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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年03月18日-2990)1:儿童进展的最佳期为()。
单项选择题
A、3岁
B、5岁
C、7岁
D、9岁
2:影响课堂管理的因素有()。
多项选择题
A、老师的领导风格
B、班级的规模
C、班级的性质
D、学校的规章
E、对老师的期望
3:遗传素养打算人的身心进展。
推断题
对
错
4:教学过程的特别性表现在()。
多项选择题
A、熟悉的间接性
B、熟悉的交往性
C、熟悉的教育性
D、有领导的熟悉
5:课业及进程的结合是指()。
单项选择题
A、教程
B、课程
C、课表
D、学期
6:外部分组是根据同学的进展水平来编班。()
推断题
对
错
7:老师对同学的学习起()作用。
单项选择题
A、主体
B、辅导
C、从属
D、主导
8:对同学的激励要尽量多用口头表扬的形式。()
推断题
对
错
9:下列体现循序渐进教学原则的是(),
单项选择题
A、温故而知新
B、不陵节而施
C、不愤不启,不悱不发
D、学而时习之
10:运用问答法进行教学时,老师的提问应面对全部同学。()
推断题
对
错
11:德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程,其实施挨次是()。
单项选择题
A、以知为开端,知、情、意、行依次进行
B、以情为开端,情、知、意、行依次进行
C、以行为开端,行、知、情、意依次进行
D、视详细状况,可有多种开端和挨次
12:实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课,不相宜运用尝试教学法。()
推断题
对
错
13:学校产生的条件有()。
多项选择题
A、生产力进展到肯定水平
B、有一部分人可以脱离生产劳动
C、文化进展到肯定水平
D、消失了文字
E、政治民主化
14:下列属于传统教学媒体的有()。
多项选择题
A、幻灯
B、黑板
C、投影
D、标本
E、录音
15:依据材料回答{TSE}题:师:上节课我们学习了“句型1”、“句型2”……今日我们练习一下这些句型。出示句型1师:请同学们将黑板上的这些关键词以句型1造句,大家先在小组里进行练习。(同学按座位以四人为一组开头练习句型,同学各自依据要求,将黑板上的名字说一遍。非常钟后……)师:好,停。××同学,你来说第一句。……(随机抽取同学逐一汇报练习结果)出示句型2……{TS}这位老师旨在运用哪一种学习方式?()[单选题]
多项选择题
A、实践学习
B、合作学习
C、探究学习
D、网络学习
16:“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自()。
单项选择题
A、《学记》
B、《论语》
C、《孟子》
D、《中庸》
17:下列哪项不属于课程目标的规定性()。
单项选择题
A、操作性和指导性
B、时限性和详细性
C、工具性和基础性
D、整体性和递进性
18:班集体的进展目标一般可分为()。
多项选择题
A、长期
B、近期
C、中期
D、远期
19:在教学活动方案实施过程中,对教学方案、方案执行状况进行的评价属手()。
单项选择题
A、诊断性评价
B、总结性评价
C、预备性评价
D、形成性评价
20:个体自我意识进展经受的过程是()。
单项选择题
A、从心理自我到生理自我,再到社会自我
B、从生理自我到心理自我.再到社会自我
C、从生理自我到社会自我,再到心理自我
D、从心理自我到社会自我,再到生理自我
21:世界上最早的一篇特地论述教育、教学问题的论著是()。
单项选择题
A、《论语》
B、《学记》
C、《抱负国》
D、《雄辩术原理》
22:教育的最基本途径是()。
单项选择题
A、教学
B、课外活动
C、社会实践
D、校外活动
23:中国近代史上闻名的教育家有()。
多项选择题
A、杨贤江
B、蔡元培
C、康有为
D、徐特立
E、陶行知
24:在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是()。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、梅伊曼
25:课题方案即()。
单项选择题
A、单元方案
B、教案
C、课时方案
D、教学大纲
26:“活到老,学到老”体现了教育的()
单项选择题
A、全民性
B、多元性
C、终身性
D、现代化
27:组织教学仅仅是在上课开头时进行的。()
推断题
对
错
28:以下选项不属于《四书》内容的是[]
多项选择题
A、《高校》
B、《中学》
C、《论语》
D、《孟子》
29:老师资格的条件包括()。
多项选择题
A、必需是中国公民
B、必需具有良好的思想道德品质
C、必需具有规定的学历或者经国家老师资格考试合格
D、必需具有丰富阅历
E、必需具有教育教学力量
30:()是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。
单项选择题
A、加强和改进师德建设
B、加强和改进法制建设
C、加强和改进硬件建设
D、加强和改进道德建设
查看答案
1:答案C
解析儿童进展的最佳期为7岁。
2:答案A,B,C,E
解析
3:答案错误
解析遗传素养是人的进展生物前提,为人的身心进展供应可能性。但不能打算人的身心进展。
4:答案A,B,C,D
解析由教材相关内容可知,ABCD四项均为教学过程的特别性。
5:答案B
解析本题考查了课程的含义,即课业及其进程。
6:答案错误
解析外部分组按同学的学习力量或学习成果来进行。
7:答案D
解析老师的指导打算着同学学习的方向、内容、进程、结果和质量,也影响着同学的学习方式以及主动性、乐观性的发挥,由于对同学的学习起主导作用。
8:答案错误
解析
9:答案B
解析“不陵节而施”意思是教学不能超过同学的实际力量,应循序渐进。
10:答案正确
解析
11:答案D
解析德育要留意发挥四者的整体功能,对同学晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒。同时要留意德育过程的多开端性和针对性。
12:答案正确
解析
13:答案A,B,C,D
解析生产力进展到肯定水平,消失剩余产品,一部分人才能从生产中分别出来,从事教育,文化进展到肯定水平,消失了文字,只有具备这些条件,学校才能产生。
14:答案B,D
解析
15:答案B
解析
16:答案B
解析略。
17:答案C
解析一般而言,课程目标应当明确而清楚。它有七个方面的规定性:时限性、详细性、猜测性、操作性、整体性、层次性(指导性)、递进性。
18:答案B,C,D
解析班集体的进展目标一般可分为近期、中期、远期目标三种。
19:答案D
解析依据教学评价的作用,分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。诊断性评价是在教学开头时进行的,形成性评价是在教学实施过程中进行的,总结性评价是在教学活动结束时进行的。(本解析由张恩凯供应)
20:答案C
解析
21:答案B
解析
22:答案A
解析教学是教育的最基本途径。
23:答案A,B,D,E
解析其中蔡元培是“中华民国”第一任教育总长,中国近代较早提出全面教育的闻名教育家;杨贤江,中图闻名教育理论家,也是中国早期领导青年运动的革命家之一;徐特立、陶行知也都是中国近代闻名教育家。
24:答案B
解析在世界教育史上,赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”,他还是传统教育学的代表。
25:答案A
解析课时方案是教案,课题以单元为标志,所以课题方案就是A单元方案
26:答案C
解析
27:答案错误
解析
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