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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年02月12日-5774)1:构成同学思想品德的因素包括()。

多项选择题

A、知

B、情

C、意

D、行

2:国家依据肯定的教育目的和培育目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。

单项选择题

A、课程标准

B、课程方案

C、教科书

D、课本

3:课程方案是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件()

推断题

4:设计教学法的提出者是()。

单项选择题

A、杜威

B、华虚朋

C、柏克赫斯特

D、克伯屈

5:个体身体的进展遵循着从上到下、从中间到四肢的规律。心理的进展总是从机械记忆到意义记忆、由详细思维到抽象思维等,这是指个体身心进展规律的()

单项选择题

A、差异性

B、阶段性

C、挨次性

D、不平衡性

6:板书从书写时机的角度分有()。

多项选择题

A、超前板书

B、文字板书

C、并进板书

D、图表板书

E、滞后板书

7:老师职业道德的基本功能有()。

多项选择题

A、对老师工作的促进功能

B、对教育对象的教育功能

C、对老师业务的完善功能

D、对社会文明的示范功能

E、对老师修养的引导功能

8:老师打算着教学的思想政治方向,是教育活动的组织者和领导者。()

推断题

9:学校老师的天职是()。

单项选择题

A、保障学校生的平安

B、做好本职工作

C、喜爱学校生

D、维护学校的声誉

10:我国新课程的课程评价强调()。

多项选择题

A、课程评价是一个动态的过程

B、课程评价的对象应是多元的

C、课程评价必需对实现教育目的做出贡献

D、课程评价的对象是课程内容

E、课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向

11:()在他的《终身教育引论》中,提出了终身教育的思想。

单项选择题

A、卢梭

B、凯洛夫

C、杜威

D、朗格朗

12:课堂教学的详细形式有()。

多项选择题

A、复式教学

B、班内分组教学

C、班内个别教学

D、全班上课

E、现场教学

13:同学学习和仿照的榜样是老师的()。

单项选择题

A、言行

B、学问

C、修养

D、品德

14:预防问题行为的关键是()。

单项选择题

A、端正同学的学习目的

B、建设优良的校风与班风

C、树立正确的同学观

D、改善同学的人际环境

15:在我国教育史上,第一次把课外活动正式列为义务教育全日制学校、初级中学教学方案的是()

单项选择题

A、1978年

B、1980年

C、1986年

D、1988年

16:教育教学中只强调统一要求就行了。()

单项选择题

A、对

B、错

17:在我国教育史上,最早把学校教育规定为义务教育的年月是()。

单项选择题

A、1904年

B、1922年

C、1949年

D、1986年

18:课外活动呈现出的特点有()。

多项选择题

A、自愿性

B、广泛性

C、多样性

D、自主性

E、沟通性

19:下列课程属于综合课程的有()。

多项选择题

A、核心课程

B、融合课程

C、潜在课程

D、活动课程

E、广域课程

20:为了使上课取得良好的教学效果,老师上课应符合的要求包括()。

多项选择题

A、目标明确

B、内容正确

C、方法得当

D、气氛热闹

E、表达清楚

21:“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法?()

单项选择题

A、实际熬炼

B、榜样示范

C、陶冶教育

D、品德评价

22:提出“其身正,不令而从;其身不正,虽令不从”道德修养方法的教育家是()。

单项选择题

A、孟子

B、孔子

C、墨子

D、荀子

23:美国当代闻名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。

多项选择题

A、认知领域

B、日常生活领域

C、情感领域

D、动作技能

E、平安领域

24:在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是()。

单项选择题

A、坚持人文教育为主

B、坚持科学教育为主

C、坚持人文教育与科学教育的携手并进

D、要看状况而定

25:课程结构的编制即()。

单项选择题

A、课程方案

B、课时安排

C、课程设计

D、课程改革

26:德育过程从本质上说是()统一的过程。

单项选择题

A、个体与环境

B、个体与社会

C、个体与教育

D、个体社会化与社会规范个体化

27:在青少年同学的各个年龄阶段中,少年期是指()。

单项选择题

A、10、11~11、12岁

B、11、12~14、15岁

C、13、14~15、16岁

D、7、8~9、10岁

28:教育家()曾被称为“当代课程评价之父”。

单项选择题

A、杜威

B、斯塔弗尔比姆

C、泰勒

D、裴斯泰洛齐

29:教学方法现代化最为明显的标志是()。

单项选择题

A、自动教学机

B、程序教学机器

C、电影和电视

D、计算机帮助教学

30:在非指导性教学法中,老师所起的作用是()。

单项选择题

A、促进作用

B、领导作用

C、管理作用

D、主导作用

查看答案

1:答案A,B,C,D

解析知、情、意、行是构成同学思想品德的四个基本要素。

2:答案B

解析考查课程方案的定义。

3:答案错误

解析

4:答案D

解析设计教学法是由克伯屈首先提出的。

5:答案C

解析

6:答案A,C,E

解析

7:答案A,B,D,E

解析

8:答案错误

解析

9:答案C

解析

10:答案A,B,C,E

解析

11:答案D

解析“终身教育”由联合国教科文组织成人教育局局长法国的保罗‘朗格朗(Par11engrand)在《终身教育引论》中正式提出,指人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和,是人所受不同类型教育的统一综合。

12:答案B,C,D

解析

13:答案A

解析同学学习和仿照的榜样是老师的言行。

14:答案A

解析预防问题行为的关键是端正同学的学习目的。

15:答案C

解析

16:答案B

解析同学的进展是有差异性的,只强调统一要求违反了差异性的规律。

17:答案A

解析1904年,清政府颁布《奏定初等学校堂章程》,规定设初等学校堂,招收7岁儿童入学,修业年限为5年,并规定初等学校教育为义务教育。

18:答案A,B,C,D

解析本题考查课外活动的特点这个学问点,课外活动的特点主要体现在组织上的自愿、内容上的广泛、形式上的多样和活动上的自主性。

19:答案A,B,E

解析综合课程包括核心课程、融合课程、广域课程等。

20:答案A,B,C,D,E

解析老师的工作总结是要落到好课上,好课的标准牵涉到课堂的各个方面。

21:答案C

解析陶冶教育法是指利用环境和自身的教育因素,对同学进行潜移默化地熏陶和感染,使其在耳濡目染中心灵受到感化,进而促进其身心进展的方法。墙壁是校内环境的一部分,对墙壁的优化是环境陶冶方式的一种。

22:答案B

解析

23:答案A,C,D

解析略。

24:答案C

解析

25:答案C

解析见

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