“妈妈给你买了新的小贴画，今日你当小教师发给小朋友，他们肯定很喜爱的。”

Q如何让宝宝较快记住教师的名字？

尽快记住教师的名字，会让宝宝对生疏的幼儿园产生“熟识感”，也便于和教师之间进展沟通。这里有几个有用的方法你可以试试：

教师的外貌特征问问孩子：“哪个教师？哪个梳小辫子？哪个最瘦？”借助于形象去记忆，宝宝会感到很轻松，也很亲切。

教师的性格特征比方：“哪个教师最爱笑？”

借助情景记忆。“早上谁问你‘早晨好’来着？下午是哪个教师带你们去玩的？”（国秀华）

Q宝宝不会自己吃饭，教师会不会嫌弃他？

A两岁多的孩子正是学习吃饭的时候，这时候不会吃饭是正常的，教师不会嫌弃宝宝。看看宝宝是属于哪种状况：

宝宝自己会吃，只是撒得处处都是。“撒”饭是学吃饭必经的过程，临时的“撒”是为了永久的“不撒”。现在，宝宝只是肌肉进展得临时还不到位，可以和他玩一些训练肌肉进展的嬉戏。比方，预备一个饼干桶，装饰成小猪的样子，在桶上“划”出小猪的“小嘴”，让宝宝给小猪“喂饭”。小猪吃饭时“哗啦哗啦”的声音会让宝宝快乐地反复来玩这个嬉戏。

宝宝在家没有动过手，的确“不会吃”。这些宝宝的父母往往怕饭撒出来或是怕宝宝吃得慢了饭凉了。在幼儿园里，教师通常会循序渐进地帮宝宝学“吃”。开头时，教师“喂”得多，让宝宝吃得少，但是每次宝宝自己吃都会得到教师的鼓舞，教师还会安排宝宝之间进展吃饭竞赛。这样渐渐地，他需要教师“喂”的时机就少了。这些方法同样也适用于家里。

Q宝宝总处处乱跑怎么办？

A爸爸妈妈不用太焦急，即使有年龄和适应力量的差异，大多数宝宝在一两个月内都能适应过来。这里有几个提示：

提示1这几乎是每个宝宝初入园后的表现。这其中隐含着多方面的缘由：宝宝刚入园处于分别焦虑期、专注力较弱、听不懂教师的“指令”、在家里“随心所欲”惯了等等。

提示2父母和教师的用语有很大差异。从“明明去喝水”到现在的“小朋友我们都去喝水”，明明会觉得没叫到他的名字，不理解。“我们”、“大家”、“一起”……可以让这样的词汇常常消失在家庭的对话里。

提示3多陪宝宝参与幼儿园的活动。帮着宝宝与教师建立安全感，同时在活动里多留意引导宝宝“会听会看”。

提示4为宝宝在家里安排一些幼儿园的活动。如：定时听故事、定时玩儿玩具，让宝宝有初步的时间概念。

Q入园后常尿裤子怎么办？

A焦虑、不会自己上厕所、不知道或不敢叫教师、玩“疯”了忘了……都可能是宝宝发生“状况”的缘由。不妨记住下面的“三要两不要”：

要用亲切关爱的语气告知孩子，假如有大小便要告知教师，教师会像妈妈一样帮忙他。尿湿了裤子也没关系，教师会帮他换上的（固然，提前要和教师沟通好）。

要给宝宝穿着有松紧带的裤子，便于穿脱。要告知教师宝宝大便的大致时间和平常