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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年04月24日-3815)1:相对于制度化教育,非制度化教育转变的不仅是教育形式,更重要的是教育理念。()

推断题

2:一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度称为()

单项选择题

A、测验的长度

B、测验的信度

C、测验的难度

D、测验的效度

3:课程目标的确定取决于学问或学科的内容。()

推断题

4:《义务教育法》的立法宗旨包括()。

多项选择题

A、进展基础教育

B、促进社会主义物质文明建设

C、提高全民的思想道德

D、进展社会主义文化

E、促进社会主义精神文明建设

5:联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的爱护儿童的基本原则不包括()。

单项选择题

A、无差别原则

B、敬重儿童尊严原则

C、无卑视原则

D、儿童利益最佳原则

6:学校的教学科目的设置基本是以科学的分类为依据,并选择其中最一般的、对青年一代最必需的科学学问构成学科,纳入课程方案的。()

推断题

7:为达到德育目的采纳的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是()。

单项选择题

A、德育原则

B、德育途径

C、德育方法

D、德育模式

8:导入技能一般在讲授新课之前运用。()

推断题

9:学校教育日的对学校教育活动的指导意义体现在()。

单项选择题

A、导向激励评价

B、导向激励进展

C、评价进展导向

D、评价进展激励

10:主体性班级管理的好处是()。

多项选择题

A、调动同学自我管理的乐观性

B、有利于同学责任感的培育

C、有利予增加同学管理班级的力量

D、有利于班主任从事务圈中解脱出来

E、提高班级管理效益

11:学习过程是教育心理学讨论的核心内容。()

推断题

12:德国教育家赫尔巴特是()。

单项选择题

A、儿童中心论的代表

B、老师中心论的代表

C、劳动教育中心论的代表

D、活动中心论的代表

13:老师代表性工作的集合描述是()。

单项选择题

A、教学日志

B、教学案例

C、教学反思

D、老师成长档案袋

14:教学讨论的第一步是()。

单项选择题

A、讨论方法的设计

B、讨论课题的选择

C、讨论方案的实施

D、论文和报告的撰写

15:同学的受教育权主要有()。

多项选择题

A、身心健康权

B、学习权

C、公正评价权

D、受完法定年限教育权

E、人身权

16:以开阔同学的学问视野,进展同学各种不同的特别力量,并迁移到其他方面的学习课程称为()

单项选择题

A、讨论型课程

B、基础型课程

C、拓展型课程

D、实践型课程

17:课外活动呈现出的特点有()。

多项选择题

A、自愿性

B、广泛性

C、多样性

D、自主性

E、沟通性

18:在个体的实践活动体系中,成为其他方面进展基础的活动是()

单项选择题

A、个体的生理活动

B、个体的心理活动

C、个体的社会实践活动

D、个体的日常活动

19:平常所说的三结合教育,这“三结合”是指()。

单项选择题

A、学校、家庭、社会三种教育力气的一体化

B、老师、同学、教室的三结合

C、历史、现实、将来的三结合

D、教科书、试验室、网络的三结合

20:教育政策和教育法的制定机关和程序基本相同。()

推断题

21:下列课程属于综合课程的有()。

多项选择题

A、核心课程

B、融合课程

C、潜在课程

D、活动课程

E、广域课程

22:“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”老师常常用这首诗鼓舞同学珍惜时间努力学习。这种行为属于意志品质的()。

单项选择题

A、自觉性

B、坚决性

C、坚持性

D、自制性

23:我国社区教育主要类型是()。

多项选择题

A、以学校为主体的社区教育

B、以政府为主体的社区教育

C、以同学为主体的社区教育

D、以社区为主体的社区教育

E、以家庭为主体的社区教育

24:教育对儿童的进展是有促进作用的,早教育就早进展、早成熟。()

推断题

25:教学口语应具备的特点有()。

多项选择题

A、科学性

B、艺术性

C、思想性

D、启发性

E、严厉 性

26:我国义务教育经费来源的主渠道是()。

单项选择题

A、国家财政拨款

B、城乡教育费附加

C、社会集资捐资

D、教育专项资金

27:德育过程的冲突包括()。

多项选择题

A、教育者与受教育者的冲突

B、德育与智育的冲突

C、德育与教学过程的冲突

D、受教育者与德育内容、方法的冲突

E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的冲突

28:从实质上说,义务教育与普及教育是一个等同的概念。()

推断题

29:我国最早的学校产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。()

推断题

30:人的教育活动与动物“教育”活动的本质区分是()。

多项选择题

A、社会性

B、生产性

C、实践性

D、意识性

E、科学性

查看答案

1:答案正确

解析略。

2:答案D

解析

3:答案正确

解析

4:答案A,B,E

解析略。

5:答案A

解析联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的爱护儿童的基本原则不包括无差别原则。

6:答案正确

解析

7:答案C

解析

8:答案正确

解析

9:答案A

解析

10:答案A,B,C,D,E

解析

11:答案正确

解析

12:答案B

解析德国教育家赫尔巴特是传统教育学的代表,强调以老师为中心。

13:答案D

解析

14:答案B

解析教学讨论的第一步是讨论课题的选择。

15:答案B,C,D

解析

16:答案C

解析

17:答案A,B,C,D

解析本题考查课外活动的特点这个学问点,课外活动的特点主要体现在组织上的自愿、内容上的广泛、形式上的多样和活动上的自主性。

18:答案A

解析

19:答案A

解析

20:答案错误

解析

21:答案A,B,E

解析略。

22:答案D

解析自制性就是一个人自己掌握和协调自己的思想感情和举止行为的品质特性。而题干中所述正是意志品质的自制性。

23:答案A,B

解析我国社区教育主要有:以学校为主的社区教育和以政府为主的社区教育。

24:答案错误

解析早教育要考虑儿童的年龄特征。

25:答案A,B,C,D,E

解析

26:答案A

解析

27:答案A,D,E

解析德育过程的冲突是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素

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